муниципальное образовательное учреждение «Побединская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования - Скопинский муниципальный район Рязанской области КВН МЕЖДУ УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, посвященный всемирному Дню леса (21 марта) «Здравствуй лес, дремучий лес, полный сказок и чудес!» Цели: познакомить детей с разнообразием природы; воспитывать у учащихся бережное отношение к природе; ответственность за свои поступки. Подготовила и провела учитель начальных классов Терёшина Елена Владимировна Поприветствуем наших гостей. Улыбнемся им и друг другу скорей. Нам пора уж игру начинать. Много нужно о лесе сказать. Здравствуй лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной, грозовою? Что там шепчешь на заре, Весь в росе как в серебре? Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица? Все открой, не утаи. Ты же видишь — мы свои! Многолик и красив русский лес. Почти 300 видов деревьев, кустарников и трав можно в нем встретить. Лес - место обитания многих животных. Лес радует нас своей красотой. Прогулки в лесу не только улучшают настроение человека, но и укрепляют здоровье. Знать и беречь лесное богатство - наша обязанность. Сегодня у нас КВН (клуб весёлых и находчивых). В нем принимают участие команды «Травоядных» (эмблемы травоядных - слон, панда, коала, зебра, кенгуру, мартышка, белка, заяц) и «Хищников» (эмблемы хищников - рысь, пантера, тигр, леопард, лев, куница, крокодил, волк). Во время игры команды должны показать свои знания о лесе, его обитателях и правилах поведения в лесу. За правильные ответы команда «ТРАВОЯДНЫХ» получает гриб, а команда «ХИЩНИКОВ» - кость. Побеждает та команда, у которой больше всех фишек. Представляю жюри - Ученый совет (самые эрудированные по предмету, знатоки природы - это наши гости.): ______________________________________________________________ Лес зовет и манит нас к себе! Приветствие команды "Хищники" Хоть с виду мы и грозные, В душе мы очень добрые. Травоядным всем привет, Не уйти нам без побед! Приветствие команды "Травоядные" Мы - команда "Травоядных", Все красивы и стройны. Ну а шансы на победу У нас очень велики! Ведущий: Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому и мы не станем нарушать традицию. Я буду задавать вопросы командам по очереди. На обдумывание даётся 5 секунд. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает следующая команда: «Разминка» • • • • Что делает ёж зимой?(Спит) Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (Белка) Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз) Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка) • • • • • • • • • Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие) Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст) Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (Лиственница) Какое дерево, как и берёза, даёт сладкийсок? (Клён) Из какого дерева делают спички?(Из осины) Какое дерево применяют для изготовлениялыж? (Берёзу) Какое дерево цветёт первым, а какое - последним?(Ольха и липа) Из какого дерева делают пианино? (Из ели) Какие дрова самые жаркие!(Дубовые и берёзовые) Жюри оценивает конкурс (за правильный ответ - 1 балл) конкурс «Собери пословицу» для 1-й команды: Май леса наряжает, лето в гости ожидает. для 2-й команды: И лес шумит дружней, когда деревьев много. Жюри оценивает конкурс (за правильный ответ - 2 балла) конкурс «Мозаика» Кто быстрее сложит разрезанные открытки с изображением деревьев назовет их. Время подготовки - 1 минута. Пока команды готовятся, запустить слайды о лесе и музыку Жюри оценивает конкурс (за правильный ответ - 2 балла) конкурс «Почтовый ящик» Ведущий: Ребята, на наш адрес пришли письма. Угадайте, кто их писал. Капитаны разбирают письма. Посовещавшись, они зачитывают письмо - описание и называют отгаданное животное. Описание первое "У меня на голове чёрная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадались, кто я?" (Синица) Описание второе "Я зверь небольшой, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник, охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным образом с помощью слуха. Из засады бросаюсь молча, делаю несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользает, то я её не преследую. Чтобы схватить и удержать добычу использую острые когти. С их помощью лазаю по деревьям. (Кошка) Время подготовки - 1 минута Жюри оценивает конкурс (за правильный ответ -3 балла) Пока команды готовятся, предлагаю болельщикам разгадать загадки: Зелена, а не луг, Белена, а не снег. Кудрява, а не голова. (Береза) Каждому она мисочку дала, А себе не взяла. (Дуб, желуди). Летом одевается, Зимой раздевается. (Лиственный лес). Что же это за девица: Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет А в иголках круглый год. (Ель). Меня в лесу оставили. Весь век торчать заставили: В ушанке заячьей зимой, А летом с бритой головой. (Пень) У матери тысяча сыновей, 4 Глубоко был спрятан он Раз, два» три — и вышел он, И стоит он на виду, Белый, я тебя найду. (Боровик) Очень дружные сестрички Ходят в рыженьких беретах, Осень е лес приносят летом. (Лисички) В роще у березки Повстречались тезки! (Подберезовики) Он в лесу его не брал, В красной шапке модной Никуда не годной. (Мухомор) Маленький Иван Костяной кафтан. (Орех) Растет зеленый кустик Дотронься—укусит. (Крапива) Синенький звонок висит Никогда он не звонит. (Колокольчик) Стоит Егорка В красной ермолке, Кто не пройдет — Всяк поклон отдает. (Земляника) Мягок, а не пух. Зелен, а не трава. (Мох) Злая, как волчица, Жжется, как горчица. Ай, не трогайте меня! Обожгу и без огня. Что это за диво? Это же... (Крапива.) Вырос в поле злой и колкий, Во все стороны иголки. (Репейник.) Зверька узнаем мы с тобой По двум таким приметам: Без крыльев, А быстрее птицы, С дерева на дерево перелетает. (Белка) Кто на своей голове Лес носит? (Олень) Он в шубке беленькой зимой, А в серой шубке - летом. (Заяц.) Недотрога, весь в иголках, Я живу в норе, под елкой. Хоть открыты настежь двери, Но ко мне не входят звери. (Еж.) Кто в году четыре раза переодевается. (Земля.) Богатырь стоит богат. Угощает всех ребят: Ваню - земляникой, Таню - костяникой, Машеньку - орешком, Петю - сыроежкой, Катеньку - малинкой, Васю — хворостинкой. (Лес.) С ветки на ветку, быстрый, как мяч Скачет по лесу рыжий циркач. Вот на лету он шишку сорвал, Прыгнул на ствол и в дупло убежал. (Белка.) Всю ночь летает - мышей добывает. А станет светло - спать летит в дупло. (Сова.) Жу-жу-жу-жу, я на ветке сижу, букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, я жужжу весной и летом. (Жук.) Непоседа пестрая, птица длиннохвостая, Птица говорливая, самая болтливая. (Сорока.) Прыгает пружинка - зеленая спинка С травы на былинку, с ветки на тропинку. (Кузнечик.) Какую траву и слепой знает? (Крапива) Бусы красивые висят, Из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. (Малина) Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но - ах! – Удрала, а хвост - в руках. (Ящерица) «Спинка в веснушках. Ах, как неловко!» И покраснела... (Божья коровка) С цветочка - на травинку, С листочка - на былинку, Отталкиваясь ножками Летает над дорожками. (Кузнечик) Белые пятна на шапочке красной, Он для людей чрезвычайно опасный, Здесь ни к чему нам сомненья и спор Это же гриб, а точней - ... (Мухомор) На поляне под сосной Много ягоды лесной, Ты под листик загляни-ка, Да ведь это - ... (Земляника) На спинке у него иголки. Он добрый, даром, что колючий. Подумай, и ответ найдёшь: Колючий шарик - это ... (Ёж) Хоть она из породы кошачьих, Но играть с нею надо иначе. Ей не скажешь уже: «Киска, брысь!» Ведь она - своенравная... (Рысь) Питаются рябиной горькой, А как красивы, посмотри! – Все красногруды, словно зорьки! Узнали птицу? ... (Снегири) Пролетая над тобою, Он гудит под стать гобою: Вот он важно сел на хмель... Догадались? Это... (Шмель) Летом рыжие они, В стужу - серебристые. Есть чудесные у них Хвостики пушистые. Быстрые, как стрелочки, Ну, конечно, ... (Белочки) У кого на ноге ухо? (У кузнечика) Что такое «зелёные заячьи уши»? (Ландыши) Соком какого лекарственного растения сводят бородавки?(Чистотела) Конкурс «Цветы» Ведущий: На листах вы видите названия и фото восьми цветов. По моим вопросам вам надо угадать, о каком цветке идет речь и поднять соответствующую цифру. КОЛОКОЛЬЧИК РОЗА АСТРА ВАСИЛЕК 1 234 ПОДСОЛНУХ ТЮЛЬПАН НЕЗАБУДКА СИРЕНЬ 56 7 8 1. Какой цветок носит имя звезды? (3 - астра) 2. Какой цветок возвращает память тем, кто забыл что-то? (7- незабудка) 3. Какой цветок всегда следит за солнцем? (5 – подсолнух) 4.Какойцветок символизирует болтливость? (1 - колокольчик) 5. Какой синенький цветок римляне называли "царским"? (4 - василек) 6. Какой цветок считается самым благородным? (2 - роза) Ведущий: Но как бы не были красивы цветы, лучше не рвать их. Жюри оценивает конкурс (за каждый правильный ответ - по 1 баллу) конкурс «Пантомима» Командам раздаются карточки с заданием изобразить животное. Даётся время (1 минута) на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а команда - соперница угадывает животное. Задание для 1-й команды: Изобразить дрессированного медведя в цирке. Задание для 2-й команды: Изобразить обезьян в зоопарке. Пока команды готовятся, предлагаю болельщикам ответить на вопросы: Сколько надо взять а, чтобы получить птицу? (сорок а = сорока) С прилёта каких птиц считается начало весны? (грач, скворец) Какие птицы улетают от нас осенью последними? (гуси, утки,лебеди) Какая птичка в русских лесах самая маленькая? (королек, живет в хвойных лесах, весит до 6 г) Эта птица выводит птенцов в любое время года, даже в лютую стужу (клест) Что за барабанщик зацепился за ствол своим упругим хвостом, и крепким,как долото, клювом долбит дерево?(дятел) Жюри оценивает конкурс (3 балла) Конкурс капитанов: экологические проблемы Капитану команды «Хищники» предлагаю познакомиться с рассказом В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой». Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. Утомлённые дорогой, сели отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда уже девочки заканчивали обедать, недалеко от них запел соловей. Очарованные прекрасным пением, Оля и Лида сидели, боясь пошевелиться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида же собрала в газету яичную скорлупу и хлебные крошки и положила кулёк в сумку. - Зачем ты берёшь с собой мусор?- сказала Оля. - Брось под куст. Ведь мы в лесу, никто же не увидит! - Стыдно перед соловушкой, - тихо ответила Лида. - Чьё поведение в лесу вы считаете правильным? (Правильно поступила Лида, собрав весь мусор. Если все будут поступать как Оля, то лес превратится в свалку.) - Какую проблему раскрывает рассказ? (Загрязнение леса.) Капитану команды «Травоядные » предлагаю послушать песню «Просьба» (слова Р.Рождественского, музыка А.Пахмутовой) - Какую экологическую проблему раскрывает эта песня? ( Проблему убийства животных. ) - Но человек издавна убивал животных, добывая себе пишу. Только это было необходимо для выживания людей, и убивали не больше, чем могли съесть. Сейчас же неумеренная охота привела к полному или почти полному истреблению некоторых видов животных. В настоящее время охота на лесных животных ограничена. Жюри оценивает конкурс (3 балла) конкурс «Животные леса» Сейчас мы вспомним тех животных, которые живут в лесу. Если это животное в лесу встречается, - то пишите «+», если нет - «-». белый медведь чайка сова тюлень дельфин тигр барсук рысь сойка полярная сова слон кабан зубр косуля Жюри оценивает конкурс (за каждый правильный ответ - 1 балл) В то время, когда участники заполняют таблицы, дети читают стихи: Когда ты входишь в лес Душистый и прохладный, Средь пятен солнечных И строгой темноты Встречает грудь твоя Так радостно, так жадно Дыханье влажных трав И аромат сосны. Привет тебе, приют свободы и покоя! Родной страны неприхотливый лес! Ты полон свежести, И все в тебе живое, И сколько у тебя загадок и чудес! Нет ничего милее – Бродить и думать здесь. Излечит, обогреет, Накормит, исцелит, А будет мучить жажда, То мне Лесовичок Средь зарослей колючих Покажет родничок. Нагнусь к нему напиться, И видно все до дна: Течет вода-водицаВкусна и холодна. Нас ждут в лесу рябина Орехи и цветы, Душистая малина На кустиках густых. Ищу грибов поляну Я, не жалея ног, И если я устануПрисяду на пенек. Лес очень любит пешихДля них совсем он свой, Здесь где-то бродит Леший С зеленой бородой. Жизнь кажется иною И сердце не болит, Когда над головою, Как вечность, лес шумит. Команды озвучивают свои варианты ответов. Жюри оценивает конкурс «Животные леса» А пока жюри подводит итоги всей игры, мы с вами споем песню на мотив «Пусть всегда будет солнце». Солнечный круг, небо вокруг Помнишь рисунок мальчишки? Нарисовал он на листке И подписал в уголке... Пусть всегда будет солнце, Пусть всегда будет небо, Пусть всегда будет мама, Пусть всегда буду я! Пусть всегда будут реки, Пусть всегда будет рыба, Пусть всегда будет море, А в пустыне - верблюд! Пусть всегда будут рощи, Пусть всегда будут птицы, Пусть в тайге будут звери, А у дома цветы! Пусть всегда будут люди, Пусть всегда будут дети, Пусть всегда в чистом небе Будет солнце светить. СЛОВО ЖЮРИ ДЛЯ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ИГРЫ Рефлексия Ребята, легко ли вам было выполнять задания? О чём же должны помнить люди, приходя в лес? Каждый человек должен помнить о том, что он оставит своим детям. Конечно же, каждый из вас должен задуматься, каким увидят лес наши потомки через век, через тысячелетия, и сможет ли лес им дать то, что даёт нам сейчас. Спасибо за игру. Молодцы!