Мастер-класс для родителей и детей дошкольного возраста. Уважаемые родители!

Мастер-класс для родителей и детей дошкольного возраста.
Тема. Развитие речевого дыхания у дошкольников. Изготовление
игрушки-вертушки.
Ход мастер-класса
Уважаемые родители!
Для того чтобы речь вашего ребёнка была красивой, четкой, правильной,
необходимо научить его правильно дышать. Неправильное дыхание может
отразиться и на общем состоянии организма, ведь именно кислород питает
все системы и органы человека, приводит их в действие. Обращайте
внимание на то, как ребенок дышит, дыхание не должно быть резким,
скачкообразным. Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания,
необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой
выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха,
расходовать воздух экономно. Дополнительно у ребенка развивается
способность направлять воздушную струю в нужном направлении.
Запомните
параметры
правильного
ротового
выдоха
при выполнении дыхательных упражнений:
· Вдох надо делать через нос, плечи не поднимать;
· Следить, чтобы, выдыхая воздух, ребёнок не надувал щёки. (Если это
происходит, взрослый может придерживать их пальцами.)
· Выдох должен быть длительным и плавным;
· Важно, чтобы ребёнок дул с силой (а не просто выдыхал), воздушная струя
должна быть узкая, холодная. Если воздушная струя тёплая, рассеянная и
слышится звук, похожий на [X], значит, ребёнок дует неправильно.
· Не переусердствуйте! Достаточно 3—5 повторений. Многократное
выполнение дыхательных упражнений может привести к головокружению
· После каждого упражнения давайте ребёнку отдохнуть.
При выполнении дыхательных упражнений необходимо соблюдать
следующие требования:
· не заниматься в пыльном, непроветренном, или сыром помещении;
· одежда не должна стеснять движений;
· не заниматься сразу после приема пищи;
· не заниматься с ребенком, если у него
заболевание органов дыхания в острой стадии.
Необходимо следить за тем, чтобы во время выполнения упражнений не
напрягались мышцы рук, шеи, груди.
Игры на формирование навыка правильного дыхания
Лучшим способом развития дыхания для ребёнка является игра. Именно
поэтому правильное дыхание также стоит осваивать в игровой форме.
При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания,
необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют
ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры
необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и
обязательно чередовать с другими упражнениями.
Игра может проводиться как индивидуально, так и в группе детей.
Вертушка»
Дуют дети на вертушку
Очень славная игрушка!
Крутится, вращается,
Детишкам очень нравится!
Ребенок дует на лопасти игрушки-вертушки.
«Одуванчик»
Ветер дул на одуванчик —
Разлетелся сарафанчик.
Вытянуть губы вперёд трубочкой и длительно дуть на ватный шарик,
зафиксированный на ниточке.
«Бабочка»
Бабочка-коробочка,
Полети на облачко,
Там твои детки –
На березовой ветке!
Вырезать из бумаги бабочку и цветочек, соединить их при помощи ниток.
Предложить ребенку подуть на бабочку так, чтобы она улетела с цветка.
«Мыльные пузыри»
Взял соломку Игорёк,
Надул мыльный пузырёк.
Для формирования навыка ротового выдоха полезно надувать мыльные
пузыри.
«Листопад»
Вырезать из цветной бумаги различные осенние листья и объяснить ребенку,
что такое листопад. Предложить ребенку подуть на листья, так, чтобы они
полетели. Попутно можно рассказать, какие листочки, с какого дерева упали.
«Паучки»
Вырезать паучков. Предложить ребенку подуть на паучков так, чтобы они
полетели. Попутно можно рассказать, о том, что «бабьим летом» называют и
тонкую, лёгкую паутинку паука-бокохода, летающую по полям и
предвещающую сухую осень.
«Сдуй снежинку»
Снег кружится,
Белая вся улица!
Собрались мы в кружок,
Завертелись как снежок.
Сделать снежинку из ваты или вырезать из бумаги. Предложить ребенку
сдувать снежинки с ладони или варежки.
«Грибок »
Вырезать грибок и осенний листик,
соединить их при помощи ниток.
Предложить ребенку подуть на листик так,
чтобы он улетел с грибка.
«Загони мяч в ворота»
Я люблю играть в футбол,
Забивать в ворота гол!
Мяч с разбегу я пинаю,
Никому не уступаю!
Попросите ребёнка вытянуть губы трубочкой и с силой
подуть на ватный шарик на столе, стараясь загнать его в «ворота».
«Ласточка»
Ласточка, ласточка,
Милая касаточка,
Где ты была,
С чем ты пришла?
За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу весну-красну.
Ласточка проделала длинный путь. Она устала, присела на облако. Подуй на
ласточку, помоги ей лететь дальше.
«Фокус»
Я «чашечку» выведу вперёд,
С неё подую вверх.
И тёплый воздух обдаёт
Мой носик, например.
Положите ребёнку на нос маленький кусочек ватки и попросите губки
сделать «чашечкой», вдохнуть носиком и подуть на ватку так, чтобы она
полетела вверх.
«Дудочка»
Предложите ребёнку подуть в дудочку или свисток с разной силой, для
получения звучания разной силы.
Предлагаю изготовить игрушку – вертушку.
Оборудование: цветная бумага, скрепка, пустой стержень, ножницы,
карандаш, шаблон, коктейльная палочка, шило.
ШАБЛОНЫ:
1. Обвести и вырезать шаблоны на цветной бумаге.
2. При помощи шило проделать отверстия в шаблоне.
3. На коктейльную палочку прикрепить скрепку, на скрепку надеть кусочек
пустого стержня.
4. Собрать шаблон – цветочек на скрепку.
5. Украсить центр цветочка горячим клеем и украшением.
Вот такие вертушки у нас получились.
На улице продемонстрируйте, как вертушка начинает вертеться от дуновения
ветра. Затем предложите подуть ребёнку на вертушку самостоятельно,
соблюдая правила правильного ротового выдоха.
Желаю удачи!