баян, аккордеон

Аннотация учебной программы ПО.01.УП.01. по предмету
специальность (баян, аккордеон) дополнительной
предпрофессиональной образовательной программы в области
музыкального искусства.
Структура программы:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание учебного предмета.
3. Требования к уровню подготовки обучающихся.
4. Примерные программы учебных концертов.
5. Система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации
обучающихся.
6. Методическое обеспечение учебного процесса.
7. Учебно – тематический план.
8.Список литературы.
Цели и задачи дисциплины
Цели:
1. Развитие общего кругозора.
2. Вовлечение учащегося в область художественного творчества.
3. Формирование и развитие навыков игры на музыкальном инструменте.
4. Умение применять теоретические знания в исполнительской практике.
5. Накопление репертуара классической и популярной музыки.
Задачи:
1. Привить ученику навыки самостоятельного разбора и разучивания
музыкального произведения.
2. Развивать навыки чтения с листа, подбора по слуху.
3. Грамотно и выразительно исполнять музыкальные произведения.
4. Играть в различных ансамблях, оркестре.
Требования к уровню подготовки учащихся
1 класс
К концу первого года обучения учащийся должен уметь:
1.Самостоятельно поставить инструмент на колени, поставить руки на
клавиатуру.
2.Играть уверенно правой и левой рукой отдельно и соединять двумя руками
вместе.
3.Ровно и уверенно вести мех на разжим и сжим.
2 класс
К концу второго года обучения учащиеся должны уметь:
1.Уметь грамотно разобрать простой нотный текст.
2. Играть в ансамбле с преподавателем и другим учеником.
3. Уметь определять форму и характер произведения
4. Играть гаммы уверенно двумя руками.
3 класс
К концу третьего года обучения учащиеся должны уметь:
1. Уверенно исполнять гаммы в подвижном темпе.
2. Самостоятельно разбирать полифонические произведения по голосам..
3. Уметь слышать и анализировать исполняемое им произведение.
4 класс
К концу четвертого года обучения учащиеся должны уметь:
1. Свободно владеть основным штрихами.
2. Читать с листа.
3. Подбирать по слуху не сложные мелодии.
4. Знать музыкальные термины.
5 класс
К концу пятого года обучения учащиеся должны уметь:
1. Играть гаммы различными группировками, штрихами в подвижном темпе.
2. Уметь самостоятельно грамотно разобрать текст музыкальных
произведений.
6 класс
К концу шестого года обучения учащиеся должны уметь:
1. Уметь работать с нотным материалом.
2. Уверенно читать с листа.
7 класс
К концу седьмого года обучения учащиеся должны уметь:
1. Показать навыки владения инструментом в исполнении произведений
классического и популярного репертуара.
2. Подбирать аккомпанемент.
3. Уметь рассказать о произведении (сведения об авторе, жанр, характер,
форма).
8 класс
К концу восьмого года обучения учащиеся должны уметь:
1. Работа по дальнейшему развитию музыкльно – исполнительских навыков.
2. Показать навыки владения инструментом в исполнении полифонических
произведений, этюдов, народных обработок.
Общий объем курса
Программа рассчитана на восьмилетний срок обучения, в объеме 68 и 85
часов в год. Занятия проходят: в 1 и 2 классе 2 раза в неделю
продолжительностью 45 минут, с 3 по 8 класс три раза в неделю
продолжительностью 45 минут и 0,5 часа .
Формы контроля
В конце каждого полугодия проводятся учебные концерты и концерты для
родителей.