Тема: Состав слова.

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное
учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья «Набережночелнинская специальная
(коррекционная) общеобразовательная школа №69 VIII вида»
Тексты контрольных работ
по русскому языку
Учитель русского языка и литературы
I квалификационной категории
Акбирова Гульназ Табрисовна
город Набережные Челны
2013 год
5 класс
Тема: Повторение. Звуки и буквы.
/Звонкие и глухие согласные на конце слова; проверка безударных
гласных путём изменения формы слова/
Медведь.
Пришла осень. Позолотила она леса, кустарники. Начался листопад.
Медведь нашёл яму под деревом в лесу. Там лежали сухие ветки и листья.
Медведь сделал себе берлогу и лёг там.
Ударил мороз. Пошёл снег. Он закрыл землю и берлогу. Тепло
медведю под снегом.
42 слова
Тема: Повторение. Звуки и буквы.
Метро.
Метро – это красивые подземные дворцы. Там чудесные лестницы
поднимают пассажиров и опускают их к поездам. Летом в метро прохладно.
Осенью в ненастную погоду и зимой в мороз в метро тепло и сухо.
Поезда в метро быстро довозят пассажиров из одного конца города в
другой.
Мы гордимся нашим метро.
48 слов
Задание: дать звуко-буквенный анализ слов (метро, лестница, пассажир,
дворец).
Тема: Однокоренные слова.
Осень.
По календарю ноябрь – последний месяц осени. С каждым днём всё
крепче утренние морозы. Под ногами уже хрустит тонкий ледок.
Речка у берегов уже замёрзла. На озёрах появились широкие полосы
льда. И пруд затянуло льдом. Небо часто покрыто серыми тучами. Солнце
редко светит и совсем не греет землю.
47 слов
Задание: разобрать слова по составу (ледок, переход; морозы, полёт).
Или: поставить ударение, проверить безударную гласную в словах ногами,
ледок; берегов, земли.
Тема: Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне.
Живые удочки.
Раз мы вытащили небольшую рыбу. У неё была зубастая пасть, а из
головы росла удочка. Эта хищная рыба - удильщик живёт в морях. На конце
удочки рыба - удильщик зажигает фонарик. Он горит в темноте, как ночной
светлячок. Глупые рыбки плывут посмотреть на фонарик и попадают в пасть
рыбы.
49 слов
Задание: разобрать слова по составу.
Тема: Состав слова. Непроверяемые гласные и согласные в корне.
Упрямый зяблик.
Октябрь так птиц пугнул! Многие на юг без оглядки улетели. Вороны,
галки и воробьи остались. Им январь нипочём. А за зяблика октябрь взялся.
Зяблики морозов боятся. Все зяблики улетели. А самый упрямый
остался. Прыгает он по веткам и ест жуков. У него от октября верное
средство – тугой животик.
50 слов.
Тема: Приставки и предлог.
Осень в лесу.
Не узнать осеннего леса! Лес поредел. Последние жёлтые листья
трепещут на ветру. Разноцветные листья устлали землю. Из-под листьев
опасливо выглядывают коричневые шляпки белых грибов. Красуются
красноголовые подосиновики. А под берёзкой ищи подберёзовиков. Шляпки
у них коричневые на тонкой длинной ножке. Хорошо в лесу!
46 слов
Тема: Разделительный ъ.
В зоопарке.
Как много разных зверей в Казанском зоопарке! Тут тигры, слоны,
лисы, волки. А самые смешные – обезьяны. Их не пугают высокие подъёмы
по стенкам клетки, быстрые спуски. Им дают яблоки, бананы, орехи.
Обезьяны быстро всё съедают и снова тянут руки. Для них всё съедобно.
50 слов
Тема: Части речи.
Зимой в лесу.
На дворе стоит мороз. Сильный ветер кружит хлопья снега. В лесу
затихли голоса птиц. Только пёстрый дятел стучит по коре деревьев своим
крепким клювом.
Холодно и голодно зверям зимой. Медведь залез в берлогу. Лиса
скрылась в нору. Бедный заяц дрожит под кустом. Голодные волки рыщут по
лесу.
47 слов
Задание: разобрать слова по составу.
Тема: Части речи.
Кто как зиму встретил.
Летучие мыши забрались в дупла деревьев. Ёж прикрылся сухими
листьями. Лягушки зарылись в мох. Медведь спит в берлоге. Белка сменила
на зиму шубку. Лисица в норе постель из листьев сделала.
К зиме заяц в новой шубке. Светлая шкурка да прыжки спасают его от
охотников, волков, лисиц.
50 слов
Тема: Собственные и нарицательные имена существительные.
Сказка про лентяя.
Все работают. Витя копает землю. Тракторист Иван пашет. Галя воду
из колодца несёт. Кур кормит Дарья. Даже собачка Тузик работает: дом
сторожит. Только лентяй ничего не делает. В тени под деревом всё сидит.
Вот мама испекла лепёшки. Все будут кушать. Лентяй хочет встать, да не
может. Он в гриб превратился.
53 слова
Тема: Род и число имён существительных.
Жадная мать.
Когда мальчик был маленький, люди говорили:
- У этого ребёнка жадная мать: она никогда не даст ему даже
конфетки, не разделив её пополам.
Когда мальчик вырос, люди говорили:
- У этого парня счастливая мать: он никогда не съест куска, не
разделив его с ней пополам.
45 слов
Задание: сделать грамматический разбор указанных существительных.
Тема: Число имён существительных.
Зима.
Наступила зима. Подул с севера сильный ветер. Глубокий снег
покрыл землю пушистым ковром. Толстый лёд лежит на реках и озёрах.
Замело все дороги. Часто бывают морозы и метели.
Деревья стоят без листьев. Только сосны и ели зеленеют. Порывистый
ветер качает верхушки деревьев. Трещат сучья деревьев.
Холодно зверям зимой!
47 слов
Задание: выписать из текста по 3 существительных единственного и
множественного числа.
Тема: Род имён существительных.
Синицы.
Сегодня большой мороз. Вот синицы и летят к кормушкам. Высоко
висят кормушки с кормом для птиц.
Прилетела маленькая синичка и схватила хлебную крошку с
кормушки. Быстро улетела обратно. Потом она прилетела с другими
птицами. Начали синицы ловко клевать крошки и семена.
Много корма запасли ребята своим пернатым друзьям.
47 слов
Задание: подобрать и записать по 3 существительных мужского, женского и
среднего рода.
Тема: Мягкий знак в конце существительных после шипящих.
Серый волк.
Зима. Тропинки и дороги занесло снегом. Холодно, голодно волку.
Бродит он по сугробам, добычу ищет. Хвост поджал, глаза сверкают.
Наступила ночь. Кругом полная тишь. Только мороз потрескивает. Тихо
крадётся волк к деревне. Но собаки почуяли серого, завыли, залаяли. Вышел
сторож с ружьём. Услышал волк и скорее в лес.
50 слов
Тема: Склонение имён существительных.
Весной.
Наступила ранняя весна. Пригрело тёплое солнце. Всюду начал таять
снег. Опустели зимние квартиры жителей леса. У зверей и птиц появились
заботы.
Птицы из сухой травы и соломки спешат устроить себе гнёзда.
Из земли показалась травка. На полянке стоит молодая березка.
Весной на берёзке появилась листва. Кругом тишь.
Хорошо в природе весной!
50 слов
Задание: просклонять существительные природа; берёза.
Тема: Определение типа склонения имён существительных.
Весной есть своё расписание у деревьев и цветов. Ива цветёт в
апреле, а ландыш – в конце мая. Никогда не зацветает яблоня раньше
черёмухи, а черёмуха раньше берёзы. Весной по цветку просто узнать, какой
сейчас месяц. Цветёт орешник – это апрель. На берёзе серёжки – начало мая,
а цветением сирени заканчивается весна.
50 слов
Задание: во 2, 3 предложениях подчеркнуть существительные, указать их
склонение.
Тема: Три склонения имён существительных.
На Волге.
Светлая вода из родника бежит ручейком. Так берёт своё начало
великая русская река Волга. Через всю страну несёт она свои воды. Глубь и
ширь реки известна всем. На берегах Волги много городов и сёл. В городах
работают крупные заводы и фабрики. В сёлах колхозники выращивают хлеб.
Нам дорог каждый уголок нашей страны.
52 слова
Задание: подобрать и записать по 3 существительных I, II, III склонения.
Тема: Правописание
склонения.
падежных
окончаний
существительных
I
Белка.
У зверька рыжая шерсть. Это летняя белка. Зимой она серая,
голубоватая. Очень красивый у белки хвост. Он длинный, пушистый. На
концах ушей кисточки. Глаза круглые как бусинки. На лапах острые когти.
Они помогают ей быстро лазать по деревьям. А хвост позволяет белке
перепрыгивать с одного дерева на другое.
49 слов
Задание: определить падеж существительного белка.
Тема: Правописание
склонения.
падежных
окончаний
существительных
II
Почему перелётные птицы прилетают в различное время: грач
прилетает в марте, а ласточка – только в начале мая?
Потому что грач будет сыт тем, что найдёт на проталине, а ласточка
охотится за своё добычей в воздухе. Прилети ласточка в марте, когда нет ни
мошек, ни комаров, она бы погибла с голоду.
50 слов
Тема: Правописание
склонения.
падежных
окончаний
существительных
III
Зимой.
Пришла зима. Летит пушистый снег и покрывает белым ковром
землю. Ночью поднялась сильная метель. Низкие деревья и кусты в снегу.
Все дороги замело. На дворе большие сугробы. Радостью светятся лица
детей. Играют в снежки, лепят снежную бабу, везут санки, несут лыжи.
Весело зимой!
44 слова
Тема: Дифференциация падежных окончаний существительных I и II
склонения в Р.п., Д.п., П.п.
Две козы.
На узенькой горной тропинке встретились две козы. Остановились
около горки и глубокой пропасти. Задумались козы. Как тут быть?
Одна коза легла и плотно прижалась к земле. А другая осторожно
через неё прошла. Благодаря догадке, ловкости, смелости обе козы остались
целы. Вот это умницы!
45 слов
Тема:
Правописание
единственного числа.
падежных
окончаний
существительных
Наш цирк.
В Казани самый красивый цирк. Здание цирка большое, круглое,
стеклянное. Лампы ярко освещают его. В центре цирка арена. По арене
бегают красивые кони. Вот свинья собрала куски хлеба на коврике. Собачка
Фунтик решает задачу. Заяц играет на барабане. Клоуны шутят, зрители
смеются. Мы любим ходить в цирк.
49 слов
Тема: Однородные члены предложения с одиночным союзом и.
Как трудится река.
Разве река трудится? А вот подумай.
Построили на реке плотину. Вертит вода турбины. От турбин по
проводам идёт ток в дома, на заводы и фабрики.
Несёт на себе река корабли, лодки и плоты.
А кто поит леса, поля и сады? Кто даст воду людям?
Так трудится река или нет?
51 слово
Задание: найти три предложения с однородными членами. Однородные
члены предложения подчеркнуть.
Тема: Однородные члены предложения без союзов.
Пушок.
У нас есть кот. Его зовут Пушок. Ушки у Пушка остренькие, усы
длинные, шерсть шелковистая. У него красивый пушистый хвост. Часто
Пушок сидит на диванчике, песенки мурлычет, играет с нами. А когда кот
сердится, он шевелит хвостом. А кушает Пушок мясо, рыбу, кашу и молоко.
46 слов
Задание: в последнем предложении подчеркнуть однородные члены
предложения.
Тема: Главные и второстепенные члены предложения.
Весной.
Весной оживает вся природа. Ласково светит весеннее солнце.
Деревья голые, но уже дышат, появляются почки. По овражкам бегут и
звенят ручьи. В лесной лощине расцвёл подснежник. После зимней спячки
просыпаются насекомые, лягушки. Уже появляется свежая молодая травка.
Из дальних стран возвращаются перелётные птицы. Хорошо весной!
47 слов
Задание: 5-е и 6-е предложения разобрать по членам предложения.
Тема: Повторение пройденного материала за год.
Три «спасибо».
В пятницу солдаты получили отпуск город.
Вдруг видят: машина съехала в овраг. Помогли шофёру, толкнули
машину за дорогу.
Идут дальше, видят: дед рубит дрова. Солдаты напилили, накололи и
сложили дрова.
Идут дальше, видят: бабушка с малышом стоит, а рядом чемоданы,
сумки. И ей помогли солдаты.
Три «спасибо» за добрые дела.
53 слова
Тема: Повторение пройденного материала за год.
Вечер в лесу.
Наступает вечер. В глухом лесу тёмные тени лежат под деревьями.
Чернеют густые ели. В лесу пахнет смолой.
Скрылось за деревьями солнце. Но ещё поют в лесу птицы. На ствол
дерева уселся пёстрый дятел. Шумят синицы. Они ищут в коре деревьев
жучков и червяков.
Вот и ночь. Засыпают дневные птицы.
49 слов
Задание: определить род и склонение слов вечер, ель, солнце, смола.
6 класс
Тема: Повторение. Предложение.
Осень.
Жаркие дни прошли. Солнце редко теперь показывается. Небо
хмурое. Моросит дождь. На дорогах сыро. В сентябре по утрам бывают
первые осенние заморозки.
Деревья и кустарники перекрасились в жёлтые и красные цвета.
Богата золотая осень! Красивые букеты можно составить из поздних цветов и
листьев. Пни на вырубке усыпаны опёнками. Это самое грибное место
осенью.
На полях убирают картофель. В садах созрели яблоки. Готовят ямы
для посадки деревьев.
67 слов
Тема: Повторение. Предложение.
Утро.
Наступило утро. В воздухе прохладно. Звёзды одна за другой гаснут
на небе. Солнце золотит верхушки деревьев. На вершине ели заиграли лучи
солнца. Тени от деревьев далеко легли по дороге. Лес поредел. Облетела
листва с деревьев. Сверкают всеми цветами радуги росинки на траве.
Вот на поляне стоит могучий дуб. Упрямо на дубе висят жёлтые
листья. Они тихо шумят.
Порою дуб до весны стоит в осеннем наряде.
66 слов
Задание: 1. Разобрать данные предложения по членам:
I в. Солнце золотит верхушки деревьев.
II в. Облетела листва с деревьев.
2. Сделать звуко-буквенный анализ слова-подлежащего:
I в. солнце;
II в. листва.
Тема: Звуки и буквы. Правописание разделительного мягкого знака,
двойных и непроизносимых согласных в корне слова.
Перелёт птиц.
Осенью часто льёт дождь. Наступили ненастные дни. Вода затопила
берега. Поля потемнели. Листья на деревьях пожелтели. Воет резкий осенний
ветер. Солнце мало греет.
Тяжело перелётным птицам. По далёким путям летят они на юг.
Много птиц погибает в середине пути. Трудно быть вожаком. Он ведёт всю
стаю. Надо следить за молодыми птицами и оберегать их. Одни отстают.
Другие хотят опередить вожака. Он отвечает за всех.
66 слов
Тема: Состав слова. Правописание безударных гласных в корне слова.
Бельчата.
В лесу идёт своя жизнь. У белочки в гнезде родились бельчата. Они
явились на свет слепыми. Мать облизывала их языком. Она согревала и
кормила их своим молоком. Бельчата росли. У них открылись глазки и
прорезались острые зубки. Они стали красивые.
Наступил радостный день. Малыши выбрались из гнезда и разбрелись
по веткам. Мать зорко следила за ними. Малыши резвились. Они прыгали с
ветки на ветку.
65 слов
Тема: Состав слова. Правописание приставок. Разделительный твёрдый
знак после приставок.
На даче.
Летом наша семья жила на даче. Рядом находилась деревня. Наш дом
стоял у въезда в сосновый лес. Там протекал быстрый ручей. Вода в нём
была чистая и прозрачная. Мы приходили в лес за грибами и ягодами. Часто
по веткам пробегала белка с рыжим пушистым хвостом.
Мы сажали на грядках овощи и зелень. Поливали смородину.
Но вот лето закончилось. Наступило время отъезда. Осенью дача
опустела.
67 слов
Тема: Состав слова. Правописание приставок. Гласные и согласные в
приставках.
Под землёй.
Многие животные селятся под землёй. Они укрываются от плохой
погоды и врагов.
Кролики роют норы. Крольчихи выстилают гнёзда из своей шерсти.
Жильё крота состоит из подземных ходов. Крот прорывает их с
помощью острых когтей.
В пустыне змеи прячутся от жары в песке.
Мыши вырыли себе норы прямо под хлебным полем и каждую ночь
воруют зерно. Под землёй у них спальня и несколько кладовых.
65 слов
Тема: Состав слова.
Приметы осени.
Наступила поздняя осень. Всюду видны её приметы. В воздухе
прохладно и сыро. Стоят хмурые и ненастные дни. Землю покрывает ковёр
из пёстрых листьев.
Грустные стоят поля и леса. В лесу не слышно птичьих голосов.
Птицы улетели в далёкие тёплые края.
С утра до поздней ночи льёт холодный осенний дождь. Зверьки
забились в свои тёплые норы. С полей убрали последний урожай.
Много примет у поздней осени.
66 слов
Задание: разобрать слова по составу:
I в. холодок, пересадка;
II в. заморозки, ветерок.
Тема: Имя существительное.
Крапива.
От дождей поникли и пожелтели травы. Засохли цветы. Осенний
холод отбирает у них жизнь. У забора и среди мусора растёт глухая крапива.
Её мелкие цветы хорошо видны осенью. Не страшны ей первые морозы.
Крапива очень полезна. Эта трава лечит человека. Настой из её
цветков пьют при кашле. Чай из крапивы полезен при многих болезнях.
Крапивой лечат кожу и раны. Из молодой крапивы варят суп.
65 слов
Тема: Имя существительное.
В саду.
Поздняя хмурая осень. Опустел наш сад в ноябре. Липы и каштаны
усыпали листьями узкие дорожки сада. На берёзках листья уже пожелтели.
Только кусты сирени и тополя стоят зелёные. С груш и яблонь сняли все
плоды и убрали их на зиму.
В саду теперь светлее и тише. Только воробьи прыгают по цветочным
грядкам. Они ищут себе корм.
В глубине сада полыхают алые гроздья ягод рябины.
66 слов
Задание: разобрать существительные как части речи.
I в. В ноябре, у рябины.
II в. К берёзе, в саду.
Тема: Правописание падежных окончаний имён существительных
единственного числа.
Сказки.
Народные сказки любят все. Это не просто забава. Сказка тесно
связана с жизнью и мечтой народа. Сказка помогает понять народную
мудрость.
Сказочник найдёт слушателя в каждом доме. Плавно льётся сказка.
В каждой сказке есть волшебство. Лиса известна хитростью и
коварством. Она побеждает тигра. А муравей способен её проучить. Перед
мужеством и умом человека отступает даже самый сильный зверь или
колдун.
Сказка учит добру. В сказке всегда счастливый конец.
69 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён существительных
множественного числа.
Наш край.
Летом в Татарстане много солнца. На полях волнуется высокая рожь.
Зреет пшеница. На пастбищах мирно пасутся стада.
Богат наш край реками и озёрами. Волга отражает синеву неба. Идут
по реке большие суда. Плавно катит река свои воды.
В лесах много разных зверей и птиц. В чаще можно встретить лося, а
в ельнике белку.
В земле идёт добыча нефти. Много у нас заводов и фабрик.
66 слов
Тема: Дифференциация правописания имён существительных
шипящей на конце в единственном и множественном числе.
с
Голубой кит.
Небо ясное и чистое. Нет тёмных туч. Солнечный луч проникает в
морскую глубину. В воде стоит тишь.
Голубые киты обитают в морях и океанах. Их детёныш рождается под
водой. Мать подталкивает малыша к поверхности моря. Малыш делает
первый вдох. А мать плавает рядом. Голубые киты охраняют детёныша от
акул и всегда спешат ему на помощь. Эти сильные и прекрасные животные
гордо плывут по морю.
66 слов
Тема: Связь прилагательного с существительным.
Зимой.
Пришла студёная зимняя пора. Трещат лютые морозы. Иней запушил
голые деревья. Лютый мороз затянул пруд льдом. Мягкий белый ковёр
покрыл холодную землю.
Школьники полили водой горку и залили каток. Коньки у всех
готовы. На катке слышны шум и гам. Ловко скользят ребята по льду. У детей
от радости блестят глаза. Старшие ребята разъехались в разные стороны.
Малыши катаются цепью.
Весело и радостно звучат детские голоса. Хорошо зимой!
68 слов
Тема: Род имён прилагательных.
Рыжик.
Суровой и морозной выдалась та зима. Неделями непроглядная
метель глубоко прятала под толстым снегом тропинки. Днём в мутном небе
холодным куском льдины тускло мерцало красное солнце.
В один из поздних вечеров мы услышали за домом яростный лай
собак. Что случилось?
Мы вышли на крыльцо и увидели маленького рыженького кабанёнка.
Он прижался боком к холодной стене и весь дрожал.
Мы принесли зверю еды. Кабанёнок быстро съел пищу, но не ушёл от
дома. Он быстро привык к людям.
Мы назвали его Рыжик.
80 слов
Задание: подобрать к существительным по 5 прилагательных.
I в. Дороги (какие?)
II в. Берега (какие?)
Тема: Изменение имён прилагательных по родам и числам.
Зима.
Зима пришла в лес заботливой хозяйкой. Все деревья одела она в
пушистые белые шубки. Так они не замёрзнут. Переодела зайчишку в зимний
наряд. Так он не станет добычей волка. Хищник не заметит зайца на снегу.
Белое тёплое одеяло у зимы закрыло хлебное поле от холода.
А ночью для птичек поёт метель колыбельные песни. Хорошо поёт
она. Медведь под её песню до самой весны спит.
65 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода.
Ночью в лесу.
Ночью жители леса спешат на добычу. Серый волк вышел из чащи.
Он побрёл к ближнему селу. Из норы вылезла лиса и пошла по тропинке к
опушке леса. С ветки высокого дерева прыгнул юркий зверёк. Это белка. Она
побежала по пушистому снегу. Кругом стояла тишина. Лёгкий мороз шумел
по деревьям. Вот с ёлки упал большой ком снега. И опять в зимнем лесу
тишина.
65 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
женского рода.
Весна идёт.
Пришла весна. Принесла с собой пение птиц и цветы. Солнце стало
добрее и веселее. Нежная весна похожа на берёзу. У неё длинная зелёная
коса и сарафан из тонкой материи. Летает она тихо и согревает своим
дыханием холодную землю. Раздаёт весна деревьям первые листочки. Лугам
и полям дарит она молодую травку. А ребятам весна сажает на нос и щёки
веснушки. Одевается земля в зелёную одежду.
66 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
единственного числа.
Воробей.
Сверкает на солнце пушистый снег. За окном трещит лютый мороз. В
зимний день серые воробьи весело чирикают. Шумно делят они добычу,
дерутся из-за семян или крошек хлеба.
Люди привыкли к воробьям. Без серенького бойкого воробья трудно
представить двор. Живут воробьи рядом с человеком. Не улетают и на зиму.
Купаются воробьи в лужах на тротуаре, напоминают нам о приходе
солнечной весны. Зимой люди подкармливают воробьёв.
67 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
множественного числа.
В саду.
Стоят прекрасные дни. На кудрявых берёзках гладкие листочки.
Ровные лужайки покрылись молодой травкой. Солнышко согревает землю.
На дачных участках раздаются голоса людей. В это время у садоводов
много работы. Надо вскопать грядки и подготовить семена овощей к посеву.
Клубнику очищают от старых листьев. У смородины собирают круглые
почки. Их повредил клещ. Стволы деревьев надо побелить. Это защитит их
от солнечных ожогов.
63 слова
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
единственного и множественного числа.
Надёжный дом.
Наступила пора выводить птенцов. Каждый построил себе дом.
Птицы защищают гнёзда от врагов. Можно стать жертвой голодного
хищника.
Высоко на деревьях вьют гнёзда скворцы и совы.
А дикий голубь вьёт гнездо среди игл кактуса. Острые колючки
защищают от нападения на птенцов.
Куропатка построила гнездо под колючим кактусом. Его острые иглы
отпугивают юркую ящерицу. Птицы охраняют вход в гнездо от врагов.
Надёжный дом строят птицы для своих малышей.
69 слов
Тема: Склонение имён прилагательных.
Наши друзья.
Я люблю птиц. Грустно было бы без них жить на земной планете.
Веселит глаз их дивное оперенье. Радует слух их чудесное пение. Интересно
наблюдать за полётом птиц. Быстро кружат в чистом воздухе ласточки. Вот
дятел долбит кору берёзы. Он напился берёзового сока и улетел.
Огненные клесты крошат кривыми носами шишки на вершинах сосен.
Лес стоит важный и задумчивый. Но вдруг он в минуту наполняется сотнями
птичьих голосов.
69 слов
Тема: Части речи в предложении.
Весна пришла.
Вот и пришла ранняя и солнечная весна. Тёплые лучи солнца ласково
осветили землю. Вспыхнул яркой краской лес. На веточках берёз
распускаются клейкие почки. Чернеет и тает последний снег. Талая и
снежная вода быстро уходит в ямки. Только под старой ёлкой сугроб снега.
Он стал серым и твёрдым.
Грачи, ласточки, стрижи уже прилетели из дальних стран. Многие из
них прилетели в субботу утром. Птицы в роще вьют гнёзда. Далеко
разносится птичье пение.
У порога стоит настоящая весна. Все рады весне.
81 слово
Задание: 1. Подобрать к существительным по 5 прилагательных.
I в. День (какой?)
II в. Лес (какой?)
2. Разобрать слова по составу.
I в. Перелески, последние, красивый.
II в. Приставка, красная, подводный.
Тема: Однородные члены предложения с союзами и, а, но.
Питьевая вода.
Широко разлилась река. Затопила она луга и болота. В некоторых
местах воду для питья берут из рек. Это вода не всегда чистая. В реку стекает
грязь с дорог, мостов, фабрик, заводов. Берут воду и из колодцев. В открытые
колодцы попадают пыль, сор и грязь.
Самая лучшая вода для питья – из водопровода. Она очищается от
грязи, а потом поступает к людям.
63 слова
Тема: Сложное предложение без союзов.
Скворцы.
Возле нашего дома росли берёзы. На одной из них мы с братом
повесили скворечник. Весной в нём поселились скворцы. Птицы устраивали
гнездо. Они таскали листья и сухую траву. Вечером скворец пел песню.
В мае появились птенцы, они пищали. Родители приносили в своих
клювах им червяков и майских жуков. Скворец теперь пел редко, он был
занят. Птенцы выросли, скворцы покинули домик. Молодые птенцы сами
умели добывать корм.
67 слов
Тема: Сложное предложение с союзами и, а, но.
Легенда о змее.
На древнем гербе Казани – Змей. Возникло много легенд о нём. Вот
самая интересная.
Возле реки Волги водилось много змей, но самой сильной была
большая крылатая змея – дракон. Много горя приносил дракон людям, и на
борьбу с ним вызвался батыр. Долго они бились. Батыр погиб, а дракон был
ранен ядовитой стрелой. В честь победы над драконом появился новый герб.
И сейчас на гербе дракон устрашает врагов.
68 слов
Тема: Обращение.
Майский ландыш.
Лес встречает нас весёлым пением птиц. Кружит голову ароматный
воздух. Лес, спаси нас в знойный день от солнца!
Давно отцвели подснежники. Наступила очередь майских цветов.
Здравствуй, майский ландыш! Он растёт в тенистых местах. Ландыш с
колоском душистых цветков знают все. Ландыш не только украшает лесное
царство. Он ещё и полезен. Ландыш лечит сердце и укрепляет человека.
Не рвите, ребята, ландыши! Пусть живёт этот чудесный цветок.
70 слов
Тема: Предложение.
Рассказ лётчика.
Был тёплый летний день. Ярко светило солнце. По небу медленно
плыли облака.
Самолёт оторвался от земли и начал взлетать. Вот он быстро окунулся
в облако. Нас окружил туман. Казалось, наступила ночь. Пять минут мы
были в темноте. Самолёт поднялся ещё выше. Солнце опять сияло на синем
небе над головой.
Мы взглянули вниз. Туман лежал волнистым белым ковром. Через
разрывы облаков можно было видеть поля и дороги.
68 слов
Задание: 1. Разобрать указанное предложение по членам предложения.
I в. Был тёплый летний день.
II в. Туман лежал волнистым белым ковром.
2. Найти в предложении имена существительные и прилагательные.
7 класс
Тема: Повторение. Предложение.
Всю ночь лил дождь, но утром выглянуло солнце. Над широкими
полями и извилистой рекой ещё стоял сырой туман, но день обещал быть
тёплым.
Яркие лучи светили крыши низких домов. За деревней тянулся лес.
Ветви старых деревьев переплелись и образовали тёмный свод, но и через
него весело пробивается солнечный луч.
На опушке леса нежно зеленели молодые ели, а рядом стояли
кудрявые берёзки. В мокрой траве прячутся крупные ягоды земляники.
Лес оживает. Воздух наполняется звонкими голосами птиц.
78 слов
Тема: Состав слова. Правописание
непроизносимых согласных в корне слова.
безударных
гласных
и
Гроза.
Поздно вечером мы возвращались домой. Стояла сильная жара.
Зелень стала увядать.
Вот низкое небо покрылось тучами. Подул резкий ветер, и зашумела
листва на деревьях. Загремел гром. Молния осветила местность. Густой
тростник на пруду казался большими деревьями. Началась гроза. Полил
сильный дождь. Крупные капли застучали по крышам домов.
Дождь напоил землю водой. На дорогах стояли лужи. Трава ожила и
поднялась. Выглянуло солнце и осветило верхушки деревьев. Дождь промыл
листья. Весело и звонко запели птицы.
75 слов
Тема: Сложные слова с соединительной гласной о, е.
Осень.
Быстро приблизилась осень. Чаще стали выпадать дожди. Запахло
сыростью, прелыми листьями. Деревья начали менять зелёную окраску на
золотистую. В лесу начался листопад. Белоствольная берёзка стоит с
жёлтыми листьями.
Рябина надела яркие бусы. Тяжёлые гроздья гнут её ветки. Дрозды
большими стаями налетают на рябину.
В траве мелькают разноцветные сыроежки, а на пеньках дружными
семьями выросли опята.
В лесу стоит тишина. Лишь крепконосый дятел стучит по дереву.
Перелётные птицы готовятся к отлёту. Они чувствуют близость холодной
осени.
76 слов
Тема: Правописание падежных окончаний имён существительных
единственного и множественного числа.
Поздняя осень.
Наступила поздняя осень. Тёплые дни сменились туманами и
дождями. С утра моросит мелкий дождь. Он льёт тихими, мелкими
струйками. Заборы уныло мокнут под осенним дождём.
Холодный ветер далеко разносит семена деревьев. На краю леса ещё
краснеет высокая рябина. Ковёр из листьев лежит на земле. Шуршат под
ногами старые листья. Цветы исчезли, а травы пожелтели.
Солнце показывается редко. Рано смеркается. По ночам бывают
заморозки, и лужи покрываются льдом.
Молчаливый лес ждёт зимы.
74 слов
Тема: Имя существительное.
Лес осенью.
Осень пришла в лес. Солнце редким гостем появляется на небе.
Подули сердитые ветры. Они срывали разноцветные листья с веток деревьев.
Жёлтые и красные листья кружились в воздухе и медленно падали на землю.
Скоро лес поредел. Тёмные тучи закрыли яркое солнце. Тихо и
грустно стало в весеннем лесу. Перелётные птицы улетели в дальние тёплые
края. В воздухе стало прохладно и сыро.
Но были и ясные солнечные дни. Нежаркое солнце ласково светило.
Оно прощалось с уходящим летом.
65 слов
Задание: 1. Разобрать существительные как часть речи.
I в. Осень, в воздухе.
II в. Солнце, на ветру.
Тема: Имя прилагательное.
Осень.
В природе есть замечательные праздники. Первая зелень, первый снег,
первые соловьи.
А осенью земля надевает разноцветный пёстрый наряд. Землю
покрывают листья удивительной красоты.
Вот яркие клёны стоят между зелёными елями. Тёплый красный свет
идёт от молодых осин. Берёзовая роща наполнена белым матовым светом.
Длинная паутина медленно плывёт по воздуху.
Кристально чист осенний воздух. Доцветаю последние цветы.
Порывистый ветер срывает и кружит вокруг пёстрый наряд земли. Листья
шуршат, летят, кружатся, качается, бегут. Тихо шумит золотой дождь.
75 слов
Задание: 1. Разобрать прилагательные как часть речи.
I в. Удивительной красоты.
II в. Белым светом.
Тема: Местоимение.
Лебеди.
Настала осень. Она пришла и в лес. Листья на деревьях пожелтели и
побурели. Сердитый ветер кружил по осеннему воздуху. Стало очень
холодно. Тяжёлые тучи сыпали на землю мелкий град, снег, дождь.
Раз под вечер над лесом показалась стая чудесных птиц. Они были
белые. У них были длинные и гибкие шеи. Это оказались дикие лебеди.
Птицы взмахнули великолепными крыльями. Они летели с холодных
лугов в тёплые края. От прекрасных лебедей нельзя было оторвать глаз.
Хотелось смотреть и смотреть на них.
Весной лебеди обязательно вернутся к нам.
78 слов
Задание: 1. Найти и подчеркнуть в тексте местоимения.
2. Разобрать местоимение как часть речи.
Тема: Личные местоимения.
По Волге.
Вот пристань. Мы взяли билеты до Астрахани. Мы идём по тротуару,
а потом по лестнице вниз. Пристань стоит на воде. Она качается. Мы
любуемся красотой берегов и синей водой реки. Мимо нас проплывают
теплоходы, лодки и баржи. Мы ждём наш пароход. Он будет в три часа. Мы
поплывём по Волге в Астрахань. Нам очень хочется посмотреть этот
красивый город.
У меня в руках фотоаппарат. Я буду фотографировать самые красивые
места.
72 слова
Тема: Личные местоимения.
В библиотеке.
В библиотеке всегда тихо. На полках ровными рядами стоят книги.
Они могут рассказать вам увлекательную историю или интересную повесть.
Из книг вы узнаете много нового о растениях и животных, о звёздах и
планетах.
Книга – ваш верный друг и умный помощник. Она поможет вам
побывать в разных уголках земного шара. Книга научит уважать знания и
труд. С ней не будет скучно. Книга расскажет вам о жизни писателей и
учёных. Она познакомят вас с научными открытиями.
Читайте много и упорно.
79 слов
Тема: Неопределённая форма глагола на -ть, -чь, -ти.
Верный друг.
Мой дедушка работает лесником. Он очень любит зверей и старается
им помочь. Зимой он строит для зверей кормушки, кладёт сено. Звери это
знают и приходят к кормушкам полакомиться.
Весной река может выйти из берегов и затопить всё вокруг. Дедушке
надо спасать зайчат… Многие из них могут погибнуть, а зверей надо беречь.
Дедушка сажает зайцев в лодку и увозит на сухое место. Те сразу
разбегаются в разные стороны.
Дедушку можно назвать верным другом лесных обитателей.
76 слов
Тема: Правописание глаголов на -тся, -ться.
Казань.
Казань – столица республики Татарстан. Краснокрылый чёрный змей
в золотой короне красуется на древнем гербе города.
Казань является портом пяти морей. Это город учёных, поэтов и
музыкантов.
Красотой Казани можно любоваться в любое время года. Весной в её
парках цветут акации и сирень, и вся природа одевается в цвета молодой
зелени.
Вот заканчивается весенний сев, и придёт весёлый праздник –
сабантуй. Взрослое население будет состязаться в ловкости и силе. Запою
звонкие гармошки. Весенний воздух наполнится ароматом татарского чая.
77 слов
Тема: Правописание не с глаголами.
Зимой в лесу.
В лесу снег по колено. Тонкие берёзки согнулись, а ели опустили
лохматые лапы. Лежит под ёлкой заяц-беляк. Не любит он бродить в
снегопад. А вот рябчики и куропатки не страшатся снега. Рябчик не боится в
сугробе врагов.
В лесу царствует тишина. Не слышно птичьих песен, а белка от
мороза спряталась в зимнее гнездо.
Мороз сковал реку льдом. Подо льдом идёт жизнь. Рыбы не спят и
ждут солнечную весну.
72 слова
Тема: Правописание окончаний глаголов 2-го лица единственного
числа.
Лыжная прогулка.
Хорошо в зимний денёк отправиться на лыжах в лес. Встаёшь на
лыжи и идёшь быстрым шагом по лесу. В лесу свежо и тихо. Идёшь между
ветками сосен и наслаждаешься чистым воздухом. Иногда слышишь стук
дятла да голос кукушки. Замечаешь следы зайца и лисы. Поднимешь голову
и увидишь ясное чистое небо. Стоишь и любуешься красотой родной
природы.
К вечеру возвращаешься в город. Домой идёшь усталый, но
довольный. Уснёшь крепко, а потом долго будешь вспоминать лыжную
прогулку по лесу.
79 слов
Тема: Изменение глагола по временам и числам.
Птицы.
В ясный зимний день в лесу слышишь пение птиц и стук дятла.
Прилетели зимние гости – маленькие певчие птицы с севера. Тут чижи,
клесты и красногрудые снегири. Летом эти птицы жили на севере. Там сейчас
мороз. Им у нас кажется тепло.
Слышишь тревожный крик? Это клесты. Они выводят птенцов в
феврале. Вот тетерев ныряет с дерева в сугроб.
Скоро весна. В марте прилетят грачи и скворцы, а в начале апреля на
болотах появятся журавли.
75 слов
Тема: Изменение глагола прошедшего времени по родам и числам.
Утро.
Быстро пролетела ночь, и наступило раннее утро. Звёзды быстро
погасли на небосклоне. На вершине ели успел заиграть луч солнца. Тени от
деревьев далеко легли по дороге. Потянул лёгкий ветерок. Над лесом взошло
солнце. Его лучи окрасили местность всеми цветами радуги. Всё кругом
проснулось. Зазвенела в небе весёлая песнь жаворонка. Закричали грачи в
роще. Начали петь скворцы. Проснулись звери в лесу.
Замелькали на улицах города машины. Люди спешат на работу.
Началось деловое утро в городе.
75 слов
Тема: Обращение.
Зелёные друзья.
Юные друзья, вы бывали в майском лесу? Запах сосен кружит голову.
Цветёт душистая черёмуха, а в траве мелькают кружевные ландыши. У них
узкие листья и тонкие стебли. Вас, ребята, окружают деревья, кустарники и
травы.
Человек тесно связан с природой. Растения украшают нашу жизнь и
очищают воздух. Они дают нам пищу и лекарства.
Много растений гибнет от засухи и от зимних морозов, но часто от
руки человека.
Зелёные друзья нуждаются в вашей помощи и защите, школьники!
77 слов
Тема: Правописание слов с шипящей на конце.
В училище.
В нашем городе много училищ. Там занимается молодёжь. В одном из
них учится мой товарищ.
Стены старого здания обвил зелёный старый плющ. Нижний этаж
занимают столярные мастерские. Пахнет свежей стружкой и клеем. Там
работают с древесиной бригады учеников. Опытный мастер всегда может
помочь ребятам. Они любят заниматься в столярной мастерской. Лучшие
работы учеников выбираются на городскую выставку готовых изделий.
В нашей школе было несколько встреч с выпускниками училищ.
Ребята продолжают свою работу на мебельной фабрике.
77 слов
Тема: Простое и сложное предложения.
Весна в тундре.
Суровая и страшная тундра зимой. Но вот начинает показываться по
утрам на востоке солнце, и наступает весна. Солнце поднимается всё выше.
Вот украсилась тундра яркими незабудками и лютиками. Налетели с
далёкого юга птицы, и стонет тундра от их криков. Наступает настоящее
царство птиц. Вольно им здесь. Ещё с прошлого лета остались ягоды, и
птицы клюют их с утра до ночи.
По реке плывёт из моря рыба метать икру.
Тундра оживает.
73 слова
Тема: Однородные члены предложения с повторяющимся союзом и.
Пчёлы.
Пчёлы живут дружными семьями. Они очень трудолюбивые. Пчёлы
строят гнёзда, добывают корм, охраняют гнездо от врагов.
Пчёлы остро чувствуют запахи и пота, и духов, и чеснока. Их
раздражает тёмная одежда. Пчёлы болеют от сырости. Это надо знать
пчеловоду.
Пчёлы – полезные насекомые. Они дают человеку и мёд, и воск, и
клей. Пчелиный клей и яд – хорошее лекарство от многих болезней.
Пчёлы приносят огромную пользу народному хозяйству, повышают
урожай растений.
Нам надо беречь и охранять пчёл.
75 слов
Тема: Сложное предложение с союзами и, а, но и без них.
Лес.
Леса бывают хвойные и лиственные. Берёзы, дубы, липы, осины
относятся к лиственным деревьям. Хвойный лес состоит из сосен, елей и
пихты. У этих деревьев не листья, а хвоя. Лиственные деревья зимой стоят
голые, а сосны и ели зеленеют круглый год.
Летом в лесу слышны голоса зверей и птиц, но и зимой некоторые
птицы поют песни. Скромные песни синиц оживляют зимний лес.
Лес задерживает ветры, он зимой не даёт выдувать снег с полей.
Лес приносит большую пользу.
77 слов
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Лечебные травы.
Человек живёт среди растений. Он любуется, питается и лечится ими.
Ещё в древности травы помогали лечить болезни и укреплять здоровье.
Лекарство из ландыша лечит сердце, а отвар из крапивы пьют при кашле.
Богата природа нашей республики. Учёные Татарстана изучают
лесное хозяйство в Раифе. На биологической станции устраивают выставки
блюд из лесных растений. Налажена добыча берёзового сока.
Природа – богатство народа. Её надо беречь. При сборе трав не
повреди корень. Не уноси из леса букет цветов. И ты сохранишь природу.
80 слов
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Одуванчики.
У больших дорог, у лесных тропинок всё лето цветут одуванчики.
Они похожи на маленькие солнца с зелёными лучами.
Семена одуванчика быстро созревают и делаются пушистыми
шариками. Дунь на шарик, и поплывут в воздухе белые пушинки. Вот
поэтому народ назвал этот цветок одуванчиком.
Ранним утром цветы просыпаются, радостно улыбаются и раскрывают
свои золотые корзинки.
Вечером одуванчики закрывают лепестки и всю летнюю короткую
ночь крепко спят. В солнечный погожий день лесная поляна полна цветущих
шариков и выглядит золотой.
77 слов
Грамматическое задание:
1. Разобрать указанные слова по составу: цветок, маленькие,
выглядит.
2. Разобрать по членам предложение: Семена одуванчика быстро
созревают и делаются пушистыми шариками.
8 класс
Тема: Повторение. Простое и сложное предложение с союзами и, а, но.
Утро Казани.
Ранним утром за большим парком встаёт солнце, и открывается
прекрасный вид на город. Казань стоит на берегу реки Волги. Её окружает
рамка далёкого леса. Видны многоэтажные дома и целая сеть улиц, а над
рекой поднимаются чудесные мосты. Ещё не родился шумный день, но уже
проносятся одинокие автомобили. Спешат грузовики с продуктами.
Солнце поднялось. Автомобили мчатся по улицам сплошным
потоком, а милиционеры на углах руководят движением. Город проснулся, и
начался трудовой день.
73 слова
Тема: Звуко-буквенный анализ слов.
Русский лес.
Красив русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне листвы
выделяются пурпурные пятна клёнов и осин. В русском лесу нет дерева
красивее клёна.
Клён растёт рядом с могучим дубом, кудрявой берёзкой, трепетной
осиной.
Тихо в печальном осеннем лесу. Шелестит под ногами сухая листва.
Медленно кружатся и падают с берёз лёгкие жёлтые листья. Что-то грустное
и печальное слышится и видится в опустевшем лесу.
Не хочется уходить из леса и прощаться с золотыми осенними днями.
74 слова
Грамматическое задание: 1. Дать звуко-буквенный анализ слов.
I в. Тополь, русский.
II в. Пыль, осенний.
Тема: Состав слова.
Польза леса.
Лес приносит людям большую пользу. Весной на полях зеленеют
всходы хлебов. А в лесу ещё лежит снег. Здесь он тает медленно. Вода
просачивается на поля. Лес задерживает ветры и сухие бури.
В лесах живут разные птицы и звери. Тут их дом и корм. Много грибов
и ягод можно собрать на лесной поляне. Это дары леса.
Много радости приносит лес человеку. Красив лес и весной, и летом, и
зимой. Прекрасен он и тихим осенним днём.
Берегите лес!
76 слов
Грамматическое задание:
1. Разобрать по составу слова «пожелтела», «большую», «прекрасен»,
«корм».
Тема: Состав слова. Правописание безударных гласных, звонких и
глухих согласных в корне слова.
Беловежская пуща.
Мы сидели и наблюдали за тем, как из-за тёмных очертаний деревьев
поднимается горячий шар солнца. Вот он уже появился из-за верхушек
деревьев и осветил всё вокруг. Его лучи ярким потоком хлынули на землю и
рассыпались по зелёной траве. Весь лес усыпан каплями чистой и прозрачной
росы. Она переливалась и менялась под лучами яркого утреннего солнца.
А вокруг звонко и радостно распевали птицы. Что может быть лучше
такого яркого замечательного утра?
72 слова
Тема: Состав слова. Правописание приставок.
Не страшна зима.
У белки в лесу своя кладовая. Гнездо у неё круглое. В него белка
спрячет лесные орешки и шишки. Белка взбирается ловко с грибом на сосну,
прячет в дупло добычу. Развесит грибы на ветвях деревьев. Так они
высохнут, и ветер не сбросит их на землю.
Придёт зима с крепкими морозами. Стихнет метель. Белочка начнёт
грызть шляпки грибов, а ножки сбросит. В гнезде ей тепло и уютно. А в лесу
крепчает мороз, и стонет вьюга.
76 слов
Тема: Сложные слова с соединительными гласными о, е и без них.
Седой Кремль.
Казань – старейший город на Волге. Века оставили на нём свой след.
Кремль седой и могучий. Её белокаменные стены окружают один из
холмов. Это древний город. Башни хорошо видны на бледно-голубом
небосклоне. Они похожи на мудрецов. Башни хранят в себе удивительные
картины прошлого. Они многое помнят и о многом могут сказать.
С холма открывается чудесный вид. Многоэтажные дома окружают
белоствольные берёзки и высокие тополя. Через полноводную реку
перекинут мост. Кремль украшает наш город.
75 слов
Тема: Имя существительное.
Признаки ноября.
Наступил ноябрь. Небо стало холодным и хмурым. Вдруг появились
низко над землёй проплывающие мрачные облака. Тянет холодом. Сильный
порыв ветра пригнул к земле тонкие стебли травы и сорвал с деревьев
последние листья. Покружилась лёгкая листва в воздухе и легла на землю.
Ночью среди деревьев слышится шорох. Это идёт мелкий неторопливый
дождь.
Идёт полоса ненастья. Не слышатся песни птиц. Спрятались ящерицы,
лягушки и жабы. Уснул колючий ёж. Готовит себе на зиму берлогу медведь.
Все приготовились к приходу зимы.
77 слов
Грамматическое задание: 1. Разобрать существительное как часть речи.
I в. Холодом, к земле.
II в. На зиму, к природе.
Тема: Правописание падежных окончаний имён существительных
единственного и множественного числа.
В реке осенью.
Вода в реке ещё не замёрзла, но по краям уже появился лёд. Зарылись
в ил лягушки. Ушли спать на дно улитки. Только рыбы не спят. Вода на дне
теплее. Там они и зимуют. Рыбы собираются в стаи. Место их зимовки –
глубокие подводные ямы.
Дремлют в тишине речного дна лещ, сом, судак. Только один налим
не спит, разгуливает по реке. Налим – гроза рыб. Нора его под корягой.
Налим выходит из норы ночью и глотает рыбок.
77 слов
Тема: Имя прилагательное.
Зимний лес.
Чудесен и сказочен лес зимой. Над лесными тропинками согнулись
под тяжестью инея стволы молодых берёз. Зелёные ветви маленьких и
высоких елей и сосен украшены лиловыми шишками.
Вот на стволе одной из ветвистых сосен красногрудый дятел долбит
шишку. На ветки слетаются чижи и щеглы. На опушке леса появились
снегири. Они часами сидят на рябине или клёне.
Не страшны птицам зимние морозы. В воздухе кружится живая сетка
из мягких пушистых снежинок. На свежем снегу хорошо видны следы зайца.
Зимой лес полон жизни!
82 слов
Грамматическое задание: 1. Разобрать прилагательное как часть речи.
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
единственного числа.
Прекрасное рядом.
Кто из нас не мечтал о дальних странах? Но как часто мы забываем о
том, сколько интересного рядом с нами.
Живописны просторы Татарстана. Сказочно богата его земля. Лесная
поляна со спелой земляникой и весёлый ручей зовут к себе в гости.
Пушистый снежный ковёр блестит в лучах солнца. Родная природа рада
гостям в любое время года.
Красота родного края окружает нас с детства. В сердце рождается
бережное отношение к зелёному другу.
Природа щедрая и могучая, но беззащитная перед плохим человеком.
81 слово
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных
множественного числа.
Звёзды.
В ненастные ночи небо покрыто тучами. А в тихие и ясные вечера
интересно наблюдать за звёздным небом. Звёзды похожи на жемчуг. Самые
большие горят зелёными и синими огоньками, словно всё время
подмигивают.
На тёмном фоне звёзды блестят и переливаются. А месяц медленно
плывёт среди этого праздника.
Эта картина волнует сердце. Космос зовёт человека в увлекательное
путешествие на дальние планеты.
Звёзды движутся, но они далеко от нас. Поэтому их движения мы не
замечаем.
73 слова
Тема: Правописание падежных окончаний имён прилагательных на
-ий, -ья, -ье.
Зимняя спячка.
Зима – трудное время для многих животных. Некоторые из них
прячутся от холода и спят до наступления тепла. Это называется зимней
спячкой.
Божьи коровки спасаются от холода и собираются в трещинах
деревьев и скал. Во сне они прижимаются друг к другу и берегут тепло.
Под гнилым деревом в медвежьей берлоге спит бурый медведь.
Всю зиму в висячем положении спят летучие мыши.
На снежной поляне можно различить лишь заячьи да волчьи следы.
Тихо в лесу.
75 слов
Тема: Правописание личных местоимений.
Зима.
Хороши снежные зимы! Сверкают на солнце снежные сугробы.
Деревья стоят словно в сказке. Серебристый снег запорошил их.
Раздолье птицам в лесу зимой! Вот стайка весёлых клёстов с
приятным свистом расселась на ветках ели. Они ловко теребят тяжёлые
шишки и добывают из них семена. Синички и воробьи подбирают случайно
упавшие на снег семена. Вдруг на скрипучем дереве простучал дятел.
Пёстрым платочком с шишкой в клюве он перелетел на другое дерево. Ему
нравится птичий перезвон.
У птиц свои заботы. Им хорошо в лесу.
82 слова
Грамматическое задание: 1. Выписать из текста местоимения.//
2. Разобрать местоимения как часть речи:
I в. Он, нас.
II в. Нам, она.
Тема: Правописание личных местоимений.
Помоги птицам.
В зимние холодные дни птицы перелетают с места на место. У птиц
свои заботы. Они ищут себе пищу. Труднее приходится им в снегопады и
метели.
Я всегда кормлю птиц возле нашего дома. А вчера мы с братом
ходили на лыжах в лес и повесили кормушки на деревьях. Птицы сразу
подлетели к нам. Они не испугались людей. Птицы клевали зёрна, а мы
стояли и улыбались им. Нам было очень приятно, что мы помогли птицам.
Ведь птицы такие маленькие, и мы не оставили их в беде.
86 слов
Тема: Глагол.
Москва.
Самолёт летит над красавицей Москвой. Трудно охватить глазом
нашу столицу. Сколько здесь улиц, площадей, зелёных парков!
В Москве живут несколько миллионов человек. Москвичи любят свой
город.
В городе пролегли новые широкие проспекты. Река Москва закована в
гранит. Между её берегами повисли чудесные мосты.
Далеко разнеслась слава о московском метро. Тут своя жизнь. На
улице может быть знойное лето, дождливая осень, вьюжная зима. Но всегда
тёплая и сухая погода в метро.
Москва – сердце нашей Родины.
Мы гордимся Москвой.
78 слов
Грамматическое задание: 1. Найти и подчеркнуть в тексте глаголы.//
1. Разобрать глаголы как часть речи:
I в. Лежит.
II в. Гордимся.
Тема: Глагол. Правописание неопределенной формы глагола, частицы
не.
Берегите природу.
Человек живёт среди природы. Его окружают животные и растения.
Охранять лес - значит любить и беречь его.
Прислушайся. В лесу есть своя музыка. Это прекрасное пение птиц.
Не следует петь и кричать в лесу. Шум пугает птиц. Они слетают с гнёзд и не
возвращаются. Их птенцы могут стать добычей хищников.
Костёр в лесу может привести к пожару. Погибнут деревья и
животные.
Важно не загрязнять лес. Битое стекло поранит зверя.
Не губи лес! Он оплатит тебе добром.
77 слов
Тема: Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения.
Март.
Вот и март наступил. Природа оживает. Пахнет талым снегом. В
полях отступает снег, бежит с них ручьями. Спасается от солнца снег в
оврагах. К ясному голубому небу поднимается тёплый пар. Посмотришь на
солнце, и глазам станет больно. Так ярко светит. В такое время не хочется
сидеть дома.
В берёзовой роще ещё лежит снег. Но скоро появятся проталины.
Важно заходят по ним грачи. Они поселятся в лесах и рощах. Воздух
наполнился весёлыми голосами птиц. Они рады весне.
77 слов
Тема: Спряжение глаголов.
Наступление весны.
После холодной зимы наступает долгожданная весна. С радостью
ждёшь её прихода. Внимательно следишь за признаками весны.
Сердце радуется яркому солнечному свету. Воздух свежий и
прозрачный. Быстро тает снег. Лёд на реке трещит. На солнечном припёке
зеленеет травка.
На деревьях набухают клейкие почки. Солнце греет всё сильнее. В
воздухе пахнет молодыми листьями и прелой землёй.
Скоро вскроются реки, и рыхлые льдины поплывут по течению воды.
Поля и леса наполнятся птичьими голосами.
Все рады весне.
75 слов
Грамматическое задание:
1. Подчеркнуть в тексте 5 глаголов и обозначить их спряжение.//
2. Проспрягать один из глаголов.
Тема: Правописание глаголов на –тся, -ться.
Чайка.
Над морской волной кружится чайка. Это красивая морская птица. У
неё белая голова и розовое брюшко, а на шее чёрная полоска. Чайки носятся
над водой камнем и кидаются в море за рыбой. Птицы летят за кораблём и
подбирают остатки пищи.
Летом чайки улетают со своих территорий к сибирским рекам. На
озёрах и речках выводятся их птенцы. Гнёзда строятся из сухой травы,
берёзовых листьев и мха. Чайки охраняют своих птенцов. Они умеют
защищаться от врагов.
74 слова
Тема: Простое и сложное предложения с союзами и, а, но.
Берёзы.
В средней полосе нашей страны много лесов, но особенно хороши
берёзовые рощи. Белоствольные берёзки стоят в хороводе, и до самой земли
свисают тонкие зелёные ветки. Все они покрыты длинными серёжками.
Вот быстро пробегает по берёзкам робкий луч солнца. Блестят на
листьях свежие капельки утренней росы. В такое время приятно бродить под
ветвями берёз и любоваться красотой родного Отечества.
Летом в берёзовой роще цветут ромашки, а осенью растут грибы.
Очень красивы разноцветные сыроежки и крепкие подосиновики.
Берёзки часто рисуют художники и воспевают поэты в своих
стихотворениях.
86 слов
Тема: Сложное предложение с союзными словами что, чтобы, потому
что, где, когда, который.
Роса и иней.
В воздухе всегда есть пары воды, потому что она испаряется с
поверхности озёр, морей, из листьев растений.
Летней ночью трава, листья деревьев и кустарников, камни, земля
охлаждаются. Мельчайшие капли воды, которые находятся в воздухе,
превращаются в более крупные. Это роса. Когда температура воздуха ночью
становится ниже нуля, на ветках растений образуется иней. Утром воздух
согревается, что приводит к быстрому испарению росы и инея.
Превращение водяного пара в росу или иней – это явление природы.
76 слов
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Как создается книга.
В твоих руках новая книга в яркой оболочке. Кто ее сделал?
Много людей потрудилось над ее созданием. Лесорубы заготовят
бревна. У бревен путь длинный. Их сплавляют по реке сильные и храбрые
люди. Они умело выполняют свое дело. Бревна доплывают до бумажного
комбината. Там умные машины делают из бревен бумагу. Писатели готовят
тексты для книг, а художники делают рисунки к ним. В типографии книги
печатают на станках. Готовые книги поступают в магазин.
Книги дарят нам знания и радость.
77 слов
Грамматическое задание:
1. В 6-м предложении найти и подчеркнуть однородные члены,
поставить к ним вопросы, обозначить главное слово, составить схему.
2. В 10-м предложении подчеркнуть грамматическую основу,
поставить к ней вопросы, составить схему предложения.
9 класс
Тема: Повторение. Простое и сложное предложение с союзами и, а, но,
что, где, когда, который.
Твоя школа.
Ты хорошо знаешь, где твой класс. А что за надписи на других
дверях? Посмотрим в эту дверь. Видишь, горит плита, девочки в халатах
месят тесто, делают пирожки с мясом, с картошкой.
Идём дальше. Вот швейная мастерская, где девочки шьют платья,
ночные рубашки, халаты, сарафаны.
Откроем эту дверь. У станка мальчик в рабочем халате. Он берёт в
руки деталь, включает станок, и стружка всё больше кудрявится. А ты кем
хочешь стать? Пройдут годы, и ты овладеешь делом, которое тебе по душе. И
всё это ты получишь в своей школе.
89 слов
Тема: Звуки, буквы. Разделительные ь и ъ.
Осень.
Как лес хорош поздней осенью!
Янтарём и рубинами загорелись листья. Притих лес. Не звенят в нём
птичьи голоса. Пернатые покинули свои летние квартиры.
Любишь ли ты осень? Оглянись вокруг! Вот дубок протянул свою
веточку. Замечал ли ты, что упрямый дуб позже других деревьев поддаётся
осени? Уже давно покраснели листья осин, собраны съедобные грибы.
Берёза, вся золотая, красиво рисуется на голубом небе, а дуб весь зелен.
Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо, на липах висят последние золотые
листья.
Тихо в лесу. Только слышно, как свежий ветер шевелит и гонит
упавшие листья.
91 слово
Грамматическое задание: 1. В выделенных словах объяснить несовпадение
звука и букв.
Тема: Правописание приставок.
Как ловят обезьян.
Чтобы поймать обезьянку, берут тяжёлый кувшин с узким
горлышком, куда насыпают немного орехов, и ставят на полянке в лесу.
Любопытная, беспокойная обезьянка подходит к кувшину. Она видит
в кувшине орехи. Обезьяна протягивает за ними свою руку и набирает орехи
в кулак. Сжатая в кулак рука обратно не проходит. Но обезьяна не разжимает
кулака. Ей жаль бросить орехи.
Унести, разбить тяжёлый кувшин она не может. Вот охотник
подходит к обезьяне. Но и теперь измученная обезьяна крепко держит орехи
в кулаке. За свою жадность она расплачивается свободой.
88 слов
Тема: Имя существительное. Правописание падежных окончаний имён
существительных единственного и множественного числа.
Приметы.
Народных примет, с помощью которых люди пытаются предвидеть
погоду, немало. Некоторые иной раз говорят: «Ласточки летают низко над
землёй – быть дождю». Эта примета может иметь своё объяснение. Ласточки
летают перед ненастьем низко над землёй потому, что насекомые, которыми
они питаются, перед дождём спускаются к земле. Когда собирается дождь,
это, в первую очередь, чувствуют насекомые. Их тело, крылышки впитывают
влагу, и насекомые становятся тяжелее и опускаются почти до земли, а вслед
за ними снижаются и птицы, которые питаются комарами, мухами и мошкой.
82 слова
Грамматическое задание: 1. Сделать грамматический разбор одного из
выделенных существительных.
Тема: Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний имён
прилагательных.
Как зимуют рыбы.
Толстой ледяной крышкой покрыл мороз пруды, реки, озёра. В
зимней реке сумрачно и глухо. Щуки и судаки рядками дремлют в тёмных
ложбинах.
Прожорливой щуке плохо спится. Узкая, с хищными глазками, с
огромной пастью, нет-нет да прогуляется она по реке, поглотает сонной
рыбы. Но движения её медленные, не те, что летом, когда она молнией
бросается на добычу.
И только один налим всю зиму живо и весело разгуливает по реке.
Проворно ходит он между спящими рыбьими стадами, ищет и глотает
сонных рыбок. Пойдёт время к весне, солнышко заглянет в воду. Рыбы
проснутся и поплывут.
96 слов
Грамматическое задание: 1. Выполнить грамматический разбор
прилагательного «зимней».
2. В 8-м предложении найти и подчеркнуть прилагательные,
поставить к ним вопросы, выделить окончания.
Тема: Правописание личных местоимений.
Картина В.Г. Маковского.
Вот картина В.Г. Маковского «Свидание». Издалека, видимо, из
деревни пришла в город мать, чтобы навестить своего сына, который
обучается ремеслу у хозяина. Труден был её путь. Сняла она котомку с плеч,
села на лавку и с грустью смотрит на сына. А он, грязный, растрёпанный,
босой, в дырявом фартуке, схватил принесённый матерью калач и с
жадностью вцепился в него зубами.
Мальчик ест деревенский хлеб, а у него перед глазами дом, родная
улица и бабушкины сказки, которые она рассказывала в зимние вечера.
Безысходная грусть в глазах матери.
86 слов
Тема: Правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения.
Колокольчики.
Кто не любит эти простые цветы – весёлые колокольчики? Выйдешь
из лесу на заросший высокой травой луг и от радости ахнешь: столько
красуется разных цветов, похожих на праздничный хоровод. По всему
зелёному лугу белеют ромашки, желтеют одуванчики, цветёт горошек. А
выше всех, всех веселее – лиловые колокольчики. От лёгкого дыхания
тёплого летнего ветерка колышутся, кланяются,
колокольчики, радостно приветствуя гостя.
неслышно
звенят
Всё лето цветут знакомые и милые цветы наших лугов и лесов. И
налюбоваться этими цветами невозможно.
76 слов
Грамматическое задание: 1. Выписать глаголы «выйдешь», «звенят»,
«налюбоваться»; подчеркнуть их, поставить к ним вопросы, выделить
окончания, указать время, лицо, число.
Тема: Частица не с глаголами.
Верный слуга.
Он служит людям с давних пор. Без него не вскопаешь грядки, не
сваришь обед, не сошьёшь одежду, не приготовишь уроков, не поднимешься
на воздух и не опустишься в воду.
Это верный слуга человека - металл. Но прежде чем металл станет
слугой, людям приходится потрудиться. Надо добыть железную руду,
переплавить её в чугун, из чугуна сварить сталь и затем уже сделать то, что
нужно.
Варить сталь – дело непростое. Но наши замечательные сталевары
справляются с ним хорошо и быстро. Их работу продолжают другие
специалисты. И металл делает чудеса.
88 слов
Тема: Повелительная форма глагола единственного и множественного
числа.
Помните!
Пешеходы! Ходите только по тротуарам, а если их нет, то по левому
краю дороги.
Переходите улицу в местах, где имеются линии перехода или
указатели, а если их нет, то на перекрёстках улиц.
Прежде чем переходить улицу, убедитесь в полной безопасности
перехода. При наличии тоннелей пользуйтесь только ими.
Там, где движение регулируется, переходите только при зелёном
сигнале светофора или решающем жесте регулировщика.
Не ездите на подножках трамвая, автобуса, троллейбуса.
Пешеход! Строго соблюдай правила уличного движения, тогда твоя
жизнь будет в полной безопасности.
88 слов
Грамматическое задание: 1. Сделать грамматический разбор глаголов
последнего предложения.
Тема: Глагол.
Карандаш.
У каждого есть карандаш. Сделать его непросто. Раньше люди писали
свинцовыми палочками, которые оставляли бледный след на бумаге. Потом
появился карандаш. Чтобы его сделать, понадобился труд людей различных
профессий.
Не всякое дерево годится на карандаш. Вот, например, сибирский
кедр – у него древесина не лохматится под ножом, её удобно строгать.
Чёрный графит добывают в горах. Нужна ещё глина для прочности
стерженька; нужны клей, жир, чтобы графит не рассыпался и оставлял яркий
след.
На карандашной фабрике всё это проходит через умные машины. Кто
только не работает, чтобы получился карандаш!
89 слов
Грамматическое задание: 1. В 1-м абзаце найти и подчеркнуть
глаголы.//
2. Разобрать глаголы «строгать», «писали» как часть речи.
Тема: Правописание числительных.
Космос.
Человек мечтал…. Он создал множество сказок, преданий и легенд о
полётах в небо.
А 4 октября 1957 года в нашей стране сказка стала былью – был
запущен первый в мире искусственный спутник Земли. Впервые из космоса
до слуха миллионов людей донеслись радиосигналы. Так человек
прокладывал себе дорогу в небо. Люди ждали этого час долгие годы. Ждали
в веках. И вот свершилось. В космосе человек. Это было 12 апреля 1961 года.
Во Вселенную вырвался Гагарин Юрий Алексеевич. Впервые человек принёс
на Землю ключ от Вселенной.
18 октября 1967 года советская автоматическая станция, пройдя около
350 миллионов километров, достигла планеты Венера.
97 слов
Тема: Правописание наречий.
Весна.
Вот и пришла радостная весна. Словно в волшебной сказке всё
оживает кругом. Мёрзлая земля ещё звенит под ногами, а по канавам уже
журчит вода. В лицо приятно дует тёплый ласковый ветерок.
Скоро побегут ручьи и вздуются реки. В марте прилетают наши
пернатые друзья. Лес наполнится птичьим пением.
Дни становятся всё длиннее. Горячее солнце посылает на землю свои
лучи.
Всё кругом весело, ласково и приветливо. Весенний воздух ясный и
прозрачный.
Радостно видеть красоту родной русской природы.
76 слов
Грамматическое задание: 1. Выписать из текста 3-5 наречий.
2. Составить и записать 3 словосочетания с наречиями.
Тема: Правописание наречий.
Квартира.
Наша семья состоит из четырёх человек. Недавно мы переехали в
новую благоустроенную квартиру. В ней три просторные комнаты,
прихожая, слева от неё кухня, а справа – ванная и туалет. Все окна выходят
на шумную улицу. Направо от нашего дома расположена аптека, а налево –
продуктовый магазин. Он открылся совсем недавно. В магазине есть разные
отделы. Я часто хожу в кондитерский отдел, где продают конфеты. Моя
сестра любит пирожные. Их тоже продают в этом отделе. Изредка в магазине
я встречаю одноклассников. Магазин закрывается затемно.
82 слова
Тема: Части речи.
Удивительная машина.
Было это на празднике авиации. Вдруг все увидели в небе какую-то
странную машину. Она была похожа на длинный вагон. Покружился этот
вагон над зелёным полем и стал спускаться. Коснулся он земли, и
распахнулась широкая дверь. Из вагона выехали два автомобиля, вагон не
разбегался по полю, а подпрыгнул с места и улетел. Никто не видел такой
чудесной машины.
У нового вертолёта нет крыльев, ему не нужны никакие аэродромы.
На какую-нибудь крошечную площадку он легко садится и поднимается с
неё.
Вертолёты участвуют в борьбе с вредителями полей, охраняют
нефтепроводы, помогают истреблять волчьи стаи.
93 слова
Грамматическое задание: 1. Выделенное предложение разобрать по
частям речи.
Тема: Знаки препинания в простых и сложных предложениях.
Трус.
Мальчик пошёл на море ловить рыбу удочкой. Он начал спускаться,
посмотрел вниз, увидел огромные острые камни и испугался. Вцепился в
колючий кустарник, сидит и дышать боится.
А внизу рыбак с дочерью ловил рыбу. Она поняла, что мальчик трусит,
и стала смеяться.
Вдруг подул ветер, вырвал у мальчика удочку и бросил её вниз.
Девочка взяла удочку и посмотрела наверх. Мальчик рассердился, забыл обо
всём и кубарем покатился вниз. Он схватил девочку и потребовал удочку.
Девочка сказала: «Возьми удочку. Я знала, что ты слезешь. Если ты
трус, то, наверное, и жадина. Так оно и есть».
94 слова
Тема: Прямая речь.
Аист и соловей.
Раньше птицы не умели петь. Они узнали, что живёт мудрец, который
учит музыке. Тогда птицы послали аиста и соловья.
Аист торопился, вбежал к мудрецу, не постучался, не поздоровался и
крикнул: «Старикан, научи меня музыке!»
Мудрец решил сначала научить вежливости, вывел аиста, постучал и
сказал: «Надо делать вот так». Аист подумал, что это и есть музыка, улетел
удивлять мир своим искусством.
Соловей же робко постучался, поздоровался, извинился за
беспокойство и сказал: «Я очень хочу учиться музыке».
Мудрецу понравилась приветливая птичка. Он обучил её всему.
Скромный соловей стал лучшим певцом. А аист умеет только стучать
клювом и хвалиться.
99 слов
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Сыновья.
Три женщины брали воду из колодца. А на камешке старичок отдыхал.
Вот рассказывает женщина другой, что сын её сильный, ловкий. Никто с ним
не сладит. А другая сказала, что её сын поёт очень хорошо. Ни у кого такого
хорошего голоса нет. Третья женщина ничего о сыне не рассказывала.
Набрали женщины полные вёдра и пошли домой. Вот бегут три
мальчика. Один бежит, кувыркается. Другой идёт и поёт. А третий подошёл к
матери, взял вёдра и понёс их.
Спрашивают женщины старика: «Кто тебе из наших сыновей
понравился?» Отвечает старик: «Где они? Я только одного сына и видел».
96 слов
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Песня жаворонка.
Жаворонок поет нехитро, но в его песне есть свежесть летнего утра.
Радостное солнце освещает верхушки деревьев.
Становишься счастливым, когда услышишь песню жаворонка. С
песней каждой птицы у человека пробуждаются воспоминания. Нежный
голосок кукушки напоминает о юности, о родничке под мостиком.
Вот защелкал соловей в тенистом холодке.
Остановится на ходу человек, забьется вдруг его сердце с молодой
силой.
Но жаворонок простодушен. Он просто поёт, потому что всюду зреет
рожь. Над ним высокое небо, а мир такой светлый и прекрасный.
78 слов
Грамматическое задание:
1. В 5-м предложении найти и подчеркнуть однородные члены,
поставить к ним вопросы, обозначить главное слово, составить схему.
2. В 7-м предложении подчеркнуть грамматическую основу, поставить
к ней вопросы, составить схему предложения.
Тема: Повторение за год по теме «Предложение».
Глухарь на гальке.
Широко раскинулось лесное озеро с прозрачной, чистой водой.
Всходит над лесом и озером солнце. Его лучи касаются деревьев, и
загораются золотом их вершины. На яркий расписной ковер похожи берега
пустынного озера. Редкие сосны стоят над болотными кочками, которые
заросли вереском и мхом.
На рассвете вылетел на береговую гальку глухарь. Ходит у самой воды,
выбирает и клюет крепкие круглые камешки. Они нужны глухарям, чтобы
перемалывать грубую зимнюю пищу.
67 слов
Грамматическое задание:
1. Во 2-м предложении найти и подчеркнуть однородные члены,
поставить к ним вопросы, обозначить главное слово, составить схему.
2. В 3-м предложении подчеркнуть грамматическую основу, поставить
к ней вопросы, составить схему предложения.