г. Красноярск

г. Красноярск
Подвижные игры
Гуси
Это игра для дошкольников. Играющие выбирают волка и хозяйку. Или их
назначает воспитатель. Проводится черта: она отделяет «дом», откуда хозяйка
ведет диалог с гусями. Примерно на середине площадки, между гусями и
хозяйкой находится волк. Задача волка – поймать гуся, который затем
становится волком, или наловить как можно больше гусей – тогда для волка
очерчивается дом, куда он приводит гусей. Последний пойманный становится
волком, хозяйку меняют по считалке или ею становится первый пойманный
гусь.
Х: Гуси, гуси!
Г: Га-га-га!
Х: Есть хотите?
Г: Да-да-да!
Х: Ну, летите домой!
Г: Серый волк под горой не пускает нас домой!
Х: Ну летите как хотите, только крылья берегите!
Соколова (Недомолкина) Нина Григорьевна,1946 г.р. Род. в д. Кондратьево
Дзержинского района. С 5 лет в г. Красноярске. Образование среднее. Родители
из-под Воронежа. Записала в г. Красноярске в 2000 г. Калинина С.В.
Дедушка водяной
Мы в эту игру в начальной школе играли на перемене, ну, или во дворе.
Считалкой выбирают дедушку водяного. Он садится в центре круга и «спит».
Хоровод идет и приговаривает:
Дедушка водяной,
Что сидишь ты под водой,
Выгляни на чуточку,
На одну минуточку.
Узнай наше имя.
Хоровод останавливается, «дедушка водяной», не открывая глаз, встает и
«ловит» любого. Игрокам нельзя уклоняться, приседать, убегать. Дедушка
должен на ощупь узнать пойманного. Если узнал, пойманный становится
водяным, нет – все сначала. И так до 3 раз. Если дедушка три раза не угадал
никого, выходит из игры.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Прадеды воронежские и орловские..
Записала в г. Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
Шёл козел по лесу
В эту игру также играли в начальной школе и до пятого класса примерно.
Выбирают водящего – «Козла». Все играющие встают в хоровод, водящий в
кругу, и приговаривают текст. «Козёл» идет навстречу хороводу, выбирает
принцессу и выполняет все описываемые действия.
Шел козел по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
После выполнения всех действий «козел» встает в круг, а «принцесса»
становится «козлом». Все стоящие в кругу тоже выполняют действия — сами
по себе или с соседом парой — это как договорятся или как количество
играющих позволяет. Ну, или смотрят, не выполняют. Делать то интереснее.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Прадеды воронежские и орловские.
Записала в г. Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
На пригорке новый дом
Это девчонки играли в начальной школе. Под текст скачем, скрещивая и разводя
ноги. На последнем слове замирают с расставленными ногами. Потом на счёт
1,2,3,4 составляем ноги вместе. Кто сомкнул — тот молодец, кто не сообразил,
как это сделать — балда.
На пригорке новый дом, дом, дом,
Хорошо живется в нем, нем, нем.
Мы по лестницам бежим, жим, жим
И считаем этажи, жи, жи.
Раз, два, три, четыре,
Умножаем на четыре.
Делим, делим на четыре,
Получается четыре.
1,2,3,4.
Море волнуется
Играли мы во дворе и в школе, но больше во дворе. Выбирают голю считалкой
и договариваются, какая фигура будет — с включением или без. Голя
отворачивается, произносит:
Море волнуется — раз,
Море волнуется — два,
Море волнуется — три,
Морская (или любая другая: воздушная, странная, страшная, хищная, смешная)
фигура на месте замри!
Голя обходит фигуры и рассматривает. Если фигуры без включения, то выбирает
наиболее понравившуюся фигуру, которая будет водить. Если фигуры с
включением, то включает каждую фигуру, фигура движется, развивая идею,
заложенную в характеристике (странно, страшно и т. д.). Выбирается водить та
фигура, которая наилучшим образом движется и замерла.
Наступашки
Играли мы в школе. И девчонки и мальчишки. Все встают в плотный кружок с
одной выставленной ногой. Сначала слова какие-то говорили и распрыгивались
назад, а потом стали говорить 1-2-3. Отпрыгиваешь назад. Кто-то кричит – я
первый. И начинает напрыгивать на соседа, стараясь наступить ему на ногу. Тот
должен отскочить и вторым прыжком попробовать наступить соседу на ногу, а
тот должен отскочить. Тот, кому наступили, выходит. Победитель тот, кто
останется один. Он начинает следующий кон. И еще старались ноги не
сдвигать, то есть ногами каждый играющий делает только 2 прыжка —
отскакивает от соседа с одной стороны и наскакивает в попытке наступить. Ну,
некоторые пугали, чтобы сосед сдвинулся раньше — и вышел. На самом деле,
если играть-прыгать ритмично, это сильно облегчает, а если неритмично —
проще выиграть. Шаги-прыжки можно делать любой длины.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Прадеды воронежские и орловские.
Записала в Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
Царь-картошка
Считалкой выбирают царя-картошку, который садится в стороне. Остальные
играющие договариваются, какое действие будут показывать. Можно простое,
типа пуговицу пришивать. А можно похитрее – когда показывают все разное, а
смысл один, например, уборку в доме. Подходят группой к царю и говорят:
Здравствуй, царь Картошка, на носу лепёшка!
Здравствуйте, детки-конфетки! Что вы видели, что вы делали?
Что мы делали, не скажем, а что видели, покажем!
И показывают. Царь должен догадаться, что это такое, с трёх попыток. Если не
угадал, то детки загадывают новое действие. Если угадал, все убегают, а он
ловит. Пойманный становится царем. Если никого не поймал, водит ещё раз.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Прадеды воронежские и орловские.
Записала в Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
Краски.
Выбирают хозяйку или хозяина красок и чёрта-покупателя. Все остальные –
краски. Очерчивают дом красок (возможно и дом черта, это зависит от того, как
будет сменяться чёрт). Каждый сообщает на ухо хозяину свою краску. Чёрт
подходит, топает у черты и вступает в диалог с хозяйкой:
- Тук-тук ножкой!
- Кто там под окошком?
-Я, чёрт с рогами,
С горячими пирогами,
На лбу шишка,
А в кармане мышка.
- Зачем пришёл?
-За краской.
-За какой?
-За (красной).
Если такой краски нет, то хозяйка говорит:
- Нет такой краски. Уходи.
Чёрт уходит, но возвращается. Если есть такая краска, хозяйка говорит цену:
- 5 (7-11-20) рублей.
Беги по (красной) дорожке, принеси (красные) сапожки.
Краска начинает убегать, а черт «платит» – шлёпает хозяйку по руке столько
раз, сколько рублей она назначила. После оплаты чёрт ловит краску. Пойманная
краска становится чёртом, а если краске удается вернуться к хозяйке, она
загадывает другой цвет, а чёрт водит еще раз.
12 палочек
Во дворе у нас играли в 12 палочек, это разновидность пряток. Для игры нужен
инвентарь — 12 палочек, камень или палочка потолще, через который
перекидывалась дощечка. На один конец дощечки складывают 12 палочек,
считаются. Как только определяется голящий, кто-нибудь резко наступает на
другую сторону дощечки, палочки разлетаются. Пока голя собирает палочки и
укладывает их на дощечку, все прячутся. Голя ищет спрятавшихся, но старается
не отходить далеко от палочек, потому что любой еще ненайденный может
подбежать и топнуть по дощечке, разбрасывая палочки, и все найденные могут
снова прятаться. Последний найденный водит, или, как говорили, «последняя
курица жмурится». Так играли в 70-80 годы 20 века.
Ромбы
Ромбы — это вариант игры в войну. Для ромбов нужен инвентарь – брали
листочки бумаги, примерно 1/8 тетрадного листа, писали числа — 10, 50, 100,
1000 и т.д. И ставили символ принадлежности команды — звезду или свастику,
но вообще-то можно любые символы ставить. Хоть кружок и треугольник. И
скручивают их в трубочку. Когда все желающие играть соберутся в кучку, ктото подбрасывает ромбы вверх. Играющие их ловят. Прочитав свой ромб,
делятся на две команды. У кого самое большое число — тот командир. Он
определяет и согласовывает пароли, настоящий, типа «Красный гранит кровью
облит» и ложный типа «На горшке сидит король». После этого каждый прячет
на себе свой ромб, и команды, определив игровое поле, разбегаются, стараясь
захватить в плен противника. Захваченного приводят «в штаб» (в любом месте
или в заранее обозначенном), где его обыскивают — ищут ромб, который
обязательно изымают. Далее ведется допрос, чтобы узнать пароль. Особенно
настоящий, так как ложный можно было сказать достаточно просто. Как я
помню, допрос был не очень умный: меня допрашивали, стараясь напугать
грозным голосом: «Пароль!!!!» Возможно, поэтому ложный пароль и был «На
горшке сидит король», чтобы получалось в рифму и издевательски.
Захваченные в плен могли быть расстреляны (и выбывали до конца игры) или
посажены «в лагерь» (тоже до конца игры). Сейчас возникает ощущение, что
подростки брали играть детей, чтобы подольше играть. Я не помню ни одного
расстрела командира. Игра считалась выигранной, если захвачен командир
второй команды или собрана сумма чисел в ромбах, равная сумме командира. (у
нас были ромбы с числами 1000000 ( у командира), 100000, 10000, 1000, 100, 50,
10).
Прятки
В прятки мы играли где-то до 10-11 лет. Считалкой выбирается голя,
ограничивается игровая площадка — где можно прятаться, куда не убегать.
Оговаривается, «первая курица жмурится» или «последняя курица жмурится»,
то есть кто водит — первый найденный или последний. Пока голя считает
зажмурившись или отвернувшись к стенке дома, дереву и т.д., по
договоренности — до 10, до 20, до 100, проговаривает обязательные фразы
типа «Кто не спрятался, я не виноват», все прячутся. Голя ищет, обнаруженных
застукивает: касается рукой стенки/дерева, у которого считал и кричит «(Имя
найденного), пали-пали». На основе этого правила была шутка-хитрость, когда
прячущиеся могли поменяться частью одежды или иначе выдать себя за
другого. Если обнаруженный был назван не своим именем, он кричал
«обознатушки-перепрятушки», и все найденные к этому моменту могли снова
спрятаться, пока голя снова считал. В прятки могли взять дополнительного
игрока, обязав его водить «за новенького». Если в игре участвовали дети
постарше, им было неинтересно или невозможно прятаться, они часто
оставались за спиной у водящего, и застукивались, как только голя открывал
глаза и поворачивался. Поэтому стали говорить: «Вокруг меня огонь-вода»
(«Кто вокруг меня стоит, сидит и лежит, тот будет три кона голить») как
обязательную часть для водящего, чтобы подстраховаться.
Цветные прятки
Уж не знаю, почему прятки, это скорее догоняшки. Проводились 2 черты: за
каждой из них «дом». Рядом с домом стоит голя, который загадывает и
объявляет цвет. Тот, у кого в одежде есть такой цвет, спокойно проходит через
поле. Те, у кого такого цвета нет, должны или перебежать между домами (и их
будут ловить), или касаясь названного цвета на одежде того, кто имеет такой
цвет и разрешает воспользоваться своим цветом, перейти поле. Водящий
старался назвать цвет потруднее, которого ни у кого нет. Пойманный становился
водящим.
Выше ноги от земли.
Это вариант догоняшек, играть можно любым количеством игроков. Считалкой
выбирается голя, и пока он кричит «Выше ноги от земли!» все разбегаются. Его
задача — задеть, поймать игроков, которые имеют право защититься – встать на
любой предмет, или даже упасть на землю и поднять ноги. Пойманный
становится водящим.
Приседашки
Это догоняшки, как и «Выше ноги от земли», но защитой является приседание
или приседание «в домике», то есть держа руки над готовой соединёнными
пальцами, крышей. Кто не успел присесть и был задет водящим, менял его.
Калинина Светлана Валентиновна, 1966 г.р. Родилась и живет в Красноярске.
Образование высшее. Родители: отец из Идринского р., мать из Красноярска.
Прадеды воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске Калинина С.В. в
2005 г. Самозапись.
Игры со скакалкой и мячом
Набивалы
На скакалке прыгают по очереди. Первый набивает второму. Сколько там набьёт
— 30-40-50 — пока не пропадёт. (Не ошибётся). Второй должен повторить «сбить». А потом второй набивает третьему, тот сбивает, набивает четвертому.
Если кто пропал во время сбивания, то пропускает следующего игрока вперёд
себя.
В набивалы можно и мячом сыграть, если скакалки нет. Мяч одной рукой от
земли отбивать и считать, а порядок тот же самый.
В общем, в набивалы играют лет до 7-9, потом это становится слишком легко и
неинтересно.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Прадеды воронежские и орловские..
Записала в г. Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
Роза, берёза
На скакалке прыгают, приговаривают: «Роза, берёза, мак, василек, кашка,
ромашка, аленький цветок, королёк». На последнем слове бросают скакалку, и
она должна непременно образовать петлю, когда упадет. В эту петлю встаешь
одной ногой и считаешь до пяти. Потом можно выходить и передавать скакалку
следующему по очереди. Ну, или она на своей прыгает. Или снова скачешь, пока
не надоест. Да, а еще, наверное, нужно говорить мимоза, а не берёза, все-то
остальные – цветы.
Опа-опа
Ну, это скакалка нужна. Скачет на скакалке, кто постарше и лучше ростом
повыше и приговаривает:
Опа, опа,
Америка, Европа.
Индия, Китай,
А ну-ка, залетай. (Маша, залетай).
Раз, два, три.
Тот, кого назвали, или кто в очереди стоит, должен успеть заскочить к тому, кто
со скакалкой, и три раза на 1,2,3 проскакать вместе. А кто очень хорошо скачет,
может прыгать до «Маша, вылетай» (А ну-ка, вылетай). Но до этого редко
доходило, как-то вылетающие часто пропадали.
Часы пробили ровно час
Играли не совсем дети, подростки. Около барака прыгали. Это нужна большая
верёвка, метров пять-шесть. Играющих может быть сколько угодно, лучше
человек 8-10. Двое крутят скакалку, остальные стоят сбоку рядком, первый
запрыгивает, скачет, сколько нужно и встает последним. А если, прыгая, пропал,
меняешь того, кто крутит верёвку. Те, кто крутит, крутят верёвку от играющих,
говорят:
Часы пробили ровно час.
Все прыгают по разу.
Так же «Часы пробили ровно два» прыгают по два раза, три — и так до 12. Как
12 пробили, так прыгают «в котёл», то есть крутят скакалку на прыгающих. В
котёл, кажется, по 1 или 3 раза прыгают. А потом начинают снова с одного
часа. Но до этого редко доходили, ждать надоедало.
Соколова (Недомолкина) Нина Григорьевна,1946 г.р. Род. в д. Кондратьево
Дзержинского района. С 5 лет в г. Красноярске. Образование среднее. Родители
из-под Воронежа. Записала в Красноярске в 2000 г. Калинина С.В.
Рыбак и рыбки
Тут тоже скакалка нужна, но лучше подлиннее. Ведущий, который крутит
скакалку, в центре круга стоит. Он — рыбак. А остальные — рыбки. Крутит
скакалку, а рыбки через неё перепрыгивают. Кого заденет скакалкой, кто не
перепрыгнет, встаёт на его место, крутить.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование
среднее
специальное.
Прадеды
воронежские
и
орловские.Записала в г. Красноярске в 1993 г. Соколова С.В.
Козёл
Козлом называли, потому что буквами считали ошибки. Играют человек 4-6,
можно и больше, но ждать дольше. Встают в колонну. Кидаешь мячик об стену,
он отскакивает. Через него нужно перепрыгнуть, не задев. Если пропал,
говоришь «к», второй раз «о» и так далее. Ловит отскочивший мяч тот, кто в
колонне за тобой стоит, и снова его кидает, перескакивает. И так пока ктонибудь «Козёл» не соберет. То есть столько раз не ошибётся. Тут его женить
надо. Отходит кто постарше вдвоем-втроем, на пальцы руки загадывают
мальчишек, если девчонка собрала козла, или девчонок, если мальчишка собрал.
И надо выбирать один из пальцев. Тебе и озвучат, с кем женишься, посмеются,
и дальше играют.
Соколова (Недомолкина) Нина Григорьевна,1946 г.р. Род. в д. Кондратьево
Дзержинского района. С 5 лет в г. Красноярске. Образование среднее. Родители
из-под Воронежа. Записала в г. Красноярске в 2000 г. Калинина С.В.
Десяты-девяты
В десяты-девяты играли с торца дома, чтобы в окна не попасть. Играть может
сколько угодно человек, хоть один, но одному скучно. 5-6 хорошо. Выполняешь
задание-упражнение до тех пор, пока не пропадешь. Пропадешь — передаешь
мяч соседу, сам в конец очереди идешь.
Десяты — 10 раз бросаешь мяч об стену и ловишь.
Девяты — 9 раз бросаешь мяч об стену, хлопаешь в ладоши и ловишь.
Восьмёры —8 раз бросаешь мяч об стену, он отскакивает от земли, ловишь.
Семёры — 7 раз бросаешь мяч об стену, хлопаешь спереди и сзади, ловишь.
Шестеры — 6 раз бросаешь мяч из-под ноги, он отскакивает от стены, ловишь.
Пятеры — 5 раз бросаешь мяч в стену, хлопаешь ладонями под ногой, ловишь.
Четверы — 4 раза бросаешь мяч в стену, поворачиваешься вокруг себя, ловишь.
Потом были экзамены: нужно было проделать все упражнения по одному разу.
Кто первый все сделал и сдал экзамены, тот и выиграл. Но в принципе, важно
было все это сделать, и неважно, кто был первым.
Но в это как-то быстро перестали играть, стали все играть в пионербол.
Копилочка
В «Копилочку» играли во дворе. Встанут в круг и перебрасываются мячом.
Если не поймал мяч или выронил, садишься в середину. Как накопится больше
половины, то оставшиеся, кто постарше, начинают выбивать. Чаще парни. Один
мяч бросает через круг посильнее — подаёт, а второй направляет в круг,
стараясь попасть в сидящих. В кого попал, тот выходит. У него задача — всегда
попадать. И выбивание это чувствительное такое. Как я сейчас понимаю — это
наказание попавшим в круг.
Потом стали играть немного по-другому: те, кто сидят, могут ловить летящий
мяч («свечку»), и если кто поймает, то все из круга выходят, встают на места.
Тут каждый мог поймать и всех выпустить. В «Копилочку» мы играли класса
до 5-6, потом становилось неинтересно.
Халихало
Играли у нас во дворе в 70-80 гг. с мячом. Выбирают водящего или он сам
вызывается. Остальные садятся на лавочке. Проводят черту, от которой
водящий затем убегает, в 2-3 шагах от скамейки. Водящий загадывает по
договоренности (окружающее нас, растения, животные, книги, фильмы, герои
мультиков и прочее), называя первую букву или первую и последнюю. И
поясняет содержимое (м и м — первые буквы растения «мать и мачеха» лекарственное растение с разного цвета листьями; п-к первая и последняя
буква слова «поребрик» - бетонная полоса, и т. д.) Кто догадался, о чем идет
речь — кричит слово. Если угадал правильно, водящий убегает, бросив мяч
вверх. Угадавший ловит мяч и кричит «Халихало!» (позднее стали кричать
«стоп!»). Водящий останавливается, делает руки перед собой кольцом.
Угадавший разбегается с мячом и от того места, где поймал, делает три
больших шага в сторону водящего и бросает мяч, стараясь попасть в кольцо
рук. Если попал — становится водящим и загадывает слова. Если нет —
садится на своё место.
Калинина Светлана Валентиновна, 1966 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование высшее. Мать красноярская, отец из Идринского р. Прадеды
воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске в 2015 г. Калинина С.В.
Самозапись.
Штандер-Города
Сначала, когда эту игру принесли во двор большие мальчишки, она называлась
«Штандер». А потом ее стали называть «Города». Слово «штандер» нам было
непонятно, поэтому стали пользоваться тем, что понятно было. Нужен мяч,
лучше поменьше волейбольного. Выбирают водящего, он встаёт в середине
круга. Каждый громко и отчетливо загадывает себе (называет) какой-нибудь
город. Водящий бросает мяч вверх, называя один из этих городов и все
разбегаются. Тот, чей город назвали, ловит мяч и кричит «Штандер!» (ну, или
«Стой!»). Убегающий водящий замирает и разворачивается лицом к игроку с
мячом. Если играли большие мальчишки, они бросали мяч в корпус водящего
после трех шагов. Если играли смешанной компанией, бросали мяч в кольцо из
рук после 3 шагов. Если шаги делали ребята из младших, им разрешалось
разбегаться для каждого шага.
Калинина Светлана Валентиновна, 1966 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование высшее. Мать красноярская, отец из Идринского р. Прадеды
воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске в 2015 г. Калинина С.В.
Самозапись.
Выжигалы
«Выжигалы» — игра с мячом. Маленький мяч гораздо лучше большого, потому
что кидать его далеко. Расчерчивают поле — проводят две черты, за которыми
стоят водящие, которые перебрасываются мячом, стараясь попасть в игроков,
находящихся в середине площадки. Их может быть сколько угодно, но лучше
не меньше 3-4. Если попали в игрока мячом — игрок выходит. Если играющие
ловят «свечку», то есть перехватывают и удерживают летящий мяч - тогда
выбывшие возвращаются. О возможностях и правилах — как ловить свечку,
нужно договориться заранее. Есть бросок «картошка» - когда прокатывают мяч
по земле, и через него должны все перепрыгнуть, пропустив между ногами.
Когда остаётся в центре один играющий, у него спрашивают, сколько ему лет, и
начинают «гонять»: бросают мяч столько раз, сколько ему лет, громко считая
вслух. Если за это время его ни разу не заденут, выбывшие игроки могут
вернуться. Если заденут, он и последний выбывший встают водить.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Мама красноярская, папа из Идринского
района. Прадеды воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске в 1993 г.
Соколова С.В.
Собачка
В «Собачку» мы играли во дворе. Нужен мяч и больше 2 человек разного
возраста, но лучше постарше 7 лет. Один из них – «собачка». Двое
перебрасываются мячом (или больше), а «собачка» пытается мяч поймать. Если
поймает – встает бросать мяч, а тот, у кого поймали мяч, становится
«собачкой». Мяч лучше размером волейбольный или чуть меньше — тогда
«собачке» хорошо, а если маленький – похуже.
Я знаю пять имен
В нее мы играли с детского сада с мячом то вдвоем, то втроем. Бросали друг
другу мяч на каждом слове: Я знаю пять имен девочек (Маша — раз, и так до
пяти); Я знаю пять имен мальчиков. А дальше можно было загадывать любые
понятия: цветы, краски, месяца, погоду, деревья, героев мультфильмов,
названия конфет, машин и т.д. Когда у меня подрос сын, мы стали играть,
увеличивая число называемых понятий. Я знаю 5-6-7-8 и т.д. Мы даже
перестали начинать с имён. Отказались и от мяча, так как перестали
проговаривать по слову. Один говорит: «Я знаю», второй «7 футбольных
команд». Первый называет, второй считает. Это хорошая автобусная игра, кода
долгое время сидишь просто так, а заняться нечем.
Калинина Светлана Валентиновна, 1966 г.р. Родилась и живет в Красноярске.
Образование высшее. Мать красноярская, отец из Идринского р. Прадеды
воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске в 2015 г. Калинина С.В.
Самозапись.
Резиночка
В резиночку можно играть любым количеством людей, но не меньше 2, если
есть лишние ноги (за лавочку можно один конец зацепить или еще за что). Ну,
то есть, обычно, играют втроем и больше. Двое надевают на ноги резинку,
сшитую в кольцо. Сначала на уровне щикотолок. Каждый выполняет
упражнения, пока не пропадёт, то есть не ошибётся. Тогда прыгает другой, пока
не пропадёт. Пропавший меняет держащего резиночку. Много там упражнений.
Если первый уровень пройден, можно выполнять те же упражнения на второй
высоте, то есть с резинкой на уровне колен. Ну, или на треугольнике, когда один
держит резинку на одной ноге, а другой на двух. Или на линеечке, когда резинку
оба держат одной ногой и узкое место для упражнений. Но на второй высоте
сложнее. Теоретически еще есть третья высота, на уровне талии, но я ни разу не
видела, чтобы до неё дошли. В общем, порядок — как договоритесь.
Упражнения у нас были такие:
1. Зацеп, выпрыгивай
2. зацеп, поворот, выпрыгивай
3. Зацеп, поворот, зацеп — выпрыгивай
4. Зацеп, поворот, наступить на резинку пятками, прыгнуть на неё,
вернувшуюся на своё место.
5. Зацеп, поворот, наступить пятками, прыгнуть в середину, выпрыгнуть.
6. Напрыгнуть на одну линию резинки, на вторую, выпрыгнуть.
7. Зацеп, поворот, вторая нога в петлю, ноги раздвинуть, повернуться в
середине 2 раза, подпрыгнуть вверх, встать на параллельные резинки,
выпрыгнуть (ножницы)
8. Прыгнуть в середину, за резинки, ноги вместе с поворотом, чтобы получился
из резинки зигзаг, в середину, выпрыгнуть.
9. Прыгнуть в середину, прыгнуть на резинки каждой ногой на свою, в
середину, выпрыгнуть.
Это то, что помню. А потом после нас играли, у них другие упражнения были, я
их не знаю. Там девчонки как-то одной ногой цепляют резинку. Нет, не знаю.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Мама красноярская, папа из Идринского
района. Прадеды воронежские и орловские. Записала в 1993 г. в Красноярске
Соколова С.В.
Игры с хлопками (Хлопалки)
Белые кони
Играют вдвоём. Хлопают в свои ладони, в ладони соседа, в свои, в соседа
накрест правой, в свои, в соседа накрест левой, в свои, с ладони соседа, в свои,
в соседа накрест — до конца текста. После слов «в лоб» оба замирают.
Проиграл тот, кто пошевелится или издаст звук. Окружающие — болельщики
могут помогать: смешить, строить рожицы и т. д. Проигравшему выигравший
щелкает по лбу.
Белые кони
Сидели на балконе,
Чай пили,
Чашки били,
По-турецки говорили.
Мы, татары, люди злые,
Носим кольца золотые.
Мы набрали в рот воды
и сказали всем — замри.
А потом набрали луку
И сказали всем — ни звуку,
А потом набрали теста
И сказали всем — ни с места.
А кто с места отомрёт,
Тот получит шишку в лоб.
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Мама красноярская, папа из Идринского
района. Прадеды воронежские и орловские. Записала в г. Красноярске в 1993 г.
Соколова С.В.
На Алтайских горах
Играют вдвоём. Приговаривают текст, хлопая своими ладонями – напрямую
соседа, своими, соседа. На словах ох-ах хлопаем себя по плечам накрест и по
бедрам прямо.
На Алтайских горах, ох-ах
Жил великий падишах, ох-ах,
Захотелось падишаху, оху-аху,
Съесть большую черепаху, оху-аху.
Но большая черепеха оха-аха,
Укусила падишаха, оха-аха.
Повезли его в больницу, ницу-ницу,
Положили на весы – во все стороны усы (подрисовать усы)
Или: Положили на кровать и сказали «Кишки рвать!» (пощекотать живот)
Соколова Ольга Валентиновна, 1972 г.р. Род. и живет в Красноярске.
Образование среднее специальное. Мама красноярская, папа из Идринского
района. Прадеды воронежские и орловские. Записала в Красноярске в 1993 г.
Соколова С.В.
В вертикальной плоскости
Играют обычно вдвоем, можно с большим количеством, но вдвоем удобнее.
Начинается игра раскачиванием рук во время произнесения первой строчки к
центру – в стороны. Хлопок своими, смена движения: держим ладони одну
вверх, другую вниз. У напарника руки также. Хлопки чередуются в
вертикальной плоскости: о свои руки – об руки напарника, хлопок о свои, о
напарника, о свои, о напарника. Хлопок на последнем слове посильнее
обычного, поэтому старались убрать руки поскорее.
1. Ляли, ляли
Ляли, ляли,
Два пупсика гуляли в тропическом лесу.
Штанишки потеряли в 12 часу.
Там шел какой-то дядька,
Штанишки подобрал,
А пупсики кричали:
Украл, украл, украл.
Гуляла балерина с распущенной косой.
А пупсики кричали: сосиска с колбасой.
2. Ночь темна
Ночь темна, комарики кусаются,
Царь с царицей на лавочке ругаются.
Черт с тобой, иди к другой,
Я тебе не Жучка, чтоб бегать за тобой.
Царь уехал за границу, а царица в Ленинград,
Царь посеял там пшеницу, а царица – виноград.
Винограду было много, а пшеницы – ни шиша,
Царь заплакал: - горе, горе! А царица: ха-ха-ха!
Хохотала, хохотала, а под вечер померла.
А наутро ожила и повесила царя.
Царь висел, висел, висел и в помойку улетел.
А в помойке жил Борис – председатель дохлых крыс.
И жена его Лариса, замечательная крыса,
Всю помойку облизала, а спасибо не сказала.
3. Цоб-цоб
Цоб-цоб,
Сайды-брайды,
Ритау-малайды-брайды,
Ритау-мальчишки-пышки,
Ритау-малайды.
Ты, мать Маша,
Твой сын Яша
Стал примером
Пионером.
Колхозница-ница,
Ударница-ница,
Профсоюзница-ница.
А я пионер,
Всем ребятам пример,
Не гоняй собак,
Не кури табак,
Не души котов,
Будь всегда готов.
На словах «ница-ница» хлопки по три о руки напарника.
Соколова Светлана Валентиновна, 1966 г.р. Родилась и живет в Красноярске.
Образование высшее. Родители: отец из Идринского р., мать из Красноярска.
Прадеды воронежские и орловские. Записала в. г. Красноярске в 1994 г.
Соколова С.В. Самозапись.
В горизонтальной плоскости
Играть можно вдвоем и большим составом. Руки ставятся так, чтобы ладонь
хлопала о ладонь напарника и возвращалась – по кругу. Хлопок делается на
каждое слово. Хлопанье идет в вертикальной (одной) плоскости.
Летела ворона
Летела ворона в голубых панталонах,
Читала газету под номером (7). Число можно назвать любое. Далее хлопается
названное число.
1-2-3-4-5-6-7.
Последний удар должен быть особенно сильным. Тот, чья очередь бить,
старается ударить сильнее, а тот, чья очередь принимать удар, старается
выдернуть руку из-под удара.
Ксения Моор, 10 лет. Род. и живет в Красноярске. Информации о родителях
нет. Записала в г. Красноярске в 2002 г. Калинина С.В.
Улица Пушкина
Улица Пушкина, дом Колотушкина, квартира номер (5, число можно любое). 12-3-4-5.
Хлопанье идет в горизонтальной плоскости. Последний удар должен быть
особенно сильным. Тот, чья очередь бить, старается ударить сильнее, а тот, чья
очередь принимать удар, старается выдернуть руку из-под удара.
Ксения Моор, 10 лет. Род. и живет в Красноярске. Информации о родителях
нет. Записала в г. Красноярске в 2002 г. Калинина С.В.