газета "Невский край" №4 2001г. "Мы не лечим причину, мы лечим организм" Рубрику ведет врач-остеопат Андрей Червоток Наша газета уже писала о том, что в канун нового года в Санкт-Петербургской Медицинской академии последипломного образования (МАПО) на кафедре реабилитации и спортивной медицины начал свою работу остеопатический учебно-практический Центр. Преподаватели и практикующие врачи Центра - Андрей Червоток, Дмитрий Мохов, Ирина Егорова и их коллеги - свое второе медицинское образование получили в Европейских школах, признанных международным Регистром остеопатии. Каждый из них в остеопатию пришел своим путем, у каждого из них своя медицинская специализация. Но их объединяет общее стремление при лечении больного - найти и устранить причину заболевания, а не лечить симптомы той или иной болезни. На вопросы корреспондента "Невского края" отвечает преподаватель Центра Ирина Анатольевна Егорова. - Ирина Анатольевна, до того как стать врачом-остеопатом, вы работали детским невропатологом. Почему вы пришли в остеопатию? Работая с детьми, я хорошо видела, что препараты, назначаемые невропатологом, часто облегчают страдания только на момент прохождения лечебного курса. Но стоит прекратить прием лекарств, как боли возвращаются. Например, головная боль у ребенка может быть вызвана особенностью расположения височных костей. Препараты, назначенные невропатологом, бесполезны, пока не будет уравновешено давление мозговых оболочек, боль не исчезнет. А остеопату достаточно только поработать на оболочках мозга, убрать натяжения, и у ребенка проходят головные боли. Своими техниками остеопаты могут решить очень многие проблемы у детей, имеющие под собой анатомическое основание, в том числе, косоглазие. - При каких еще заболеваниях маленьким детям может помочь остеопатия? При нарушениях желудочно-кишечного тракта. Врач-остеопат может влиять на ряд черепных нервов, отвечающих за функцию желудочно-кишечного тракта. Работая на крестце, мы можем влиять на все тазовые органы. Остеопатия хороша при лечении энурезов. Когда детишки начинают ходить, то часто падают и приземляются на попу. В этом случае возникает блок крестца и подвздошных костей. А там как раз проходит иннервация толстого кишечника. Очень часто из-за этого у детей появляются запоры. И вот, нормализуя кинетику крестца, ослабив его блок между подвздошными костями и пятым поясничным позвонком, мы усиливаем перистальтику кишечника. Или взять проблемы желчевыводящих путей. Если есть ограничение подвижности связок печени, и ограничение диафрагмы с одной стороны, если нарушен отток желчи из желчного пузыря, то будут возникать дискенизии. Я могу расслабить все связки печени, увеличить ее подвижность и тогда печень сможет без помех выполнять движения сжатиярасширения, чтобы собирать кровь и очищать ее. И если она это хорошо выполняет, то нет смысла давать ребенку желчегонные препараты. Его организм сделает это сам, и сделает мудрее. При задержке речевого развития мы можем влиять на затылочную кость, на ход подъязычного нерва в мышечном канале, и таким образом хорошо влиять на речевую функцию. Но я хочу подчеркнуть, что остеопатия - не волшебство, и есть определенные условия, когда остеопатия не может помочь. - Многие родители жалуются на то, что после прививок детям становится хуже, и они долго не могут выкарабкаться из того болезненного состояния, в которое их "вогнали" прививки. Каково, по вашему мнению, воздействие прививок? Если ребенок изначально здоров, то он справится с любой прививкой. Для этого ему нужно какое-то время, чтобы адаптироваться и вывести вредные продукты из организма. Но у нас практически нет здоровых детей. Отказаться от прививок не позволяет эпидемиологическая обстановка. Мы вынуждены прививать и от дифтерии, и от полиомиелита, и от всего остального. Но мы, остеопаты, очень хорошо видим повреждающий фактор от этих прививок. Происходит очень сильная компрессия черепа и в результате - сильное напряжение оболочек мозга. Они начинают сдавливать отверстия черепа, которые выводят кровь, при этом нарушается метаболизм центральной нервной системы. Поэтому, если ребенок после прививки в первую неделю попадет на сеанс остеопата, то повреждающие последствия прививки будут скомпенсированы. - С какого времени лучше начинать лечение? Чем раньше, тем лучше. У меня есть пациенты, лечение которых началось во время беременности. Я их веду во время беременности, подготавливаю к родам. Поработав на матке и улучшив ее кровообращение, я могу уже внутриутробно влиять на ребенка, улучшать его гипоксию. Меня часто приглашают прямо в роддом. Сейчас есть семейные роды и мамы находятся в отдельной палате. Роды - это тяжелейший стресс для ребенка. И если при этом даже просто уравновесить его нервно-вегетативную систему, то ему будет значительно легче. Чем дольше ребенок остается один на один со своими проблемами, тем дольше и сложнее лечение. Есть большая группа функциональных нарушений, исправить которые в нашей власти. И чем раньше ребенок с этими проблемами к нам обращается, тем раньше эти проблемы уходят. Например, если остеопат поработает с позвоночником ребенка в тот момент, когда идет его формирование, то позвоночник и сформируется нормально. Если же обращение состоится, когда ребенку исполнится 15 лет, то к этому времени у него уже будет хороший сколиоз. - Какова частота и длительность процедур у детей? У детей процедура длиться 20-25 минут. Как правило, один раз в неделю. С детьми старшего школьного возраста занятия - один раз в две недели. Количество процедур индивидуально. Все зависит от динамики. Учитывая то, что дети обладают великолепной компенсаторской способностью, иногда хорошо отпустить ребенка на какое-то время. Я, например, отпускаю на два месяца, через два месяца мы встречаемся, и я вижу, что некоторые проблемы ушли сами собой, потому что запустился компенсаторный механизм. То есть, врач-остеопат на сеансе убирает препятствия для хорошего кровообращения, для хорошего тока ликвора, а организм дальше начинает работать сам. - Различаются ли техники, применяемые в остеопатии, при лечении детей различного возраста? Остеопатия состоит их трех структур: краниосакральная терапия, структуральная остеопатия, которая больше похожа на мануальную терапию и висцеральная остеопатия. У детей до 5 лет не надо применять структуральную и висцеральную остеопатию, достаточно краниосакральной терапии. У старших детей надо работать на органах. - Могут ли дети чувствовать, что сними происходит во время сеанса врачаостеопата? Когда мы работаем с висцеральными или структуральными техниками, то ребенок хорошо ощущает движение пальцев. Да и сами они внешне хорошо заметны - идет чисто механическое воздействие. Краниосакральные техники при работе с детьми со стороны практически незаметны. Ведь швы черепа у детей очень маленькие и чтобы влиять на них, нужны совсем незначительные движения. Иногда говорят, ну что доктор делает - положил руки на голову, закрыл глаза и о чем-то думает. Со стороны действительно выглядит так. Но дети их очень хорошо чувствуют. Старшие дети могут рассказать, что с ними происходит. Маленькие, конечно нет. - Как дети воспринимают лечение? Лечение очень приятное. Дети с удовольствием его принимают, с удовольствием посещают процедуры и всегда спрашивают, когда мы придем еще раз. Многие родители отмечают, что дети после посещения остеопата, начинают лучше учиться. Это происходит из-за того, что мозг стал лучше получать кислород и питательные вещества. Часто родители говорят, что у ребенка меняются глаза. Глаза просветляются из-за того, что улучшается метаболизм тканей. Записал Сергей СЛОВЦОВ На фотографии : Лечит врач-остеопат Ирина Егорова