Сценарий праздника «День Учителя» Сидорук Жанна Юрьевна, учитель музыки, искусства В зале звучит праздничная музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. Голос за кадром: Если бы вы знали, что сейчас происходит за кулисами нашего актового зала. Шум, волнение, наших талантливых, очень добрых и любимых нами детишек. Они собрались сегодня поздравить нас, учителей, с профессиональным праздником - «Днем Учителя». А вот и ведущие нашего праздника: Капусткина и Баранкин, что-то у них случилось. Давайте их послушаем… На сцену не замечая зрителей выходит Люся Капусткина и Петя Баранки, с тяжелым портфелем К: Ты в поход собрался,Баранкин, или учителей с праздником поздравлять пришел? ( Баранкин продолжает копаться в портфеле, вытаскивая из него тетрадки, ручки). Б: Потерял, потерял сценарий нашегоконцерта. Не помню, где его оставил…. К: Ба – ран – кин! Ты дво- еч- ник! Надо же, перед самым праздником потерять слова сценария! (разводит руки). Все. Все, уходи отсюда! Справлюсь без тебя. Буду вести праздничный вечер без тебя. Понял? Б: Нет, не понял, Капусткина! (вырывает у Капусткиной микрофон) Все ты, да ты, ишь, какая умная! К: Представьте себе! В отличие от некоторых, я собранная, внимательная и никогда, и нигде сценарии не забываю. И моя мама мне тоже говорит, что я умница и красавица. Вот! ( Капусткина смотрися в зеркало. Баранкин отнимает зеркало у Капусткиной, смотрится в него и кричит: Б: Капусткина! Я тоже ничего…симпатишный! К: Симпатичный! Ладно, сценарий потерял, а слова.слова выучил? Б: Выучил, выучил. Ну, ты зануда, Капусткина! Всю ночь учил. (показывает на волосы, стоящие дыбом на голове). Б:Давай начинать праздник. Эх! Где наша не пропадала, выкручюсь какнибудь, не впервой. Ведущие начинают праздник. Петя Баранкин стоит на сцене и испуганно прижимает к себе свой портфель. К: Добрый день! Мы приветствуем в этом зале администрацию, всех учителей, классных руководителей, Всех, кто каждый день встречает нас в школе. Для вас уважаемые учителя в преддверии праздника, мы подготовили концерт. Самое главное в школе – это знания. А если ты чего не знаешь, обратись к учителю, и он тебе обязательно поможет. Учитель тебя научит писать сочинения, решать неразрешимые задачи, петь и танцевать, бегать, прыгать. Научит не совать пальцы в розетку. Учитель побывает вместе с нами в театрах, музеях, подготовит к ЕГЭ, расскажет много интересного. Научит говорить на «деловом английском». Ты – ученик, вместе с учителем, сможешь изобрести коллайдер своего счастливого «будущего». Дорогие учителя! Поздравляем Вас с Днем Учителя! ( Капусткина толкает локтем Баранкина. Петя вертит головой и произносит слова в невпопад:) Б: С уважением, ваш Баранкин! ( Хохочет). К: Дорогие учителя! Примите от нас – ваших учеников рыжих и блондинов. брюнетов и сложноцветных, вихрастых, Б: И лысых (выкрикивает) К: Послушный и мягко говоря, Б: Не очень, К: Отличников и мягко говоря Б: Не очень, Вместе: Наши сердечные поздравления и песню Капусткина и Баранкин убегают со сцены Исполняется песня О. Митяева «Как здорово». К: Дорогие учителя! Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы___________________ Выступление директора К:Да, нелегка жизнь простого школьного учителя! Ты приходишь в школу, а учитель уже здесь, и уходишь из школы, а он еще здесь. И так изо дня в день. А ночью, когда мы спим, они пишут календарно – тематические планирования, создают свои рабочие программы по предмету, пишут конспекты уроков и готовятся к ним, да еще успевают проверить наши тетрадки, выставить оценки в электронный журнал. Б: Да! Я думаю, что учителя…тоже ….люди! Ну, если люди, а не машины, так пусть отдохнут сейчас под сладкие звуки деревянных ложек! (достает из портфеля деревянные ложки и показывает их зрителям). Выступление ансамбля ложкарей «Звонкие переборы». Баранкин выходит на сцену снова с портфелем и опять в нем что-то ищет… К: Баранкин! Ты все ищешь слова сценария? В твоем портфеле можно и корову потерять. Б: Капусткина! Чего ее искать в моем портфеле, эту корову, когда ее на наш праздник приведут учащиеся школьного театра «Парус». Выступление учащихся со сценкой С. Михалкова «А много ли корова дает молока? К: Дорогие учителя! Сегодня, в этот праздничный день, ученики 5 класса дарят Вам танец и свои искрометные улыбки. Танцевальный номер учащихся 5- го класса. Б: А теперь, дорогие друзья! Вас приветствует очень веселый ансамбль «Кис – мяу». Б: Встречайте.!!!- (Баранкин вместе со зрителями хлопает в ладоши… На сцене ансамбль не появляется) Б: Что- то не идут.( чешет затылок) Б: А !!! Я знаю как этих артистов выманить на сцену. ( достает из портфеля связку сосисок и на запах сосисок из-за кулис выходят «маленькие котята» ансамбля «Кис-Мяу»»). Звучит песня: Б. Савельева «Песня кота – Леопольда» в исполнении ансамбля учащихся начальной школы «Кис- Мяу». Б: Сегодня у нас в гостях,вы просто не поверите, известная певица, примадонна оперной сцены Монсерат Кобалье со своим личным переводчиком. Вы спросите, как она к нам попала? Да все очень просто! Она дает концертные выступления в Милане, Париже. А у нас она проездом, чтобы поздравить наших русских учителей с их профессиональным праздником. Встречайте Монсерат Кобалье. Сценка «Монсерат – Кобале и ее переводчик». На сцену выходят Капусткина, Баранкин снова с портфелем. К: Ну что, Баранкин? Наш праздник подошел к концу, а ты все так и ищешь свои слова в портфеле? Б: Капусткина! А я ведь все -таки нашел, нашел эти нужные слова ! ( Учитель выходит на сцену зала, Баранкин достает из портфеля маленький букетик цветов, дарит учителю со словами: ) Б: «Спасибо», Вам за ваш нелегкий труд, и за ваше терпение. Звучит песня- поздравление в исполнении педагога школы. Звучит фоном музыка И.С. Баха ( «Ария воздуха из сюиты №3). На сцену под музыку выходят дети со свечами. Девочка читает стихи: Как время беспощадно скоротечно И, кажется, земля идет ко дну. Но лишь учитель зажигает свечи, Когда клянут другие темноту. И пусть не утихают речи, Пусть светятся глаза учеников, Тогда мы только зажигаем свечи, Когда не прекращается любовь. И лишь учитель честен, добр, сердечен. И лишь учитель искренен и смел. Он потому и зажигает свечи, Чтобы не дать пробиться темноте. Девочка уходит со сцены. Дети уносят свечи. В заключение концерта звучит в исполнении хорового коллектива «Консонанс» песня «Мы желаем счастья Вам» муз. С. Намина. К и Б: Наш концерт подошел к концу. С праздником, дорогие учителя! До новых встреч!