Конспект урока по предмету

Конспект урока по предмету «Окружающий мир»
Тема: Весна. Пробуждение природы.
Цели: обобщить жизненные наблюдения детей за изменениями ,
происходящими в живой и неживой природе с приходом весны, воспитание
бережного отношения к природе.
1. Подготовка к восприятию нового материала.
На экране слова: март, декабрь, май, апрель. Слайд 1.
- Скажите, какое слово лишнее? Что объединяет эти слова?
Звучит музыка А. Вивальди «Весна».
2. Изучение нового материала.
-Тема нашего урока «Весна. Пробуждение природы». О весне сочиняли не
только музыку, но и стихи. Ученики нашего класса прочтут стихи о весне.
Слайд 2.
Алексей Плещеев
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною...
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновал.
Самуил Маршак
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.
- А знаете ли вы, что в старину весенние месяцы назывались по –другому?
Март – протальник. Апрель-цветень. Май- травник. Слайд 3.
-Почему они так назывались? (С марта раньше начинался год. Имя март дано
этому месяцу в честь бога войны Марса. А на Руси этот месяц назывался
протальник, потому что в этом месяце начинает таять снег, появляются
проталины, капель. Апрель в переводе с латинского означает «открывать»,
указывает на открытие весны. Древнерусское название – цветень. Ведь
именно в этом месяце начинают зацветать первые деревья, расцветает весна.
Май – латинское имя дано в честь богини Маи. Древнерусское имя – травень.
Это название точно отражало процессы, происходившие в природе в это
время –буйство трав).
- Дома вы приготовили народные приметы каждого месяца. Прочитайте их.
-Весне посвящали свои картины известные художники. Слайд 4, 5, 6, 7.
- Назовите признаки наступления весны в неживой природе.
- Я прочту стихотворение, а вы назовите признаки наступления весны в
живой природе. Слайд 8.
Загадки и рассказы детей о перелётных птицах.
Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-вперёд по пашне вскачь.
А зовётся птица …(грач). Слайд 9.
Грачи прилетают одними из первых. Они не боятся холодов. И пока поля не
освободились от снега, грачи вместе с воронами ищут зерно, остатки пищи
у жилья человека. Потом начинают строительство гнёзд. Грач приносит
прутики. А грачиха строит гнездо. Потом они меняются, но не оставляют
гнездо без присмотра, иначе его займёт другая пара.
Своё гнездо он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песня и полёт
Вошли в стихотворения. (Жаворонок) Слайд 10.
Эта птица светло-песочного цвета с темными пестринками. В наших краях
издавна люди определяли приход весны по первой песне жаворонка.
На шесте -дворец,
Во дворце –певец,
А зовут его …(скворец).Слайд 11.
Широким и важным шагом шествует за плугом скворец, выдёргивая
дождевых червей. Скворец – пересмешник. С поразительной похожестью он
умеет передавать всё, что услышит. В его концертах можно услышать не
только голоса других птиц. Но и кваканье лягушки, рычание собаки и
мяуканье кошки.
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины.(Ласточка) .Слайд 12.
Прилетают ласточки в середине мая. Её легко узнать по чёрному оперению
и белой грудке. Пьют и едят ласточки на лету: в их широко раскрытый
клюв как будто сами залетают мухи и комары.
Прилетел к нам, наконец.
Самый лучший наш певец.
Дни и ночи напролёт
Он поёт, поёт, поёт. (Соловей) .Слайд 13.
Особенно хорошо поют соловьи, когда цветёт сирень. Наиболее активно
соловьи поют до появления птенцов. Потом отцу семейства будет не до
пения – надо самке помогать кормить птенцов.
Это старый наш знакомый:
Он живёт на крыше дома.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (Аист). Слайд 14.
В народе считается, что аист приносит мир и счастье в дом, на крыше
которого поселился. Недавно учёные сделали удивительное открытие:
оказывается, аисты могут спать на лету.
- Как называют растения, которые первыми появляются из-под снега?
Рассказы детей о первоцветах.
Мать –и -мачеха – это лекарственное растение. Настойку из её листьев и
цветов употребляют при простуде. У мать –мачехи стебли покрыты
чешуйками. Название растение получило за свои листья. Нижняя часть
листа покрыта нежными и пушистыми волосками, на ощупь она кажется
мягкой и тёплой. Это –мать. А верхняя часть, наоборот, холодная и
гладкая. Это – мачеха. Вот и получилось мать и – мачеха. Слайд 15.
Хохлатка – это знаменитый первоцвет. У этого растения один стебель,
цветки собраны в нарядную кисточку. Эти цветки напоминают хохолки.
Цветёт хохлатка несколько дней, а потом исчезает. Это лекарственное
растение. Слайд 16.
Медуницу называют цветок –колдунья. Наверное, из-за того. Что до осени
она четыре раза меняет окраску: сначала она розовая, потом красная,
затем фиолетовая. И в конце – синяя. Иногда на одном цветке можно
увидеть цветки всех оттенков. Медуницу любят шмели и пчёлы. Но
посещают они только цветки розового и красного цвета, потому что в них
больше всего нектара. Слайд 17
Ветер гуляет в весеннем лесу. Хрупкое и нежное растение с жёлтыми
листочками дрожит от любого ветра. Корень этого растения лежит у
самой поверхности земли и плохо к ней прикреплено. Захочешь сорвать
цветок, потянешь за стебель – вытащишь вместе с корнем. Распускается
цветок ранней весной, когда земля прогрелась до 6-7 градусов. Как только в
лесу зашумят на деревьях листья, ветреница отцветает. Слайд 18.
- И у животных происходят изменения весной. Слайд 19, 20.
Ёжик - Ежи живут в норе. Весной в норе появляются малыши. Они родятся
с закрытыми глазами и ушами. У них нет колючек А потом появляются
колючки, но они белого цвета и мягкие. Растут ёжики, твердеют и
темнеют их иголки. Родители учат деток искать пропитание : ловить
жуков, мышей.
Заяц – Весной у зайчихи родились зайчата. Хоть маленькие , но пушистые,
зрячие. Покормит их мама и убегает. Мама убежала и не возвращается .
Детки кушать захотели. Мимо бежала другая зайчиха. Она и покормит
деток. У зайцев так положено. А через неделю, зайчата начнут есть
травку. Так и выживают.
Волк – Весной у волчихи появляются маленькие слепые волчата. Волки много
пьют, поэтому и жилище своё устраивают около реки или ручья. Волк
помогает волчице воспитывать малышей. Он заботливый и преданный
отец. Первое время волчата питаются материнским молоком. А потом их
кормят мясной пищей.
Медведь – Поздней зимой у медведицы в берлоге появляются 1 – 2
медвежонка. Мать спит, а они чмокают и сосут молоко, ползают вокруг
неё, заползают ей на спину. Хорошо тепло и уютно им в берлоге с большой
мохнатой мамой – медведицей. Весной она выйдет из берлоги и выведет уже
подросших малышей.
Белка – Чудесный, проворный зверёк. Гнездо белочка устраивает или в дупле,
или плетёт его из тонких, гибких прутьев в форме шара. Весной у бельчихи –
мамы появляются детки.
3. Итог урока.
- Что нового узнали на уроке? Что запомнилось лучше всего?