Д-М 7класс

Плоские черви
«Белая планария ведёт… образ жизни, в связи с этим у нее развилась … симметрия тела.
Передвигается при помощи… , поэтому относится к классу… , имеет хорошо развитые… ,
необходимые для передвижения.»
Биологическая задача. Плоские черви
Паразитические плоские черви отличаются от свободноживущих огромной плодовитостью,
получившей название «закона большого числа». Так, бычий цепень за свою 18-20 –летнюю жизнь в
организме хозяина откладывает 11млрд. яиц. Какое значение имеет для паразита
«закон большого числа»?
Плоские черви №1
Малоподвижные кишечнополостные животные имеют лучевую симметрию тела. Тело червей
двусторонне-симметричное. Чем объясняется появление у червей двусторонней или зеркальной
симметрии тела?
Плоские черви №2
Какое значение для передвижения планарии имеет выделяемая слизь и реснички, покрывающие
тело?
Плоские черви №3
С чем связано отсутствие ресничек – органоидов передвижения у паразитических плоских червей?
Плоские черви №4
Если положить планарию на спинную сторону, то она перевернется на брюшную сторону. При
освещении ее ярким светом, планария
уползает в затемненные места. Объясните поведение планарии.
Плоские черви №5
Почему белую планарию и печеночного сосальщика объединяют в один тип – плоские черви?
Перечислите их общие признаки.
Плоские черви №6
Черви-сосальщики, живущие во внутренних органах животных и человека имеют нерасчлененное
сплющенное тело, кожные покровы лишены ресничек и защищены плотной оболочкой; у них
отсутствуют органы зрения и химического чувства; дыхание у сосальщиков бескислородное;
сильного развития достигает обоеполая половая система. О чем говорят эти черты организации и с
чем они связаны?
Плоские черви №7
Какой вывод можно сделать об уровне организации органов и тканей, если учесть, что планарии
регенерируют из 1/279 части тела?
Плоские черви №8
Сравните между собой белую планарию и пресноводную гидру. Чем схожи эти животные по
внешнему строению, чем различны? Кто из них – гидра или планария – имеет более сложное
строение? Обоснуйте свой ответ. К каким систематическим типам относят этих животных?
Плоские черви №9
Зарисуйте схемы строения гидры и белой планарии, отражающие тип симметрии этих животных.
Какой тип симметрии характерен для подвижных животных?
Плоские черви №10
Дайте определение понятия «паразит». Перечислите приспособления червей к паразитическому
образу жизни.
Круглые черви.
Чем различаются острица и аскарида? Какие профилактические меры необходимы для
предупреждения аскаридоза и энтеробиоза?
Круглые черви.
Какой вред наносит больному аскарида человеческая? Какие экологические условия необходимы для
осуществления жизненного цикла аскариды человеческой?
Кольчатые черви.
Какие выводы можно сделать из следующих фактов:
2. а) на дождевого червя направили лупой солнечного «зайчика». Червь
уходит от яркого света в темноту.
б) к переднему концу тела поднесли смоченную в уксусе палочку. Червь
отворачивается от палочки.
Чем обусловлены реакции дождевого червя? Каково их биологическое значение?
Кольчатые черви.
Какие выводы можно сделать из следующих фактов:
1. а) дождевые черви избегают сухой почвы и всегда держаться во влажной;
б) на поверхности почвы дождевые черви выползают из норок ночью либо днем после
дождя?
Игра «Угадай, чей признак».
Разделите признаки, перечисленные ниже, на характерные для плоских червей (1 вариант), круглых
червей (2 вариант) и признаки, у червей отсутствующие (руки не подымаются).
1. Тело плоское, иногда состоит из члеников.
2. Тело круглое в поперечном сечении.
3. Двусторонняя симметрия тела.
4. Лучевая симметрия тела.
5. Тело состоит из эктодермы и энтодермы.
6. Тело состоит из трех слоев клеток.
7. Имеется кожно-мускульный мешок.
8. Имеется первичная полость тела, заполненная полостной жидкостью.
9. Имеется паренхима.
10. Полости тела нет.
11. Имеются только продольные мышцы в кожно-мускульном мешке.
12. Пищеварительная система слепозамкнутая.
13. Имеется анальное отверстие.
14. Нервная система лестничного типа.
15. Гермафродиты.
16. Раздельнополые.
17. Дыхание осуществляется всей поверхностью тела.
Круглые черви.
Какой вред наносит больному аскарида человеческая? Какие экологические условия необходимы для
осуществления жизненного цикла аскариды человеческой?
Круглые черви.
С помощью цифр, данных в списке, укажите признаки, характерные для той или иной группы червей
(А и Б): А.Плоские черви. Б.Круглые черви.
1. Паразитический образ жизни.
2. Свободноживущие формы.
3. Двусторонняя симметрия.
4. Тело состоит из члеников.
5. Тело не имеет члеников.
6. Имеются присоски.
7. Имеется кожно-мускульный мешок.
8. Полость тела заполнена жидкостью.
9. Гермафродиты.
10. Раздельнополые.
Круглые черви.
С помощью цифр, данных в списке, укажите признаки, характерные для видов червей (А и Б). А.
Бычий цепень. Б. Человеческая аскарида.
1. Тело сплющено в спинно-брюшном направлении.
2. Тело членистое и плоское.
3. Тело удлиненное, в поперечном сечении имеет округлую форму.
4. живет в кишечнике человека.
5. Промежуточный хозяин – крупный рогатый скот.
6. Промежуточного хозяина нет.
7. Имеются присоски с крючками.
8. Имеются ротовое и анальное отверстия.
9. Имеется только ротовое отверстие.
Творческая задача. Круглые черви.
Существует паразит, который обитает в мозговой ткани овец. У него сложный жизненный цикл, и
одна его стадия, именно половая, должна проходить в пищеварительном тракте волка. Но где
гарантия, что волк съест именно эту овцу – ведь пастухи зорко следят за стадом, собаки охраняют
его, да и сама овца не желает быть съеденной. Как же паразит обеспечивает себе попадание «по
месту назначения»?
Подсказка 1.
В ходе эволюции закрепилось, что паразит использует ресурс поведения волков – волки едят овец.
Подсказка 2.
Овца сама приходит к волку.
Ответ:
Поскольку паразит живет в мозге, он в состоянии влиять на поведение овцы. Зараженные овцы
теряют способность двигаться по прямой. Они идут только по дуге, вскоре отбиваются от стада и
попадают волку на обед, а паразит – по паразит по месту назначения. Эта болезнь называется «овечья
вертячка».
Творческая задача. Круглые черви.
Есть паразит, который обитает в теле муравьев. Промежуточным его хозяином является корова.
Каким образом паразит обеспечивает попадание «своего» муравья-хозяина в пищеварительную
систему коровы?
Подсказка 1.
Корова сама съедает муравья.
Подсказка 2.
Ресурсы поведения: корова ест траву; муравьи ползают по траве.
Ответ:
паразит изменяет поведение муравья следующим образом: муравей стремиться заползти на самый
верх травинки. Корова захватывает его языком вместе с зеленью. Вместе с муравьем в
пищеварительный тракт коровы попадает и паразит.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №1.Кожно-мускульный мешок. Полость тела.
1. Используя рисунки 65,67 и текст учебника на стр.85-86,89 и др. источники, определите состав
кожно-мускульного мешка кольчатых червей.
2. Какие виды мышц входят в состав кожно-мускульного мешка? Какое значение они имеют?
3. Определите, сегментирована ли полость тела. Какое это имеет значение?
4. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №2. Пищеварительная система и питание червей.
1. Используя рисунки 67 и текст учебника на стр. 90 и другие источники, определите, какие
органы входят в состав пищеварительной системы дождевого червя.
2. Прочитайте дополнительный материал о питании кольчатых червей. Чем питаются кольчецы,
как происходит переваривание пищи и удаление из организма твердых непереваренных
остатков пищи?
3. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №3. Кровеносная система дождевого червя.
1. Используя рисунки 67 и текст учебника на стр. 90 и др. источники, определите, какие органы
входят в состав пищеварительной системы дождевого червя. Как происходит движение
крови по кровеносной системе червя?
2. Почему систему кольчатых червей называют замкнутой?
3. Что такое «сердца»? Какое они имеют значение?
4. Что такое капилляры? Какое значение имеет густая сеть капилляров в коже и внутренних
органах?
5. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу. Отметьте в рассказе, что кровь
дождевого червя и многих других червей красная, а это вызвано наличием в крови
гемоглобина – дыхательного пигмента, в состав которого входит железо.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №4. Дыхание. Выделение.
1. Как осуществляется дыхание червей? Какое значение при этом имеет густая сеть капилляров
в коже?
2. Почему после дождя дождевые черви вынуждены выползать на поверхность земли?
3. Используя рисунки 67 и текст учебника на стр. 90 и др. источники, определите, органы
выделительной системы и характер их расположения.
4. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №5. Нервная система.
1. Используя рисунки 65, 67 и текст учебника на стр. 86, и др. источники, определите, порядок
построения нервной системы. Есть ли отличия в строении нервной системы кольчатых,
плоских и круглых червей?
2. Какие органы чувств имеются у червей-кольчецов, какое они имеют значение?
3. Где расположены органы чувств и какое это имеет значение?
4. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу.
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №6. Размножение.
1. Каких животных называют гермафродитами, а каких - раздельнополыми?
2. Как происходит оплодотворение у гермафродитов?
3. Как происходит оплодотворение у раздельнополых червей?
4. Как происходит развитие у кольчатых червей:
а) прямое (дождевой червь);
б) непрямое (нереида).
Кольчатые черви.
Инструктивная карточка. Группа №7. Регенерация.
1. Может ли регенерация лежать в основе бесполого размножения кольчецов?
2. Как происходит регенерация у кольчатых червей? Какова степень выраженности этого
процесса у кольчатых червей по сравнению с плоскими? Почему?
3. Составьте небольшой рассказ по изученному материалу.