Прикоснись к природе сердцем

МАДОУ «Радуга»
Конспект занятия с детьми старшей группы по
экологическому воспитанию.
«Прикоснись к природе сердцем»
Воспитатель: Котова И.Г
Г. Югорск 2013г
Прикоснись к природе сердцем.
Цель: формировать познавательный интерес к миру природы.
Задачи: закреплять знания, полученные в процессе НОД по развитию
экологических представлений;
Развивать логическое мышление, устанавливать причинно-следственные
связи, делать выводы.
Воспитатель
Я сорвала цветок и он завял. Я
поймала жука и он умер у меня на
ладони. И тогда я поняла, что к
природе можно прикоснуться только
сердцем.
Что значит – прикоснуться сердцем?
А вы умеете это делать?
Отгадайте мои загадки.
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню – земляничкой,
Таню – костяничкой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малиной,
Васю – хворостиной.
Молодцы.
Каким бывает лес?
Еще одна загадка.
Чтобы сосны, липы, ели
Не болели, зеленели,
Чтобы новые леса
Поднимались в небеса
Их под звон и гомон птичий
Охраняет… кто?
Как он охраняет?
Дети
Любить, удивляться, радоваться,
заботиться. Защищать.
Да.
Это лес.
Густой, дремучий, прохладный,
щедрый, грибной, добрый, звонкий,
иногда опасный.
Лесничий.
Следит, чтобы деревья были
здоровыми, подкармливает птиц,
животных, не пускает плохих людей в
лес.
Разве он один может справиться?
Этими помощниками можем стать
мы с вами, если будем знать, как это
делать.
Попробуем?
Физкультминутка:
Послушайте, какая тишина, но вот
подул ветерок, закачались деревья.
Подул сильный ветер.
Ураган, сломалось дерево.
Ветром дерево качало,
Ветром дерево сломало.
Ранка на его стволе
И макушка на земле.
Кто же дереву поможет и как?
А вот еще одна загадка.
Не найти у нас пилы,
Не рубили мы стволы,
Не стучали топором.
А под елью вырос дом.
Что это?
Из чего построен муравейник?
А почему муравьи закрывают ходы
перед ненастьем?
Как муравьи распределяют
обязанности?
Если вы увидите разрушенный
муравейник, что будете делать?
Ему нужны помощники.
Да.
И.п. – стоят.
Руки вверху, покачивают руками.
Наклоны туловища вправо, влево.
Приседания, голова наклонена.
Смазать ранку, забинтовать,
перевязать.
Муравейник.
Веточки, трава, хвоинки.
Чтобы вода не залилась.
Муравьи – воины, муравьи – няньки.
Муравьи – рабочие.
Собрать веточки в одну кучу,
загородить муравейник, чтобы
животные не разрушили.
Всех, кто не может защититься сам, и
если они хорошие.
А всех ли обитателей леса нужно
защищать?
В природе все гармонично, и даже
«плохие» животные приносят пользу.
Игра - «Польза, вред».
Озорник пришел в лес с рогаткой. Что Нельзя стрелять в птиц, зверей.
бы вы ему сказали?
Вредные советы.
Ломайте ветки деревьев.
Не ломайте деревья.
Рвите цветы.
Топчите насекомых.
Разбрасывайте мусор.
Еще какие советы вы бы дали?
Хорошие советы.
Лес – не только для нашей забавы.
Он – богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья взращены.
Каждый куст берегите рябины.
Где росток ты увидишь простой,
Может вырастет дуб в три обхвата,
Березняк или липник густой,
А уж сколько орехов и ягод,
Так , пожалуй, считай, не сочтешь.
Свято помни, что лес – наша радость,
Вместе с ним и сам ты растешь.
Не рвите цветы охапками.
Не обижайте птиц, зверят и даже
маленьких насекомых.
Не сорите, убирайте за собой мусор.
Не шумите в лесу, не разводите
костры.