Светофор

Асадуллина Гульфина Габделфартовна.
Внеклассное мероприятие « Светофор».
Участники: Ведущий, Мальвина, Буратино, Светофор, цвета
светофора – желтый, зеленый, красный, мальчик, чтец.
Оформление зала: надпись «Уроки Мальвины», ниже девиз «Пусть
Мальвина учит нас, чтоб воспитанным был класс». На стене плакаты по
правилам дорожного движения.
Цель: Научить ребят правилам дорожного движения
Вед: Дорогие ребята, сегодня у нас очередное занятие клуба «Уроки
Мальвины». Мы побываем на станции «Светофор». Но прежде чем мы
совершим путешествие на эту станцию, вспомним, о чем же говорили с вами
на предыдущих занятиях.
И сегодня мы с вами будем учиться правилам дорожного движения. Ну что,
садимся в автобус и поедим. Все в сборе?
Маль: Подождите, Буратино нет.
Вед: А где же он?
Запыхавшись вбегает Буратино
Вед: Буратино, что с тобой случилось? Почему ты опоздал?
Бур: Попав в большой и шумный город
Я растерялся и пропал…
Не зная знаков светофора
Чуть под машину не попал
Кругом машины и трамваи
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И если можно расскажите,
Дорогу как переходить
Чтоб под трамвай не угодить.
Вед: Буратино, ты вовремя успел прибежать. Садись скорее в автобус.
Сегодня мы с ребятами будем изучать правила дорожного движения. И так, в
путь!
(Звучит музыка…)
Автобус остановился. Зажегся светофор.
Вед: почему остановился автобус. А я догадалось. Я думаю, что вы поймете,
почему остановился автобус, если отгадаете загадку.
Мал: Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще не разу
Не смотря он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор
И на всех глядет в упор
Что же это?
Вместе: Светофор!
Вед: Почему светофор называется светофором? Это слово, ребята, состоит из
двух частей: «свет» и «фор». Ну «свет» и есть свет. А «фор» произошло от
греческого «форос», что означает «несущный» или «носитель». А все вместе
– светофор, значит носитель света.
Светофор:
Знаешь правила движения
Значит ты друг верный мой,
Но двоих нас маловато
У меня девиз такой:
Нужно чтобы все ребята
Стали дружными со мной
Различать ты должен ясно
Свет зеленый, желтый, красный
На сигналы погляди,
А потом переходи!
Вед:
Эй светофор! Где там твои цветные человечки – Красный, Желтый, Зеленый?
Пусть повеселят ребят.
Светофор показывает красный свет:
Самый строгий – красный свет
Если он горит, Стоп, дороги дальше нет
Путь для всех закрыт.
Желтый свет:
Чтоб спокойно перешел ты
Слушай наш совет:Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет.
Зеленый свет:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди
Скажет он препятствий нет, смело в путь иди.
Вед:
Вы конечно знаете, что означают сигналы светофора. Красный свет – стой,
желтый – не торопись, будь внимателен, зеленый – иди. Такие света выбрали
не случайно. В правилах для водителей и пешеходов ничего случайного нет.
Ну, что ребята запомнили?
Мальвина:
Все очень просто
На светофоре – красный свет!
Опасен путь – прохода нет,
А если желтый свет горитОн «приготовиться» говорит.
Зеленый вспыхнул впередиСвободный путь – переходи.
Вед: А сейчас давайте поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».
Правила просты: на зеленый свет мы встаем и шагаем на месте, на желтый –
стоите смирно, на красный садитесь.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
(Игра)
(Звучит музыка)
Мы едем по дороге, а по тротуару идут пешеходы. Когда и где впервые
появился тротуар? Это было двести лет тому назад. В столице Франции
Париже построили новый театр. Богатые зрители ехали по дороге в каретах,
бедные шли по той же дороге пешком. Неразбериха, шум. И многие театралы
вместо зрительного зала попали в больницу. Нужно было срочно что – то
делать. Думали – думали и придумали. По обе стороны улицы, ведущей к
театру, отделили небольшие полоски земли и повесили таблички, на которых
написали «Дорога для пешеходов». По - французски дорога для пешеходов
называется тротуар. А как правильно идти по тротуару?
Мальчик:
На прохожих натыкаюсь,
Извиняюсь на ходу.
Я иду и удивляюсь:
Может: я не так иду
Что ж, пойду наоборот
Встал я задом наперед,
Все равно меня толкают,
Все равно меня ругают…
Пешеходы:
Ой, ты, горе – пешеход!
Эй, как идешь? Иди правее
Мальчик:
Что получится? Проверю!
Так и быть, иду правее
Я иду и удивляюсь:
Интересно, почему?
Больше я не спотыкаюсь,
Не мешаю никому?
Ведущий:
Пешеход перестал мешать прохожим, потому что он придерживался правой
стороны. Так что запомните: идем по тротуару справа.
Вед:
Все на местах? Отправляемся дальше.
Мальвина:
Подождите, смотрите!
Буратино:
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой
Не угнаться за тобой
(Мальвина забирает мяч у Буратино)
Чтец:
На проезжей части, дети.
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Вед:
Почему на дороге нельзя играть?
Потому что по ней едут машины, не заметишь автомобиль – и попадешь под
колеса. Для игр существуют специальные места во дворе.
У нас возникает вопрос, где же можно играть и кататься на велосипеде?
Ребятам до четырнадцати лет можно кататься на велосипеде только во дворе.
Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. А кто ответит, почему?
Правильно. По тротуару ходят пешеходы. Игра и езда будут им мешать. Так
что запомните:
На мостовой – не играть, ни кататься
Если хочешь здоровым остаться
Все по местам! Автобус отправляется!
Вед:
Изучать правописание мы начинаем с азбуки. Вот и у правил поведения на
дороге тоже есть своя азбука, только дорожная. Дорожные знаки делятся на
группы:
 Запрещающие;
 Предупреждающие;
 Предписывающие;
 Указательные.
Запрещающие знаки (форма круга, цвет поля белый с красной каймой по
окружности) запрещают водителям некоторые маневры, превышения
скорости, остановки, стоянки.
Знак 1:
Не шумите, музыканты.
Даже если вы – таланты:
Тут сигналить не годится –
Рядом школа и больница.
Вед:
Предупреждающие знаки (форма треугольника, поле белое с красной
каймой) предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности,
например: крутой поворот, идут строительные работы и.т.д.
Знак 2:
Боре горе и не снится:
Он по скользим листьям мчится.
Знак повешен не напрасно:
«Осторожно! Здесь опасно!»
Вед:
Указательные знаки (форма четырехугольника, поле синее) оповещают
водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания,
больниц.
Знак 3:
Маша с куколкой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом:
Помощь близко, доктор рядом!
Вед:
Предписывающие знаки (форма круга, поле синее с белом изображением
транспортных средств и стрелок) указывают, каким видом транспорта и в
каких направлениях разрешается движение.
Знак 4:
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое, в самом деле,
Словно мы на карусели!
- Мы на площади с тобой,
- Здесь дороги нет прямой.
Вед:
Наше занятие подходит к концу. Но прежде чем расстаться, я хочу с вами
поиграть игру. Называется она «разрешается», «запрещается». И так, думаем,
вспоминаем, быстро отвечаем.
- Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом? (запрещается)
- Переход улицу при красном свете светофора? (запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
- Идти по тротуару слева … (запрещается)
- Дергать девочек за косички? (запрещается)
- Переходить улицу при желтом сигнале светофора? (запрещается)
- Уважать правила движения? (разрешается)
- Болтать а уроках (запрещается)
Наше путешествие на станции «Светофор» подошло к концу. Вы
внимательно слушали, отвечали на вопросы. И я думаю, вы станете
настоящими пешеходами. А если что – то забыли, не стесняйтесь спросить у
старших, и пожалуйста, будьте внимательными и аккуратными.