Программа работы студии актерского мастерства

Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.
Аннотация. Искусство занимает ведущее место в воспитании
подрастающего поколения. Театрализованная деятельность относится к
педагогическим технологиям на основе активизации и интенсификации
деятельности учащихся, которая предполагает особый психологический
климат, построенный на сотворчестве взрослых и детей. Театральная
деятельность интересна, любима, наиболее близка и доступна ребёнку,
поскольку в основе её лежит игра, которая является корнем всякого детского
творчества. Театрализованная деятельность играет значительную роль в
системе воспитания одаренных детей. Занятия в театральной студии
предоставят возможность детям самовыразиться, повысить свою значимость
в коллективе.
Актуальность данной программы в том, что есть цельвоспитать актеров,
создать творческий коллектив. Занятия в студии должны создать
оптимальные условия для развития эстетического чувства, развития
потребности в творчестве, приобщиться к актерскому мастерству.
Новизна данной программы в том, что благодаря участию детей в работе над
созданием одного творческого продукта создаются условия для воспитания
ощущения в детях чувства собственной значимости, незаменимости,
реализации способностей.
Направленность программы - художественно- эстетическая.
Цель программы–выявить дарование и создать условия для развития
творческих способностей учащихся через овладение основами театрального
мастерства.
Образовательные задачи
 Дать представление о театре как виде искусства и о его взаимосвязи
с культурой и историей страны;
 Научить созданию сценического образа в предлагаемых
обстоятельствах, импровизации и творческому сотрудничеству;
Развивающие задачи

Развивать навык четкой и грамотной речи;
 Развивать воображение и фантазию;

Развивать требовательность студийцев к себе и внимание к
окружающим;
 Развивать коммуникативные способности детей через
взаимодействие в коллективе;
Воспитательные задачи
 Воспитывать толерантность;
Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.

Воспитывать ответственность, порядочность по отношению к
делу и к коллективу;

Воспитывать
гражданственность
как
ощущение
своей
неразрывной связи с историей и культурой страны через подготовку
выступлений патриотического характера;

Воспитывать этику поведения как побуждение к действию,
направленному на благо других людей;

Воображать и фантазировать, используя результаты наблюдений
в сценическом действии

Создавать сценический образ не только на сцене, но и на уроках
литературы.
Условия реализации программы
Срок освоения программы 1 год:
-это общехудожественное развитие детей, знакомство со спецификой
сценического искусства.
- развитие профессиональных интересов и навыков, расширение спектра
теоретических знаний. Практическая работа по закреплению полученных
знаний, умений и навыков через участие в конкурсах и школьных
праздниках.
- это работа созданного коллектива над решением разного рода творческих
задач с опорой на полученные знания и приобретенные навыки. Это
реализация актерского таланта и организаторских способностей, работа над
репертуарными спектаклями и подготовка календарных праздников.
Программа рассчитана на детей и подростков школьного возраста
(14-15 лет) с разной степенью одаренности. Занятия проводятся 1 раз в
неделю по 1 часу. Главный критерий при приеме в театральную студию–
желание приобщиться к театральному искусству, желание работать в
коллективе и участвовать в общественной жизни школы и представлять ее на
творческих конкурсах, раскрывая талант актерского мастерства.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
По окончании программы «Классика в классе» обучающиеся по данной
программе будут знать:
 Что театр - это синтез искусств и о его взаимосвязи с культурой и
историей страны.
Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.
 Что возможно создать сценический образ в предлагаемых
обстоятельствах, что такое импровизация и творческое сотрудничество,
что такое перевоплощение.
 Что входит в понятие «спектакль», какие бывают спектакли и театры.
будут уметь:
 Четко, логично, грамотно говорить.
 Воображать и фантазировать, используя результаты наблюдений в
сценическом действии
 Быть требовательными к себе и внимательными к окружающим
 Взаимодействовать в коллективе: коллективно выполнять задания,
слушать и слышать другого, быть терпимыми друг к другу,
ответственными, порядочными по отношению к делу и к коллективу
Способы отслеживания результатов работы коллектив за год
реализации программы.
№
Мероприятия
Отметка о выполнении
1.
Концертные номера на
День Учителя
Видеоролик с поздравлениями
https://www.youtube.com/watch?v
=-gSGvYeiERI&feature=youtu.be
2.
Участие в вечере,
посвященном
М.Ю.Лермонтову.
Видеоролик
https://www.youtube.com/watch?v
=YeZg9WznNPE
3.
Участие в конкурсе
I место в школе
литературно-музыкальных
композиций на
патриотическую тему.
Подготовка новогоднего
Выполнено.
праздника для младших
школьников – спектакль на
40 минут.
4.
Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.
5.
6.
7.
8.
9.
Подготовка творческого
поэтического монтажа о
блокаде Ленинграда.
Участие в концерте для
учителей, мам и бабушек 8
марта с инсценировками и
стихами
Участие в конкурсе
агитбригад «Здоровый
образ жизни»
Участие в открытом
дистанционного
конкурсе, посвященном
70-летию Великой
Победы.
Подготовка литературных
номеров, посвященных 9
мая,
театрализованного
представления
для
ветеранов.
Проведено в параллели
8-ых классов.
Выполнено.
I I место в школе
https://www.youtube.com/watch?v
=ApfC2CyfmtI&feature=youtu.be
Команда
«Горячие
сердца»
(участники театральной студия
«Классика в классе» СОШ N6) 1 место в городе.
Участие в конкурсах.Постановка
на сцене школьного театра.
1 часть
http://www.youtube.com/watch?v
=9x8_n8XBmC8
2часть
http://www.youtube.com/watch?v=
EMRjlr5_yT0
Способы фиксации результата
1. Отзывы детей и родителей в группе классного коллектива.
2. Коллективное обсуждение работы.
3. Участие в фестивалях и конкурсах (грамоты, дипломы).
4. Презентации по итогам года с фотографиями и отзывами.
5. Публикации видео концертных номеров, спектаклей в Интернете.
Итог обучения - самостоятельные постановки инсценировок литературнохудожественных произведений, отрывков из пьес, полномасштабных
спектаклей, театрализованных представлений.
Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.
1. Международный интернет-конкурс театрального творчества.
Диплом лауреата 3 степени.
http://www.zv-prhost.ru/index/konkurs_teatralnogo_tvorchestva/0-176
2. XII Всероссийский заочный фото- и видеоконкурс "Видеоталант".
Диплом 3 степени
http://videotalant.ru
3. Размещение видео на сайте
1 часть
http://www.youtube.com/watch?v=9x8_n8XBmC8
2часть
http://www.youtube.com/watch?v=EMRjlr5_yT0
4. Выступление на сцене МБОУ «СОШ №6» к 70-летию со Дня Победы
(май 2015г.)
5. Команда «Горячие сердца» (участники театральной студия «Классика
в классе» СОШ N6) - 1 место в городе.
6. Публикация на сайте ПроШколу.ру (бесплатный школьный портал)
http://www.proshkolu.ru/user/gurion69/folder/1025780/
Программа работы студии актерского мастерства
«Классика в классе» в условиях реализации ФГОС.
Составитель: Н.А. Гурьянова,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
г. Сосновый Бор.
Руководителю студии театрального мастерства
«Классика в классе»,
учителю русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №6»
Гурьяновой Н.А.
от коллектива родителей
студии «Классика в классе»
Благодарственное письмо.
От лица всего коллектива родителей театральной студии «Классика в
классе», хотим выразить Вам искреннюю благодарность за умение
организовать постановочный театральный процесс в школе.
Мы очень благодарны за то, что в учебном учреждении есть место,
которое с удовольствием посещают наши дети. Помимо того, что здесь они
сдружились, ребята научились азам актерского мастерства. Благодарим
преподавателя нашей студии Гурьянову Н.А. за умение грамотно подходить
к выбору постановок, за способность вовлечь в творческий процесс
подростков, преподнести нужную информацию и подобрать интересную
литературу, познакомиться не только с русскими писателями и поэтами, но и
с зарубежными. Хочется сказать спасибо за интереснейшие экскурсии, после
которых дети с таким восторгом делились своими впечатлениями, а также за
праздничные мероприятия, которые поднимали настроение не только детям,
но и нам - родителям!
Мы искренне благодарны за год творческой работы, за проделанную
преподавателем работу и желаем сохранить (несмотря на очень неспокойную
ситуацию в системе образования) всё то, что собиралось и строилось в
прошлом учебном году.
Коллектив родителей
студии театрального мастерства
«Классика в классе» 23.05.2015 г.