Отзыв на рассказ Альберта Анатольевича Лиханова «Мальчик, которому не больно» Выполнил ученик 5А класса, МОБУ ФТЛ Поскачин Кирилл Здравствуйте! Меня зовут Поскачин Кирилл. И я хотел бы рассказать вам свой отзыв по очень интересной книге. С этим произведением я и мои друзья встретились на уроке литературы, его посоветовал нам наш замечательный учитель русского языка и литературы – Айна Михайловна. Так как я человек, который любит читать, сразу после прихода домой нашел это произведение и не без удовольствия погрузился в чтение: в этот новый, неизведанный мир этой книги. Конечно, если читаешь книгу, нужно хоть немного знать об авторе. Альберт Анатолиевич Лиханов - известный детский и юношеский писатель, журналист. Он написал множество поучительных, обучающих рассказов и произведений. Это произведение повествует о маленьком мальчике, который, несмотря на все трудности, препятствия, тяготы его жизни пытается найти себе место, понять, почему ему приходится так несладко. Главный вопрос, который преследует его на протяжении всей книги – «Почему?». Находясь в таком трудном положении, он находит новых друзей, которые хоть как-то облегчают его страдание. Тема данного произведения – борьба мальчика с его страшной на то время болезнью. Я думаю, в книге автор хотел передать следующие слова: «Борись за любую минуту, секунду твоей жизни; терпи, так как только с помощью терпения ты станешь выносливым человеком! Человеком с сильной волей и выдержкой». В книге много моментов, которые заставляют задуматься, но приведу в пример только один из них. Помните переломный момент в судьбе мальчика, когда его бабушка (Екатерина) подверглась панике из-за прихода милиции, а точнее (как я считаю) из-за печального известия смерти её сына, отца мальчика. Автор дал название произведению не случайно: уже начиная читать книгу, понимаешь - мальчик не чувствует боли в ногах. И не только боли, но и осязания в целом. Всё дальше углубляясь в текст, мы видим, что мальчику не только не больно в ногах, но и на душе. Он устал, привык к своей необычной, трудной жизни. Он уже редко плачет, нечасто он проявляет радость, он погружён во тьму. Книга была интересной и местами грустной, но всё же она мне понравилась. Она учит нас преодолевать трудности, бороться за свою жизнь, а также состраданию и сопереживанию. Книга заставила задуматься. Сильно. К примеру: «Почему некоторым детям приходиться нести тяжёлый груз невзгод?» или «Разве дети созданы для суровой жизни?». Над этими вопросами я рассуждаю до сих пор. Это произведение (я думаю) лучше читать в семейном кругу или кругу друзей. Было бы уместно прочитать это произведение, когда у меня или у моих друзей сложная ситуация в жизни. Лично я люблю делиться книгами или информацией о них. Главное, чтобы человек, который читает ту или иную книгу понял её главную мысль, тему, смысл. Это очень хорошо, когда какое-нибудь хорошее произведение передаётся из поколения в поколение, от друга к другу. Если бы я мог бы спросить автора этой книги, я бы спросил: «Был ли у того мальчика настоящий прототип?», «Существовал ли он вообще?» и «Какое будущее у того мальчика?». Надеюсь, мой отзыв вам понравится, и что он станет для кого-нибудь нужным и полезным. Заранее большое спасибо за прочтение моего отзыва.