« Оксиды углерода (II и IV)». На предыдущих уроках вы познакомились с углеродом как химическим элементом и как простым веществом. А сейчас, продолжая изучение этого элемента, начнем вести разговор о его соединениях — оксидах. Тема урока: « Оксиды углерода ». Какие оксиды углерода вам известны? Назовите их формулы (СО,СО2). Углерод при сгорании образует два оксида. Сегодня, опираясь на ранее полученные знания о классах неорганических соединений, вы будете изучать строение, физические и химические свойства, способы получения оксидов углерода в сравнении. Сравнение оксидов углерода. Признаки сравнения СО (угарный газ) СО2 (углекислый газ) Строение молекулы Физические свойства Химические свойства Физиологическое действие на организм Способы получения Применение Данную таблицу заполнить и выслать на электронный адрес учителя. Рассмотрим строение молекулы угарного газа. В: Сколько связей в молекуле оксида углерода (II) между атомами углерода и кислорода? (3). Откуда же берется третья связь? (результат донорно-акцепторного взаимодействия пары электронов кислорода и свободной орбитали атома углерода). Здесь кислород выступает в несвойственной ему роли атома, отдающего, а не отнимающего электроны. Рассмотрим строение молекулы углекислого газа. В: Сколько связей в молекуле оксида углерода (IV) между атомами углерода и кислорода? (4). Атом углерода связан с атомами кислорода четырьмя общими электронными парами. Работа с учебником. Постарайтесь самостоятельно заполнить Физические свойства угарного газа (стр. 172). Физические свойства углекислого газа (стр. 173). Выполните задание. Сравнить относительные молекулярные массы угарного газа и воздуха, углекислого газа и воздуха. Сделайте вывод: легче или тяжелее воздуха а) угарный газ б) углекислый газ Признаки сравнения СО (угарный газ) Физические Газ, без цвета и запаха, горит свойства голубоватым пламенем, легче воздуха, ядовит, плохо растворим в воде (2,3V-100V воды) СО2 (углекислый газ) Газ, без цвета и запаха, не поддерживает горение, тяжелее воздуха, не ядовит, растворим в воде (88V-100V воды) В: К какой группе оксидов относится СО (угарный газ)? (несолеобразующим). К какой группе оксидов относится СО2 (углекислый газ)? (кислотным). Теперь предлагаю вам практически исследовать химические свойства углекислого газа. Я ставлю перед вами следующий вопрос: с какими веществами будет реагировать углекислый газ? Выполнить практическую работу «Получение оксида углерода (IV) и изучение его химических свойств». Выполнить задание. 1. Закончить уравнения химических реакций, во 2,4 уравнении определить окислитель и восстановитель: 1. FeO + CO = 3. CO + O2 = 2. CO + H2 = CH3OH 4. CO + CI2 = 2. Закончить уравнения химических реакций, в 4 уравнении определить окислитель и восстановитель: 1. CO2 + Ca(OH)2 = 3. CO2 + Na2O = 2. CO2 + H2O = 4. Mg + CO2 = В: С какими веществами будет реагировать углекислый газ? (H2O, Ca(OH)2, NaOH). Гидроксид кальция Ca(OH)2 является поглотителем углекислого газа. Именно он был применен в кислородных аппаратах закрытого типа, используемых альпинистами в Гималайском высокогорье. Изолирующие противогазы пожарных, шахтеров, военных также обязательно должны иметь поглотитель для отработанных продуктов дыхания. Какое еще химическое свойство кислотных оксидов вам известно? (+ основной оксид). Но, как и любое вещество, оксид углерода (IV) обладает специфическими свойствами, т. е. свойствами, присущими только этому веществу. При высокой температуре оксид углерода (IV) взаимодействует с углем и активными металлами, например с магнием. Какие свойства проявляет углекислый газ в окислительновосстановительных реакциях? (окислитель). Какие свойства проявляет угарный газ в окислительновосстановительных реакциях? (восстановитель и окислитель). Таким образом, важная особенность оксида углерода (II)способность проявлять восстановительные и окислительные свойства. Восстановительное свойство оксида углерода (II) позволяет человечеству получать миллионы тонн чугуна и стали. Важная особенность оксида углерода (IV) - способность проявлять окислительные свойства. Признаки сравнения СО (угарный газ) СО2 (углекислый газ) Химические FeO + CO = Fe + CO2 CO2 + Ca(OH)2= CaCO3+ H2O свойства CO + 2H2 = CH3OH CO2 + Na2O = Na2CO3 2CO + O2 = 2CO2 CO2 + H2O = H2CO3 CO + CI2 = COCI2 2Mg + CO2 = 2MgO + С восстановитель, окислитель окислитель Теперь обсудим, как воздействует угарный газ на живой организм. Этот газ безжалостно убивал и продолжает убивать, не делая различий между детьми, молодыми и стариками. Теперь обсудим, как воздействует углекислый газ на живой организм. Признаки сравнения Физиологи ческое действие на организм СО (угарный газ) Соединяясь с гемоглобином красных кровяных телец, переносчиков кислорода от легких к тканям организма, угарный газ вызывает кислородное голодание, и человек может погибнуть. При вдыхании воздуха, содержащего до 0,1% CO человек может потерять сознание и умереть. СО2 (углекислый газ) Оказывает на человека наркотическое действие, раздражает кожу и слизистые оболочки, оказывает центральное сосудосуживающее и местное сосудорасширяющее действие, вызывает повышение содержания аминокислот в крови, ингибирует действие ферментов в тканях. При его концентрации в воздухе до 3% у человека наблюдается учащенное дыхание, более 10% потеря сознания, смерть. Выполнить химический тест Тест по теме : «Оксиды углерода (II и IV)» Выберите из предложенных утверждений те, которые справедливы: I вариант: - для угарного газа (CO) II вариант: - для углекислого газа (CO2) 1. Бесцветный газ, без запаха. 2. Газообразный при обычных условиях. 3. Ядовит. 4. Не ядовит. 5. Хорошо растворим в воде. 6. Плохо растворим в воде. 7. Газ легче воздуха. 8. Газ тяжелее воздуха. 9. Проявляет кислотные свойства. 10. В молекуле 3-я связь образуется по донорно - акцепторному механизму. 11. Соединяется с гемоглобином крови. 12. Степень окисления углерода +2. 13. Степень окисления углерода +4. 14. В реакциях может быть и окислителем, и восстановителем. 15. В реакциях может быть только окислителем. 16. При пропускании через известковую воду наблюдается помутнение. отметка «5» - 9 правильных ответов «4» - 8 «3» - 7-6 «2» - 5 и менее Карта для ученика. Тема урока: « Оксиды углерода (II и IV)». «Я слышу – я забываю, Я вижу – я запоминаю, Я делаю – я понимаю». Сравнение оксидов углерода. 1. Признаки сравнения СО (угарный газ) СО2 (углекислый газ) Строение молекулы Физические свойства Химические свойства Физиологическое действие на организм Способы получения Применение 2.Заполните таблицу в графе « строение молекулы ». Подготовьте ответы на вопросы: 1. Сколько связей в молекуле оксида углерода (II) между атомами углерода и кислорода? Откуда же берется третья связь? 2. Сколько связей в молекуле оксида углерода (IV) между атомами углерода и кислорода? 3. Заполните таблицу в графе «физические свойства». I вариант. Физические свойства угарного газа (стр. 172). II вариант. Физические свойства углекислого газа (стр. 173). 4. Лабораторный опыт «Химические свойства оксида углерода (IV)». Даны вещества: CaCO3, р-р HCI, дистиллированная вода, р-р синий лакмус, р-р фенолфталеина, прибор для получения газов, стаканы, известковая вода (р-р Ca(OH)2). Проделайте опыты: 1. Прилейте в пробирку 1 мл известковой воды (р-р Ca(OH)2). 2. Прилейте в пробирку 1 мл дистиллированной воды, добавив 2-3 капли синего лакмуса. 3.Прилейте в пробирку 1 мл р-ра NaOH, добавив 2-3 капли фенолфталеина. 4. Поместите 2-3 кусочка мела в пробирку. 5. Прилейте 2 мл разбавленной соляной кислоты. 6. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. 7. Опустите газоотводную трубку в пробирки: а) с известковой водой ( р-р Ca(OH)2 ) б) с водой, предварительно добавив в воду синий лакмус в) с NaOH, окрашенного фенолфталеином. Подготовьте ответы на вопросы: 1. Что происходит, если на мел действуют соляной кислотой? 2. Почему при пропускании углекислого газа через известковую воду сначала происходит помутнение раствора, а затем растворение извести? 3. Почему раствор углекислого газа окрашивает лакмус в красный цвет? (Время выполнения 10 минут) 5. Заполните таблицу в графе «химические свойства». Закончить уравнения химических реакций, в 1,3,8 уравнениях определить окислитель и восстановитель: 1. CO + H2 = CH3OH 2. CO + O2 = 3.CO + CI2 = 4. FeO + CO = 5. CO2 + Ca(OH)2 = 6. CO2 + H2O = 7.CO2 + Na2O = 8.Mg + CO2 = 6. Заполните таблицу в графе « физиологическое действие на организм человека». Решете проблемные ситуации. Проблема № 1. Шумная компания городских жителей решила отметить Новый год на природе, в деревенском домике с печкой. Когда дрова прогорели, они закрыли вьюшку у печки, не заглянув вовнутрь, чтобы, как они решили, тепло сохранилось дольше. Что могло случиться, но, к счастью, не произошло, так как дверь в домике очень часто была открыта? Проблема № 2. Водитель, нарушая привычные для себя правила, заехал в гараж задним ходом, чтобы утром быстрее выехать. Но утром было очень холодно и водитель, не открыв ворота, решил прогреть двигатель. Через некоторое время случилось непредвиденное… 7. Тест по теме: « Оксиды углерода (II и IV)». 8. Задание на дом: 1 уровень: & 30, упр.6 (письменно), заполните таблицу в графе «способы получения, применение». 2 уровень: & 30, заполните таблицу в графе «способы получения, применение». Химия в тестах, задачах, упражнениях О. С. Габриелян, Н. П. Воскобойникова стр. 208-209. Темы сообщений: «Использование оксида углерода (IV) одноклеточными водорослями», «Автомобили работают на синтетическом топливе», «Электромобили - что это?», «Надувная труба из полимерных материалов», «Парниковый эффект».