Семинар 1. Основы информационной теории измерений. Задачи и упражнения: 1. Доказать следующие свойства энтропии на примере дискретного источника сигналов xi x1 , x2 ,..., xn : энтропия H ( X ) – вещественная и неотрицательная величина; энтропия H ( X ) – величина ограниченная; энтропия H ( X ) H ( p) непрерывно зависит от вероятностей отдельных значений сигнала и симметрична относительно p ; энтропия H ( X ) достигает максимального значения, когда вероятности появления различных значений сигнала одинаковы (все значения равновероятны). 2. Написать выражение для энтропии сигнала с двумя значениями x1 и x2 , принимающими разные вероятности от 0 до 1. Изобразить графически изменение энтропии H ( X ) в зависимости от вероятности этих значений. 3. Сравнить по точности измерения два прибора для определения малых перемещений: погрешность первого прибора распределена равномерно на интервале 103 , 103 мм ; погрешность второго распределена по нормальному закону с нулевым математическим ожиданием и среднеквадратическим отклонением 0,5 103 мм . 4. Измерительное устройство вырабатывает временные интервалы, распределенные случайным образом в пределах от 100 до 500 мс . Как изменится энтропия случайной величины при изменении точности измерений с 1 мс до1 мкс ? Ответ: энтропия увеличится на 10 двоичных единиц. 5. По линии связи передаются непрерывные амплитудно- модулированные сигналы x(t ) , распределенные по нормальному закону с математическим ожиданием mx 0 и дисперсией 2 8 В 2 . Определить энтропию сигнала при точности его измерения x 0, 2 В . Ответ: H ( X ) log 2 2 e 2 5,87 бит . x 1 6. Определить, насколько можно выиграть в мощности, используя для организации мешающего воздействия, характеризующегося энтропией, источник шума с гауссовской плотностью распределения по сравнению с источником, имеющим в интервале a, b равномерную плотность распределения. Учесть, что мощность, выделяемая на резисторе сопротивлением 1 Ом , характеризуется его дисперсией. Ответ: р2 1, 42 Г2 , т.е. выигрыш составляет 42%. Семинар 2. Спектральные представления сигналов. Задачи и упражнения: 1. Вычислите энергию экспоненциального видеоимпульса напряжения вида: u (t ) 30 exp 105 t , мВ . Ответ: Eu 4,5 103 В 2 с . 2. Периодический сигнал u (t ) с периодом T на отрезке T t T 2 2 выражением u(t ) U 0 cos t T (см. рис.). Найдите выражения для коэффициентов Cn ряда Фурье этого сигнала. задан u (t ) t T Ответ: 2 T 2 2U 0 (1)n1 (4n2 1) 3. Определить спектры амплитуд и фаз типового сигнала, формируемого при регистрации альфа-частиц: Ответ: S ( ) u0 0 1 2 02 u0et 0 , t 0 u (t ) 0, t 0 . , ( ) arctg 0 . 4. Экспоненциальный видеоимпульс тока задан выражением: i (t ) 0, 75exp 4 107 t . Найдите модуль спектральной плотности данного сигнала на частоте f = 10 МГц. Ответ: 108 А с . 2 5. Определите спектральную плотность колоколообразного (гауссова) видеоимпульса вида: u (t ) U 0 exp t 2 . Ответ: S ( ) U 0 e 2 4 . 6. Найдите сигнал u(t), спектральная плотность которого задана выражением: S ( j ) S0 1 2 02 где S0 , 0 некоторые постоянные. , t e 0 Ответ: u (t ) S0 2 0 Семинар 3. Модели и характеристики физических систем. Задачи и упражнения: 1. Начертить структурные схемы звеньев, работающих в соответствии с алгоритмами: duвх (t ) ; dt uвых (t ) 20 d uвых (t ) uвх (t ); dt uвых (t ) uвх (t ) . 2 К какому классу физических систем относятся эти звенья? 2. Доказать, что в линейной физической системе сохраняется частотная структура сигналов, т.е. новые частоты в спектре сигнала не появляются. 3. Найти дифференциальное уравнение параллельного колебательного контура с потерями, считая, что входным сигналом служит ток I (t ) , а выходным – напряжение U (t ) на контуре. I (t ) Ответ: R C L U (t ) d 2U dU 1 dI 2 02U , 1 2RC коэффициент затухания контура; 2 dt dt C dt 0 1 LC частота собственных колебаний в контуре без потерь. 3 4. Определить частотную характеристику, АЧХ и ФЧХ Г-образного четырехполюсника вида: Ответ: K ( j ) L R U вх (t ) C 1 ; K ( j ) 1 LC j LC 2 ( ) arctg U вых (t ) 1 1 2 LC R C 2 2 2 ; 2 RC . 1 2 LC 5. На входе RC цепи с частотным коэффициентом передачи напряжения K ( j ) 1 действует идеальный низкочастотный сигнал, 1 j RC энергетический спектр которого отличен от нуля и равен постоянному значению W0 в пределах интервала частот 0 1 . Найти отношение энергий сигналов на входе и выходе. Ответ: Eвых Eвх arctg1 1 ; RC. 6. Основываясь на критерии Пэли-Винера, рассмотрите вопрос о физической реализуемости фильтра нижних частот с АЧХ гауссова вида: K j K 0 exp 2 , 0 ; константа. Ответ: рассматриваемый фильтр физически нереализуем. Семинар 4. Динамические характеристики физических систем. Задачи и упражнения: 1. Определить импульсную характеристику g (t ) интегрирующей RC цепи: R C 4 Ответ: g (t ) 2. 1 0 e t 0 ; 0 RC . Определить переходную характеристику h(t ) интегрирующей RC цепи. Ответ: h(t ) 1 et 0 . 3. В сложной RC цепи входным сигналом служит напряжение U (t ) , а выходным сигналом – ток I C (t ) . Определить передаточную функцию H ( p) этой цепи. U (t ) R1 Ответ: H ( p) I (t ) C R2 1 . R1 1 R1 R2 pC 4. Найти передаточную функцию H ( p) представленной на рисунке цепи, равную отношению изображений токов I вых (t ) и I вх (t ) : I вх (t ) R L Ответ: H ( p) I вых (t ) R . pL R 5. Определить импульсную характеристику идеального полосового фильтра, АЧХ которого изображено на рисунке: K ( j ) K0 2 0 Ответ: g (t ) 2 0 2 K 0 sin t cos 0t t 5 Семинар 5. Выдача домашнего задания и обсуждение вопросов его выполнения. 1. Обсуждение принципов выбора метода измерений физических величин, выбора типа первичного измерительного преобразователя (датчика), выбора структурной схемы разрабатываемого измерительного устройства. 2. Расчет характеристик преобразователя и его чувствительности на примере термоанемометра – прибора для измерения скорости газов. Дано: описание принципа действия термоанемометра. Датчик представляет собой платиновую проволоку сопротивлением R , припаянную к манганиновым стержням, которые смонтированы в ручке-изоляторе. Платиновая проволока с помощью проводов включена в электрическую цепь и нагревается током, идущим от источника питания. Проволока обдувается газом, скорость v которого измеряют. В результате меняется температура проволоки и ее электрическое сопротивление. Регистрация величины изменения тока осуществляется амперметром, представляющим собой магнитоэлектрический механизм стрелочного типа. При протекании тока I по рамке магнитоэлектрического механизма, которая находится в поле постоянного магнита с индукцией B , рамка поворачивается, что фиксируется соединенной с ней стрелкой. Задание: изобразить структурную схему измерений, выделяя отдельные элементарные преобразования; предложить структурную схему прибора; определить функцию преобразования (рабочую характеристику) для всех преобразователей и записать функцию преобразования прибора; проанализировать влияние конструктивных параметров на функцию преобразования прибора; оценить чувствительность отдельных преобразователей и прибора в целом. 6 Семинар 6. Преобразования сигналов в физических системах. Задачи и упражнения: 1. На вход идеального фильтра нижних частот (ФНЧ) с частотным коэффициентом K 0 , B B передачи K ( j ) , поступает прямоугольный видеоимпульс, 0, B имеющий амплитуду U 0 и длительность 0 . Вычислить сигнал на выходе фильтра. Ответ: uвых (t ) U 0 K0 Si Bt Si B t 0 , где Si ( x) интегральный синус. 2. На вход интегрирующей RC цепи включен источник ЭДС, вырабатывающий at , t 0 сигнал вида u (t ) , где a постоянное значение. Найдите закон 0, t 0 изменения во времени выходного напряжения uвых (t ) . Ответ: uвых (t ) a 0 t 0 1 e t 0 , 0 RC. 3. Определить сигнал на выходе интегрирующей RC цепи, если на вход ее поступает экспоненциальный сигнал от ионизационной камеры вида u(t ) U 0 exp t , где U 0 амплитуда сигнала, постоянная, определяемая параметрами ионизационной камеры. Решить задачу с помощью интеграла Дюамеля. t U 0 e t e 0 , RC. Ответ: uвых (t ) 0 1 0 4. Амплитудно-модулированный сигнал описывается следующим выражением: u(t ) 12(1 0,6cos t 0, 2cos 2t ) cos 0t , В . Определите наибольшее и наименьшее значения огибающей этого сигнала. Ответ: umax 21,6 B ; umin 6,9 B . 5. Предложите способ экспериментального определения коэффициента амплитудной модуляции по наблюдаемой осциллограмме однотонального АМ-сигнала. Обратите внимание на экстремальные значения амплитуды сигнала. Ответ: m umax umin umax umin . 7 Семинар 7. Анализ режимов работы пьезопреобразователей. Задачи и упражнения: 1. Воспользовавшись данными таблицы «Физические свойства пьезоэлектриков», оценить чувствительность пьезоприемников из кварца и пьезокерамики ЦТС-19 к давлению в режиме холостого хода. Размеры датчиков принять равными: площадь пластин – 1 см 2 , толщина пластин – 1 мм 2 . Расчеты провести для избыточного давления, равного 1 атмосфере. Константа d ik , 10 12 м/ В g ik , В м/ Н eik , Н / В м hik , 10 В / м K ik отн 9 Kf , Tk , м/с 0 C Пьезокварц d11 , 2,31 g11 , 0,057 e11 , 0,17 h11 , 4,8 K11 , 0,1 4,5 ЦТС-19 d33 , 300 g33 , 0,03 e33 , 17 h33 , 1,7 K 33 , 0,5 1500 1900 290 2870 576 2. Определить амплитудно-частотную и фазо-частотную характеристики пьезоприемника низкочастотных усилий, включенного в измерительную цепь усилителя сигналов. Расчеты провести для преобразователей из кварца и пьезокерамики ЦТС-19 с размерами, приведенными в задании 1. Дополнительно принять: Rэ 109 Ом; Ск 30 пФ; СвхУ 30 пФ. Оценить границу низкочастотного диапазона измеряемой величины. Предложить меры по его расширению. 3. Проанализировать динамический режим работы пьезопреобразователя в форме диска из пьезокерамики ЦТС-19 вблизи низшей резонансной частоты толщинных колебаний. Размеры датчика принять равными: диаметр – 18 мм; толщина – 10 мм. Объяснить, при каких условиях частоты, соответствующие максимуму и минимуму полной проводимости датчика, будут равны частотам механического резонанса и антирезонанса. 4. Оценить предельный порог чувствительности пьезодатчика усилий, изготовленного из пьезокерамики типа ЦТС-19, на низких частотах. Размеры датчика: площадь пластины – 1 см 2 ; толщина – 1 мм . Суммарную эквивалентную емкость преобразователя принять равной 200 пФ , а RЭ положить равной 109 Ом. 8 Семинар 8. Анализ типовых схем включения параметрических преобразователей. Задачи и упражнения: 1. Рассчитать выходное напряжение цепи и чувствительность схемы в режиме холостого хода при включении тензорезисторного преобразователя в мостовую цепь: а) по дифференциальной схеме первого типа; б) по дифференциальной схеме второго типа. Ответ: а) u х Sсх б) U П R ; R1 R0 R; R2 R0 . 4 R0 ux U П . R R0 4 uх S cx U П R ; R1 R0 R; R2 R0 R; 2 R0 UП , где U П напряжение питания мостовой цепи. 2 2. Определить чувствительность схемы включения тензорезисторных преобразователей в мостовую цепь при Rн . Ответ: Sсх U П Rн , где Rн сопротивление нагрузки. R0 Rн 3. Определить чувствительность следующих схем включения индуктивных преобразователей: а) последовательной схемы включения; б) схемы делителя напряжения; в) мостовой схемы в режиме холостого хода с включенными в плечи моста обмотками дифференциального датчика. Примечание: параметры датчиков и схем включения для числовых оценок чувствительности задаются преподавателем. 9 Сценарий проведения лабораторных занятий Студенты в течение семестра выполняют 4 лабораторных работы по программе курса в соответствии с заданиями, сформулированными в имеющихся описаниях работ. 1. Определение характеристик пьезоэлектрических преобразователей. Сущность работы заключается в экспериментальном определении частот резонанса и антирезонанса пьезопреобразователя в форме тонкой пластины, а также измерении резонансной частоты колебательного контура, образованного собственной емкостью датчика и образцовой индуктивностью. Полученные данные в совокупности с размерами и плотностью материала датчика позволяют вычислить его собственную емкость, частотную постоянную, модуль Юнга и коэффициент электромеханической связи. Рассчитанные значения используют для определения основных пьезоэлектрических характеристик датчиков: пьезоконстанты давления gik , пьезоконстанты деформации hik , пьезоэлектрической константы eik и пьезоэлектрического модуля dik . Каждый студент проводит сравнительные исследования двух пьезопреобразователей разных размеров, и объясняет полученные результаты. 2. Определение метрологических характеристик индуктивного преобразователя линейных перемещений. Цель работы заключается в изучении принципа работы индуктивного преобразователя соленоидного типа, экспериментальном определении рабочей характеристики датчика и его чувствительности, оценке систематической составляющей погрешности измерений и размаха показаний выходного сигнала. В процессе выполнения задания студенты приобретают навыки работы с индуктивным преобразователем и соответствующей электронной аппаратурой. Кроме того, они экспериментально определяют оптимальную частоту питания датчика, обеспечивающую максимум коэффициента передачи измерительной системы. 3. Исследование геометрических несовершенств оболочки ТВЭЛа с помощью универсального измерительного микроскопа. Цель работы состоит в приобретении навыков линейных измерений на реальных объектах с помощью универсального микроскопа высокой точности. Студенты выполняют три измерительные задачи: аттестуют линейную шкалу, измеряют координаты отверстий в решетке ТВЭЛ и исследуют геометрические несовершенства оболочки ТВЭЛ путем контроля изменения его диаметра вдоль образующей. В последнем случае измерения проводят с шагом 5 мм в 20 равноудаленных друг от друга сечениях оболочки. Статистический контроль данных, представленных в виде контрольной карты, позволяет сделать заключение о годности изделия. 4. Ультразвуковая измерительная система для определения давления гелия в герметичных изделиях. На примере этой системы студенты осваивают принципы измерений, связанные с анализом частотных характеристик (АЧХ и ФЧХ) сложной колебательной системы, состоящей из имитатора ТВЭЛа и двух преобразователей: излучателя ультразвука и приемника. Студенты измеряют резонансные частоты радиальных колебаний газа в оболочке и их изменения при импульсном тепловом воздействии на объект контроля. Полученные данные служат основой для получения градуировочной зависимости измерительной системы. Помимо ручного режима измерений, студенты знакомятся с автоматизированным режимом контроля с использованием среды структурного программирования «LabVIEW». 10