Тема: « Наша Солнечная система»

Задачи:
1.Формировать у детей элементарные представления
о Солнечной системе.
2.Познакомить детей с особенностями вращающихся вокруг солнца планет.
3. Подводить детей к самостоятельным выводам,
инициативным высказываниям.
Словарная работа: закреплять и активизировать слова:
«Солнечная система», «планета», «орбита»,
«звезда», «шар», «спутник», «Луна»,
«солнечная семья»
Солнечная система - наша «солнечная семья», в
которую входят 9 планет.
Планета – громадный холодный шар, сам светится
не может и виден лишь по тому, что его освещает
звезда.
Орбита - так называется космическая «дорога»
кораблей, спутников, планет.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о
Солнечной системе, открыток о звездном небе,
Луне.
Беседы на тему «Космос»,
Чтение худ.литературы:
Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия.
Башкирова Е. Небесный зоопарк. Журнал
«Дошкольное воспитание» №4,5,6-1995г.
Левитан Е.П.Звездные сказки.
МайороваГ. Игры и рассказы о космосе.
Хорошилова Н.,Панькова М. Картотека зозвездий.
Журнал «Обруч»,№1 2002г.
ХОД
ЗАНЯТИЯ
Раздается стук в дверь, входит Незнайка.
Незнайка. Здравствуйте, скажите здесь находится космодром?
Воспитатель. Нет, это не космодром, это детский сад. А зачем тебе
нужен космодром?
Незнайка. Я собираюсь полететь на планету под названием «Луна».
Воспитатель. Дети, скажите, а разве есть планета под названием
«Луна»?
Дети. Нет.
Воспитатель. Скажите, а Луна это что?
Дети. Луна – это спутник Земли.
Незнайка. Ну, хорошо тогда я полечу на Солнце.
Воспитатель. Незнайка по моему ты ничего не знаешь о Солнечной
системе. Ребята, давайте расскажем Незнайке о том, что мы знаем, а
Незнайка посидит и послушает.
Скажите, пожалуйста, Солнце это планета?
Дети. Нет. Солнце – это звезда. Звезда это скопление раскаленных
газов. Звезд очень много.
Воспитатель. Скажите, а они все одинаковые?
Дети. Звезды не одинаковые самые горячие это голубые, желтые холоднее, а оранжевые еще холоднее.
Воспитатель. Хорошо, молодцы. Вокруг Солнца вращаются планеты.
Скажите сколько мы знаем планет в нашей солнечной системе?
Дети. Всего 9 планет.
Воспитатель. Какие это планеты?
Дети. (перечисляют)
Воспитатель. Ребята здесь у меня есть модель вселенной давайте мы с
вами расставим их по порядку. Только сначала вспомним, что каждая
планета движется по своей дорожке, которая называется
Дети. Орбита.
Воспитатель. Назовите первую планету солнечной системы.
Дети. Меркурий. (ставят изображение на модель)
Воспитатель. Меркурий – это самая близкая планета к Солнцу.
Меркурий так горяч, что на нем плавится олово и свинец, а вся вода
превращается в пар. Меркурий делает оборот вокруг Солнца меньше чем
за три месяца.
Прекрасная звезда на небе
Звучит оно как слово «вера»
Как имя девушки…..
Дети.
ВЕНЕРА
Это вторая планета от Солнца.
Воспитатель. Венера окутана облаками из едких паров. Из этих облаков
на поверхность планеты проливается ядовитый дождь.
А как называется планета на которой мы живем?
Дети. Это третья планета Земля.
Воспитатель. Ребята скажите. А у Земли есть спутники?
Дети. Да у Земли есть природный спутник это Луна. А еще есть много
исскуственных.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Воспитатель.
Для звездочета я - загадка
И начинаюсь я на «М»
Но только я - не шоколадка
Хотя я тоже нравлюсь всем.
Дети.
Это четвертая планета Марс.
Воспитатель. Марс немного меньше Земли. Там холоднее, чем на Земле.
Почему?
Дети.
Марс дальше Земли и Солнце его греет хуже.
Воспитатель. А сколько спутников у Марса?
Дети.
У него два природных спутника.
Незнайка. Ребята, а попробуйте отгадать мою загадку.
Есть у меня 15 друзей
15 спутников жизни моей,
Что это за планета?
Дети. Юпитер.
Воспитатель. Правильно это самая большая планета Солнечной
системы у нее 15 спутников и она полностью состоит из сгустившихся
газов.
Я очень привлекателен,
Меня все узнают в лицо.
Бесспорно, я влиятелен
Ношу я модное кольцо.
Незнайка. Можно я отвечу. Это Сатурн.
Воспитатель. Это одна из планет великанов, которая имеет
удивительное кольцо и много лун. Кольцо состоит из больших и
маленьких камней и космической пыли. А какие еще планеты имеют
кольца?
Дети. Уран и Нептун.
Воспитатель. А какая самая последняя планета?
Дети.
Плутон.
Воспитатель.9 планета нашей солнечной системы это Плутон. Она не
газовая, она твердая. А у нее есть спутник?
Дети. У него есть один природный спутник.
Воспитатель. Плутон так далек, что один оборот вокруг Солнца он
делает за 250 земных лет.
Вот мы с вами и составили модель Солнечной системы, и теперь
Незнайка, наверное, запомнил какие есть планеты.
Незнайка. Да я сегодня не только узнал какие есть планеты, но и о самих
планетах узнал много интересного. Ребята, а мне тут Знайка дал очень
интересные вопросы давайте попробуем на них ответить. А за каждый
правильный ответ я вам буду давать по звездочки.
ВИКТОРИНА
Солнце- звезда или планета?
Что такое орбита?
Сколько планет движется вокруг Солнца?
Сколько живут звезды? А) звезды рождаются и умирают;
Б) звезды живут вечно;
Какая планета находится ближе к Солнцу?
Какая планета самая далекая?
Какое Солнце? а) газообразное;
б) твердое.
Какое утверждение верно? а) Солнце больше Земли;
б) Земля больше Солнца.
Что такое Земля?
а) звезда;
б) планета.
Есть ли у Венеры спутники?
Сколько спутников у Сатурна? (10 или 15)
Из чего состоят кольца Сатурна? а) из камней и пыли;
б) из газа.
Незнайка. Молодцы, ребята, вы очень хорошо мне все объяснили. А
теперь я с вами хочу попрощаться. До свидания.
Воспитатель подводит итог занятия.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Раз, два – стоит ракета
Три, четыре – самолет
Раз, два – хлопок в ладоши
А потом на каждый счет.
Раз, два, три, четыреРуки выше, плечи шире
Раз, два, три, четыреИ на месте походили
А сейчас мы с вами дети
Полетаем на ракете
На носочки поднимисьПолетит ракета ввысь.