Атамасова Т., Дзюба Н., ЛЮБИМЫЕ КНИГИ ЛЮБИМОГО ПИСАТЕЛЯ Цели:

Атамасова Т., Дзюба Н.,
средняя школа № 26, г.
ЛЮБИМЫЕ КНИГИ ЛЮБИМОГО ПИСАТЕЛЯ
Цели:
- расширить знания учащихся о произведениях Эдуарда Успенского.
- развивать речь, творческое и логическое мышление
- организовать учащихся на коллективную работу
Оформление:
1) Презентация мероприятия.
2) Выставка книг Эдуарда Успенского.
3) Плакат "Надо всех передружить".
Песня "Голубой вагон".
Библ-рь:
Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадку: "Что общего между Чебурашкой и гражданином
Холодилиным?" или "Что общего между почтальоном Печкиным и крокодилом Геной?" или еще
"Что общего между ...".
Впрочем, достаточно. Самые догадливые уже, наверное, поняли, что ничего общего между
ними нет. Кроме одного: как вы думаете, чего? Всех их придумал один и тот же человек.
(Появляется кот Матроскин).
Кот: Неужели никто не знает. Как зовут моего любимого писателя?
Ведущий: Ой, говорящий кот! Кто это тебя разговаривать научил?
Кот: Да так. Где слово запомнишь, где два. А потом я у профессора жил, который язык зверей
изучал и словарь составлял, русско - кошачий, вот и выучился. Сейчас без языка нельзя.
Пропадешь сразу. Или из тебя шапку сделают, или коврик для ног.
Ведущий: Как тебя зовут?
Кот: Фамилия у меня серьезная, морская и не драз- нительная. Не то, что например, Сидоров
или Петров.
Ведущий: Чем же они дразнительные?
Кот: А тем, что всегда можно сказать: "Иванов без штанов, Сидоров без дров", а про меня
ничего такого не скажешь.
Ведущий: А я уже знаю, как тебя зовут. А вы, ребята? (Ответы детей).
Кот: Правильно, меня зовут кот Матроскин. Я из морских котов, из корабельных. У меня, и
бабушка и дедушка на кораблях плавали. И меня тоже в море тянет. Очень я по океанам тоскую.
Только я воды боюсь.
Ведущий: Теперь мне понятно, почему писатель, о котором мы говорим, твой любимый. А вы,
ребята, догадались? (Ответы детей). Ну, конечно, потому что он придумал кота Матроскина.
Слайд 1.
Библ-рь: Этого писателя зовут Эдуард Николаевич Успенский. Это детский писатель, поэт и
прозаик, сценарист и драматург, удивительный человек.
Все, что бы ни делал Эдуард Николаевич, все у него выходит ловко, с выдумкой и фантазией.
А в голове у писателя Успенского - миллион самых невероятных идей, плоды которых мы потом с
удовольствием видим на экранах и в книгах. И теперь даже трудно себе представить, что когда то не было на свете Чебурашки, дяди Федора, кота Матроскина.
А знаете, кем он собирался стать? Академиком или министром. В школе Успенский учился
неважно, но у него был любимый предмет - математика. Здесь он был "хорошистом". В его
сказках отрицательных героев нет. Даже старуху Шапокляк перевоспитывают Гена и Чебурашка.
Книги Эдуарда Николаевича долгое время не печатались, тогда он стал писать сценарии для
мультфильмов.Успенский хорошо знает повадки зверей. В его доме жили две собаки, две кошки и
два попугая. Любовь к животным – ещё одно его достоинство. Родился писатель 22 декабря 1937
года. В этом году ему будет 71 год. Живет в большом доме в подмосковной деревне Ново Волково.
А сейчас давайте заглянем в сказки Эдуарда Успенского.
Слайд 2-4. Презентация книг Ведущий: Викторина по книге "Дядя Федор, кот и пес".
(За каждый правильный ответ группа получает фишку).
1. Как правильно есть бутерброд, чтобы вкуснее было? (Надо на язык колбасой класть).
2. Какие три покупки сделали дядя Федор и его друзья, когда нашли клад? (Корову, трактор,
ружье).
3. Как звали трактор и на чем он работал?
( Трактор Митя работал на продуктах).
4. Чем обогревали друзья свой дом?
(Домашним солнышком).
5. Какую премию обещали родителя дяди Федора тому, кто найдет их сына? (Велосипед).
6. Из - за чего кот Матроскин красил усы и сидел в подполе? (Из-за приезда своего бывшего
хозяина профессора Семина. Кот боялся, что профессор заберет его к себе).
Ведущий: А какие книги Эдуарда Успенского вы еще знаете?
Слайды книг5-10. Презентация книг Библ-рь: Дядю Федора, Матроскина и Шарика знают
почти все. А знакомы вы ли с девочкой Люсей и меховыми интернатниками? Нет? Давайте тогда
познакомимся.
Что такое "Меховой интернат?" Это книга Успенского, в которой рассказывается о школе для
меховых игрушек. Там ученики говорят на особом "меховом языке" и очень хотят выучить
"людовецкий", то есть людской язык. Они приготовили нам список слов, которые надо перевести.
Давайте им поможем.
Работа в группах
1). Каждой фуппе дается несколько слов. Объяснить их значение.
Список слов: добродуш
двойной домашний говоритель листал ка
главный бумажный получальник папамаминское собрание хендрики
скакун
характеризователь
дир
зимние ходилки
Если вы хотите побывать в этой удивительной школе и поближе узнать интернатников, то
прочитайте книгу Эдуарда Успенского "Меховой интернат".
2) На слайде задание:
Расшифруй героев, добавив гласные. Найди лишнего героя. Объясни.
3) ФДР, РММ, ДМ, МТ. (Лишнее слово "Митя").
4) МТРСКН, ПЧКН, ШРК. (Печкин)
5) ГВРШ, МРК, ББРНК, ХВТЙК (Бобренок)
6)На слайде задание:
Допиши четвертое слово, которое логически связано с третьим так, как первое со вторым.
Объясни выбор.
1. Мурка- Гаврюша, Римма-...
2. Печкин - велосипед, Матроскин -...
3. Мурка-сарай, Шарик -...
Ведущий:
А еще писатель придумал гарантийных человечков. Они живут в различных механизмах: в
часах, в холодильнике, в швейной машине, в пылесосе, в радиоприемнике. И стараются, чтобы
эти машины исправно работали.
"Почему мы гарантийные хорошо на свете живем?
- философствует холодильник. - Да потому, что мы не привыкаем друг к другу, а сразу ладим. Мы
к каждому мастеру подходим так, будто всю жизнь его знали, и не просто знали, а как хорошего
человека". Человечки сейчас заняты. А если вам интересно, как живут и работают "гарантийные
человечки", прочтите повесть
- сказку "Гарантийные человечки".
Слайд
Библ-рь:
Ну, а мы заглянем еще в одну книгу.
Но сначала отгадайте загадки:
1 .Он дружок зверям и детям, он живое существо,
Но таких на белом свете больше нет ни одного.
Потому что он не птица, не тигренок, не лисица.
Не котенок, не щенок, не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино и известна всем давно.
Эта милая мордашка. А зовется .. (Чебурашка).
2. Всех он любит неизменно, кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена
Это Гена….(крокодил)
Библ-рь: Все вы знаете крокодила Гену и Чебурашку. А читали вы сказку про них? Кто из вас
знает откуда произошло слово "Чебурашка"?
Ученики:
- Не удивляйтесь, но первым Чебурашкой была, может быть, ваша мама, когда была совсем
маленькой. Случилось это лет 30 назад. Дело было зимой в Москве. Будущий автор Чебурашки писатель Эдуард Успенский - увидел как-то во дворе девочку лет трех, которая гуляла с мамой.
На девочке была длинная мохнатая шуба, купленная на вырост. Она в этой огромной шубе все
время запиналась и падала. А мама ее все время поднимала и говорила: "Ах ты, чебурашка...".
Писателю понравилось это слово, и он назвал им своего сказочного героя.
- С тех пор появился этот "неизвестный науке зверь", который, по версии автора, приехал в
нашу страну в ящике с апельсинами и поселился в столице России. С жильем у него в первое
время было плохо, и он жил в будке телефона - автомата, где и познакомился с Крокодилом
Геной. Позже, немного освоившись, он вместе с друзьями построил Дом дружбы, решив таким
образом все свои жилищные проблемы, и не только жилищные.
Викторина:
1) Где жил Чебурашка до приезда в город?
(В тропическом лесу).
2) Где жил Чебурашка в городе?
(В телефонной будке)
3) Когда девочка Галя заболела, кто сыграл вместо него Красную Шапочку?
(Крокодил Гена).
4) Где работал крокодил Гена и кем?
(В зоопарке крокодилом)
5) Какого друга Чебурашка нашел собачке Тобику?
(Льва Чандра).
6) Как друзья избавились от старухи Шапокляк?
(Подарили ей воздушные шарики и она улетела.)
7) Что строили крокодил Гена и его друзья?
(Дом Дружбы).
Ведущий:
А речь при открытии дома Дружбы говорил Чебурашка и сейчас он нам ее повторит.
(Выходят Чебурашка, крокодил Ггна, Галя).
Чебурашка: Конесьно. Всю носьжанимался. Ну, что я могу шказать? Все мы осень рады!
Штроили мы, штроили и, наконец, поштроили! Даждравствуют мы! Ура!
Гена, Галя: все вместе: Ура!
Чебурашка: Ну сто? Ждорово у меня полусилось?
Гена: Ждорово! Молодсяга!
Галя: Ребята! Вы знаете песенку "Голубой вагон". Слова для нее сочинил Эдуард Успенский.
Давайте все вместе споем ее. Ведь главная тема всех книг Успенского - НАДО ВСЕХ
ПЕРЕДРУЖИТЬ.
Исполнение песни.
Ведущий: А сейчас по всем книгам Эдуарда Успенского подведем итог.
Викторина
1. Кто такие Холодилин, Новости дня, Пылесосин, Иван Иванович Буре и Ноль Один? В какой
книге с ними можно познакомиться?
("Гарантийные человечки").
2. "..Ее хорошая половинка Юшечка все время помогала маме: стирала платьице, испекла
блинчик... Плохая половинка Яна... весь день лазила куда не надо. Разбила чашку, испачкала
платьице..., кидалась блинчиком в соседскую девочку..." Кто же состоял из таких разных
половинок?
(Девочка Таня из "Гарантийных человечков").
3. Какую вещь послал почтальон Печкин маме и папе дяди Федора, чтобы они его опознали?
(пуговицу от куртки дяди Федора "Дядя Федор, пес и кот").
4. ".. .Жизнь у меня была сложная, полная лишений и выгоняний. Но сейчас все по - другому. И
колбаса у меня есть, и молоко стоит парное в мисочке на полу... Мне мышей даже видеть не
хочется. Я их.. .ловлю... на удочку или пылесосом". Кто написал такое письмо?
(Кот Матроскин "Дядя Федор, кот и пес").
5. В какой книге можно встретиться одновременно со Снежной королевой, Темнотюром, БибиМоки, Севой Бобровым и девочкой Люсей?
6. Что такое хендрики и в чем их секрет? (Хендрик - очень редкое и дорогое лекарство). "Оно не
дает стариться человеку. Кто за год выпьет лекарство из одного хендрика, не теряет год жизни".
7. "По дороге, недалеко от избушки, брела странная человеческая фигура. В платье и в то же
время в брюках, с длинными седыми волосами - не то мужик, не то баба... И по голосу тоже было
непонятно, кто же это..." Кто это был? ("Лихо-одноглазое. "Вниз по волшебной реке").
Домик вышел на славу. Все стены у него получились разные: одна - зеленая, другая - коричневая,
третья - желтая с черными пятнами. А четвертая стена отливала всеми цветами радуги. Её красил
двоечник. Дима. У него не было любимой краски..". Кто предложил так покрасить дом?
(Чебурашка "Крокодил Гена и его друзья").
Библ-рь: Заканчивается представление, посвященное творчеству Э.Н.Успенского. Но мы
думаем, что вы не раз еще встретитесь с его веселыми и добрыми книгами, взяв их в нашей
библиотеке.
Э. Успенский - великий выдумщик. Каких интересных героев он нам выдумал: Чебурашку и
крокодила Гену, троицу из Простоквашино, старуху Шапокляк и других. Пусть писатель на этом
не останавливается, ведь нам же интересно: какие еще герои Успенского могут занять место на
наших книжных полках.
Подведение итогов работы в группах.