материал полностью

Классный час “Театр уж полон»” (5 – 6 классы)
Составитель: Н. В. Тюльпанова
Цель: расширить знания учащихся о театральном искусстве.
Задачи: воспитание интереса к театру;
расширение кругозора в области литературы и искусства;
обучение правилам поведения в театре
Театр – это волшебный мир. Он учит видеть прекрасное, нести в жизнь добро и красоту.
Театр – одна из наиболее наглядных форм художественного отражения жизни. Театр
открывает возможность активного проявления себя в самых различных видах
деятельности в жизни. Причем роли иногда резко отличаются от нашего характера.
К.С.Станиславский писал: «Все, конечно, знают наше актерское свойство: некрасивый
хочет быть на сцене красавцем, низкий – высоким, неуклюжий – ловким. Актеры часто
ищут на сцене то, что им не дано в жизни». Роль может раскрыть в человеке то, что в нем
скрыто.
Театральное искусство возникло давно, на заре человеческой культуры. И развивалось
вместе с жизнью самого человечества. Местом зарождения театрального искусства можно
считать Древнюю Грецию. (Слайд 1)
Актер играет роль, перевоплощается, как бы превращается в своего героя. Первые
русские актеры – скоморохи, комедианты устраивали свои представления прямо на
улицах, площадях и ярмарках. Они шутили со зрителями, разыгрывали маленькие
шутливые сценки собственного сочинения, пели забавные песенки, показывали
акробатические номера. (Слайд 2)
Каждый актёр стремится получить бенефисную роль. Бенефисная роль – главная,
выигрышная роль, дающая возможность актёру блеснуть своим талантом.
Большое значение играет развитие сценического движения. Актер должен быть физически
развит, обладать равновесием, хорошей координацией движений, реакцией, быть гибким.
Упражнение “Переход”.
Вам необходимо двигаться, то есть переходить от одной стороны зала до другой.
Вообразите, что мы все вместе идём “по тонкому льду”, тянем носочки, двигаемся
осторожно и быстро, смотрим, чтобы лёд под ногами не треснул. А сейчас прыгаем “по
раскаленным углям”, как горячо! Идём “по колено в снегу” широко раздвигая ноги,
проваливаемся в сугробах, выбираемся. Бежим “босиком по гравию” стараемся не
уколоться и не пораниться. Наконец мы пробираемся “по лесу через непроходимую
чащу”, осторожно отодвигаем колючие ветви деревьев. Молодцы, вы прекрасно
справились с заданием.
Костюм является очень важным звеном работы актера над ролью. Он помогает актеру
ощутить, передать характер героя. В понятие театральный костюм входят все виды
одежды, обувь, головные уборы и даже украшения. Так же очень важен правильно
нанесенный грим.
У актера должна быть развита мимика. Это движение лицевых мышц, изменение
выражения лица. Мимика – это мысли и чувства, передаваемые не словами, а движением
лица, отражающие эмоциональное состояние человека.
Упражнение «Мимика». Давайте попробуем вместе изобразить мимику лица человека
грустного, радостного, плачущего, злого, удивленного, загадочного.
Инструмент актера – его собственное тело.
Упражнение “Замороженный”.
Попробуйте представить себя деревьями в лесу, поднимите руки вверх, изобразите
качающиеся ветви, листву и вдруг неожиданно лес сковал мороз, замрите, вас заморозили.
Каждый из вас – ледяная глыба. А теперь, вас разморозили, встряхните пальцами рук,
медленно оттаивают ладони, локти, затем зашелестела листва.
У актёра театра хорошо развита речь.
Упражнение «Звукоряд».
Сейчас, вместе мы произнесём звуки: И – Э – А – О – У – Ы. Такое сочетание звуков
называется звукорядом. Начнем говорить тихо, затем громче и потом очень громко,
переходя в крик. Прислушивайтесь друг к другу, старайтесь произносить одновременно со
всеми.
Упражнение «Скороговорка»
Мыла Мила мишку мылом,
Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло,
Мишку мылом не домыла
У актера должно быть хорошо развито воображение и фантазия. Для того чтобы актёр мог
представить своего героя, свои действия и действия окружающих людей. Вообразите себя
“скульптором”, а свою левую руку мягкой “глиной”. Попробуйте из своей левой руки
“глины” вылепить растение, цветок, ветку дерева.
Упражнение “Взрыв”.
Сядьте, обнимите руками колени, голову опустите как можно ниже. Положение тела
замкнутое, закрытое. Вы находитесь в позиции “точка”.
Далее вообразите себя яйцом (птицы, змеи, ящерицы, динозавра, крокодила и т. д.).
Сядьте в позицию “точка” и по моему хлопку вам необходимо “взорваться” и принять
позу родившегося из яйца животного. Помните, что взрыв должен быть мгновенным.
Начинаем…
Слово театр греческого происхождения. Оно означает место для зрелища, да и само
зрелище. Ежегодно 27 марта отмечается Всемирный день театра. А вот первая театральная
постановка датируется еще 2500-ым годом до нашей эры в Египте. И с тех пор театр
играет большую роль в духовном развитии человечества. А возведенные театры во всем
мире – это настоящие уникальные сокровища народа.(слайды 4 – 11)
Какие театры знаете вы в Нижнем Новгороде? Давайте познакомимся с самыми
известными театрами нашего города. (слайды 12 – 14)
Прежде чем отправиться в театр давайте вспомним правила поведения в театре.
(Презентация)