Весенний праздник

Весенний праздник.
Пятачок –
Я иду себе пешком:
Раз – пешок, два – пешок.
Сочиняю я стишок.
Очень хорошо!
Может, слов таких – «пешок» Вовсе нет, вовсе нет!
А по мне так хорошо!
Хорошо по мне!
Разных слов запас большой
Знает вся малышня,
Но такое, как «пешок»,
Только у меня!
Всем сердечное «хрю – хрю»!
Завершен мой стишок.
А хотите, подарю
Каждому пешок?
Хотите? Тогда поднимите руки, кому нужны пешоки? Понятно. Пешоки надо ловить в
мешоки. Приготовьте ваши мешоки вот так! (показывает) И ловите пешоки! Все
поймали? Вот молодцы! Берегите свои пешоки, не разбрасывайте их! А то мама с
папой знаете как заругаются! Опять, скажут, разбросали пешоки! Не будете
разбрасывать? Ой какие молодцы! Погладьте себя по головке!
А хорошо-то как, ребята! Не знаю как вы, а я только солнышко пригреет, разверну к
нему пятачок, глазки закрою и станет так хорошо-хорошо! И кажется, что вот я сейчас
как полечу! А с вами бывает такое? А почему, это? Это всё потому, что весна уже
совсем близко! А как мы узнаём весну? Какие бывают приметы? Солнышко греет…
ручьи журчат… А ещё весной приходит мамин праздник. Вы знаете какой? Конечно 8
марта! Все ребятки поздравляют своих мам и бабушек, сестрёнок и подружек! Я знаю,
что в вашем садике ребята тоже приготовили для своих мам замечательный подарок.
Можно я послушаю его вместе с вами?
Стихи и песни о маме.
А ещё у наших ребят есть такие добрые, такие ласковые бабушки. Их тоже нужно
обязательно поздравить. Правильно ребята? Давайте послушаем поздравление для
наших бабушек!
Стихи и песни о бабушке.
Вот спасибо, вот спасибо,
Дорогая детвора!
В небе солнце, в небе птички!
Всем ура, ура, ура!
А знаете, ребята есть ещё одна замечательная весенняя примета. Весной от спячки
просыпаются медведи. А как вы думаете, почему я очень рад этой весенней примете?
Правильно! Потому, что мой друг Винни-Пух медвежонок! А что больше всего любят
медведи? Правильно мёд! А кто этот мёд собирает летом с цветочков? Правильно –
пчёлы! Они, пчёлы, знаете какие? Они такие трудолюбивые! Весь день летают и
собирают мёд. А ещё они очень кусачие. Ребята, а вас когда-нибудь кусали пчёлки?
Кого кусали – поднимите руки! Ой, ой, ой! Ладно, не пугайтесь! Сейчас я поиграю с
вами в одну игру. Она называется «Собери цветочки». Мой друг Винни-Пух очень
любит собирать цветочки! А вы? Здесь, на нашей полянке я разложу цветочки, ваша
задача будет их собрать. Только смотрите осторожнее! На некоторых из них сидят
пчёлки! Вы эти цветочки лучше не собирайте! А чтобы было ещё интереснее, я дам
вам рукавички. Ведь у мишек очень большие лапки и им сложно собирать маленькие
цветочки. Хорошо?
Игра «Собери цветочки» (На полу раскладывают изображения цветов. На некоторых
нарисованы пчелки. Дети в рукавичках должны собрать цветы без пчелок)
Какие ребята молодцы! Пока вы играли, я придумал замечательное стихотворение,
которое заканчивается словом «весна». Я его сейчас прочту, а слово «весна» мы
скажем все вместе хором. Хорошо?
Солнце в небе. И мишутка
Скоро встанет ото сна.
Приходи скорей ….. весна!
Молодцы! А знаете ребята, ещё весной к нам прилетают… кто? Птицы! А почему не
ёжики? Потому, что ёжики не летают! А в нашем зале есть птицы? Нет! Здесь только
девочки и мальчики! Зато ребята знают, наверное, как птицы летают. Помашите
ручками, покажите, как птички машут крыльями. Какие молодцы! Просто настоящие
птички! А у меня есть одна знакомая сова. Она настоящая птица! Правда она ниоткуда
не прилетает. Она тут живёт. Однажды, она научила меня очень интересной игре. И я
её сейчас вам покажу! То есть мы с вами в нее поиграем.
Игра называется «Ловлю птиц на лету». (выбирает несколько ребят) Вы, ребята,
будете птички, а ты (выбирает ребёнка) – охотник.
Это птички-невелички
Любят по небу летать.
Ты попробуй их догнать.
Те, кого поймет наш охотник, садятся на стульчики. (после игры) Молодцы ребята!
А ещё, я хочу рассказать вам одну историю…
Как-то раз на птичий двор
Зашел дедушка Егор
И увидел много птиц.
Ты, друг, тоже подивись.
Если вдруг не птицу встретишь,
А животное приметишь,
То в ладоши хлопай звонко
И мальчишка, и девчонка!
Тут на птичьем на дворе
Живёт собака в конуре…
Охраняет индюка…
И красавца петуха…
Соловья певучего…
И коня могучего…
Кошечку пушистую…
Свинку голосистую…
Курицу-несушку…
Серую кукушку…
Из болота лягушонка…
И смешного жеребёнка…
Аиста носастого…
И слона ушастого…
И дракона ужасного.
Испугался дед Егор
И покинул птичий двор.
А мы сюда ещё придём
И чудно время проведём!
Какие молодцы! А я снова придумал стихотворение. В нём опять всем вместе нужно
будет сказать «весна». Договорились?
Прилетели с юга птицы,
Снег становится водицей,
Стужа больше не страшна!
Приходи скорей … весна!
Как хорошо вы кричите! Громко, дружно! Таким хорошим ребяткам я расскажу одну
удивительную историю, которая приключилась с моим знакомым осликом. Его зовут
Иа. В начале зимы он решил порыбачить. Насадил на хвост червячка и закинул его в
пруд. И пока он думал, хвостик в пруду примёрз. А глупый ослик подумал, что поймал
большую рыбу! Ослик тянул, тянул. И ни как не мог вытянуть свой хвост из пруда. И
пришлось бы ему всю зиму так сидеть. Хорошо, что у ослика есть друзья! Как вы
думаете, что мы сделали, чтобы помочь ослику? Мы стали дышать на лёд, он и
растаял! Здорово мы придумали, правда?! А вы, ребята, можете показать, как дует
тёплый, ласковый, весенний ветерок? Молодцы, хорошо получается! А давайте
поиграем в интересную игру, которая называется «Зима-весна». (Пока звучит музыка
– весна. Детки бегают. Как только музыка останавливается – зима, дети замирают)
Молодцы! Хорошо поиграли! А теперь садитесь на места.
А знаете ребята, у меня есть ещё один очень замечательный друг – Кролик. Когда
приходит зима он надевает белую шубку, а весной… Какую? Правильно – серую!
Чтобы весна пришла поскорее нам нужно его переодеть. Смотрите, у меня есть
фотография моего лучшего друга. На ней он совсем уже весь белый, а серым остался
только хвостик! Сейчас мы попробуем это исправить. У меня есть белый хвостик. Его
нужно прикрепить к нашему белому зайчику, а чтобы было интереснее, я завяжу вам
глаза. Попробуем?
Конкурс «Прицепи хвостик»(На листе бумаги нарисован зайчик. Дети с закрытыми
глазами прицепляют к нему хвостик)
Пока ребята цепляли хвостик я снова придумал стихотворение. Ребята, вы помните,
что в конце вам нужно громко и дружно крикнуть «весна»?
Травка вылезла на поле,
Поменял одежду Кролик,
Янтарём зажглась сосна.
Приходи скорей … весна!
Я хочу ребятки вам загадать загадки.
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
(Май)
К маме-речке бегу
И молчать не могу.
Я её сын родной,
А родился – весной.
(Ручей)
Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Сосулька)
Какие умные ребятки! Знают многие загадки!
А какие мы с вами сегодня вспомнили весенние приметы? Давайте вместе повторим.
Светит тёплое … солнышко, просыпаются от спячки …. медведи, прилетают с юга
…птички, зайчики надевают серую …шубку, журчат … ручейки, а ещё все детки поют
для своих мам весёлые … песенки! Мне так понравились ваши песенки. Давайте вы
споёте ещё одну, а мы с удовольствием послушаем!
Песня.
Спасибо вам, ребята! Вот и пришла пора мне с вами попрощаться. Но мне так у вас
понравилось, что я обязательно приду ещё! А сейчас я говорю всем досвидания!
Смотрите не потеряйте свои пешоки! Пока, пока!