УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ 7 « Б» класса (группа Иванова А.П.) № п/п Тип урока Тема урока Основное содержание Объекты и их имена (6 ч.) 1. Урок ознакомления с новым материалом 2. Комбинированный урок 3. Комбинированный урок 4. Комбинированный урок 5. Урок применения знаний и умений 6. Урок проверки знаний и умений 7. Комбинированный урок 8. Урок применения знаний и умений 9. Комбинированный урок 10. Урок применения знаний и умений 11. Урок применения знаний и умений 12. Комбинированный урок 13. Урок проверки знаний и умений Объекты и их имена. Признаки объектов. ПР«Основные объекты операционной системы» Отношения объектов. Разновидности Отношения объектов. объектов и их классификация. Разновидности объектов и их Практическая работа «Работаем с классификация. ПР«Работаем с объектами файловой системы» объектами файловой системы» Состав объектов. Практическая работа Состав объектов. ПР«Создаем «Создаем текстовые объекты» текстовые объекты» Системы объектов. Система, Системы объектов. структура, системный подход, системный эффект. Система и окружающая среда. Система и окружающая среда. Техника безопасности и организация рабочего места. Объекты и их имена. Признаки объектов. Персональный компьютер как Персональный компьютер как система. Контрольная работа№1 система. «Объекты и системы». Информационное моделирование (20 ч.) Модель, моделирование, Модели объектов и их назначение. натурная модель, Практическая работа «Создаем информационная модель. словесные модели» ПР«Создаем словесные модели» Информационные модели. Модель, информационная Практическая работа «Графические модель. ПР«Графические модели» модели» Модель, информационная Словесные информационные модели. модель, словесная Научные и художественные описания. информационная модель. Модель, информационная Работа со словесными модель, словесная информационными моделями. информационная модель, аннотация, конспект. Модель, информационная Практическая работа «Создание и модель, словесная оформление словесных информационная модель, стиль информационных моделей». форматирования. Информационная модель, Многоуровневые списки. словесная информационная Практическая работа модель, многоуровневый «Многоуровневые списки» список. ПР«Многоуровневые списки» Модель, информационная Математические модели. модель, знаковая Контрольная работа №2 информационная модель, «Информационное моделирование». математическая модель. 14. Урок ознакомления с новым материалом Табличные информационные модели. Структура и правила оформления таблицы. 15. Комбинированный урок Простые таблицы. Практическая работа «Создаем табличные модели» 16. Комбинированный урок Сложные таблицы. 17. Комбинированный урок Табличное решение логических задач. 18. Комбинированный урок Вычислительные таблицы. Практическая работа «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре» 19. Урок ознакомления с новым материалом Электронные таблицы. Практическая работа «Знакомство с электронными таблицами» 20. Комбинированный урок Работа с электронными таблицами. 21. Комбинированный урок 22. Комбинированный урок 23. Урок ознакомления с новым материалом. 24. Комбинированный урок 25. Урок проверки знаний и умений 26. Урок ознакомления с новым материалом. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин. Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин. Многообразие схем. Информационные модели на графах. Практическая работа «Схемы, графы и деревья» Деревья. Практическая работа «Графические модели». Контрольная работа №3 «Графики и диаграммы. Графы». Алгоритмика (7 ч.) Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником. Информационная модель, табличная информационная модель. Информационная модель, табличная информационная модель, простая таблица. ПР«Создаем табличные модели» Информационная модель, табличная информационная модель, сложная таблица. Информационная модель, табличная информационная модель, класс, объект, взаимно однозначное соответствие. Вычислительные таблицы. ПР«Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре» Электронные таблицы, рабочая книга, строка, столбец, ячейка, диапазон, табличный курсор, активная ячейка, формула.ПР«Знакомимся с электронными таблицами» Электронные таблицы, рабочая книга, строка, столбец, ячейка, диапазон, табличный курсор, активная ячейка, формула. Графики и диаграммы. Таблица, график, мастер диаграмм. Наглядное представление о соотношении величин.. Многообразие схем. Схема, географическая карта, чертеж, блок-схема. Схема, граф, вершина дуга, ребро, путь, сеть. ПР «Схемы, графы и деревья» Иерархия, иерархическая система, граф, дерево. ПР Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель, формальный и неформальный 27. Комбинированный урок Исполнитель Чертежник. Использование вспомогательных алгоритмов. 28. Урок закрепления изученного Графики и диаграммы. Визуализация многорядных данных. Практическая работа «Создаем диаграммы и графики» 29. Комбинированный урок Исполнитель Чертежник. Цикл «повторить n раз». 30. Комбинированный урок Исполнитель Робот. Управление Роботом. 31. Комбинированный урок Исполнитель Робот. Цикл «пока». 32. Комбинированный урок Исполнитель Робот. Ветвление. 33. Урок проверки знаний и умений Урок - практикум Контрольная работа №4 «Алгоритмика». Выполнение итогового проекта. 34. исполнитель, круг решаемых исполнителем задач, среда, система команд, система отказов, режимы работы исполнителя, управление. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником. Исполнитель, формальный исполнитель, абсолютное смещение, относительное смещение, вспомогательный алгоритм, процедура. Использование вспомогательных алгоритмов. Цикл повторить n раз. Визуализация многорядных данных. Таблица, диаграмма, мастер диаграмм. ПР«Создаем диаграммы и графики» Исполнитель, абсолютное смещение, относительное смещение, вспомогательный алгоритм, процедура, конструкция повторения «повторить n раз». Исполнитель Робот. Управление Роботом. Исполнитель, вспомогательный алгоритм, процедура, конструкция повторения «повторить n раз». Исполнитель, вспомогательный алгоритм, процедура, конструкция повторения «повторить n раз», цикл «пока», простые условия, составные условия. Исполнитель, вспомогательный алгоритм, процедура, конструкция повторения «повторить n раз», цикл «пока», простые условия, составные условия. Исполнитель, управление, алгоритм. ПР«Итоговая работа» ГРАФИК КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ № п/п Тема 1. Контрольная работа №1 «Объекты и системы». 2. Контрольная работа №2 «Информационное моделирование» 3. Проверочная работа №3 «Графики и диаграммы. Графы». 4. Контрольная работа № 4 «Алгоритмика». Дата октябрь (2 нед.) ноябрь (3-4 нед.) март (3 нед.) май (2-3 нед.)