Классный час «Покорение космоса»

Профессиональный конкурс работников образования
Всероссийский интернет- конкурс педагогического творчества
( 2012- 2013 учебный год)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениеПуреховская средняя общеобразовательная школа
(МБОУ Пуреховская СОШ Болонкина Татьяна Анатольевна)
Номинация конкурса: Организация праздников и мероприятий в средних
учебных заведениях
(606552, Нижегородская область, Чкаловский район, с. Пурех, ул. Ленина,
д.6)
Тематическое мероприятие – устный журнал
«Покорение космоса».
Цели:
 Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся
к изучению истории космонавтики.
 Способствовать формированию чувства патриотизма через
знакомство с великими свершениями русских людей в области
космонавтики.
Задачи:
1.Образовательные:
1. Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми
космонавтами.
2. Расширять кругозор детей путём популяризации знаний о
достижениях в области космонавтики.
2. Развивающие:
1. Способствовать развитию познавательной и творческой активности
учащихся.
2. Способствовать развитию внимания, воображения, мышления.
3. Воспитательные:
1. Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
2. Воспитание исторической компетентности..
Оборудование:
Выставка книг о космосе.
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, диск с презентацией «Покорение космоса»
(собственная разработка).
Форма проведения: устный журнал.
Предварительная подготовка: подбор материалов для устного журнала и для создания
презентации, создание презентации, шесть пятиклассников и классный руководитель
задействованы в подготовке и проведении праздника.
Содержание деятельности.
Учитель.
Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня мы собрались, чтобы узнать об одном из самых знаменательных событий
двадцатого века – первом полёте человека в космос.
Показ слайда №1
(Покорение космоса.)
Ведущий 1.
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
2
Показ слайда №2
(В космосе так здорово.)
Ведущий 2.
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Учитель.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей,
манил их своей таинственностью и красотой.
Давно ли человек начал мечтать летать?
Ведущий 3.
С глубокой древности человека манило и привлекало к себе звёздное небо. Мечта о
создании летательных аппаратов нашла своё отражение в мифах, легендах и сказаниях
практически всех народов Земли. Послушаем миф о Дедале и Икаре.
Учитель.
В те далёкие времена, когда у людей ещё не было ни инструментов, ни машин, жил в
Афинах великий художник Дедал. Он первый научил греков строить прекрасные здания.
Для своей работы Дедал сам придумал и сделал инструменты и научил людей
пользоваться ими.
У Дедала был племянник. Он помогал художнику в мастерской и учился у него
искусствам. Однажды Дедал с юношей взошли на вершину Акрополя, чтобы с высоты
посмотреть на красоту города. Задумавшись, юноша ступил на самый край обрыва, не
удержался, упал с горы и разбился. Афиняне обвинили Дедала в гибели мальчика. Дедалу
пришлось бежать из Афин. На корабле он добрался до острова Крита и явился к
критскому царю Миносу.
Минос был рад, что судьба привела к нему знаменитого афинского строителя и
художника. Царь дал пристанище Дедалу и заставил его работать на себя. Дедал выстроил
ему Лабиринт, где было столько комнат и так запутаны ходы, что всякий, кто входил туда,
уже не мог сам найти выход.
До сих пор на острове Крите показывают остатки этого великолепного сооружения.
Долго жил Дедал у царя Миноса пленником на чужом острове среди моря. Часто
вспоминал свой прекрасный город и тосковал. Уже много лет прошло, и, наверное, уже
никто не помнил, в чём его обвиняли. Но Дедал знал, что Минос никогда не отпустит его.
И всё-таки Дедал постоянно думал о возвращении.
Однажды, сидя у моря, он поднял глаза в широкое небо и подумал: «Нет для меня пути по
морю, но вот небо открыто для меня. Кто может мне помешать на воздушной дороге?
Птицы рассекают крыльями воздух и летят куда хотят. Разве человек хуже птицы?»
Он стал собирать перья больших птиц, искусно связывал их льняными крепкими нитками
и скреплял воском. Скоро он сделал четыре крыла - два для себя и два для своего сына
Икара, который жил вместе с ним на Крите.
Показ слайда №3
(Античная мифология.)
Перевязью крест-накрест прикреплялись крылья к груди и к рукам.
- Спокойно и ровно взмахивай руками, не спускайся слишком низко к волнам, чтобы не
смочить крылья, и не поднимайся высоко, чтобы лучи солнца не опалили тебя. Лети за
мной следом. - так говорил он Икару.
И вот рано утром они улетели с острова Крита.
И вот уже далеко остался позади скалистый остров, и широко раскинулось под ними море.
3
День разгорался, солнце поднялось высоко, и лучи его жгли всё сильнее. Осторожно летел
Дедал, держась ближе к поверхности моря, боязливо оглядывался на сына. А Икару по
душе был вольный полёт. Икар поднялся высоко вверх, к самому солнцу.
Под жаркими лучами растаял воск, скреплявший крылья, перья распались и разлетелись
вокруг. Напрасно взмахивал Икар руками, - уже ничто больше не удерживало его в
высоте. Он стремительно падал, упал и исчез в глубине моря.
Оглянулся Дедал - и не увидел в синеве неба летящего сына. Он глянул на море - лишь
белые перья плыли на волнах. В отчаянии опустился Дедал на первый встретившийся ему
остров, сломал свои крылья и проклял своё искусство, погубившее его сына.
Но люди запомнили этот первый полёт, и с тех пор в их душах жила мечта о покорении
воздуха, о просторных небесных дорогах.
Ведущий 4.
Да, человеку очень хотелось летать. И сначала он решил сделать себе крылья, как у
птицы. Забирался повыше в горы и прыгал с такими крыльями вниз. Но в результате,
только ломал руки и ноги. Однако человек не мог успокоиться: придумал всё-таки
металлическую птицу с неподвижными крыльями и назвал её самолёт.
Пионером авиации в России считают конструктора Александра Фёдоровича Можайского.
Показ слайда №4
(Накануне броска в космос.)
Ведущий 5.
Русский исследователь и изобретатель в области воздухоплавания А.Ф. Можайский
родился 9 (21) марта 1825 года в Роченсальме (ныне Котка) в Финляндии.
Мысль о создании летательного аппарата тяжелее воздуха появилась у Можайского еще в
1855 году, когда он начал вести наблюдения за полетами птиц и воздушных змеев. В 1872
году после ряда исследований и экспериментов. В 1876 году он начал работать над
проектом задуманного им летательного аппарата тяжелее воздуха.
Немецкий исследователь и планерист Лилиенталь проделал аналогичную работу на 17 лет
позднее Можайского.
Показ слайда №5.
(Намного позднее.)
Ведущий 6.
В 1876 году Можайский, по свидетельству современников, "два раза поднимался в воздух
и летал с комфортом" на воздушном змее. Таким образом, он первым в мире летал на
воздушных змеях, опередив на 10 лет французского испытателя Майо (1886), на 18 лет
англичанина Баден-Поуэла (1894) и на 20 лет австралийца Харгрэва (1896). Кроме опытов
с воздушными змеями, А.Ф. Можайский работал над созданием летающих моделей своего
будущего самолета. Можайский произвел большое количество расчетов, исследований и
экспериментов, в результате которых в сентябре 1876 года построил первую летающую
модель самолета, которая прошла успешное испытание.
17 декабря 2003 года весь мир (Россия - не исключение) отмечал 100 лет со дня полета
первого в мире самолета. Аэроплан, построенный американцами братьями Уилбуром и
Орвиллом Райт, поднялся в воздух и пролетел 37 метров за 12 секунд в местечке Китти
Хоук в штате Северная Каролина. Как считается, с того дня и началась история авиации.
Показ слайда № 6.
(Основываясь на опытах Можайского.)
4
Ведущий 1.
Но мы должны помнить о том, что первый в мире аэроплан был построен в России на 20
лет раньше братьев Райт - в 1883 году, а его изобретатель - отставной генерал-майор
Александр Можайский. Основываясь на опытах Можайского, русские инженерыконструкторы создали в 1913 году на Балтийском заводе в Петербурге тяжелый самолет
"Русский витязь". В 1914 году была построена серия самолетов "Илья Муромец",
"Святогор".
И в те времена никто и не думал, что человеку скоро покориться и космос.
Ведущий2.
И как не верить в чудеса!
Теперь мы знаем это твёрдо.
Нам покорились небеса!
А выше неба только звёзды!
Ведущий3.
Мы держим курс на космос, на мечту.
Пусть небо станет и добрей, и чище,
Пусть новые герои набирают высоту.
Пусть космос будет нам всё ближе.
Ведущий 4.
Вселенная настолько огромна, что астрономы до сих пор не смогли установить,
насколько она велика! Однако благодаря последним достижениям науки и техники мы
узнали много нового о космосе и нашем месте в нем. В последние 50 лет люди
получили возможность покидать Землю и изучать звезды
и планеты не только наблюдая их в телескопы, но и получая информацию прямо
из космоса. Запускаемые спутники оснащены оборудованием, с помощью которого
были сделаны удивительные открытия, в существование которых астрономы не
верили, например, черные дыры и новые планеты.
Ведущий 5.
С давних времён люди мечтали о покорении звёздного пространства. На рубеже XIX—XX
вв. в научной литературе заговорили о реальной возможности полётов в космос.
Мастером разработки межпланетных перелётов по праву считается русский учёный
Константин Эдуардович Циолковский. В 1903 г. он опубликовал труд «Исследование
мировых пространств реактивными приборами», где научно обосновал возможность
применения ракет для космических полётов.
Показ слайда №7
(Начало космической эры)
Учитель.
50 лет назад, 4 октября 1957 года, началась космическая эра в истории человечества.
Впервые на орбиту был выведен объект, созданный руками земных инженеров. Они
назвали его «Спутник».
Ведущий 6.
Идея искусственного спутника Земли (ИСЗ, сателлита, луны) возникла довольно давно.
Еще Исаак Ньютон в монографии «Математические начала натуральной философии»
(1687) в качестве примера к своим рассуждениям приводил описание огромной пушки, с
помощью которой можно было бы запустить ядро на постоянную орбиту вокруг Земли.
5
Ньютон предлагал представить высочайшую гору, пик которой находится за пределами
атмосферы, и пушку, установленную на самой ее вершине и стреляющую горизонтально.
Чем мощнее заряд используется при выстреле, тем дальше от горы будет улетать ядро.
Наконец, при достижении некоторой мощности заряда ядро разовьет такую скорость, что
не упадет на Землю вообще и будет вращаться вокруг нашей планеты. Эта скорость ныне
называется «первой космической» и для Земли она составляет 7,91 км/с.
Показ слайда №8
(1687 г. Исаак Ньютон.)
Ведущий 1.
4 октября 1957 года в 22 часа 28 минут Московского Времени с космодрома Байконур в
СССР принял старт первый в мире искусственный спутник Земли (ИСЗ). Масса первого
спутника составляла 83,6 кг. Он просуществовал 92 суток.
Показ слайда №9
(4 октября 1957 г. Начало космической эры.)
Ведущий 2.
По решению Международной астронавтической федерации день 4 октября 1957 года
был официально провозглашен началом космической эры. Месяцем позже в СССР был
успешно запущен второй искусственный спутник Земли, в котором отправилась в полет
собака Лайка. На исходе января 1958 года к двум советским спутникам присоединился
первый американский ИСЗ «Эксплорер-1».
Показ слайда №10
(Начало космической эры. )
Ведущий 3.
В августе 1960 года на втором советском космическом корабле-спутнике
отправились в полет собаки пассажиры Белка и Стрелка, которые
предварительно прошли продолжительные тренировки. 18 витков на орбите вокруг
планеты корабль был переведен на траекторию спуска на поверхность Земли, а его
пассажиры с высоты 7-8 тыс. км благополучно катапультированы. Обе собаки
чувствовали себя прекрасно и в последующем продолжали верно трудиться на благо
космической медицины.
Ведущий 4.
Первооткрывателям неизведанного во все времена требовались исключительное
мужество и отвага. Они были необходимы Колумбу и Магеллану, капитанам первых
подводных лодок, летчикам полярной
авиации.
Потребовались они как
профессиональные качества и будущим «колумбам» Вселенной. По условиям своего
труда ближе всех к будущей профессии космонавта подходили летчики военной
авиации, и именно из них, были укомплектованы первые отряды космонавтов в нашей
стране и в США.
В первый отряд советских космонавтов, сформированный на исходе 1959
года, после отбора из трех тысяч кандидатур вошли 20 молодых летчиков. Они
прошли полный курс тренировок и обучения – каждый был готов совершить
первый в истории полет в космос.
Ведущий 5.
Героическая работа космонавтов имеет своим надежным фундаментом
исследования, конструкторские разработки и испытания, которые выполняются
на Земле. Среди руководителей советской космической программы на ее первом
6
этапе выдающуюся роль сыграли академики С.П. Королев и М.В. Келдыш, В.П.
Глушко. Газеты «окрестили» Королева Главным Конструктором отечественной
космонавтики.
Показ слайда №11
(Главный конструктор отечественной космонавтики.)
Ведущий 6.
Авиация была страстью Сергея Королева. В годы первых пятилеток наша
страна создавала свою промышленность, укрепляла военную мощь. В эти годы
был выдвинут лозунг: « Комсомол – на самолет». Юный Королев мечтал стать
летчиком, строить летательные аппараты и самому летать на них.
Сергей Павлович Королев родился на Украине, в городе Житомире, в
семье учителя. Королев закончил двухгодичную профессиональную школу в
Одессе, стал строительным рабочим – крыл черепицей крыши, столярничал. В
1924г. он поступил в Киевский политехнический институт, а после 2 курса
перевелся в Московское высшее техническое училище (МВТУ) на факультет
аэромеханики. Когда Королев познакомился с работами К.Э. Циолковского, он
навсегда увлекся полетами в космос. Ему хотелось летать выше, быстрее,
дальше. Но чтобы достичь невиданных высот и скоростей, нужно было создать
ракеты, ракетную технику.
Ведущий 1.
В 1933г. 17 августа, в подмосковном поселке Нахабино в небо взлетела
первая ракета. Она поднялась на высоту всего 400 м. Но с этих метров
начались тысячи километров межпланетных перелетов.
С именем Главного конструктора Сергея Павловича Королева связано начало освоения
космического пространства. Сначала на высоты в сотни километров были подняты
научные приборы и животные. Затем в конструкторском бюро Королева был создан
первый в мире искусственный спутник Земли.
Полет человека в космос был целью жизни Главного конструктора. Он сам говорил об
этом. Вслед за гагаринским «Востоком» при жизни Королева в космос полетели еще
пять таких кораблей, был создан более современный многоместный космический
корабль «Восход».
Ведущий 2.
К Луне, Венере, Марсу полетели автоматические космические аппараты.
Впервые в истории на поверхность Луны «прилунилась» советская
автоматическая станция.
Родина наградила этого выдающегося ученого самыми высокими наградами.
Сергей Павлович Королев – лауреат Ленинской премии, дважды Герой
Социалистического Труда. За выдающиеся работы в области космонавтики ученые
и инженеры награждаются Золотой Медалью имени Королева. Выдающаяся роль в
развитии космонавтики в США принадлежит немецкому конструктору Вернеру фон
Брауну. Под его руководством создана крупнейшая в мире ракета носитель
«Сатурн – 5», доставившая американских астронавтов на Луну.
Показ слайда №12
(Человек в космосе!)
Ведущий 3.
Обычным шумом улица полна,
Идёт весна, рабочий день в разгаре,
7
И из Вселенной радиоволна
Приносит имя всем: Гагарин.
Ведущий 4.
Оно во все врывается края,
Во все сердца, как ласточка, влетает.
И мать Земля, дыханье затая,
Полёт героя - сына наблюдает.
Ведущий 5.
12 апреля 1961 года планету потрясла неожиданная весть: «Человек в
космосе! Русский, Советский». Многовековая мечта людей о полете к звездам
сбылась. Солнечным утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль
«Восток» с первым космонавтом Земли – гражданином Советского Союза Юрием
Гагариным на борту.
С орбиты он докладывал:
- Полет проходит нормально. Вижу горизонт Земли. Такой красивый ореол!
Голос его из космоса звучал спокойно, уверенно.
Ведущий 6.
Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам!
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.
Ведущий 1.
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламене знамен,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей-планетой был усыновлен.
Ведущий 2.
Жилец Земли, геройский этот малый
В космической посудине своей,
По круговой, вовеки небывалой,
В пучинах неба вымахнул над ней…
Ведущий 3.
Детство крестьянского паренька Юры Гагарина проходило в селе Клушино на
Смоленщине. Был он подвижен и любознателен. Подражая отцу , слывшему мастером
на все руки, мастерил игрушечные самолетики. Но скоро в мирное детство ворвалась
война. Ужасы ее Юра испытал на себе. Захватчики выгнали Гагариных из дома и им
пришлось ютиться в землянке.
После войны семья переехала в старый русский город Гжатск. Теперь он
носит имя Гагарина. В 15 лет Юрий поступил в ремесленное училище в
подмосковных Люберцах. Работал в литейном цехе. А потом были индустриальный
техникум в Саратове, аэроклуб, прыжки с парашютом. Увлечение небом привело
в Военное авиационное училище в Оренбурге. После его окончания служил в
военной авиации – летал на сверхзвуковых самолетах, оберегая северные
рубежи нашей Родины.
Будущий космонавт был смелым, решительным, находчивым . И еще
он был заботливым и веселым человеком. Редко злился, как вспоминала его
8
мать Анна Тимофеевна, и не любил ссор, наоборот, шуткой и смехом всех
мирил.
Ведущий 4.
В1960 году Юрий Гагарин начал готовиться к полету в космос в центре
подготовки космонавтов, ныне носящем его имя. Работал упорно самозабвенно,
С полной отдачей сил , выдержкой. Был отлично подготовлен физически,
внимателен к товарищам. Помогал им , а те в свою очередь ему. Каждый горел
желанием полететь в космос первым. Но когда обсуждался этот вопрос, выбор
пал на Гагарина. И 12 апреля 1961года в момент старта прозвучало знаменитое
гагаринское «поехали!» Совершив на корабле полный оборот вокруг нашей
планеты за 108 минут; Гагарин в тот же день благополучно возвратился на
Землю. Космическая эра началась!
Ликованию людей не было конца, они восприняли это событие как
радостный праздник. Родина отметила подвиг космонавта, присвоив ему Героя
Советского Союза.
Показ слайда №13
(Ю. А. Гагарин- лётчик- космонавт СССР.)
Ведущий 5.
И Родина приветствует тебя,
И человечество стоит и рукоплещет,
И спину непокорную горбя,
Вселенная к тебе склонила плечи.
Ведущий 6.
После полета Юрий Алексеевич Гагарин оказался в центре мирового
внимания. Он посетил много стран и всюду люди были покорены его обаятельной
улыбкой, умом, простотой.
Проложив в космос дорогу другим, первый космонавт радовался успехам своих
товарищей, мечтал о новых полетах, готовился к ним, окончил Военновоздушную инженерную академию имени Н.Е. Жуковского. К несчастью,
трагическая гибель во время полета на тренировочном реактивном самолете
оборвала его короткую яркую жизнь. Но след от нее остался навсегда – и на
Земле и в космосе.
Показ слайда №14
(Подвиг оставшийся в веках.)
Ведущий 2.
В ряду десятилетий каждый год
Мы метим новыми
Космическими вехами.
Но помним:
К звездам начался поход
С Гагаринского
Русского
«Поехали!»
Ведущий 1.
9
Через месяц после старта Гагарина состоялся « прыжок «в космос капитана 3 ранга
Военно-морского флота США А. Шепарда. Вскоре его повторил В.Гриссом. Их
космические корабли не выходили на орбиты, а совершали суборбитальный полет:
поднимались и опускались. Полеты длились по четверти часа.
Сразу 17 витков вокруг Земли сделал в августе 1961г. на « Востоке–2» Г.С. Титов.
Первым среди американских космонавтов совершил орбитальный полет вокруг Земли
подполковник Д. Гленн. Этот трехвитковый полет состоялся 20 февраля 1962г.
После старта Гагарина изучение за-атмосферного пространства стало вестись
пилотируемыми кораблями. В августе 1961 г. Г. С. Титов провёл на орбите целые сутки,
сделав 17 витков вокруг Земли.
Показ слайда №15
(Космическая эра началась.)
Ведущий 2.
Через год произошел первый грузовой полет кораблей «Восток-3» и «Восток-4» с Л Г.
Николаевым и П. Р. Поповичем. А в 1963 г. в космос отправилась первая женщинакосмонавт В. В Терешкова. Инженерная мысль тоже не стояла на месте. В 1964 г. был
создан новый космический корабль «Восход», рассчитанный на многоместный экипаж.
Показ слайда №16
(Космическая эра началась.)
Показ слайда №17
(Космическая эра началась.)
Ведущий 3.
18 марта 1965г. был выведен на орбиту космический корабль « Восход»
с двумя космонавтами на борту - командиром корабля полковником Павлом
Ивановичем Беляевым и вторым пилотом подполковником Алексеем Архиповичем
Леоновым. Сразу после выхода на орбиту экипаж очистил себя от азота,
вдыхая чистый кислород. Затем был развернут шлюзовой отсек: Леонов вошел в
шлюзовой отсек, закрыл крышку люка корабля и впервые в мире совершил выход
в космическое пространство. Космонавт с автономной системой
жизнеобеспечения находился вне кабины корабля в течение 20 минут, временами
отдаляясь от корабля на расстояние до 5 м. Во время выхода он был соединён
с космическим кораблём только телефонным и телемелитрическими кабелями.
Таким образом, была практически подтверждена возможность пребывания и
работы космонавта вне космического корабля.
Показ слайда №18
(Выход в космическое пространство.)
Ведущий 4.
3 июня 1965 года был запущен американский пилотируемый космический корабль
«Джемини- 4» с капитаном Джеймсом МакДивиттом и пилотом Эдвардом Уайтом. Во
время этого полёта, длившегося 97 ч. 56 мин. Уайт вышел из корабля и провёл вне
кабины 22 мин.
Показ слайда №19
(Долговременные орбитальные станции.)
Ведущий 5.
Важным направлением советской программы космических исследований является
создание долговременных орбитальных станций. В 1977г. вышла на орбиту летающая
лаборатория «Салют- 6», которая служила для космонавтов гостеприимным житьём
более трёх с половиной лет. В апреле 1982 г. ей на смену пришла усовершенствованная
10
долговременная станция второго поколения «Салют-7». Наконец, весной 1986 г. встала
на космическую вахту крупногабаритная орбитальная станция
«Мир»- целая
гостиница на орбите.
Ведущий 6.
Конструкция « Мира» допускала одновременное причаливание к станции не двух,
а сразу шести космических кораблей или специальных отсеков- модулей. В
дальнейшем к «Миру» были пристыкованы научный модуль с астрофизической
аппаратурой «Квант», модуль для дооснащения станции « Квант-2» и модуль для
технологических экспериментов « Кристалл». За весь период на станции с рабочим
визитом побывало 104 космонавта из 12 стран.
К началу 2001 г. станция «Мир» закончила срок своей службы. 23 марта 2001 года
станция была затоплена в водах Тихого океана.
Ведущий 1.
За очень короткий исторический срок космонавтика стала неотъемлемой частью
нашей жизни, верным помощником в хозяйственных делах и познании
окружающего мира. И не приходится сомневаться, что дальнейшее развитие
земной цивилизации не может обойтись без освоения всего околоземного
пространства. Освоение космоса- этой «провинции всего человечества»продолжается нарастающими темпами.
Ведущий 2
Закончился
Космический полёт,
Корабль спустился
В заданном районе,
И вот уже Пилот идёт,
Чтоб снова, землю
Взять в свои ладони…
Ведущий 3
И в космосе
Он думал лишь о ней,
Из-за неё
Летал в такие дали —
И лишь о ней
Все двести долгих дней
Писал в своём
Космическом журнале!
Учитель.
Мы гордимся теми людьми, которые связали свою жизнь с опасным, тяжёлым, но
благородным делом – полётами в космос. В покорение космоса принимали участие сотни
тысяч людей. Запуски ракет и героические подвиги космонавтов не могли осуществиться
без достижений гениальной технической мысли инженеров, без труда простых рабочих.
Их имена навсегда вошли в историю человечества.
Показ слайда №1
(Покорение космоса.)
11