Рекомендации для родителей по организации игровой

Рекомендации для родителей по организации игровой деятельности во время
отпуска
Летние каникулы самое подходящее время для того, чтобы накопить положительные
эмоциональные ресурсы на весь год. Родителям нужно позаботиться о том, чтобы этот
период был наполнен радостным и переживаниями я событиями. До места отдыха
придется добираться на машине, на поезде, на самолете. Чем занять себя и ребенка в
пути?
Копилка игр в дорогу.
Песенный марафон. Можно петь все, что знаете, либо петь на заданную тему. То есть,
каждый игрок по очереди поет несколько строк из песни, где упоминается ключевое слово
- тема.
Вспомни число. По очереди вспоминать названия литературных произведений,
мультфильмов, пословицы, крылатые выражения, в которых есть числа. Например:- Три
поросенка.- У семи нянек дитя без глаза.- Семь раз отмерь - один раз отрежь и т.д.
Скажи по-другому. Нужно определить фразу, а потом выразить ее другими словами.
Например: По дороге быстро проехала машина. По шоссе промчался автомобиль. По
трассе пронеслось транспортное средство.
Для тренировки памяти, внимания и мышления можно использовать следующие
упражнения:
Игры на развитие мышления
Назови, одним словом. Ребенку зачитывают слова и просят назвать их, одним словом.
Например, лиса, заяц, медведь, волк - дикие животные. Или наоборот. Назвав
обобщающее слово, предложить ребенку перечислить предметы (Транспорт - ....)
Найди лишнее слово. Взрослый произносит группу слов и предлагает ребенку определить,
какое слово является «лишним». Например, Яблоко, слива, огурец, груша; час, минута,
лето, секунда; ложка, тарелка. кастрюля, сумка; платье. свитер, шапка, рубашка;
Говори наоборот. Ребенок называет антонимы слов. Например, большой – маленький;
веселый - грустный, быстрый - медленный, пустой - полный, тяжелый – легкий, и т.д.
Сравнение предметов. Ребенок учится выделять черты сходства и различия у разных
предметов. Например, «Похожи муха и бабочка или нет? Чем они похожи? А чем
отличаются друг от друга?" Пары слов для сравнения: муха и бабочка; дом и избушка:
стол и стул; книга и тетрадь; вода и молоко; топор и молоток; пианино и скрипка; шалость
и драка; город и деревня.
Угадай по описанию. Взрослый предлагает угадать, о чем (о каком овоще, животном,
игрушке) он говорит и дает описание этого предмета. Например: Это овощ. Он красный,
круглый, сочный (Ответ: помидор).
Кто кем будет? Взрослый называет предметы и явления, а ребенок должен ответить на
вопрос, как они изменятся, кем будут. Кем (чем) будет: яйцо, цыпленок, желудь, семечко,
гусеница, икринка, мука, деревянная доска, железо, кирпичи, ткань, кожа, день, ученик,
больной, слабый, лето и т.д. Может существовать несколько ответов на один вопрос.
Необходимо поощрять ребенка за несколько ответов на вопрос.
Игры на развитие памяти
Что изменилось? На столе раскладывают несколько игрушек. Ребенку предлагают их
рассмотреть и запомнить. Ребенок отворачивается, одну игрушку убирают или добавляют,
или игрушки меняют местами. Ребенок отвечает, что изменилось.
Художник. Ребенок играет роль художника. Он внимательно рассматривает того, кого
будет рисовать. Потом отворачивается и дает его словесный портрет. Можно
использовать игрушки.
Игры на развитие внимания
Сколько чего? Ребенка просят осмотреть комнату и назвать как можно больше имеющихся
предметов, по какому-то одному признаку, например, начинающихся на букву "К", "Т",
"С", все стеклянные или металлические, все круглые, или все белые предметы. Можно
игру усложнить и предложить ребенку найти предмет в комнате по двум признакам.
Например, стеклянный, на букву В (ваза).
Разведчики. Ребенку предлагается рассмотреть достаточно сложную сюжетную картинку
и запомнить все детали. Затем взрослый задает вопросы по этой картинке, ребенок
отвечает на них.
Летом старайтесь как можно больше времени проводить с ребенком на природе.
Наблюдайте за изменениями в природе, за насекомыми, за облаками. Придумывайте про
них истории, фантазируйте. Придя домой нарисуйте к своим историям картинки,
вспомните, что интересного увидели на прогулке.
Для развития познавательного интереса устраивайте тематические игры путешествия.
Путешествие может быть по исследованию окружающей местности, с созданием ее плана
или по заранее намеченному маршруту.
Кладоискатель. На территории участка закопать или просто спрятать банку, с
положенным в нее сюрпризом (конфеткой, игрушкой и т.п.). Ребенку будет интересен сам
процесс поиска клада. Можно нарисовать карту и на ней обозначить местонахождения
клада.
На даче ребенку становятся доступны различные игры с водой, песком, глиной,
способствующие развитию внимания, воображения и мелкой моторики. Вместе с
ребенком из мокрого песка или из глины можно слепить большие замки, крепости, целые
города с мостами и каналами или поиграть в гончарную мастерскую
Игры на природе
Игры с мячом. Можно поиграть в футбол, прыгать через мяч, бросать в кольцо, "кто
дальше", "кто выше". Игры можно усложнять, попросив ребенка подбросить вверх мяч и
поймать его двумя руками, одной рукой, отбить (не ловить). Можно играть в игру
"съедобное - несъедобное". Съедобное - ловим, несъедобное - отбиваем.
Отвечай быстро! Взрослый, бросая ребенку мяч, называет цвет, ребенок, возвращая мяч,
должен быстро назвать предмет этого цвета. Можно называть не только цвет, но и любое
качество (вкус, форму) предмета.
Бывает - не бывает! Называете какую-нибудь ситуацию и бросаете ребенку мяч. Ребенок
должен поймать мяч в том случае, если названная ситуация бывает, а если - нет, то мяч
надо отбить. Ситуации можно предлагать разные: папа ушел на работу; поезд летит по
небу; кошка хочет есть; почтальон принес письмо; яблоко соленое; дом пошел гулять;
туфли стеклянные и т.д.
Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья,
и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок
придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для
дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь
ребенком». Для взрослого - «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь
взрослым». Познакомьте детей с русскими народными играми: «Горелки», «Чехарда».
Вспомните игры, в которые играли сами в детстве: «Садовник», «Краски», «Бабушка,
нитки запутались», «Жмурки». Ваш ребенок будет в восторге, а Вы снова окажитесь в
детстве. Отличное настроение обеспечено и Вам, и вашему ребенку.
Желаем вам хорошего семейного отдыха!