Инструкция по ОТ при проведении прогулок, экскурсий, походов

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОГУЛОК, ЭКСКУРСИЙ, ПОХОДОВ, ЭКСПЕДИЦИЙ
1.Общие требования безопасности
1.1. На прогулки, экскурсии, походы и экспедиции допускаются дети дошкольного возраста и
учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по технике безопасности, медицинский осмотр и не
имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При проведении прогулок, экскурсий, походов и экспедиций обучающиеся должны соблюдать
правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.
1.3. При проведении экскурсий возможно воздействие на их участников следующих опасных
факторов:
— изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения
группы;
— травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк;
— потертости ног при неправильном подборе обуви;
— укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;
- отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;
- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых
водоёмов.
1.4. При проведении прогулок, экскурсий, походов и экспедиций группу обучающихся должны
сопровождать двое взрослых.
1.5. У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
1.6. Учебная экскурсия не должна продолжаться более 45 минут. Продолжительность похода,
экспедиции для учащихся начальной школы не должна превышать 1 дня
2.Требования безопасности перед началом прогулки, экскурсии, похода, экспедиции
2.1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.
2.2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
2.3. Получить учебное задание у руководителя.
2.4. Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.
2.5. Надеть удобную обувь и одежду, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде.
2.6. При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.
2.7. Не начинать движение без указания учителя-руководителя.
3. Требования безопасности во время прогулки, экскурсии, похода, экспедиции
3.1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
3.2. Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожного движения при
переходе улиц, перекрёстков.
3.3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
3.4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
3.5. Соблюдать порядок и дисциплину.
3.6. Сбор растений, листьев и т.п. производить с разрешения учителя.
3.7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
3.8. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.
3.9. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, насекомых, растений, грибов, а также
колючих растений и кустарников.
3.10. Не пить воду из открытых непроверенных водоемов, использовать для этого питьевую воду из
фляжки, которую необходимо брать с собой или кипяченую воду.
3.11. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и
культуры, к личному и групповому имуществу.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
4.2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия, вернуться
в учебный кабинет, помещение.
4.3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю, оказать первую
медицинскую помощь, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение и сообщить об этом администрации.
4.4. В случае укуса ядовитыми животными, насекомыми или отравлении ядовитыми растениями,
плодами немедленно оказать первую медицинскую помощь, отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение и сообщить об этом администрации.
5. Требования безопасности по окончании прогулки, экскурсии, похода, экспедиции
5.1. Проверить по списку всех обучающихся.
5.2. Убрать в отведенное место для хранения используемый инвентарь, снаряжение.
5.3. Аккуратно разложить собранный материал в специальную папку.
5.4. Просмотреть свои записи в черновиках по результатам экскурсии.
5.5. Проверить безопасность рабочего места, убраны ли все булавки, иголки и т.п.
5.6. Вымыть лицо и руки с мылом.
5.7. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить учителю.