Макроэкономика - Международный факультет управления ТГУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский государственный университет»
Международный факультет управления
УТВЕРЖДАЮ
Декан МФУ
_______________________(Ф.П.Тарасенко)
"_____"__________________2012_ г.
Рабочая программа дисциплины
Макроэкономика
Направление подготовки
081100 «Государственное и муниципальное управление»
Профили
Информационное обеспечение и делопроизводство в государственном и
муниципальном управлении
Управление персоналом государственной и муниципальной службы
Коммуникации в государственном и муниципальном управлении
Региональное управление
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Томск
2012
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Экономическая теория» являются:
- ознакомление студентов с основными закономерностями развития экономики на
микро- и макроуровне, современными социально-экономическими проблемами России,
особенностями развития российского предпринимательства, экономическими законами и
категориями рынка
формирование у студентов понимания сути экономических отношений в обществе,
основных концепций современной экономической теории, что позволит ему
ориентироваться в экономической политике, знания основных закономерностей
функционирования рыночной экономики на микро - и макро уровне; четкой системы
знаний по экономике отрасли и российского предприятия;
приобретение навыков анализа микропроцессов на уровне потребителя и
производителя, первичными навыками анализа деятельности предприятия;
понимания сущности макроэкономических процессов и их государственного
регулирования и тенденций развития мировой экономики;
освоения расчетно-аналитической, научно-исследовательской, организационноуправленческой деятельности в области экономической теории;
- формирования у студентов научного экономического мировоззрения на основе
изучения основных экономических категорий и понятий, экономических концепций и
моделей развития экономики России и других государств;
- выработка умения анализировать состояние экономики на разных этапах развития
рыночной экономики;
- способность осуществления экономических расчетов и последующего анализа
полученных результатов на макроуровне применительно к социально-экономическим
процессам в России и за рубежом;
- ознакомление с текущими макроэкономическими проблемами в России и других
странах с развитой рыночной экономикой;
- решение проблемных ситуаций макроэкономической нестабильности (в области
цен, занятости, темпов развития ВВП) и стратегии развития на основе полученных знаний
по закономерностям развития в условиях макроуровня.
- понимание содержания налогово-бюджетной, денежно-кредитной,
внешнеэкономической, социальной, инвестиционной политики на современном этапе,
стратегии и тактики государства в изменяющихся рыночных условиях.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Курс Макроэкономика предполагает получение базовой системы знаний по
экономическим наукам и является дисциплиной базовой части профессионального цикла
дисциплин ФГОС ВПО по направлению 08.01.00 «Экономика» (квалификация –
бакалавр). Данная дисциплина базируется на дисциплинах «Обществоведение»,
«Математика и начала анализа», Микроэкономика.
Дисциплина «Экономическая теория» является общим теоретическим и
методологическим основание для всех дисциплин, входящих в ООП бакалавра
экономики. В данной дисциплине изучаются основополагающие категория и понятия,
законы макроуровня. Поэтому данная дисциплина предшествует изучению таких
экономических наук как «Финансы предприятий», «Мировая экономика», «Финансы и
кредит», «Государственное регулирование экономики», «Налогообложение» и др.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля) Макроэкономика.
В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла ФГОС ВПО данная
дисциплина направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и
профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК5);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-6);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести
за них ответственность (ОК-8);
способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
понимание сущности и значения информации в развитии современного
информационного общества; осознание опасности и угроз, возникающих в этом процессе,
соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты
государственной тайны (ОК-12);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления
информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ОК-13);
способность к сбору и анализу исходных данных, необходимых для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы
рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие
деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способность выполнять необходимые для составления экономических разделов
планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с
принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для
решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и
обосновать полученные выводы (ПК-5);
способность, на основе описания экономических процессов и явлений, строить
стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции
изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способность, используя отечественные и зарубежные источники информации,
собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор
и/или аналитический отчет (ПК-9);
способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации
конкретного экономического проекта (ПК-11);
способность использовать для решения коммуникативных задач современные
технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений
и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев
социально-экономической эффективности, рисков и возможных социальноэкономических последствий (ПК-13);
способность преподавать экономические дисциплины в образовательных
учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебнометодические материалы (ПК-14);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- закономерности функционирования современной экономики;
- основные понятия, категории и инструменты экономики и прикладных
экономических дисциплин макроуровня;
- основные направления экономической науки и достижения экономических школ в
области;
- особенности деятельности рыночных агентов (потребителей и производителей);
- основные теоретические положения
макроэкономики и деятельности
макроэкономических агентов;
- основы расчета и анализа системы экономических показателей на микро- и
макроуровне, их характеристике в современной России;
- основные направления государственной экономической политики.
Уметь:
-выявлять проблемы экономического характера и предлагать способы их
преодоления применительно к рыночным ситуациям;
- применять полученные знания для анализа рынков с целью разработки
сценариев развития и прогнозов;
- рассчитывать на основе типовых методик основные микро- и
макроэкономические показатели и применять их для анализа;
- использовать источники экономической, статистической информации для
научных выводов и анализа;
- анализировать, интерпретировать информацию, выявлять на ее основе тенденции
развития, представлять полученные данные в наглядной форме;
-представлять результаты анализа и исследования в виде доклада, выступления,
обзора.
Владеть: основными методиками сбора и обработки информации, научного
исследования; расчета и анализа показателей; навыками самостоятельной работы
№
Дисциплины
п/п
1
Раздел 1.
Национальная
Неделя
семестра
Раздел
Семестр
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Макроэкономика.
Общая трудоемкость дисциплины Макроэкономика составляет __3___ зачетных единиц
___108____ часов.
Из них 54 часа аудиторной нагрузки и 54 часа самостоятельной работы студента.
1
1-4
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
ЛК 6
ПР 4
СРС 8
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по
семестрам)
Опрос, тестирование,
контрольная работа
экономика как единое
целое
2
3
4
5
Раздел
2.
Макроэкономическое
равновесие
Раздел 3. Нарушение
макроэкономического
равновесия
Раздел 4. Воздействие
правительства
на
экономику
Раздел 5. Мировая
экономика
1
5-6
ЛК 4
ПР 4
СРС 8
ИДЗ, коллоквиум
1
7-9
ЛК 6
ПР 6
СРС
10
Контрольная работа
1
10-14
ЛК 8
ПР 6
СРС
10
ИДЗ, опрос
1
13-16
ЛК 2
ПР 2
СРС 8
Контрольная работа, ИДЗ
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «Макроэкономика»
Краткое содержание дисциплины
Кругооборот доходов и продуктов в макроэкономике. Макроэкономические
проблемы и противоречия.
Система национальных счетов. Валовой национальный продукт и его составляющие.
Совокупный спрос. Совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
Макроэкономическая нестабильность и ее причины. Экономический рост и
экономический спад. Факторы экономического роста.
Инфляция. Инфляция и занятость, их взаимосвязь. Безработица: причины,
последствия, способы решения проблем. Макроэкономическое равновесие, способы его
восстановления. Классическая теория макроэкономического равновесия. Кейнсианская
модель восстановления макроэкономического равновесия. Теория мультипликатора.
Государственное регулирование экономики: необходимость, возможность, инструменты.
Налоговая система государства. Налоговая политика: типы, цели, инструменты.
Государственный бюджет. Налогово-бюджетные инструменты воздействия на экономику.
Доходы населения и социальная политика. Банки и банковская система. Рынок денег и его
регулирование. Денежно-кредитная политика.
Мировая экономика и международные отношения.
МАКРОЭКОНОМИКА
Раздел 1. Национальная экономика как единое целое
Тема 1.1. Макроэкономика. Специфика макроэкономического анализа.
Макроэкономика и микроэкономика, отличительные особенности. Основные задачи
и методы исследования на макро уровне.
Кругооборот доходов и продуктов. Агрегированные показатели.
Макроэкономические показатели и методы их измерения. Система национальных
счетов, ее значение. Валовой
национальный продукт (ВНП), валовой внутренний
продукт (ВВП). ВНП и ВВП по доходам и по расходам. Чистый национальный продукт,
национальный доход. Личный доход, личный располагаемый доход. Потребительские
расходы и сбережения. Взаимосвязь показателей.
ВВП номинальный и реальный. Дефлятор ВВП.
Тема 1.2. Совокупный спрос и совокупное предложение.
Совокупный спрос и совокупное предложение. Совокупный спрос и рыночный
спрос на отдельные товары, общее и особенное. Структура совокупного спроса. График
совокупного спроса. Детерминанты совокупного спроса (ценовые и неценовые).
Совокупное предложение, его формирование. График совокупного предложения.
Детерминанты совокупного предложения (ценовые и неценовые).
Совокупный спрос и предложение вместе. Изменение спроса и предложения:
причины, результаты, влияние на ВВП. Эффект храповика.
Раздел 2. Макроэкономическое равновесие
2.1. Классическая и кейнсианская теории макроэкономического равновесия
Понятие
макроэкономического
равновесия.
Модели
макроэкономического
равновесия.
Классическая модель саморегулирования экономики. Причины нарушения и
механизмы восстановления равновесия в классической модели.
Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Потребление и сбережение,
факторы, их определяющие. Предельная и средняя склонность к потреблению и
сбережению.
Инвестиции, их виды, факторы, влияющие на инвестиции. Правительственные
расходы, их воздействие на экономику. Влияние мировой экономики на
макроэкономическое равновесие. Мультипликативный эффект. Д.М. Кейнс
о
необходимости регулирования экономики правительством.
Классическая и кейнсианская теории макроэкономического равновесия: общее и
особенное. Использование идей классической и кейнсианской школ для решения
проблемы экономического развития в России.
Раздел 3. Нарушения макроэкономического равновесия
Тема 3.1.Цикличность развития экономики
ВВП реальный и потенциальный. Измерение экономического развития, темпы
экономического роста. Факторы и типы экономического роста. Факторы,
дестабилизирующие экономику: цикличность развития, инфляция, безработица.
Виды экономических циклов. «Деловой» цикл, его фазы. «Длинные волны» в
экономике. Структурные кризисы. Цикличность развития отдельных отраслей экономики.
Воздействие государства на экономический цикл. Структурная перестройка
экономики в современных условиях. Экономический кризис в России: причины,
последствия, возможности выхода.
Тема 3.2. Занятость и безработица
Занятость: понятие и измерение. Полная занятость.
Безработица: понятие, виды, причины. Уровень безработицы. Уровень безработицы
по отраслям экономики и регионам страны.
Влияние занятости на ВВП. Закон Оукена.
Государственное регулирование занятости. Социальное обеспечение безработных.
Фонд занятости в РФ, его формирование и использование.
Тема 3.3. Инфляция
Инфляция: понятие и причины. Измерение инфляции, индексы Лайсперса и Пааше.
Инфляция спроса и предложения. Инфляционный рост цен по отдельным товарам.
Воздействие инфляции на ВВП. Инфляция и безработица, их взаимосвязь. Кривая
Филипса.
Социально-экономические последствия инфляции. Необходимость и возможности
борьбы с инфляцией. Антиинфляционная политика, ее эффективность и последствия.
Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России.
Раздел 4. Воздействие правительства на экономику
Тема 4.1.Государственное регулирование экономики
Основные функции правительства, исторические этапы развития государственного
воздействия правительства на экономику. Теоретические концепции государственного
регулирования экономики. Необходимость и возможности государственного
регулирования экономики.
Формы и методы государственного регулирования. Правовые, административнокомандные и экономические методы. Основные направления экономической политики:
кредитно-денежная, финансовая, социальная, внешнеэкономическая.
Правительственные программы, их виды, роль и эффективность.
Границы государственного регулирования рыночной экономики. Функции государства в
переходной экономике.
Тема 4.2. Налоговая система и налоговая политика
Теория и принципы налогообложения. Виды налогов, системы налогообложения.
Роль фискальной политики в макроэкономическом равновесии. Влияние налогов и
правительственных расходов на совокупный спрос и предложение. Виды фискальной
политики, их последствия.
Российская система налогообложения, ее особенности и недостатки. Вынужденная
фискальная политика российского правительства, ее последствия.
Тема 4.3.Финансовая система и финансовая политика государства
Понятие финансов и финансовой системы. Структура финансовой системы.
Государственный бюджет, его доходы и расходы. Бюджетное устройство и
бюджетный процесс. Уровни бюджета. Консолидированный бюджет.
Налоги как основной источник доходной части бюджета. Виды налогов. Системы
налогообложения и принципы их построения. Российская система налогообложения, ее
достоинства и недостатки. Налогообложение физических и юридических лиц.
Налогово-бюджетная политика и ее роль в обеспечении макроэкономического
равновесия. Виды фискальной политики и ее последствия.
Бюджетный дефицит и государственный долг. Финансирование бюджетного
дефицита. Обслуживание государственного долга. Способы сокращения бюджетного
дефицита.
Тема 4.4. Доходы населения и социальная политика
Доходы населения: понятие, виды. Прожиточный минимум, минимальный
потребительский набор товаров и услуг, уровень жизни, стоимость жизни.
Дифференциация доходов в рыночной экономике. “Пирамида” доходов, кривая Лоренца.
Система государственной поддержки нуждающихся и выравнивания уровня доходов, ее
эффективность.
Социальное обеспечение и социальная защита: сущность, объективная
необходимость. Типы социальной политики, их особенности. Социальное партнерство в
условиях рыночной экономики, его преимущества. Принципы формирования и
использования социальных фондов в условиях рынка.
Социальное обеспечение и социальная защита в условиях России. Государственные
внебюджетные фонды в РФ.
Тема 4.5. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика государства
Понятие и типы денежных систем. Денежные агрегаты.
Денежный рынок. Спрос на деньги, кривая спроса, факторы, его определяющие.
Предложение денег, график предложения, детерминанты денежного предложения.
Равновесие на денежном рынке и цена денег.
Роль кредита в современной рыночной экономике. Принципы кредитования. Виды
кредитов. Структура кредитной системы.
Банки, их роль на денежном рынке. Создание денег банками, кредитной системой.
Мультипликатор денежного предложения. Денежная эмиссия.
Банковская система, принципы построения. Двухуровневая банковская система в
условиях рыночной экономики. Центральный банк, его функции. Коммерческие банки. Их
основные операции.
Рынок ценных бумаг, его структура и принципы организации. Первичный и
вторичный рынок ценных бумаг.
Денежно-кредитная политика правительства, ее основные принципы и цели.
Раздел 5. Мировая экономика
Тема 5.1. Мировое хозяйство и международная торговля
Становление и развитие мирового хозяйства: сущность, основные этапы,
характерные черты. Формы экономического сотрудничества и основные мировые рынки
товаров, услуг, рабочей силы, валюты, технологий. Структура мирового хозяйства. Россия
в системе мирового хозяйства.
Необходимость международной торговли, теория сравнительных преимуществ.
Свободная торговля, ее влияние на экономику страны. Преимущества экспорта и импорта
товаров. Протекционизм и фритредерство.
Торговый и платежный балансы. Платежный баланс и валютный курс.
Валютные курсы и паритет покупательной способности. Рынок иностранных валют.
Экономические последствия изменения валютных курсов. Внешнеэкономическая
политика правительства России. Платежный баланс России.
Тема 5.2. Экономический рост и теория переходного периода
Экономический рост и теория переходного периода. Теория, источники и факторы
экономического роста. Экономический рост в России. Переходная экономика: сущность,
цели, этапы, закономерности. Переход от административно-командной к рыночной
экономике: основные этапы, закономерности. Концепции переходной экономики:
«шоковая терапия» и градуализм. Либерализация цен как
предпосылка рынка.
Приватизация как способ обеспечения многообразия форм собственности. Основные
преобразования в социальной сфере.
Развитие предпринимательства и формирование эффективного собственника.
Проблема дифференциации доходов при переходе к рыночным отношениям. Угрозы
экономической безопасности России. Реформирование экономики и трансформационный
кризис.
5. Образовательные технологии
Используемые образовательные технологии: лекции, семинарские занятия,
самостоятельная работа студентов.
При проведении занятий используются следующие активные методы обучения:
интерактивные
мозговые штурмы
деловые игры
кейс-стади
проектирование и моделирование проблемных ситуаций
исследовательский и проектный
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Формы текущего контроля и самостоятельной работы:
- подготовка к семинарским занятиям на основе контрольных вопросов, тестов, задач и
кейсов
- выполнение индивидуальных самостоятельных работ
- подготовка к контрольной работ
- написание курсовой работы по экономической теории
Формы итогового контроля: экзамен втором семестре
6.1 Темы Семинарских занятий, контрольные вопросы, доклады и задания по
«Макроэкономике».
Тема 1. Кругооборот доходов и продуктов
Тема 2. Система национальных счетов
Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение
Тема 4. Цикличность развития экономики
Тема 5. Инфляция
Тема 6. Классическая теория саморегулирования экономики
Тема 7. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
Тема 8. Государственное регулирование экономики
Тема 9. Налоговая политика
Тема 10. Бюджетная политика
Тема 11.Доходы и социальная политика
Тема 12. Рынок денег
Тема 13. Банковская система
Тема 14. Денежно-кредитная система
Тема 15. Мировое хозяйство и международная торговля
6.2. Вопросы к экзамену по курсу «Макроэкономика»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Макроэкономика: предмет, задачи, структура, отличие от микроэкономики.
Кругооборот доходов и продуктов: простая модель, закрытая экономика. Полная модель.
Система национальных счетов, ее значение для общества. Основные макроэкономические показатели,
их взаимосвязь: ВНП, ВВП, конечный продукт, ЧНП, НД, ЛД, РД. ВВП по доходам и расходам.
Национальный кругооборот. Национальное богатство. Общественное воспроизводство. Модели
воспроизводства.
Совокупный спрос и совокупное предложение.
ВВП номинальный, реальный, потенциальный. Дефлятор ВВП, разрывы ВВП. Показатели
экономического развития.
Классическая теория макроэкономического равновесия: предпосылки, основные последствия.
Кейнсианская теория макроэкономического равновесия: основные положения, предпосылки.
Категории: предельная и средняя склонность к потреблению и сбережению, мультипликаторы,
"утечки" и "инъекции". Значение кейнсианской теории для государственного воздействия на
экономику.
Цикличность экономического развития. Виды циклов. Деловой цикл, характеристика стадий.
Антикризисная политика.
Причины цикличности. Виды циклов. "Длинные волны" в экономике. Структурные кризисы.
Инфляция: сущность, виды, последствия для экономики. Антиинфляционная политика.
Занятость: виды, показатели. Безработица, ее причины и формы, последствия. Влияние уровня
занятости на ВВП (закон Оукена). Взаимосвязь занятости и инфляции (кривая Филипса).
Государственное регулирование экономики: необходимость и возможность, формы и методы, цели и
задачи, основные инструменты воздействия.
Доходы населения: понятие, виды, структура. Уровень и стоимость жизни.
15. Расслоение общества по доходам в рыночной экономике: причины, последствия. Кривая Лоренца.
Бедность: понятие, оценка. Государственная политика доходов. Социальная защита и социальное
обеспечение.
16. Налоговая система. Принципы налогообложения. Виды налогов. Налоговая система России, ее
особенность.
17. Денежно-кредитная политика государства: основные принципы и цели. Инструменты денежнокредитной политики.
18. Денежный рынок: спрос, предложение и равновесие. Коммерческие банки: их основные операции и
роль на денежном рынке. Мультипликатор денежного предложения.
19. Функции и роль кредита в современной рыночной экономике. Принципы кредитования и виды
кредитов.
20. Банковская система: принципы построения. Центральный банк и его функции. Операции ЦБ.
21. Финансы современного общества: сущность и роль в экономике. Структура финансовой системы.
22. Фискальная политика и её роль в обеспечении макроэкономического равновесия. Виды фискальной
политики и её последствия.
23. Государственный бюджет как основной финансовый план страны, его роль в экономике. Бюджетный
дефицит и государственный долг: общее, отличия, последствия, методы решения проблем.
24. Экономический рост: факторы и типы. Измерение экономического роста.
25. Экономический рост в России. Реформирование экономики и трансформационный кризис.
26. Становление и развитие мирового хозяйства: сущность, основные этапы, характерные черты.
27. Формы экономического сотрудничества и основные мировые рынки.
28. Необходимость международной торговли. Протекционизм и фритредерство.
29. Торговый и платежный балансы.
30. Валютные курсы и паритет покупательной способности.
31. Россия в системе мирового хозяйства.
6.3. Рекомендации по написанию курсовой работы
Написание курсовой работы - составная часть учебного процесса, предполагающая
самостоятельную работу студента. Цели курсовой работы разнообразны: научная,
познавательная, учебная, методическая. Данные цели проявляются через следующие
конкретные задачи курсовой работы:
систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, полученных на
лекциях и семинарах;
- привитие навыков самостоятельной работы по подбору литературы, работы с
каталогами;
- изучение научной литературы, периодических изданий, справочных и статистических
источников, законодательных актов по интересующей проблеме;
- умение самостоятельно систематизировать и изложить знания, полученные в процессе
изучения литературы, сделать обоснованные выводы;
- привитие навыков научно-исследовательской работы, умение критически оценивать
различные позиции ученых, использование анализа и самостоятельных выводов по
экономическим проблемам;
- углубленное изучение наиболее актуальных экономических проблем, уяснение связи
теории с практикой.
Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями кафедры экономики,
ежегодно дополняется и уточняется. Студенты выбирают тему курсовой работы
самостоятельно, из предложенного списка.
Основные этапы работы при написании курсовой следующие:
- выбор темы;
- подбор литературы;
- изучение литературы;
- подготовка чернового варианта курсовой/работы и представление его преподавателю для
просмотра;
- устранение недоработок на основе замечаний и рекомендаций научного руководителя;
- оформление окончательного варианта курсовой работы, представление к защите;
- защита курсовой работы.
В курсовую работу включается: титульный лист; оглавление; введение; основная
часть (включает главы, параграфы, разделы); заключение; список литературы;
приложения.
Титульный лист дает информацию об авторе работы и научном руководителе, теме
курсовой работы.
Оглавление включает перечисление разделов курсовой работы с указанием страниц.
Во введении обосновывается целесообразность выбора темы,
актуальность и практическая значимость проблемы. Формулируются цели и задачи
работы, предмет и объект исследования. Показывается, на что автор обращает особое
внимание, какие моменты опускает. Во введении возможно краткое изложение истории
вопроса. Объем введения - не более 2-х страниц.
Основная часть состоит, как правило, из глав, разделенных на параграфы. Для курсовой
работы возможно ограничиться двумя главами. В первой (теоретической) главе дается
характеристика категорий
и
законов, анализ исследования данной проблемы в
отечественной и зарубежной литературе. Во второй главе (аналитической) дается
характеристика форм проявления данного явления в практике России, в регионах, в
других странах. Для второй главы характерно рассмотрение проблем и способов их
решения. Возможно наличие в основной части только одной главы, но она также должна
состоять из теоретического и практического разделов.
Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследования,
основные рекомендации и предложения.
В списке литературы перечисляются источники, которыми автор воспользовался при
написании курсовой работы.
В приложении помещается табличный материал, дополнительная информация,
наглядный материал, постановления и законодательные акты, объемная статистическая
информация.
Основой для написания курсовой работы должны служить законодательные акты РФ,
научные работы и монографии, статьи в периодической печати, словари и справочники,
статистические материалы. Рекомендуется использование литературы, изданной в
последние 3-4 года. При чтении литературы необходимо сначала ориентироваться на
фундаментальные работы (монографии и научные труды), затем дополнять свои знания за
счет периодических изданий.
Курсовая работа представляет собой изложение и систематизацию материала,
имеющегося по заданной проблеме в отечественной и зарубежной печати. Обязателен
критический анализ позиций отдельных авторов, выявление проблем и способов их
решения, изложение собственной позиции автора по заданной теме. Необходимы
самостоятельные выводы, обоснованные теоретически и подтвержденные фактическим
материалом. Не допускается дословное переписывание материала из литературных
источников.
Курсовая работа должна быть написана последовательно и четко. Не допускается
газетный стиль изложения. Не нужна излишняя наукообразность. В работе должны быть
четко разграничены свои идеи и заимствованные, с указанием источника информации.
Все заимствованные идеи, фактический материал, цитаты из выступлений,
статистические данные - должны иметь ссылки на авторов и источники. Наиболее
распространены два варианта ссылок: постраничные, в нижней части страницы; на
литературу, указанную в списке, с указанием номера по списку и страницы в источнике.
Работа может быть как рукописной, так и печатной. Объем рукописной работы - не
менее 35 страниц, объем печатной - не менее 20 и не более 35 страниц.
При защите курсовой работы излагаются наиболее важные, проблемные аспекты
рассмотренной темы. Время выступления - не более 5 минут. Итоговая оценка за
курсовую работу предполагает учет содержания курсовой работы, уровня выступления и
ответов на вопросы, соблюдения сроков подготовки работы.
6.4. Перечень примерных тем курсовых работ по курсу «Экономическая теория»
1. Приватизация в России: итоги и последствия, особенности современного этапа.
2. Ресурсный потенциал России, проблема его эффективного использования.
3. Предпринимательство в России: проблемы развития.
4. Экономическая реформа в Китае.
5. "Теневая экономика", ее роль в России.
6. Сибирь в едином российском рыночном пространстве.
7. Разгосударствление и приватизация на Западе и в России.
8. Монополизм в российской экономике: исторические корни, процесс преодоления.
9. Антимонопольное законодательство: опыт западных стран, процесс развития в России.
10.
Государственное регулирование естественных монополий в России и за рубежом.
11.
Формирование рынка золота в России.
12.
Банкротство предприятий: причины и актуальность для России.
13.
Потребитель на российском рынке: проблема защиты прав.
14.
Экономические реформы в Бразилии, Мексике, Венесуэлле
15.
Роль конкуренции, развитие конкуренции в России.
16.
Конкурентоспособность в российской экономике: проблемы развития
17.
Государственная поддержка аграрной сферы.
18.
Аренда как форма использования государственной собственности.
19.
Формирование рынка труда в России.
20.
Пути решения проблемы безработицы в современных условиях.
21.
Региональный рынок труда: формирование и регулирование.
22.
Государственная политика в области заработной платы в России и за рубежом.
23.
Уровень жизни, его оценка.
24.
Проблема бедности в России
25.
Дифференциация населения по доходам в условиях рыночной экономики: проблемы и пути
решения
26.
Социальная защита населения в условиях рынка.
27.
Социальные фонды в рыночной экономике: значение, способы формирования.
28.
Пенсионное обеспечение: опыт западных стран, проблемы в России.
29.
Роль страхования в рыночной экономике.
30.
Инфляция: причины, последствия, опыт решения проблем.
31.
Свободные экономические зоны: преимущества и перспективы. Оффшорные зоны в России и в
мире.
32.
Совместные предприятия в России и за рубежом.
33.
Решение экологических проблем в новых рыночных условиях.
34.
Экономические кризисы: причины, последствия.
35.
Проблема экономического роста в России и за рубежом.
36.
Проблема инвестиций для российской экономики.
37.
Инвестиционная политика государства: направления и значение.
38.
Инвестиционный фонд РФ: источники формирования, перспективы использования.
39.
Финансово-промышленные корпоративные структуры в современной России.
40.
Транснациональные корпорации в мировой экономике.
41.
Государственное регулирование экономики в России.
42.
Государственный долг: опыт развитых стран, проблемы для России.
43.
Проблемы государственного долга для развивающихся стран.
44.
Миграция рабочей силы: международный аспект.
45.
Экономические проблемы миграции населения для России
46.
Налоговая система России, роль для развития экономики.
47.
Налоговые системы развитых стран.
48.
Роль банковской системы в экономике России.
49.
Центральный банк РФ, его функции.
50.
Становление российской банковской системы в современной обществе.
51.
Роль кредита в условиях рыночной экономики.
52.
Государственное регулирование денежно-кредитной системы.
53.
Регулирование валютного рынка в России и за рубежом.
54.
Место развитых стран в мировой экономике.
55.
Россия в системе мирового хозяйства.
56.
Импорт и экспорт капитала: мировой опыт, проблемы для России.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
Импорт товаров: основные проблемы для России.
Экспорт товаров: основные проблемы для России.
Государственное регулирование внешнеэкономических связей.
Взаимосвязь экономики и экологии.
Проблема обслуживания государственного долга России.
Экономическая безопасность России.
Формирование рынка недвижимости в России.
Государственный бюджет, проблема баланса доходов и расходов.
Бюджетно-финансовая политика в России на современном этапе.
Программы экономического роста, возможности их реализации в условиях России.
Научно-техническая политика в России: возможности и проблемы.
Угрозы экономической безопасности России.
Глобализация в современных условиях.
Социальная политика в условиях рыночной экономики и при переходе к рынку.
Туристический бизнес в России: проблемы развития.
Страховой рынок в России: проблемы формирования и развития.
Роль рынка рекламных услуг в экономике.
Внешнеэкономическая деятельность российских предприятий.
Становление рынка информации в России
Реформа ЖКХ в России.
Реформирование электроэнергетики в России, значение преобразований для российской экономики.
«Газпром» как естественный монополист.
Рынок образовательных услуг в России и за рубежом.
Роль образования в экономическом развитии России
Рынок автомобилей в России.
Мировой рынок нефтепродуктов.
Российский рынок нефтепродуктов.
Рынок угля в России и за рубежом.
Рынок леса и лесоматериалов.
Роль железнодорожного транспорта для экономики России.
Малый бизнес: основные тенденции развития.
Конкурентоспособность российского малого бизнеса.
Спорт в бизнесе.
Особенности развития АПК в России
Мировой финансовый кризис и пути решения для России.
Банки и банковское кредитование в период мирового финансового кризиса
6.5. Примерные вопросы, задания для СРС
1. В чем отличия макроэкономического и микроэкономического подходов к анализу
экономики?
2. В чем состоит эволюция макроэкономического анализа? Какие новые проблемы
становятся объектом изучения?
3. Что представляет собой национальная экономика? Каковы ее элементы?
4. Являются ли синонимами категории «национальная экономика» и «народное
хозяйство»?
5. Каковы цели развития национальной экономики?
6. Как учитываются при вычислении национального продукта товары и услуги, не
поступающие в рыночный оборот?
7. Опишите структуру ВВП в сфере производства.
8. Опишите структуру ВВП в сфере потребления.
9. Опишите структуру ВВП в сфере распределения.
10.
Перечислите основные показатели СНС.
11.
11. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется действием
эффекта импортных закупок. Установите правильную последовательность эффекта
импортных закупок.
12.
сокращение совокупного спроса;
13.
сокращение спроса на отечественные товары и увеличение спроса на импортные
товары;
14.
рост уровня цен;
15.
повышение относительной стоимости отечественных товаров.
16.
Ответ: 1____ , 2____ , 3____ , 4____
17.
Установите соответствие между фазами цикла и изменением экономических
параметров:
1. спад
стремительное падение цен
2. депрессия
приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов
3. оживление
незначительное повышение уровня производства
4. подъем
повышение цен и сокращение безработицы
18.
Ответ: 1____ , 2____ , 3____ , 4____
19.
13. В экономике производится только три вида товаров: яблоки, апельсины и
бананы. Их цены в 2000 и 2009 гг. составляли соответственно: яблок — 30 руб. и 50 руб.,
апельсинов — 25 руб. и 35 руб., бананов — 40 руб. и 45 руб. Объем потребления этих
товаров составляли соответственно: яблок - 5 и 4, апельсинов - 2 и 3, бананов – 6 и 8.
Определите номинальный и реальный ВВП в 2009 г. по сравнению с 2000 г. и дефлятор
ВВП.
6.6.Рейтинг курса
Вид работы
Посещение лекций
Работа на семинарских занятиях
Самостоятельные работы (ИДЗ)
Контрольные работы
Экзамен
Итого
Рейтинг, баллы
5
15
15
15
50
100
Итоговая оценка за курс:
Отлично: 89 – 100 баллов;
Хорошо: 73 - 90 баллов;
Удовлетворительно: 55 – 72 баллов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Экономическая теория
Нормативно-правовые источники
1. Конституция Российской Федерации, принятая 12.12.1993 г.
2. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая: Федеральный закон от
31.07.1998 г. № 146-ФЗ
3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая: Федеральный закон от
05.08.2000 г. № 117-ФЗ
4. Бюджетный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 31.07.1998 г. № 145ФЗ
5. Гражданский кодекс. Часть первая: Федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ
6. Гражданский кодекс. Часть вторая: Федеральный закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ
7. Гражданско-процессуальный кодекс: Федеральный закон от 14.11.2002 № 138-ФЗ
8. Таможенный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 28.05.2003 г. №61ФЗ
9. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: Федеральный
закон от 30.12.2001 г. № 195-ФЗ
10.
О Правительстве Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от
17.12.1997 г. № 2-ФКЗ
11.
О бюджетной классификации Российской Федерации: Федеральный закон от
15.08.1996 г. №115-ФЗ
12.
О федеральном бюджете на 2007 год: Федеральный закон.
13.
О федеральном бюджете на 2008 год и плановый период 2009 и 2010 годов:
Федеральный закон от 24.07.2007. № 198-ФЗ
14.
Об общих принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации:
Федеральный закон от 06.10.1999 г. № 184-ФЗ
Основная литература
1.
Агапова Т.А. Макроэкономика : учебник / Т. А. Агапова, С. Ф. Серегина ; под ред. А. В. Сидоровича. —
7-е изд., перераб. и доп. — М. : Дело и сервис, 2007. — Гл. 4, 5,11.
2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник.- М: Юрайт- Издат, 2010. - 399 с.
3.
4.
Бункина М.К. Макроэкономика : учебник. — М. : Дело и Сервис, 2003. — Гл. 3.
Вечканов Г.С. Макроэкономика: учебник / Г.С. Вечканов, Г.Р. Вечканова. – СПб.: Питер, 2008. – Гл.4.
5. Воробьева И.П., Громова А.С., Рыжкова М.В. Экономика: учебное пособие. –Томск:
Изд-во ТПУ, 2011. – 264 с.
6. Долан Э.Д., Линдсей Д.Е. Микроэкономика. - СПб.: Литера плюс, 1994. - 479 с.
7. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник. - М.: Экономистъ, 2005. -861с.
8. Корниенко О. В. Микроэкономика: Учебное пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.-352
с.
9. Курс экономики: Учебник / под ред. Б.А. Райзберга. - М.: ИНФРА-М, 2011. -624 с.
10. Курс экономической теории: Учебное пособие / Под ред. А. В.Сидоровича- М.:
Дело и Сервис, 2001. - 687 с.
11. Курс экономической теории: Учебник / Под ред. М.Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. Киров: АСА, 2011.- 832 с.
12. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. - М.: Республика, 1991- 673 с.
13. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебное пособие/ Под ред. А.Г.
Грязновой,. А. Ю. Юданова.- М.: КНОРУС, 2011.- 593 с.
14. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебное пособие/ Под ред. А.Г.
Грязновой,. А. Ю. Юданова.- М.: КНОРУС, 2011.- 593 с.
15. Мэнкью Н.Г. Принципы экономике. - СПб .: Питер Ком, 1999-746 с.
16. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для вузов.- М.: Норма, 2011.-696 с.
17. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. - М.: Экономика, 1992.-467 с.
18. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов- М.: Норма,
2005. - 672 с.
19. Самуэльсон П. Экономика. - М.: Алгон, 1992.- 512 с.
20. Современная экономика: Лекционный курс / Под ред. О. Ю. Мамедова.Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 416 с.
21. Фишер С, Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. - М.: Дело, 1993.-874 с.
22. Хайман Д.И. Современная микроэкономика. - М.: Финансы и статистика, 1992. 478с.
23. Экономика: Учебник. / Под ред. А.И.Архипова. - М.: Проспект, 2005. - 734 с.
24. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. О. С. Белокрыловой. -Ростов н/Д: Феникс,
2006. - 448 с.
25. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В. Д. Камаева, Е. Н. Лобачевой. - М.:
Юрайт-Издат, 2010. - 557 с.
Дополнительная литература
Труды выдающихся экономистов прошлого и настоящего
1. Антология экономической мысли в 2-х тт. т.1 / В. Петти, А. Смит, Д. Рикардо. - М.,
1993.
2. Антология экономической мысли в 2-х тт. т.2 / Т. Мальтус, Дж. М. Кейнс, Ю.
Ларни - М., 1993.
3. Беккер Г. Человеческий капитал. Главы из книги // США: ЭПИ. 1993, № 11, 12.
4. Брагинский С.В., Певзнер Я. А. Политическая экономия: дискуссионные проблемы
и пути обновления. – М., 1991.
5. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978.
6. Кондратьев Н.Д. Избранные произведения. М., 1992.
7. Коуз Р. Фирма, рынок и право. – М., 1993.
8. Маркс К.. Капитал. В 3-х тт. – М., 1975.
9. Маршалл А. Принципы экономической политики. В 3-х т. – М., 1995.
10. Милль Дж. С. Основы политической экономии Т. 1-3. М., 1981.
11. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М., 1995.
12. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный подход. – М., 1994.
13. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. – М.. 1936.
14. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. В 2-х тт. – М.,
1992.
15. Хейне П. Экономический образ мышления. - М., 1991.
16. Чаянов А.В. Избранные труды. М. 1991.
17. Шумпетер И. Теория экономического развития. М., 1982.
18. Экономическая школа. – СПб., 1991, 1992.
Периодическая литература
Журналы: Вопросы экономики, Российский экономический журнал (РЭЖ), Экономист,
Экономика и общество, Мировая экономика и международные отношения (МЭМО),
Рынок, Маркетинг, Человек и труд, Менеджмент в России и за рубежом,
Интеллектуальная собственность, Проблемы прогнозирования, Вестник Московского
Университета - Экономика, ЭКО, Эксперт, Коммерсантъ-Деньги, Финансы, Деньги и
кредит, Деньги, Право и экономика и др.
Газеты:
"Экономика и жизнь", "Финансовая газета", "Российская газета", "Коммерсантъ"
и др.
Страницы, посвященные экономической науке
Институт экономики переходного периода http://www.iet.ru
Российская виртуальная лаборатория по экономике и социологии http://www.ieie.nsc.ru/rarchive
Центр стратегических разработок http://www.csr.ru
Экономика 2000 (экономическая библиотека) http://blagodeteleva.chiti.uch.net
Экономика и финансы (публикации, книги, рекомендации) http://www.finansy.ru
Экономическая теория on-line (книги, статьи, журналы) http://economictheory.narod.ru
Сайты с официальной информацией
Правительство Российской Федерации http://www.government.gov.ru/
Федеральная налоговая http://www.nalog.ru/
Министерство иностранных дел Российской Федерации http://www.mid.ru/
Министерство образования Российской Федерации http://www.ed.gov.ru/ ,
http://www.youth.gov.ru/
Министерство Российской Федерации по связи и информатизации http://www.ptti.gov.ru/
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации http://www.mcx.ru/
Министерство финансов Российской Федерации http://www.minfin.ru/
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации
http://www.economy.gov.ru/
Министерство промышленности и энергетики Российской Федерации
http://www.mte.gov.ru/
Центральный банк России http://www.cbr.ru
Федеральная служба государственной статистики России http://www.gks.ru
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Аудитории с возможностями чтения лекций с презентациями, компьютерные классы с
выходом в интернет, wi-fi. На факультете имеется также библиотечный фонд учебников
по экономической теории.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций
и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки Бакалавр экономики .
Автор программы: Громова Анна Сергеевна, старший преподаватель кафедры
экономики
Рецензент: Шимширт Наталья Дмитриевна, доцент кафедры экономики
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.