Москва - Высшая школа экономики

Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет Высшая школа экономики
Факультет Экономики
Программа дисциплины
Великобритания: историко-литературный аспект
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра
для специальности 080105.65 «Финансы и кредит» подготовки
специалиста
Автор: Шевлякова О.Н.
Рекомендована секцией УМС
Секция иностранных языков
Одобрена на заседании кафедры
английского языка на
факультете экономики
Зав. кафедрой
Барановская Т.А _______________
«_9_» октября_____________2006 г
Председатель
Барановская Т.А_______________
«_27__» октября____________ 2006 г.
Утверждена УС факультета
_________________________________
Ученый секретарь
_________________________________
« ____» ___________________2006 г.
Москва
Спецкурс
«Аналитическое чтение англоязычной художественной литературы»
(курс проводится на английском языке и предполагает уровень знаний не ниже
Upper-Intermediate”)
Спецкурс направлен на формирование умения читать и понимать произведения
художественной литературы, проникать в их глубинную сущность и извлекать из
произведений всю информацию, которая в них заложена посредством анализа различных
текстовых составляющих. Дается теоретическая основа такого анализа, предлагаются
практические задания с использованием актуальных произведений английской и
американской литературы.
Тематический план дисциплины
Великобритания: историко-литературный аспект
№
1
2
3
4
5
6
Название темы
Всего часов
Литературный текст как
художественная структура
Основные компоненты
художественного текста
Сюжет и художественное время
Проблемы когезии
художественного текста
Повествовательная структура
художественного текста
Повествовательная структура
художественного текста
54
3-4 модуль
Аудиторные часы
Лекции
Сем. и практ.
занятия
4
0
Самостоятельная работа
4
2
4
4
2
2
4
2
22
2
42
(20+22)
12
Зачет – 4 модуль
Базовый учебник:

Косоножкина Л.В. Практическая стилистика английского языка: анализ
художественного текста, 2004, Москва - Ростов-на-Дону.
Дополнительная литература:

Кухаренко В.А. Интерпретация текста, 1988, Москва.
2
Формы контроля знаний студентов включают:
1. текущий контроль – работа на семинарских занятиях (устный опрос,
обсуждения, доклады и сообщения)
2. итоговый контроль – зачет (проверка знаний теоретических аспектов и
умений практического анализа художественной литературы)
Итоговая оценка складывается из следующих элементов:

Работа на практических занятиях

Оценка на зачете
Содержание программы:
Тема I. Литературный
текст
как художественная структура. Словесный
слой
художественного текста: фонетические, морфологические, лексические и синтаксические
стилистические приемы и выразительные средства.
Актуализация языковых единиц в художественном тексте.
Анализ романа Р. Олдингтона «Смерть героя»
Тема II. Основные компоненты художественного текста
Художественный образ
Тема. Тематическая сетка
Идея
Сюжет и фабула
Анализ рассказа Э. Хемингуэя «Кошка под дождем»
Тема III. Сюжет и художественное время
Ретардация как средство создания напряженности
Композиция и проблема точки зрения в повествовании
Анализ рассказа Э. Колдуэлла «Дочка»
Тема IV. Проблемы когезии художественного текста
Принцип незавершенности изображения
Художественна деталь, подтекст
Аналогия и контраст. Повтор
Анализ рассказа Э Хемингуэя «Что-то кончилось»
Тема V. Повествовательная структура художественного текста
Авторская речь и ее виды
Персонажная речь
Смешанные речевые типы
Несобственно-прямая речь
Проблема образа автора
Анализ различных форм несобственно-прямой речи
Н. Б. Шрайбман Сборник упражнений для студентов специальных факультетов, 1984,
Брянск
Тема VI Практикум по интерпретации романа. Д. Голсуорси «Сдается в наём»
Тематика заданий по различным формам текущего контроля.
1. Проанализировать случаи актуализации языковых единиц в романе Р. Олдингтона
«Смерть героя».
2. Сюжетосложение в рассказах Хемингуэя
3. Ретардация в рассказе Э.Колдуэлла «Дочка»
4. Анализ подтекста в рассказах Хемингуэя
5. Стилистический потенциал несобственно-прямой речи
6. Особенности стиля Д. Голсуорси
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины.
Зачет проводится в устной форме и охватывает весь материал спецкурса.
Автор программы__________Шевлякова О.Н.