Технологическая карта сценария урока информатики. Автор Образовательное учреждение Город

Технологическая карта сценария урока информатики.
Автор: Вергизова Елена Геннадьевна
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №1 городского
округа Стрежевой.
Город: Стрежевой
Предмет: информатика
Класс : 2 класс(8-9лет)
Тема занятия "Кодирование информации"
Цели занятия:
Образовательные
Развивающие
Воспитательные
Тип занятия
Форма занятия
Опорные
термины
УУД
Планируемые
результаты
сформировать у учащихся представление о способах кодирования информации, произвести
контроль знаний учащихся по пройденной теме.
развитие способности к анализу и обобщению, самоконтролю и самооценке; развитие
творческих способностей.
развитие познавательного интереса; воспитание командного духа; воспитание
самостоятельности, воспитывать интерес к работе на компьютере.
Медиаурок.
Урок закрепления знаний
понятия, Код, кодирование; графический, числовой и символьный способы кодирования; декодирование
Формы контроля
Здоровьесберегающие
технологии
Учебно-методическое
Личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные
Планируемые образовательные результаты:
предметные– представление о способах кодирования;
метапредметные – понимание необходимости выбора той или иной формы представления
(кодирования) информации в зависимости от стоящей задачи;
личностные– понимание значения различных кодов в жизни человека; интерес к изучению
информатики
Фронтальный опрос
Физкультминутка, инструктаж по технике безопасности
1. Единая коллекция ЦОР: http://school-collection.edu.ru
обеспечение
Время реализации урока
(занятия):
Авторский медиапродукт:
2. Методическое пособие для учителя. «Обучение информатике» 2 – 4 классы, Н. В.
Матвеева, Е.Н. Челак, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова.ФГОС
3. Учебник «Информатика» 2 класс, Н. Матвеева, Е. Челак, Н. Конопатова.ФГОС
4. Рабочая тетрадь , Н. В. Матвеева, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова, Е. Н.Челак.ФГОС
45 мин
1. Редактор : Power Point
2. Наглядная презентация учебного материала
План проведения занятия
Материал ведения урока
1
Этапы урока
Организационный
момент
2
Запись домашнего
задания.
3
Проверка домашнего
задания
П. 7. Т. с. 34-36 № 6(а),7,8
(задание 6(б) можно задать
самым сильным ученикам, так
как 3-значные числа начинают
изучать в 3 четверти)
Работа с рабочей тетрадью.
Разбор заданий Т. С 33-35 №
1,5
Деятельность учащихся
Дети рассаживаются по
местам. Проверяют наличие
принадлежностей.
УУД на этапах урока
Личностные УУД:
- формирование навыков
самоорганизации
- формирование навыков письма
Работа с дневниками
Ученики просматривают
тетрадь и рассказывают, как
они выполнили домашнее
Коммуникативные УУД:
- умение анализировать и
исправлять ошибки свои и
4
Формулирование
целей урока
5
Повторение, ранее
изученного.
7
Закрепление
учебного материала
6
Физкультминутка
8
Исследовательская
деятельность
задание, что у них получилось, других
исправляют ошибки друг
Личностные УУД:
друга.
-развитие логического
мышления,
- умение кратко формулировать
мысль
- развитие навыков чтения
Разгадай ребусы и узнай тему Формулируют цель данного
Регулятивные УУД:
урока.
урока:
- умение ставить учебную задачу
-Почему 2 урока подряд идет -кодирование
одна и та же тема?
- повторить, что такое
кодирование
Просмотр презентации «Давай Просмотр презентации, ответы Личностные УУД:
повторим»
на вопросы.
- развитие памяти
- развитие речи
- развитие логического
мышления
Работа с интерактивной
ЦОР для ученика 2_59
Коммуникативные УУД:
доской
2_60,2_55,
- умение слушать и исправлять
Совместное упражнение в
ошибки других Личностные
рабочей тетради
УУД:
- формирование навыков работы
с кодировочной таблицей
А сейчас я предлагаю вам
немного отдохнуть и
потанцевать.
Учитель включает файл с
физминуткой
Самостоятельная работа с
учебником и тетрадью.
Ребята повторяют движения
Коммуникативные УУД:
- умение слушать и выполнять.
Т №1, с 36, №9 (смотри
учебник на с. 59)
Познавательные УУД:
- развитие навыков исследования
9
Компьютерный
практикум
Работа с ЭОР . 2 класс.
10
Итоги урока
Самооценка своей работы
П. 10 в среде Stratum
Регулятивные УУД:
- формирование навыков работы
с ПК
Коммуникативные УУД:
- умение работать в группах
Личностные УУД:
- развитие самооценки