«Детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным

Публичный доклад МБДОУ
«Детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по познавательно-речевому
развитию детей»
по итогам работы 2013-20014года
Информационная справка.
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с его уставом:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
познавательно-речевому развитию детей»
Юридический адрес учреждения:
182110 Псковская область город Великие Луки пр.Гагарина, д.3
т. 8(1153) 3-74-69
Фактические адреса:
182110 Псковская область город Великие Луки пр.Гагарина, д.3
т. 8(1153) 3-74-69
182110 Псковская область город Великие Луки пр.Октябрьский, д.17
т. 8(1153) 3-74-79
Год ввода в эксплуатацию:
1963 год, 2 корпус – 2013 год
Проектная мощность – 110 воспитанников(44 ребёнка -2 корпус)
Реальная наполняемость - 125 детей(42 ребёнка)
Лицензия на право образовательной деятельности №2071 от 14.11.2013 года серия
60Л01 №0000270;
Режим работы ДОУ – с 7.00 до 19.00 часов.
Длительность пребывания детей в ДОУ – 12 часов
Заведующая ДОУ – педагог высшей категории Чабдарова Ольга Александровна.
В ДОУ функционирует 8 групп:
-группа раннего возраста 1,5-2 года
-1 младшая группа 2-3 лет
-1 младшая группа 2-3 лет
-2 младшая группа 3-4 лет
-2 младшая группа 3-4 лет
-средняя группа 4-5 лет
-старшая группа 5-6 лет
-подготовительная группа 6-7 лет
ДОУ расположено в типовом двухэтажном здании, имеется:
-6 групповых комнат, две групповые со спальнями,
-медицинский и процедурный кабинеты,
-зал для проведения физкультурных и музыкальных мероприятий,
-кабинеты - заведующей, заместителя по хозяйственной работе, заместителя по
воспитательной работе, психолога,
-пищеблок,
-прачечная,
-участки для прогулок детей,
-участок для проведения спортивных мероприятий,
-огород.
Детский сад начал функционировать в 1963 году, как ведомственный
Великолукского радиозавода. В 1992 году детский сад был передан в ГОРОНО. В 2007
году после аттестации муниципальному дошкольному образовательному учреждению
«Детский сад №14» был присвоен статус муниципального дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
экологического развития воспитанников второй категории №14 «Улыбка». С 1 января
2012года мы являемся муниципальным бюджетным дошкольным образовательным
учреждением «Детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей»
Знаменательным событием прошлого года стало открытие двух новых групп для детей
раннего возраста по адресу проспект Октябрьский, дом 17. Торжественное открытие
групп состоялось 3 апреля 2013 года. В настоящее время эти группы уже функционируют
в полном объёме, их посещают 42 ребёнка.
Второй корпус ДОУ расположен на первом этаже кирпичного пятиэтажного дома,
имеется:
-2 групповые комнаты со спальнями,
-медицинский и процедурный кабинеты,
-зал для проведения физкультурных и музыкальных мероприятий,
-кабинет старшего воспитателя,
-прачечная,
-участки расположены на территории главного корпуса.
Хозяйственный двор расположен на расстоянии от детских участков, хоздвор
оснащен складскими помещениями и овощехранилищем. На пищеблоке обеспечена
электробезопасность, исправно работает всё оборудование.
Освещение групповых комнат и других помещений дневное, соответствует
санитарным нормам. Противопожарный инвентарь установлен на щитках, в зданиях в
одиннадцати местах имеются огнетушители. Планы эвакуации размещены на самом
видном месте. Противопожарный инструктаж проводится 1 раз в полгода и заносится в
книгу инструкций под роспись.
Цели и задачи деятельности ДОУ:
Цель:
Формирование у воспитанников детского сада гражданско-патриотических, социальноличностных, интеллектуальных и физических качеств, необходимых для правильной
социализации в окружающем мире за счёт развивающего воспитания и обучения.
Задачи:
1. Продолжать работу в рамках концепции 2013-2014 года «Год культурного
наследия», формировать интерес к культуре своей Родины, поддерживать и
преумножать русские народные традиции и обычаи.
2. Формировать у детей математические навыки через организацию развивающей
математической среды.
3. Разнообразить формы работы по художественному творчеству путём
использования нетрадиционных приёмов творчества
4. Усилить работу МБДОУ по внедрению основных требований ФГТ и интеграции
образовательных областей в образовательной деятельности дошкольников
5. Повысит уровень профессиональной компетенции педагогов за счёт непрерывного
профессионального образования, курсов повышения квалификации.
Сведения о педагогическом коллективе:
Успешность достижений в развитии и воспитании детей достигается только в результате
сплоченной, увлеченной и ответственной работы всего коллектива ДОУ, особенно –
педагогического. Педагогический коллектив нашего детского сада в основном
стабильный, многие педагоги работают у нас долгие годы, в связи с открытием второго
корпуса к нам пришли молодые, новые воспитатели. Все наши работники инициативные,
творческие, интеллектуальные личности.
Педагогический состав укомплектован:
- 16 воспитателей (1 педагог находится в декретном отпуске)
- 3 специалиста (педагог-психолог, инструктор по ФК, музыкальный
- старший воспитатель
Имеют -высшее педагогическое образование 6 педагогов
-среднее педагогическое образование 5 педагогов
руководитель)
В настоящее время 4 педагога заочно обучаются для получения высшего
педагогического образования.
11 педагогов имеют 1 квалификационную категорию.
Стаж работы педагогов: до 3 лет-4 педагога
до 10 лет-8 педагогов
до 20лет-4 педагога
до 30лет-2 педагога
выше 30 лет – 1 педагог
В течение учебного года все воспитатели приняли участие в методических
объединениях города, 10 педагогов прошли курсы по повышению квалификации в рамках
педагогического марафона, 4 педагога прошли курсы повышения квалификации в городе
Псков по введению ФГОС в дошкольном учреждении.
Структура внутреннего управления:
Заведующая ДОУ Чабдарова Ольга Александровна (высшая квалификационная категория)
осуществляет общее руководство,
контроль за реализацией миссии дошкольного
учреждения во всем ее объеме в системе образовательной среды
Заместитель заведующей по воспитательной работе Рогова Наталья Викторовна (1
квалификационная категория)
осуществляет непосредственное
обеспечение
руководства и контроль за качеством воспитательно - образовательного процесса
Заместитель заведующей по административно – хозяйственной деятельности
Османова Виктория Юрьевна ( 1 квалификационная категория) обеспечивает руководство
и контроль за реализацией хозяйственной деятельности учреждения, соблюдением
установленных норм и требований СанПиНа, качеством функционирования всех
хозяйственных служб.
Всем персоналом систематически прорабатываются должностные инструкции по охране
жизни и здоровья детей, по технике безопасности труда, правила пожарной безопасности,
внутреннего трудового распорядка, правила СанПиНа.
Уровень управления ДОУ реализует принципы демократии. Особыми полномочиями в
вопросах управления наделен Совет ДОУ, в котором участвуют педагоги, члены
родительского комитета. Эти полномочия прописаны в документах, регламентирующих
деятельность Совета ДОУ. Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Такой подход предполагает активное взаимодействие администрации,
педагогического коллектива и родителей.
Воспитательно – образовательный процесс:
Наш детский сад успешно сотрудничает с рядом учреждений, делая акцент на
расширение воспитательной среды за счет этих контактов:
-школа № 5,
- городской драматический театр,
- детская художественная школа,
- выставочный зал,
- музей им. А. Матросова,
- детская музыкальная школа,
- детская библиотека филиал №2,
- дом детского творчества,
-дом детского технического творчества.
Результат этих контактов - художественное, эстетическое, интеллектуальное развитие
дошкольников, участие в выставках и конкурсах, посещение концертов и спектаклей.
Наш детский сад реализует общеобразовательную программу «Радуга» – авторы:
коллектив сотрудников лаборатории дошкольного воспитания Института дошкольного
образования МО Российской Федерации Т.Доронова, В.Гербова, С.Якобсон, Т.Гризик,
Л.Топоркова, В.Шишкина.
Программа «Радуга» предоставляет каждому ребенку возможность радостно и
содержательно прожить период дошкольного детства, гармонично развиваться, получать
необходимые знания и навыки, согласно требованиям и рекомендациям программы.
Наш детский сад работает в приоритетном направлении познавательноречевой
деятельности,
особенно
-осуществление
экологического
развития
воспитанников на основе парциальной программы С.Николаевой «Юный эколог» .
Работу с детьми ведут воспитатели на специальных занятиях по экологии – дети с
интересом узнают об окружающей природе, проводят экспериментальную деятельность,
трудятся в «Уголках природы», в огороде и цветниках.
Все педагоги проводят исследовательскую деятельность с детьми, в группах имеются
уголки экспериментирования, исследовательские лаборатории.
Детский сад располагает огороженной, окультуренной и озелененной территорией для
прогулок, игр, наблюдений, труда и отдыха воспитанников, которая соответствует
требованиям, предъявляемым деятельности детей на воздухе.
На территории имеется уголок с садовыми растениями (яблоня, вишня, груша), с
деревьями парка (ясень, береза, каштан, ), деревьями леса (лиственница, ), кустами
сирени, акации, жасмина.
Наш творческий коллектив оборудовал «Альпийскую горку», искусственные водоемы,
множество клумб и цветников с самыми различными видами садовых и экзотических
растений, радующих глаз разноцветием и яркостью.
Каждая возрастная группа дошкольников ежегодно трудятся на огороде, выращивая лук,
капусту, тыкву и другие овощи.
Дети нашего садика участвуют в городских экологических мероприятиях, в выставках и
конкурсах о природе, течение года оформляются тематические выставки детских работ
«Осенние чудеса», «Год лошади», «Зимние пейзажи», «Весна пришла».
Наш детский сад ведёт психологическую работу с детьми и педагогами. Постоянно
нас оберегает психолог Т.В.Трунилова. Она следит за состоянием микроклимата в каждой
группе, наблюдает за состоянием детской психики, поведением ребёнка в течение дня,
проводит с детьми игры, беседы с родителями.
Занятия психолога проводятся в основном индивидуальные и небольшими группами с
использованием инновационных методов, игровых упражнений, тренингов. Плодотворно
ведется и работа с педагогическим коллективом и родителями воспитанников. Основные
направления работы:
Адаптация детей. Работа с детьми и их родителями начинается задолго до прихода
ребенка в детский сад. Проводится анкетирование родителей, диагностика возможной
степени адаптации ребенка в ДОУ, диагностика нервно-психического развития,
консультирование родителей по полученным результатам. Ведутся листы адаптации и
составление социальных карт на каждого ребенка. В период адаптации проводятся
занятия по снятию психо-эмоционального напряжения у детей.
Диагностика познавательных процессов. 1 раза в год совместно с воспитателем
во всех группах проводится диагностика уровня познавательного развития детей.
Диагностика подготовки детей к школе. Проводится диагностика подготовки
детей к школе .
Коррекционно-развивающие занятия. В подготовительных группах проводятся
развивающие занятия по подготовке детей к обучению в школе (используются задания для
развития психических функций, мелкой моторики, для формирования школьной
мотивации). С детьми разных возрастных групп, которым требуется индивидуальная
помощь, проводятся коррекционные занятия.
В старших группах проводятся мероприятия по сохранению психологического
здоровья детей.В процессе занятий дети знакомятся с различными эмоциональными
состояниями, развиваются воображение, творческие способности, навыки общения;
снижаются тревожность, агрессивность.
В результате ее работы психическое здоровье детей в ДОУ не вызывает опасений.
Наш детский сад уделяет огромное внимание развитию физических качеств и
накоплению двигательного опыта детей - это составляющее звено комплексной
профилактической и оздоровительной работы в
области «Физическое развитие».
Инструктор по физической культуре Т.В.Жукова успешно развивает у детей такие
физические качества как ловкость, координацию движений, гибкость, настойчивость в
достижении результатов и другие . Для этого в детском саду оборудован зал и спортивная
площадка на территории.
Занятия физкультурой и спортом доставляют детям огромную радость, в чем большая
заслуга инструктора, которая проводит эти занятия в виде игр, соревнований, эстафет.
У нас проводится много спортивных развлечений, например «Остров Здоровья»,
«Путешествие на Марс», «Юные защитники», «Олимпийские игры».
В этом году команда нашего садика достойно выступила на соревнованиях «Юные
Олимпионики».
Наш детский сад воспитывает патриотов своей страны. Патриотическое воспитание
проходит красной нитью через все виды деятельности с детьми.
Коллектив нашего ДОУ старается создать условия для гармоничного развития
своих воспитанников, а для этого в первую очередь мы стараемся, чтобы ребенок знал и
чувствовал, что его любят, о нем заботятся, его уважают.
Все работники нашего детского сада знакомы с Конвенцией о защите прав детей в
ДОУ, необходимостью защищать достоинство каждого ребенка.
Мы стараемся развить у них эмоциональное положительное отношение к родному
городу, культуре, традициям, государственной символике и природе России. Дети
постоянно углубляют свои знания о Родине, о родном городе, посещают памятные места,
возлагают цветы к памятникам героев, приглашают ветеранов на торжественные встречи,
показывают спектакли, устраивают для них концерты, готовят подарки собственными
руками. Мы знакомимся с традициями родного края и страны, устраиваем выставки
народного творчества. В год культуры и искусства мы разработали план работы и провели
много интересных мероприятий. Это и музейные занятия, и встречи в библиотеке, и
экскурсии по городу, и выставки детских работ, и открытые просмотры в старших
группах, и проектная деятельность, и фольклорные праздники.
Мероприятия
Работа с кадрами
1.Знакомство с публикациями на данную тему
Сроки
Ответственные
В течение Зам.зав.по ВР
года
2.Педагогический совет «Знакомство с культурой нашей Февраль
Зам.зав.по
ВР,
Родины»
Апрель
воспитатели
«Русские традиции в изобразительном искусстве»
3.Тематическая проверка «Приобщение детей к культуре МартЗам.зав.по ВР
родного края способами изобразительной деятельности»
апрель
4.Семинар «Русский фольклор в режимных моментах Апрель
Зам.зав.по
ВР,
детского сада»
воспитатели
5.Консультация «Русские народные праздники в ДОУ»
Январь
Муз.рук.
6.Открытые просмотры «Народные промыслы»
Март
Воспитатели старших
групп
Работа с детьми
1. «Мы живём в России» - чтение художественной В течение Воспитатели
групп
литературы
года
№3,6,1
2.Организация выставок «Русские народные сказки», Ноябрь,
Воспитатели
«Ярмарка», «Пасхальные чудеса».
март,
апрель
3.Проведение развлечений «В гостях у сказки», «Зимние Ноябрь,
Воспитатели,
забавы»
февраль
Инструктор по ФИЗО
4.Посещение краеведческого музея
В течение Воспитатели старших
года
групп
5.Проведение тематических недель «Что за чудо эти Ноябрь,
Воспитатели
сказки», «Народные промыслы»
март
6.Посещене памятных и исторических мест нашего города В течение Воспитатели старших
года
групп
7.Художественное творчество «Искусство нашей страны» В течение Воспитатели
года
Работа с родителями
1.Консультации «Приобщение к нашей культуре»,
Октябрь, Воспитатели
«Наш город»
январь
2.Оформление информационных стендов
В течение Воспитатели
года
3.Привлечение родителей к оформлению полочки красоты Март
Воспитатели старших
групп
4.Участие родителей во всех мероприятиях
В течение Воспитатели
года
Наш детский сад очень музыкальный. Музыка является золотым ключиком к
волшебному миру красоты, несущей душе светлые, животворные, благородные чувства!
Музыкальный руководитель О.Н.Филаткова с помощью музыки старается настроить
душу ребенка на добро, дает возможность понимать и любить мир звуков. Музыкальный
руководитель вместе с воспитателями создаёт
условия для самовыражения и
самоутверждения ребенка в различных видах музыкальной деятельности, способствует
развитию его музыкальных и музыкально – творческих способностей. Наши дети
чувствуют красоту музыкальных произведений, умеют красиво двигаться под музыку,
имеют неплохие вокальные способности.
В каждой группе детского сада оформлен «Уголок красоты» в соответствии с возрастом
детей. С течением времени экспонаты добавляются, меняются. Дети и сами принимают
участие в оформление групп, изготовление украшений для интерьера группы и других
помещений, подарков родным и друзьям.
Много внимания мы уделяем и развитию театральной деятельности, прививаем любовь к
театру. Мы посещаем спектакли нашего Великолукского драматического театра, часто
приглашаем театральные коллективы к себе. Педагоги ведут большую работу по
привитию любви к театральной деятельности. И большие и маленькие дети ставят и
показывают спектакли для своих друзей. Дети подготовительной группы с педагогами
Морозовой О.А. и Евстигнеевой Н.Н. любят театральные постановки. Дети средней
группы с педагогами Богдановой Г.Н. И Никифоровой О.С. радуют театрализованными
представлениями и кукольными спектаклями.
Наш детский сад безопасный. В саду разработаны и применяются планы по пожарной
безопасности, по правилам дорожной безопасности, проводятся Декады безопасного
поведения.
Оформлены в группах уголки «Правила безопасности», изготовлены альбомы по
правилам поведения на воде, в лесу, на улице, во время пожара. Дети старших групп
проводят праздники по темам безопасности. В группах прошёл конкурс на лучший уголок
безопасности, организованы выставки детского творчества, участвуем и в городских
конкурсах.
Наш детский сад очень творческий и
активный. В течение учебного года
воспитанники нашего ДОУ принимали участие в городских мероприятиях: День Знаний,
Декада детской безопасности, Неделя боевой славы, посвященная освобождению Великих
Лук от немецко – фашистских захватчиков, Всероссийская неделя иммунизации, День
Великолукского образования, конкурсы и выставки детского творчества.
Конкурс-выставка рисунков
глазами юных великолучан»
«Техника Диплом за 3 место в номинации «Береги
природу»
Диплом за 1 место в номинации «ЗемляМарс-Земля»
Конкурс-выставка
детских
рисунков, Диплом за 1 место в номинации
посвящённый Дню матери
«Семейные традиции»
Выставка-конкурс
начального Диплом за 2 место в номинации
технического моделирования «Бумажная «Квилинг»
планета»
Конкурс-выставка «Символ года»
Диплом победителя (4 диплома в четырёх
номинациях)
Городская выставка творческих работ Диплом за
2 место в номинации
«Природа и фантазия»
«Осенний букет»
Диплом за 2 место номинация «Поделки
из природного материала»»
Спортивные
соревнования
«Юные Участие
Олимпионики
Выставка «Олимпиада 2014» детская Участие
библиотека
Выставка «Подарок Деду Морозу» детская
библиотека
Конкурс
детского
творчества,
посвящённого
празднованию
«Дня
спасателя Российской Федерации»
Международная
интеллектуальная
Олимпиада «SOCHI.RU-2014»
Участие
Участие
Дипломы
интеллектуальной
«SOCHI.RU-2014»
международной
олимпиады
И в самом детском саду проводятся развлекательно – воспитательные мероприятия
для детей и родителей – утренники, посвященные знаменательным датам, праздникам:
«День Знаний»,
«Здравствуй, осень золотая!»,
«Елка в гости к нам пришла!»,
«Для милых мам и бабушек»,
«Весна – красна!»,
«День космонавтики!» ,
«День Победы»,
«Дни Здоровья»
«Посиделки у Самовара»
«Олимпиада – 2014»
К каждой тематике праздника устраиваются выставки детского творчества. В
детском саду действует и постоянная выставка детских рисунков.
Работа в детском саду осуществляется по принципу комплексно-тематического
планирования, в группах весь процесс строится на тематических неделях, в ходе которых
педагоги осуществляют различные проекты. Тема недели - единая для всех групп, при
этом соблюдается принцип возрастной адресности: одно и то же содержание по теме
используется для работы в разных возрастных группах с большим или меньшим
содержанием и наполнением материала. Воспитатель подбирает методы организации
воспитательно-образовательного процесса, соответствующие возрастным особенностям
воспитанников.
Тема недели первоначально рассматривается на занятиях по познавательному
развитию. Все остальные, сопутствующие занятия: развитие речи, развитие элементарных
математических представлений, лепка, аппликация, конструирование, рисование,
продолжают предложенную тему, так или иначе связаны с ней. На каждой последующей
неделе дается короткое повторение каждой предыдущей темы. В тематическом
планировании предусматриваются различные формы работы с детьми в занимательном
деле, свободной игре, индивидуальной работе с детьми, в режимных моментах. В
занимательном деле происходит организованное образование детей через 8 видов детской
деятельности. Тема занимательного дела органически сочетается с деятельностью детей
вне занятий. Знания и опыт, приобретенные в занимательном деле, становятся
содержанием самостоятельных игр, коммуникативного общения, музыкальнохудожественной и познавательно-исследовательской детской деятельности.
Коллективом детского сада была разработана примерная тематика планирования на
учебный год. По каждой изучаемой теме разрабатывается проект с последующей
презентацией.
Особенно яркими в этом году были:
«Русские традиции»
«Пасхальные традиции»
«Космические дали»
«День Победы»
Коллектив ДОУ старается сделать дошкольную жизнь воспитанников радостной и
полноценной и обеспечить качество условий и процессов для подготовки дошкольников
для дальнейшего обучения в школе.
Работа педагогов ведется в тесном контакте с родителями воспитанников,
которые являются нашими добрыми единомышленниками и партнерами. Мы проводим
совместные мероприятия по подготовке праздничных и развлекательно – познавательных
мероприятий, совместно решаем возникшие проблемы ДОУ, знакомим родителей с
достижениями детей на протяжении всего пребывания ребенка в детском саду, даем
советы и консультации по различным направлениям деятельности.
Наш детский сад заботится о здоровье детей. Большая заслуга в выполнении этой
одной из самых главных задач дошкольного учреждения принадлежит нашей старшей
медицинской сестре Е.Н.Киселевой, выполняющей контроль за здоровьем, ежедневным
самочувствием каждого ребенка, составляющей индивидуальные системы мероприятий и
мер, направленных на охрану здоровья и предупреждение возникновения его нарушений –
это ежедневный осмотр детей, вакцинация, профилактическая работа с детьми и
коллективом ДОУ, контроль за часто болеющими детьми, комплексная система
диагностики и мониторинга состояния здоровья детей. В ДОУ имеется медицинский и
оборудованный процедурный кабинет.
В этом году под чутким руководством Елены Николаевны мы приняли участие во
Всероссийской неделе иммунизации, провели выставку рисунков и газет.
Наши помощники:
Невозможно оставить без внимания работу младших воспитателей ДОУ активных
помощников, безгранично любящих детей и добросовестно выполняющих свои
обязанности по соблюдению чистоты и уюта, привитию гигиенических навыков у детей,
культуры поведения за столом и в других режимных моментах.
В нашем детском саду дети получают 5 – разовое питание, включающее ежедневные
соки, фрукты. На кухне работают профессиональные повара Т.Н.Бельская и Л.К.Карпова,
О.А.Скопцова, которые любое блюдо для детей готовят очень вкусно, вкладывая душу,
учитывая требования приготовления пищи для дошкольников.
Машинист по стирке белья Е.М.Авхимович следит за чистотой детского белья,
полотенец, активно участвует в подготовке к праздникам, театрализованной деятельности
детей – мастерит костюмы и атрибуты для детей и взрослых.
Заключение:
Весь наш коллектив – это команда единомышленников, влюбленных в свою
профессию, для которых главное, чтобы нашим воспитанникам было тепло, комфортно,
весело в стенах детского сада № 14»! И не напрасно девиз нашего коллектива, которому
мы всегда следуем
«Будет трудно – не сдавайся,
дерзай, твори и УЛЫБАЙСЯ!»