Общественным инспектором по охране прав детства в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 19 «Красная шапочка» с.Шведино избрана ТОВКАНЬ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА в целях усиления гарантий защиты прав и достоинства воспитанников и восстановления нарушенных прав ребёнка. В своей деятельности Уполномоченный руководствуется общепризнанными принципами и нормами международного права, Конвенцией ООН о правах ребёнка, Конституцией РФ, федеральным и региональным законодательством, направленным на защиту прав и интересов ребенка, Уставом образовательного учреждения. Уполномоченный по правам ребёнка в МКДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино: - Проводит личный приём родителей воспитанников; - Рассматривает жалобы и заявления родителей воспитанников; Содействует разрешению конфликта путём конфиденциальной процедуры; - Определяет защиту законных интересов воспитанника; - Участвует в восстановлении нарушенных прав ребёнка; - Вносит предложения администрации МКДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино о проведении дисциплинарного расследования деятельности участников образовательного процесса. Уполномоченный не вправе разглашать, ставшие ему известными в процессе выяснения, сведения без согласия заявителя Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Красная шапочка» с.Шведино ВЫПИСКА ИЗ ПРИКАЗА от 14.08.2015 г. № 25 с.Шведино О назначении общественного инспектора по охране прав детей В целях создания своевременной и действенной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, руководствуясь Семейным кодексом РФ, ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Назначить общественным инспектором по охране прав детства музыкального руководителя Товкань Елену Владимировну. 2. Поручить общественному инспектору Е.В.Товкань: 2.1. Провести учет детей находящихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства. 2.2. Инспектировать условия проживания таких детей. 2.3. Представить предложения по определению системы мер помощи детям данной категории со стороны ДОУ. 3. Утвердить положение об общественной инспекции по охране прав детства в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 19 «Красная шапочка» с.Шведино. 4. Утвердить план работы общественного инспектора по охране прав детства в МКДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино на 2015-2016 уч.гг. 5. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой. Заведующий МКДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино Т.А.Токарева Утверждено приказом МДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино от 14.08.2015 г. № 25 заведующий МДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино Т.А.Токарева ПЛАН РАБОТЫ общественного инспектора по охране прав детства в МКДОУ ДС № 19 «Крансая шапочка» с.Шведино на 2015-2016 уч.год Цель: - защита прав несовершеннолетних воспитанников ДОУ. Задачи: 1. Создание стенда «Детство под защитой» с целью повышения уровня правовой грамотности родителей. 2. Выявление семей «группы риска» и последующая индивидуальная профилактическая работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении. 3. Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности воспитанников в детском саду, в семье, в окружающей социальной среде. № 1. Содержание деятельности Оформление информационного стенда «Конвенция ООН», «О правах ребенка», «Семейный кодекс РФ» Сроки Сентябрь Ответственные Общественный инспектор, воспитатели 2. Составление банка данных о семьях воспитанников: социологическое исследование семей Сентябрь, май 3. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях Сентябрь 4. Праздник, посвященный Дню Матери ноябрь 5. Выявление различных категорий семей, входящих в группу социального риска. Посещение семей, вновь поступающих в ДОУ детей. Индивидуальные консультации для многодетных, малообеспеченных семей, семей одиноких матерей. Выступление на родительских собраниях Общественный инспектор, воспитатели групп Общественный инспектор, воспитатели Общественный инспектор - муз. руководитель, воспитатели Общественный инспектор Воспитатели групп Общественный инспектор 6. 7. 8. В течение года В течение года В течение года В течение года Общественный 9. 10. 11. 12. 13. (в группе раннего возраста и по запросу воспитателей). Контроль за посещаемостью ДОУ детьми, требующими повышенного социальнопедагогического внимания. Рейды по семьям «группы риска» совместно с комиссией мо с.Шведино, воспитателями. Составление актов обследования материально-бытовых условий семей по результатам посещений. Составление характеристик, ходатайств и других документов на семьи несовершеннолетних воспитанников ДОУ. Составление других документов по запросам. Взаимодействие со специалистами мо с.Шведино, администрацией, педагогами МКОУ СОШ № 19 Спортивный праздник, посвящённый 23 февраля (с приглашением пап). В течение года В течение года Общественный инспектор, воспитатели В течение года Воспитатели, общественный инспектор, администрация ДОУ В течение года Общественный инспектор Февраль Общественный инспектор - муз. руководитель, воспитатели Общественный инспектор воспитатели Общественный инспектор, 14. Утренник, посвящённый 8 марта. (С приглашением мам) Март 15. Выставка рисунков «Моя семья» Май 16. Сбор сведений о планируемом летнем отдыхе детей из семей «группы риска». 17. Составление отчётной документации за учебный год. Передача сведений в школу о выпускниках МКДОУ ДС № 19, проживающих в семьях «группы риска». Планирование работы на следующий учебный год. Изучение нормативно-правовых документов по проблеме защиты прав детства Прием родителей уполномоченным по правам ребенка в ДОУ 18. 19. 20. 21. 22. Консультация в уголке для родителей «Права ребенка и их соблюдение в семье» 23. Круглый стол: «Правовое образование в инспектор, воспитатели Воспитатели групп, мед. сестра Апрель Апрель-май Май Май В течение года В течение года (кроме среды каждой недели) октябрь ноябрь Общественный инспектор, воспитатели Общественный инспектор Общественный инспектор Общественный инспектор Общественный инспектор воспитатели Общественный инспектор Общественный инспектор Общественный ДОУ» инспектор Нормативные правовые документы. Жестокое обращение с детьми: что это такое? Работа с семьей по профилактике жестокого обращения с детьми 24. Тренинг "Если чужой стучится в дверь" (Воспитатели) По плану Общественный инспектор по охране прав детства: __________________ Е.В.Товкань воспитатели Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Красная шапочка» с.Шведино Консультация – сообщение для педагогов МКДОУ ДС № 19 «Красная шапочка» с.Шведино «Документы по защите прав детей в Российской Федерации» Подготовила Е.В.Товкань Последнее десятилетие характеризуется усилением внимания к ребенку как к личности, субъекту социально-правовых отношений, наделенному определенными правами. Многие прогрессивные изменения в российском обществе, социальные, политические и экономические эксперименты предполагают и переоценку роли ребенка в нем. Общество нуждается в социально зрелых, свободных личностях, обладающих правовыми знаниями. Развитие правового сознания личности – это долгий, сложный и противоречивый процесс, продолжающийся практически всю жизнь человека. Самые первые представления о социальных нормах поведения людей, о необходимости определенного порядка в человеческих взаимоотношениях приобретаются в детстве, еще в дошкольный период. В эти годы наиболее активно формируются взгляды, жизненные позиции, типичные мотивы поведения личности. И от того, какое понимание права и отношение к нему вырабатывается в этот период становления личности, во многом зависит и последующее поведение человека в правовой сфере. Чувство доверия у ребенка появляется очень рано, в том возрасте, о котором человек еще ничего не помнит. Но именно в раннем и дошкольном детстве у ребенка возникает доверие к себе, людям, миру, формируется характер, укрепляется чувство собственного достоинства и уверенности. Благополучие детей и их права всегда были под пристальным вниманием международного сообщества. Ещё в 1924 году Лига наций приняла Женевскую Декларацию прав ребенка. В то время права детей рассматривались в основном в контексте мер, которые необходимо было принять в отношении рабства, детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних. В 1949 году была принята Всеобщая декларация прав человека, которая включала в себя статьи, специально посвященные правам детей, - о физической и моральной защите, образовании и всестороннем развитии. В 1959 году ООН принимает Декларацию прав ребенка, в которой были провозглашены социальные и правовые принципы защиты и благополучия детей. В 1989 году принята Конвенция о правах ребёнка. Эти документы – свидетельство озабоченности человечества состоянием здоровья и условиями жизни молодого поколения планеты. Тот факт, что Россия ратифицировала указанные выше важнейшие документы, говорит о положительной тенденции в области защиты прав детей. Можно выделить три уровня законов, регулирующих права ребёнка. 1-й уровень: Декларация прав ребенка (принята ООН 20.11.1959 год). Декларация – «провозглашение»: в отличие от Конвенции, пактов носит не столько характер нравственного ориентира. Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (принята в Нью – Йорке 30.09.1990 г.) Конвенция о правах ребенка (принята ООН 20.11.1089 г.) 2-й уровень: Конституция РФ (принята в 12.12.1993 г.) Ст.7, 38 Гражданский кодекс РФ (некоторые разделы, например раздел о недееспособности несовершеннолетних детей) Семейный кодекс РФ (ст.11, 54, 56, 48, 49, 61, 62, 63, 64, 69, 77 и др.) Уголовный кодекс РФ (ст.106 – 135, ст. 150 – 157) Закон «Об образовании в Российской Федерации»