Наша чистая Планета - Образование Костромской области

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад №2 общеразвивающего вида п. Вохма» Вохомского
муниципального района Костромской области
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
Тема: «Наша чистая планета»
Подготовила воспитатель:
Герасимова Галина Сергеевна
2011 год
Цель: Формирование правил экологически грамотного взаимодействия
родителей с окружающей средой.
Задачи
 Обсудить с родителями проблему формирования экологической
культуры ребёнка.
 Продемонстрировать родителям достигнутые успехи в развитии
экологического воспитания в учебной деятельности детей.
 способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к
природе.
Оборудование: фотообои с летней природой; выставка детских книг о
природе; плакаты; таблица-схема «Что даёт природа человеку»; фонограмма
«Звуки природы»; звон колоколов.
Участники: родители, воспитатели; в устном журнале «Наша чистая
планета» принимают участие дети старшей группы.
Подготовка.
1. Приглашение родителей на собрание. Готовятся и рассылаются
приглашения.
2. Организация конкурса детских рисунков и поделок из бросового
материала.
3. Фотогазета «Друзья природы». (Фотографии с экологических
праздников, подготовленных на занятиях кружка).
4. Подготовка с детьми экологической сказки «Мусор земле не к лицу».
5. Подготовка памяток, буклетов для родителей «Правила поведения в
лесу».
6. Подготовка выставки книг и журналов на тему « Любить, ценить и
охранять».
7. Оформить плакаты:
8. «Человек, который понимает природу, - благороднее, чище». Л. М.
Леонов.
9. «Надо иметь не только глаз, но и чувствовать природу. Надо слышать
её музыку и проникаться её тишиной». И.И. Левитан.
10. Сообщается семьям информация о конкурсе детских рисунков о
загрязнении окружающей сред
11.Готовятся видео - фильмы « Жестокость», « Наша чистая планета»
Приглашается представитель охраны окружающей среды
Ход собрания:
Добрый вечер, уважаемые родители и гости! Мы рады, что вы сегодня
с нами, это говорит о том, что вы не равнодушны к нашим проблемам. Тема
нашего собрания «Наша чистая Планета»
Звучат колокольные звоны.
Во все времена колокола были вестниками тревоги.
Они звучали в дни торжества и людских бед,
Когда человеческому голосу не под силу было
Выкричать свою боль.
По ком звонят колокола сегодня? Они звонят по каждому из нас,
живущему на планете Земля.
Моя планета - человечий дом,
Но как ей жить под дымным колпаком,
Где сточная канава – Океан?
Где вся природа поймана в капкан,
Где места нет ни аисту, ни льву,
Где стонут травы: больше не могу….
Берет глобус.
Давайте посмотрим на нашу голубую планету. Ныне она уже не
кажется нам, огромной и без конечной, скорее хрупкой и беззащитной.
Сегодня ее здоровье, ее жизнь в опасности. Она нуждается в скорой
экологической помощи
Загрязнение окружающей среды
Сокращение площади лесов.
Засорение почвы
Изменение климата
Озоновые дыры. Огромные свалки.
Просмотр видео – фильма. «Планета задыхается от мусора»
Основу живой природы составляют растения, они дают пищу и
кислород всем живым существам.
Что же ждет нас в будущем, если не перестанем беспечно относиться к
природе. Выживет ли человек, если лишится самого дорогого и
необходимого на земле.
Экологический кризис коснулся всех стран и народов. Всем нам
придется принимать меры, чтобы сохранить для себя и тех, кто идет за нами,
нашу прекрасную планету. Эти вопросы мы сегодня обсудим, задумаемся,
сделаем выводы.
К сожалению ни животные не растения не могут с нами говорить, а
сколько бы могли нам рассказать.
Стихи
«Густой смолистый ельник у дороги»
« На земле исчезают цветы…»
« Вот букет он брошен…
« Утро синее тихо занималось в лесу…»
Эти стихи красноречиво говорят о том какая ситуация сложилась.
Очень важно, чтобы вы осознали, что людская беспечность - вот главная
причина беды.
Предлагаем вашему вниманию фильм « Жестокость»
Это только часть того, что происходит на самом деле.
ПОМНИТЕ! Брошенный клочок бумаги разлагается 2 года.
Консервная банка - не менее 70 лет
Оставленный вами полиэтиленовый пакет будет лежать несколько
сотен лет.
А осколки банки или бутылки способны причинить вред даже через
2000 лет
А в солнечную погоду осколки стекла способны сыграть роль линзы и
вызвать пожары.
Родители делятся впечатлениями от увиденного в фильме.
Сегодня у нас в гостях
главный специалист по охране окружающей среды Ершов
Александр Алексеевич.
Предоставляем ему слово
Выступление воспитателя.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей
средой могут быть решены только при условии формирования
экологического мировоззрения у всех людей, повышения их экологической
культуры. Только в семье, происходит передача социальных норм и
ценностей, образцов поведения. При этом решающую роль играет семья.
Детский сад детей воспитывает, а в семье с родителями они живут, выполняя
общую работу. Отец и мать - самые близкие и самые убедительные
«образцы» по которым живут дети и строят свое поведение.
Детство, самый благоприятный период для развития всех качеств
личности ребенка. Уйдя в школу, он унесет в душе ростки добра или зла,
Поэтому и начинать воспитание целесообразно с раннего детства, с развития
понимания красоты природы, любви к ней, ориентируясь на доброе и
прекрасное, что в ней заложено. Чуткая детская душа, которая с детства
познала чувство наслаждения красотой природы, непременно затронет самые
нужные струны человеческого характера.
Но сколько бы мы не проводили беседы с детьми о природе, о
бережном отношении к ней, мы не достигнем желаемого результата, пока не
будем выводить ребенка на природу, пока сами не будем показывать пример
бережного и заботливого отношения к ней.
Экологическая игра «Веселые туристы»
Разминка
1.
Узнаем название команд.
Представьте, что перед вами топкое болото, преодолеть которое можно
только прыгая с кочки на кочку ( круги картона). На той стороне болота
находится засыпанный листьями родник. Турист, преодолевая болото,
должен взять один листок, расчищая родник и вернуться на место. Когда
соберете все листочки, составьте слово, это и будет название вашей команды.
Компас, Рюкзак
2.
Нужные вещи в походе.
Нужно собрать рюкзак, загадки для команд.
1.
Он в походе всем нам нужен, он с кострами очень дружен,
Можно в нем уху сварить, чай душистый заварить. (Котелок)
2.
В деревянном домике, проживают гномики.
Уж такие добряки - раздают всем огоньки.( Спички)
3.Я маленький удаленький стоит на меня взглянуть, и тот час узнаешь
путь. (Компас)
4.Коль в поход идешь со мной, я повисну за спиной. (Рюкзак)
5. Я горячее храню, я холодное храню.
Я и печь и холодильник вам в походе заменю. (Термос)
6.Этот глаз - особый глаз, быстро взглянет он на вас,
И появится на свет самый точный ваш портрет. (Фотоаппарат)
И так мы на полянке.
3.Эстафета «Собери мусор»
Когда ты входишь в лес,
Где чистым воздухом приятно так дышать,
Есть в травах и цветах целительная сила
Для всех умеющих их тайну разгадать.
4Лесная опушка. (Испытание для детей.)
Ребята, мы остановились на лесной опушке. Это самое красивое место,
где растёт много различных цветов. Попробуйте по описанию узнать, о каком
цветке говорится. (Команды по очереди отгадывают загадки.)
1.
Девчонки – невелички, а сердце золотое,
Пушистые реснички сияют белизною,
На ветру качаются, всем улыбаются. ( Ромашка.)
2.
Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом.
Дунул лёгкий ветерок – и остался стебелёк. (Одуванчик.)
3.
То фиолетовый, то голубой, он на опушке встретится с тобой.
Звонким названием он наделён, но никогда мы не слышали звон. (
Колокольчик.)
4.
Какой цветочек маленький, знаем мы с тобой –
Не беленький, не аленький, а бледно-голубой.
У ручейка лесного виднеется чуть-чуть,
Его названье вспомни и после не забудь. ( Незабудка.)
- Мир цветов красив и чудесен. Скажите, почему нельзя рвать цветы на
лугу, в лесу?
5Лечебница Доктора Айболита. (Для родителей.)
Лес, как сказочное царство, там кругом растут лекарства
В каждой травке, в каждой ветке – и микстура, и таблетки.
Нужно только не лениться, нужно только научиться
Находить в лесу растения, что пригодны для лечения!
Для вас, уважаемые родители, загадки о лекарственных растениях.
Отгадайте их и назовите, для чего принимают эти растения в лечебных целях.
(2 км)
1). Ты растение не тронь – жжётся больно, как огонь.
(Крапива. Отваром моют голову, она останавливает кровь)
2). Тонкий стебель у дорожки , на конце его сережки.
На земле лежат листки- маленькие лопушки.
(Подорожник. Лечит ранки, порезы; применяется при желудочных
болезнях.)
3). Белая корзинка, золотое донце. (Ромашка. Используют для
полоскания горла при ангине; ополаскивают волосы.)
4). Назовите травянистые растения или кустарнички, которыми можно
вылечиться от простуды.
(Брусника – при высокой температуре; клюква – при высокой
температуре, ангине; чёрная смородина – при заболевании горла; морошка –
средство от кашля; ромашка – при заболевании горла…)
Лекарственные растения приносят большую пользу людям, поэтому
относитесь к ним бережно: не вырывайте растения с корнем, не собирайте
растения на одном месте, часть их оставляйте в природе.
6.Посади цветы.
Мусор мы сегодня убрали, лекарственные растения повторили, а сейчас
посадим цветы
Каждая команда садит цветы на своей полянке.
Вот и закончилась наша прогулка. Много километров прошагали мы
сегодня. Благодарим участников и предлагаем посмотреть
Театрализованное представление «Мусор к земле не к лицу»
Вот и закончилось наше собрание. Подведем итог.
Все хорошее в людях - из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души.