Весенние проказы солнечного лучика

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8»
Развлечение «Весенние проказы солнечного лучика»
возраст – (2 – 3 года)
Авторы разработки:
Докукина М.Н. –
музыкальный руководитель
Никитина Н.А - воспитатель
Губаха 2014 г.
1
План – конспект развлечения
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальнохудожественная, познавательная.
Этап обучения по данной теме (начальный, основной, завершающий):
основной.
Образовательные задачи:
1.Формировать умение переключаться с одного вида деятельности на
другой.
2.Развивать выразительность движений, согласовывать музыку с
движением, перевоплощаться, имитировать внешние повадки животных и
насекомых.
3. Закреплять представления о животных и насекомых.
4. Уточнить представления о весне, сезонных изменениях в природе.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать вежливость в обращении с партнёрами по игре и танцу
2. Воспитывать
доброе
отношение
детей
к
природе,
к
животным,
насекомым.
Развивающие задачи:
1. Развивать общую и мелкую моторику.
2. Закреплять умения вырабатывать чёткие и координированные движения во
взаимосвязи с речью, музыкой.
3. Развивать у детей представления о животных, насекомых.
4. Совершенствовать простейшие танцевальные движения по показу педагога.
5.
Развивать речь детей, кругозор, интерес
формировать умения отвечать на вопросы и мыслить.
к
живой
природе,
2
Здоровьесберегающие задачи:
1. Закреплять навыки речевого дыхания, развивать чувство ритма (быстро –
медленно), прививать навыки игрового массажа (лёгкое
поглаживание,
постукивание пальчиками, кулачками).
2. Закреплять умение самостоятельно выполнять оздоровительные упражнения,
направленные на подготовку голосового аппарата к пению, развитию
дыхания, улучшение эмоционального настроя.
3. Способствовать формированию интереса к музыкально-оздоровительной
деятельности.
Словарная работа:
- новые слова: солнечное тепло, массаж.
-закрепить: насекомые, жуки, тропинка, ручейки, лужа, весна.
- активизировать: лучик, жёлтое солнышко, тёплое солнышко, жужжат,
музыкальные кубики.
Предварительная работа:
Наблюдения за приметами весны, рассматривание картин,
иллюстраций,
2.
Заучивание стихов, потешек, валеологических песенок, зазывалочек;
3.
Разучивание подвижных игр по тематике, обучение ориентации в
пространстве группы, зала.
4.
Логоритмические упражнения, игры.
1.
Оборудование:
Демонстрационное: солнечный лучик – указка из золотой фольги;
игрушки – мишка, птичка на веточке, жук, мышка; плоскотные ёлки и
деревья, сугроб, металлофон, широкая голубая лента – ручей.
Раздаточное: музыкальные кубики, голубые султанчики, цветы.
3
Ход развлечения.
Воспитатель: Ура!Весна уже пришла,
Капель на улицах слышна.
Кап-кап, кар-кар и чик-чирик –
Весенний шум, и гам, и крик.
(А. Берлова)
Муз.рук: Ребята, посмотрите, какая красивая весенняя полянка. Как
припекает тёплое, ласковое солнышко, как много птичек прилетело. Давайте
послушаем, как они поют.
«Пение птиц» - фонограмма
Муз.рук: Ребята, как здесь светло, радостно и весело. Давайте и мы с вами
потанцуем, исполним.
«Солнечный хоровод – М. Картушиной.( Приложение №1).
Воспитатель: Весной Солнышко начинает светить ярче. Вот и сегодня оно
протянуло Солнечный лучик на землю. (Показывает лучик). Побежал
солнечный лучик в лес, шмыгнул в медвежью берлогу, пощекотал спящего
медведя за нос, Мишка и проснулся. (Прикасается лучиком к медведю).
Воспитатель: Не хочется Мишке вставать!
Очень он любит поспать!
Мишенька, вставай, вставай
Зарядку делать начинай.
Дети: Вставай, вставай.
Воспитатель: Ребята, а мишка не умеет делать зарядку. Давайте
подружимся с Мишкой и научим его делать зарядку.
Посмотри же, как ребятки
Дружно делают зарядку.
Для этого и есть друзья.
Дети выполняют комплекс общеразвивающих упражнений «Зарядка» муз. Н.И. Антошиной (Приложение №2).
Воспитатель: Посмотрел Лучик, что Мишка проснулся, и побежал дальше.
Вдруг закапал дождь.
Игра на металлофоне
4
М.рук: Ребята, слышите, как капают капельки дождя: кап-кап-кап
Воспитатель: Давайте повторим
Дети: (говорят) кап-кап-кап.
М.рук: Во время дождя может греметь гром или идти град.
Давайте мы с вами сделаем друг другу игровой массаж.
Посмотрите, как идёт дождь (пальчики), гремит гром (кулачки), идёт град
(ладошки).
Массаж спины «Дождь» (французская песенка) (Приложение №3)
Воспитатель Дождик прошёл, посмотрите, как появилось много луж и
ручейков.
Воспитатель: Посмотрите, какой длинный ручеёк, давайте его перепрыгнем.
Упражнение «Перепрыгни ручеёк»
М.рук: Ребята, а у меня есть много маленьких ручейков, давайте мы с ними
потанцуем.
Танец «Ручеёк» - (с голубыми султанчиками) (Приложение №4)
Воспитатель: Ребята, а Солнечный лучик сел на веточку с птичкой, и она
сразу запела свою звонкую песенку.
Исполняется песня «Птичка» - муз. М. Картушиной (приложение №5)
Воспитатель: Полетела птичка с песенкой по лесу.
Воспитатель: Побежал Солнечный лучик дальше. Увидел Жука, лежащего
на пеньке. Лучик погладил Жука, и он сразу запел свою песенкужужжалочку. Как, дети, жужжит жук?
Дети: Ж-ж-ж.
Воспитатель:
Вот большой и чёрный жук,
Знает все цветы вокруг,
Над полями он кружит
И жужжит, жужжит, жужжит!
Упражнение «Жуки»_ муз М. Картушиной. (Приложение №6)
Воспитатель: Устал Лучик и решил отдохнуть. Давайте и мы вместе с ним
отдохнём – песенку споём.
Песня «Ладушки-ладошки » - рус. нар. мел. (Приложение №7)
5
Воспитатель: Побежал Солнечный лучик дальше и повстречал Мышку.
Посмотрите какая маленькая, серенькая мышка. Ребята, как Мышка пищит?
Дети: Пи-пи-пи.
Воспитатель: Мы с вами знаем пальчиковую игру про мышку, давайте
мышке покажем.
Пальчиковая игра «Мышка». (Приложение №8)
Воспитатель: Дети! Посмотрите, что это здесь? Сугроб?! Снег уже почти
весь растаял, кругом лужи и ручейки бегут. Давайте подойдём и посмотрим
что там…
М.рук: Ой, так здесь кубики, они не простые, а музыкальные кубики. Мы
на них умеем с вами играть медленно и быстро. Давайте все вместе поиграем
на музыкальных кубиках.
Игра на музыкальных кубиках под рус. нар. мел. «Из – под дуба»
Воспитатель: Ребята, как много друзей мы встретили на весенней полянке.
Весной всё оживает. Все животные и насекомые просыпаются. А кого мы
здесь встретили?
Дети: Солнечный лучик, Медведя, Птичку, Жука, Мышку.
Ещё мы с вами узнали, что весной, когда солнышко припекает, снег
тает и появляются что?
Дети: лужи, ручейки.
Воспитатель: Давайте попрощаемся с солнечным лучиком, отправим его к
солнышку и скажем, до свидания!
Дети прощаются и уходят в группу.
6
Приложение №1.
Солнечный хоровод.
Слова и музыка М. Картушиной
Припева:
Радостно, радостно
Солнышко светит,
И под ярким солнышком
Веселятся дети.
Взявшись за руки, идут по кругу.
1.Топают ножками –
Топ, топ, топ.
Хлопают ручками –
Хлоп, хлоп, хлоп.
Топают.
Припев:
Идут по кругу.
2.Машут ладошкамиТра-ля-ля.
Прыгают весело –
Да, да, да.
Машут поднятыми вверх ручками.
Припев:
Хлопают.
Прыгают на двух ногах.
Идут по кругу, кланяются на последний звук.
Приложение №2.
Музыкальная зарядка.
Слова Н. И. Антошиной
Рус. нар. мел. «Барыня»
(Дети выполняют движения по показу воспитателя в соответствии с
текстом.)
Мы на коврике стоим,
Во все стороны глядим.
Вправо, влево, вверх и вниз
Посмотри и улыбнись! (2 раза)
Выше ручки поднимай,
7
Вправо, влево покачай.
Вот так, ещё раз,
Посмотрите все на нас! (2 раза)
Вправо, влево повернись,
И соседу улыбнись.
Вот так, ещё раз,
Получается у нас! (2 раза)
Вправо, влево наклонись,
Наклоняясь, не ленись.
Вот так, ещё раз,
Посмотрите все на нас! (2 раз)
Легко, весело поскачем,
Как весёлый звонкий мячик.
Вот так, ещё раз,
Посмотрите все на нас! (2 раза)
Выше ручки подними,
Замедляя.
Только носиком дыши.
Вот так, ещё раз,
И закончим мы сейчас! (2 раза)
Приложение №3.
Массаж спины «Дождь»
(Дети встают друг за другом «паровозиком» и выполняют указанные ниже
движения).
Дождь! Дождь! Надо нам
Расходиться по домам.
Постукивают пальчиками.
Гром! Гром! Как из пушек.
Нынче праздник у ребят.
Поколачивают кулачками.
Град! Град! Сыплет град!
Все под крышами сидят.
Хлопают ладонями по спине.
Дождь! Дождь! Надо нам
Постукивают пальчиками.
Расходиться по домам.
(Дети поворачиваются на 180% и делают массаж ещё раз).
8
Приложение №4.
Танец «Ручеёк» с голубыми султанчиками
Побежали, побежали
Наши малыши.
Побежали, побежали,
Словно ручейки.
Припев:
Ручейки весенние
Там и тут.
Нашим деткам весело
Песенку поют.
Покачали ручками
Наши малыши.
Зажурчали сразу
У деток ручейки.
Дети бегут по залу стайкой,
руки в стороны.
«Пружинка».
Качают руками над головой.
Припев:
Покружись со мною вместе,
Быстрый ручеёк.
Повторяй скорей за мной,
Маленький дружок.
Кружатся.
Припев:
Разбежались все по залу
Наши малыши.
Зажурчали веселей
У деток ручейки.
Бегают врассыпную,
шуршат султанчиками.
9
Приложение №5.
Песня «Птичка»
Слова и музыка М. Картушиной
Птички прилетели
И на ветки сели.
Чик-чирик, чик-чирик!
И на ветки сели.
Взмахивают кистями рук, как крыльями.
Сели-посидели,
Песенку запели.
Чик-чирик, чик-чирик!
Песенку запели.
Качают головой вправо-влево, положив ладони на
колени.
Песенку пропели,
Дальше полетели.
Чик-чирик, чик-чирик!
Дальше полетели.
Фр-р-р!..
Взмахивают кистями рук.
Поднимают руки вверх.
Приложение №6.
Упражнение «Жуки»
Слова и музыка М. Картушиной
Мы – жуки, мы – жуки,
Мы летаем у реки.
Мы жужжим, мы жужжим,
Над цветочками кружим.
Дети-«жуки» бегают врассыпную по залу,
Взмахивая руками, как крыльями.
На пенёк упал жучок.
Греет солнышко бочок.
А жучок жужжит, жужжит,
Лапочками шевелит.
Ложатся на спину и болтают руками и ногами.
Мы – жуки, мы – жуки,
Мы летаем у реки.
Мы жужжим, мы жужжим,
Бегают врассыпную по залу, кружатся и
приседают.
10
Над цветочками кружим.
Приложение №7.
Песня «Ладушки – ладошки»
Русская народная мелодия
Ладушки, ладошки.
Звонкие хлопошки
Хлопали в ладошки,
Хлопали немножко.
Да!
Хлопают.
Кашку варили,
Ложечкой мешали,
Куколку кормили,
Кошечке давали.
Да!
Пальчиком водят по ладошке.
Кладут руки на колени.
Кладут руки на колени.
Кулачки сложили,
Кулачками били:
Тук, тук, тука-тук,
Тук, тук, тука-тук,
Да!
Кулачком стучат по кулачку.
Ладушки плясали,
Деток забавляли.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Ля-ля-ля, ля-ля-ля.
Да!
Кистями рук делают «фонарики».
Ладушки устали,
Ладушки поспали,
Баю-баю, баюшки,
Баю-баю, ладушки.
Да!
Обе ладошки складывают под щёчки,
закрывают глазки.
Кладут руки на колени.
Кладут руки на колени.
Открывают глазки, кладут руки на колени.
Приложение №8.
Пальчиковая игра «Мышкина каша»
Слова и музыка М. Картушиной
11
Мышка, мышка – пи-пи-пи!
Мышка, зёрнышко возьми!
Навари детишкам
Вкусной каши, Мышка!
Легко царапают пальчиками свои колени.
Водят указательным пальцем одной руки
по раскрытой ладони другой. («варят кашу»).
12