курсовая работа №2

КУРСОВАЯ РАБОТА №1
“СВЕТОВОЙ ДИЗАЙН КВАРТИРЫ”
Цель работы – освоить элементарные навыки расчета и проектирования искусственного
освещения камерного ансамбля жилых помещений на примере собственной квартиры.
Задачи работы:
 зафиксировать существующее состояние искусственного освещения во всех
помещениях квартиры;
 выполнить ориентировочный светотехнический расчет новой осветительной установки
(ОУ) в квартире на основе нормативных требований к уровням освещенности и
современных тенденций в эстетике освещения;
 дать светодизайнерские предложения по модернизации искусственного освещения в
квартире на основе выполненного расчета;
 разработать дизайн одной из светоформ нового типа в квартире.
Примечание: работа выполняется студентом индивидуально, в основном в часы
самостоятельных занятий, с консультациями преподавателя в часы аудиторных занятий.
Последовательность выполнения работы:
1.На основе проведенных студентом обмеров вычертить план квартиры в масштабе 1:50 (в
программе Auto CAD или ArchiCAD).
2.На плане квартиры показать расположение существующих осветительных приборов
(ОП) общего освещения (стационарных), местного освещения (встроенных) и дополнительного
местного освещения (переносных) – см. рис. 1.
При этом на плане в экспликации указать для каждого ОП:
 тип источника света (ИС): лампы накаливания (ЛН), галогенные лампы
накаливания
(ГЛН),
люминесцентные
лампы
(ЛЛ),
компактные
люминесцентные лампы (КЛЛ), металлогалогенные лампы (МГЛ) и т.п.;
 его мощность, ВТ;
 количество ИС в одном ОП, шт.
3.Сделать снимок (снимки) одной из комнат (или кухни) при существующем
искусственном освещении (обозначить как рис. 2).
4.Выполнить ориентировочный расчет осветительной установки (ОУ) по методу удельной
мощности по формуле:
p
Eн  k з  Z
U 
Вт/м², где
p - удельная мощность ОУ, Вт/м²;
Ен - нормируемая горизонтальная освещенность на полу (по МГСН 2.06-99), лк:
 в жилых комнатах, гостиных, спальнях, кухнях
- 150 лк;
 в детских комнатах
- 200 лк;
 в кабинетах, библиотеках
- 300 лк;
 в коридорах, холлах, ванных комнатах, уборных, санузлах, душевых
- 50 лк;
 в гардеробных
- 75 лк;
 в кладовых
- 30 лк.
Примечание: нормируемые уровни освещенности в жилье носят рекомендательный характер,
т.е. расчетные уровни по желанию заказчика могут быть изменены, как правило, в сторону
увеличения.
2
k з - коэффициент запаса (учитывает запыление ОП и старение ИС), принимаемый 1,2 для
ОП с тепловыми ИС (ЛН и ГЛН) и 1,5 для ОП с разрядными лампами РЛ (ЛЛ, КЛЛ, МГЛ и
др.);
Z - коэффициент неравномерности светораспределения в помещении, принимаемый 1,2
(общее равномерное освещение);
U - световая отдача выбранного ИС, лм/Вт.
Световая отдача ИС определяется по каталогу или по Интернету на сайте фирмыпроизводителя (PHILIPS, GENERAL ELECTRIC, OSRAM, BLV и др.) при том, что сначала
нужно решить, какой тип и какая мощность ИС предпочтительны для данной ситуации и
данного ОП или осветительного устройства (например, световой карниз) по его световым,
спектральным, габаритным и эксплуатационным характеристикам. Источник света выбирается
в расчете на использование его в выбранном ОП. Выбор ОП – на сайтах фирм производителей –
см. Курсовую работу № 5.
 - коэффициент использования светового потока ОП, условно принимается 0,4 для
системы прямого света и 0,25 для системы отраженного света.
Полученную удельную мощность
p нужно умножить на площадь помещения S , чтобы
определить общую мощность P , т.е. количество электроэнергии, требуемой для общего
равномерного освещения этой комнаты при нормируемой освещенности и выбранном типе
ламп:
P  p  S , Вт.
Далее общая мощность P делится на единичную мощность выбранной лампы, чтобы
определить требуемое количество ламп для освещения данной комнаты.
В случае использования ламп разной мощности и, тем более, ламп разного типа методика
расчета несколько усложняется, что объясняется на практических занятиях и консультациях.
Расчет выполнить для всех помещений квартиры.
В итоге необходимо подсчитать общую мощность осветительной установки квартиры
P , Вт. Результаты расчета и принятых решений записываются в таблицу 1.
5.На основе расчета выполнить светодизайнерский проект освещения квартиры:
 план с расположением ОП, их условными обозначениями и экспликацией в
соответствии с выполненным расчетом (аналогично рис. 1) – обозначить как рис.3.
Целесообразно показать также внешний вид осветительных приборов в помещениях
квартиры (рис. 4), предусмотренных проектом.
 перспективу выбранной комнаты (см. п.3) при новой системе искусственного
освещения (рис. 5).
6.Разработать оригинальную “светоформу” с использованием хрусталя или стекла (типа
торшера, скульптуры, перегородки, элемента меблировки и т.п.), изобразить ее при свете
выбранных ИС, желательно – в реальной перспективе одной из комнат, а также персонально в
масштабе 1:5 – 1:10, в перспективном и проекционном изображениях (рис. 6-7). Для разработки
светоформы можно использовать задание на Курсовую работу № 4.
7.Использовав вышеизложенные формулу и методику расчета, определить
ориентировочные уровни освещенности, существующие в данной момент в квартире, и
сравнить полученные величины с нормативными, а также дать субъективную количественную
оценку освещенности в каждой комнате (табл. 2).
Работа представляется студентом в цвете в компьютерной или ручной графике на листах
формата А3 или А4 с необходимыми пояснениями (название работы, Ф.И.О. студента, кафедра,
курс и группа, преподаватель – на титульном листе, размеры или (и) масштаб проекционных
чертежей с надписями, экспликацией и условными обозначениями, таблица и т.п.).
2
Таблица 1. РАСЧЕТ ОСВЕТИТЕЛЬНОЙ УСТАНОВКИ КВАРТИРЫ
Площадь,
м²
Нормир
.осв-сть
Ен , лк
Выбран
тип
ИС
4
5
№№
пп
Помещение
1
2
1
Прихожая
50
2
Гостиная
(общая
комната)
150
3
Спальня
150
4
Кухня
150
5
Санузел
50
6
Шлюз
(коридор)
50
7
………..
3
Свет.
отдача
U,
лм/Вт
Коэф-т
запаса
6
7
kз
Коэф-т
неравномерн.
Коэф-т
использования
Z

Расчет.
удельн.
мощн.
р,
лм/Вт
Расчет.
общая
мощн.
Р р , Вт
Единич.
мощн.
ИС,
Вт
Расчет.
кол-во
ИС,
шт.
Проект.
кол-во
ИС,
шт.
Проект.
общая
мощн.
Р , Вт
Расчет.
осв-сть
Е р , лк
8
9
10
11
12
13
14
15
16
 P  ...
4
4
5
АЛЬТЕРНАТИВНОЕ ЗАДАНИЕ А-1
на выполнение реферата
по теме «СВЕТ И ЦВЕТ В АРХИТЕКТУРЕ И ДИЗАЙНЕ»
по кафедре «Архитектурная физика»
в качестве альтернативного варианта курсовой работы
по разделу «Архитектурная светология» на 4 курсе.
Цель работы – собрать, проанализировать и обобщить опубликованные в последние
годы материалы по эколого-средовой, формообразующей и образной роли света,
естественного и искусственного, и цвета в архитектуре и дизайне интерьера в жилых,
общественных, производственных и транспортных зданиях и экстерьера (города, поселка,
ландшафта) в разные эпохи, а также в творчестве видных зодчих и дизайнеров в
ретроспективе и в современной теории и практике. Качественно выполненный реферат может
претендовать на статус УИРС (учебно-исследовательская работа студента) или НИРС
(научно-исследовательская работа студента). Тему реферата предварительно обсудить с
преподавателем.
Задачи работы:
- собрать самые современные сведения по проблеме «Свет и цвет в архитектуре и
творчестве мастеров», еще не изложенные в наших учебниках;
- научиться сопоставлять, классифицировать, обобщать разнообразные материалы и
разные точки зрения и делать по ним свои выводы;
- выполнять этот анализ и синтез собранных сведений с позиции профессии
архитектора (или дизайнера).
Направление исследований:
- естественный свет в архитектуре и дизайне интерьера и города: новые научные
данные о нем, о тенденциях использования, современных средствах и приемах
архитектурного формообразования и образной выразительности на конкретных примерах из
исторического и современного мирового и отечественного опыта;
- искусственный свет в архитектуре и дизайне интерьера и города: современный
взгляд на открывающиеся творческие возможности в создании нового, рукотворного
визуально-образного мира, примеры светодизайнерских концепций в урбанизме (световой
урбанизм, светоцветовая среда), в архитектурном освещении исторических объектов и
современных сооружений, в ландшафтном освещении, взаимосвязь архитектурной формы и
систем искусственного освещения, оригинальный дизайн осветительных устройств
(светоформы в интерьере и городской среде) и т. п.;
- цвет в архитектуре и дизайне при естественном и искусственном освещении: цвет
предметной среды (отраженный свет) и цветность излучения первичных источников, их
взаимодействие, современные теории и методы использования цвета, в том числе цветного и
цветодинамического света, как эффективного фактора эмоционального воздействия на
человека, перспективы развитияинтерактивной и медиаархитектуры с использованием этого
фактора и других светотехнических и аудиовизуальных технологий;
- комплексное использование естественного и искусственного света для
эффективного решения задач формирования комфортной и выразительной архитектурной
среды в интерьере и городе;
- свет, естественный и искусственный, и цвет в творчестве мастеров архитектуры
XX – XXI в.в.: советских конструктивистов и представителей авангарда и модерна (Шехтель
и др.), западных функционалистов и представителей других стилевых течений - Райта,
Корбюзье, Аалто, Кана, Сааринена, Понти, Гропиуса, Мендельсона, Таута, Андо, Вентури,
Нувеля, Фостера, Яна и др.;
- рождение нового направления профессионально-творческой деятельности –
светодизайна:
характеристика
основателей
и
представителей
национальных
5
6
светодизайнерских школ – Франции (Шеффер, Керсале, Нарбони, Клер, Гийо и др), Англии
(Мейджор,Спейрс и др.), США (Келли, Муни, де Алесси и др.), Японии (Мотоко, Менде и
др.), скандинавских и других стран, их творческие концепции, конкурсные и реализованные
проекты, сотрудничество их с архитекторами и т.п.
Источники информации:
1. Специализированная литература (зарубежная и отечественная)*:
- книги по теме «Свет и цвет в архитектуре» или главы, разделы о свете в книгах по
архитектуре, дизайну, искусству, эстетике (от Аристотеля и Витрувия до наших дней), в том
числе, в книгах о мастерах архитектуры и дизайна;
- тематические периодические издания (журналы) разных стран (Professional Lighting
Design, International Lighting Revew, Lux, Licht, Luce, Illuminotecnica, Lighting Design аnd
Application, Flare и др.);
- периодические издания по архитектуре, где встречается тематика света (A+U, A A
(Architecture de Aujourdhui), Technique et Architecture, Domus, Detail и др.);
- тематические издания – сборники материалов международных конференций по
освещению и цвету и т.д.
2. Материалы в Интернете.
* - Не следует копировать в рефератах содержание учебников, книг и статей,
написанных преподавателями нашей кафедры.
Оформление реферата:
1.
Реферат печатается и переплетается на формате А4 (листы А3 при
необходимости складываются в А4) с приложением диска с полным текстом и
иллюстрациями. Он содержит:
- титульный лист с указанием темы, ФИО студента, курса и группы, преподавателя;
- оглавление, в котором содержится структура реферата;
- текст, в котором обязательны ссылки (особенно для цитат) на источник информации;
- цветные иллюстрации, по возможности, наилучшего качества. Самые важные на А4,
другие могут быть меньшего размера;
- при необходимости выполнить собственные схемы и рисунки, записать их на диск;
- список использованных источников, включая сайты.
2.
Требования к оформлению:
- объем реферата 5-10 страниц;
- формат страницы А4;
- поля: верх – 1,5 см, низ – 1,5 см, правое – 1,5 см, левое – 2,5 см.;
- шрифт Times New Roman;
- размер шрифта № 12;
- интервал 1,0;
- абзацный отступ 0,8 см.;
- файл должен быть сохранен в формате doc. редактора MS Word.;
- иллюстрации, не менее 8- 10 шт;
- диск CD-R.
3.
Рефераты, выполненные на уровне УИРС (НИРС), могут быть переработаны в
тезисы доклада или (и) в доклад на научную конференцию МАрхИ или в статью для
журнала (сборника). По результатам реферата может быть выполнен методикопрезентационный планшет для кафедры или материал для сайта МАрхИ по кафедре
«Архитектурная физика».
6
7
АЛЬТЕРНАТИВНОЕ ЗАДАНИЕ А-2
на выполнение перевода с иностранного языка материалов
по теме «СВЕТ И ЦВЕТ В АРХИТЕКТУРЕ И ДИЗАЙНЕ»
по кафедре «Архитектурная физика»
в качестве альтернативного варианта курсовой работы
по разделу «Архитектурная светология» на 4 курсе.
Цель работы – найти оригинальные материалы, опубликованные в зарубежных
изданиях по теме раздела, качественно перевести и напечатать их на русском языке,
способствуя тем самым пополнению академического курса по архитектурной светологии
новейшими данными.
Тематику и объем материалов источника предварительно согласовать с
преподавателем.
Требования к переводу:
- на титульном листе воспроизвести в оригинале (на иностранном языке) полное
название источника, его автора, год издания, издательство и то же самое на русском языке, а
также главы и страницы (содержание) перевода.
В случае, если источником является журнал или сборник статей разных авторов,
напечатать заголовок, авторов и страницы переведенных статей на языке оригинала и
русском. Внизу указать Ф.И.О. студента, курс и группу;
- переводить текст без сокращений, включая заголовки и подзаголовки, таблицы и
информативные подписи к рисункам;
- указать номера переводимых страниц, таблиц, схем и рисунков, соблюдая абзацы,
разделы и подразделы и, по возможности, воспроизводя разницу в шрифтах, принятую в
оригинале;
- имена и названия личные можно оставить в оригинале;
- текст документа должен удовлетворять следующим требованиям:
- формат страницы А4;
- поля: верх – 1,5 см, низ – 1,5 см, правое – 1,5 см, левое – 2,5 см.;
- шрифт Times New Roman;
- размер 12;
- интервал 1,0;
- абзацный отступ 0,8 см.;
- файл должен быть сохранен в формате doc. редактора MS Word.;
- наилучшим вариантом будет буквальное воспроизведение переведенных страниц
оригинала с рисунками (можно черно-белыми), таблицами, схемами или, по согласованию с
преподавателем, текст оригинала представить в ксерокопиях и на диске, в том числе, цветные
иллюстрации, по возможности хорошего качества (если источник не имеется у
преподавателя);
- материалы перевода представить переплетенными;
Возможные источники информации и тематику материалов для перевода см.
ЗАДАНИЕ А-1. Они также могут быть выданы преподавателем.
Ориентировочный объем переводимого текста оригинала – до 20 тыс. знаков ( около 56 страниц текста)
7