Тест по генетике 10 класс 2 варан

Зачет по теме наследственность
Вариант№2
Часть А
Часть А включает задания с 4 вариантами ответов, один из которых
верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под
номером выполняемого вами задания (А1-А20) поставьте знак «х» в
клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами
ответа.
Закон Моргана
А1. Закон Моргана отражает:
1. Закон сцепленного наследования признаков, если гены находятся в
одной хромосоме.
2. Закон единообразия.
3. Закон расщепления признаков в потомстве в соотношении 3:1.
4. Закон независимого расщепления признаков, если гены находятся в
разных парах гомологичных хромосом.
А2. Генотип особи АаСс. Если гены АС и ас сцеплены и кроссинговера нет, у
нее образуется:
1. Один сорт гамет.
2. Два сорта гамет.
3. Три сорта гамет.
4. Четыре сорта гамет.
А3. Генотип особи АаСс, гены АС и ас сцеплены и расстояние между ними
10 морганид. У нее образуется:
1. Один сорт гамет.
2. Два сорта гамет.
3. Три сорта гамет.
4. Четыре сорта гамет.
А4. Генотип особи АаСс, гены АС и ас сцеплены и расстояние между ними
10 морганид. Она образует кроссоверных гамет:
1. 10% Ас и 10% аС.
2. 5% Ас и 5% аС.
3. 40% АС и 40% ас.
4. 5% АС и 5% ас.
А5. Генотип особи АаСс, гены АС и ас сцеплены и расстояние между ними
18 морганид. Сила сцепления между генами:
1. 9%.
2. 18%.
3. 36%.
4. 82%.
А6. Сила сцепления между генами 90%. При этом образуется кроссоверных
гамет:
1. 90%.
2. 45%.
3. 10%.
4. 5%.
А7. За наследование окраски тела (серая и черная) и их формы крыльев
(нормальные и укороченные) у дрозофилы отвечают:
1. Одна пара гомологичных хромосом.
2. Две пары гомологичных хромосом.
3. Три пары гомологичных хромосом.
4. Четыре пары гомологичных хромосом.
А8. Дрозофила имеет:
1. Одну группу сцепления.
2. Две группы сцепления.
3. Четыре группы сцепления.
4. Восемь групп сцепления.
А9. Нарушение сцепления аллелей генов, находящихся в одной хромосоме
вызывает:
1. Митоз.
2. Амитоз.
3. Конъюгация.
4. Кроссинговер.
А10. Частота перекомбинации генов, входящих в одну группу сцепления
зависит:
1. Ни от чего не зависит, случайна.
2. От расстояния между генами в хромосоме.
3. От расстояния между генами и центромерами в хромосоме.
4. От расстояния между центромерами и теломерами в хромосоме.
Генетика пола
А11. В геноме человека:
1. 22 аутосомы.
2. 23 аутосомы.
3. 44 аутосомы.
4. 46 аутосом.
А12. В генотипе человека:
1. 22 аутосомы.
2. 23 аутосомы.
3. 44 аутосомы.
4. 46 аутосом.
А13. Какой организм образуют два типа яйцеклеток: половина содержит Ххромосому, половина – У-хромосому (женская гетерогаметность):
1. Курица.
2. Дрозофила.
3. Человек.
4. Пчелиная матка.
А14. Ген, вызывающий цветовую слепоту у человека, расположен:
1. В 18 паре аутосом.
2. В Х-хромосоме.
3. В У-хромосоме.
4. В 1 паре аутосом.
А15. Ген, вызывающий гемофилию у человека, расположен:
1. В 1 паре аутосом.
2. В 18 паре аутосом.
3. В Х-хромосоме.
4. В У-хромосоме.
А16. Мать является носительницей гена цветовой слепоты, отец различает
цвета нормально. В потомстве цветовая слепота может быть:
1. У всех сыновей.
2. У всех дочерей.
3. У половины дочерей.
4. У половины сыновей.
А17. Гены, находящиеся в У-хромосоме передаются:
1. От отца сыновьям.
2. От отца дочерям.
3. От отца всем детям.
4. От матери сыновьям.
А18. Верное утверждение для половых хромосом:
1. Половые хромосомы Х и У полностью гомологичны друг другу.
2. Половые хромосомы Х и У гомологичны друг другу по небольшому
участку.
3. Вообще не имеют гомологичных участков.
4. Относятся к разным парам гомологичных хромосом.
А19. Черная окраска у кошек определяется аллелем гена В, находящимся в
Х-хромосоме (XВ), рыжая — аллелем b (Xb). Если встречаются аллели В и b
— XВXb, то окраска шерсти у кошки будет черепаховой, трехцветной. Какое
потомство ожидается от черной кошки (XBXB) и рыжего кота (XbУ)?
1. Коты черные, кошки рыжие.
2. Коты черные, кошки трехцветные.
3. Коты рыжие, кошки черные.
4. Коты рыжие, кошки трехцветные.
А20. Черная окраска у кошек определяется аллелем гена В, находящимся в
Х-хромосоме (XВ), рыжая — аллелем b (Xb). Если встречаются аллели В и
b — XВXb, то окраска шерсти у кошки будет черепаховой, трехцветной.
Какое потомство ожидается от трехцветной кошки (XBXb) и рыжего кота
(XbУ)?
1.
2.
3.
4.
Коты черные, кошки рыжие.
Коты черные, кошки трехцветные.
Коты рыжие, кошки черные.
Половина котов черные, половина – рыжие, половина кошек рыжие,
половина – трехцветные.
Часть В
В заданиях выберите три верных ответа из шести.
В1. К взаимодействию неаллельных генов относятся:
1. Комплементарность.
2. Полное доминирование.
3. Кодоминирование.
4. Эпистаз.
5. Неполное доминирование.
6. Полимерия.
В2. По аутосомно-рецессивному типу у человека наследуются:
1. Нормальный срок облысения.
2. Светлые волосы.
3. Фенилкетонурия.
4. Карие глаза.
5. Гемофилия.
6. Дальтонизм.
В3. По Х-сцепленному типу наследуются:
1. Гипертрихоз
2. Черепаховая окраска кошек.
3. Фенилкетонурия.
4. Дальтонизм.
5. Карие глаза.
6. Гемофилия
В4. Установите соответствие между наследованием аутосомно-доминантных
и сцепленных с Х-хромосомой рецессивных признаков.
А. Признак проявляется через поколение.
Б. Признаки встречаются практически
В.
Г.
Д.
Е.
1. Аутосомнодоминантный тип
поколениях.
наследования
Признак встречается чаще у лиц мужского пола.
2. Наследование
Признаки встречаются с одинаковой частотой у
рецессивных
мальчиков и девочек.
признаков, сцепленное
Если признак у одного из родителей, то он
с Х-хромосомой
проявится либо у половины потомства, либо у
всего.
В семьях, где оба родителя здоровы, признак
может быть у половины сыновей.
во
всех
А
Б
В
Г
Д
Е
Часть С
На задание С дайте полный развернутый ответ.
С1. У кареглазых здоровых родителей родился голубоглазый ребенок,
больной фенилкетонурией. Определите доминантные и рецессивные
признаки, генотипы родителей и вероятности рождения кареглазого
здорового и голубоглазого здорового ребенка.
С2. Растение томата с красными грушевидными плодами скрещено с
растением, имеющим красные шаровидные плоды. Получено 149 растений с
красными шаровидными плодами и 53 растения с желтыми шаровидными
плодами. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы
родителей и потомков.
Интернет ресурсы
http://harassmentadvocates.com/contact/russkii/testy-ege-po-genetike-sotvetami.html
http://www.bestreferat.ru/referat-85908.html
http://5klass.net/biologija-11-klass/Geneticheskie-issledovanija/022-Test-pogenetike.html
http://kozlenkoa.narod.ru/test.htm
http://testua.ru/shkolnye-testy/396-testy-po-genetike-s-otvetami.html
Литература
1. Беляев, Д.К. Общая биология. – М.: Просвещение, 2002.
2. Биология. Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1988.
3. Беляева, Д.К. Биология, 11 класс. Поурочные планы к учебнику. М.:
Учитель – АТС.
4. Богданова, Т.Л. Биология. Задания и упражнения. – М.: Высшая школа,
1991.
5. Сухорукова, Т.С. Контрольные и проверочные работы по биологии. 9 –
11 классы. М.: Дрофа, 1991.
6. Крестьянинов, В.Ю., Вайнер, Г.Б. Сборник задач по генетике. –
Саратов, 1998.
7. Модестов, С.Ю. Сборник творческих задач по биологии, экологии,
ОБЖ. – Пособие для учителей. – СПб.: Акцидент.
8.Генетика / Б. Гуттман, Э. Гриффитс, Д. Сузуки, Т. Куллис. – М.: ФАИРПРЕСС, 2004. – 448 с.