МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ Новосибирский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
Новосибирский государственный университет
Программа дисциплины
Макроэкономика
Москва
2003
Программа дисциплины «Макроэкономика» составлена в соответствии с
требованиями (
) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки
дипломированного специалиста (бакалавра) по циклу «Общие гуманитарные и социальноэкономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования второго поколения, а также требованиями,
предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов,
разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.
Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда
подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.
Автор (составитель) Баранов Александр Олегович, к.э.н., доцент, Новосибирский
государственный университет________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)
Рецензенты: д.э.н., профессор Ермилов А.П. (Сибирская академия потребительской
кооперации), к.э.н., доцент Тагаева Т.О. (Новосибирский государственный
университет)_________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)
I.
Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Повышение уровня профессиональной подготовки экономистов в Новосибирском
университете в соответствии с требованиями как рынка труда в России, так и
международных общеобразовательных стандартов.
2. Задачи курса
Задача курса «Макроэкономика» состоит в усвоении студентами – экономистами
основ знаний современной экономической теории на народнохозяйственном уровне.
3. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские
приемы в преподавании курса)1
К методической новизне можно отнести использование в ряде тем курса
результатов научной работы автора курса. Помимо этого, делается акцент на
использование, там, где это необходимо, российской статистики для иллюстрации
обсуждаемых макроэкономических проблем. Тем самым, студенты знакомятся с
содержанием и структурой российской макроэкономической статистики и
приобретают навык работы со статистическими материалами.
4. Место курса в системе социогуманитарного образования
Курс «Макроэкономика» расширяет познания студентов в экономической науке в
области анализа воспроизводства продукта общества, анализа макроэкономического
равновесия на рынке товаров и денег, проблем инфляции, проблем открытой
экономики, теории экономической политики и анализа проблем переходной
экономики. В разных разделах курса рассматриваются вопросы влияния государства
на макроэкономическую динамику, и обсуждается его роль в управлении экономикой.
Все это в совокупности позволяет студентам получить представление об основных
экономических проблемах общества на народнохозяйственном уровне и усвоить
важнейшие подходы к их решению, разработанные экономической наукой.
5. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса студенты должны свободно владеть изложенным в
нем материалом.
Содержание курса
1. Новизна курса (научная, содержательная; сравнительный анализ с подобными
курсами в России и за рубежом)
В курсе анализируются теоретические и методические различия системы национальных
счетов и системы баланса народного хозяйства (Тема 1 «Предмет макроэкономики и
основные макроэкономические показатели»). Это представляется полезным как с точки
зрения
иллюстрации
различных
теоретических
подходов
к
определению
производственной сферы и продукта общества, так и с точки зрения истории данного
вопроса в российской экономической мысли и макроэкономической статистике.
В теме 6 курса (Совокупный спрос и совокупное предложение) дается более точная по
сравнению версиями, изложенными в известных учебниках, геометрическая
интерпретация модели AD – AS в системе координат (P,Y)
В курсе нашли отражение результаты научной работы автора по следующим
направлениям.
А. Анализу воспроизводства валового выпуска с дифференциацией сферы
производства продукта на два подразделения в рамках методологии системы
II.
1
Особое внимание при составлении программ необходимо уделить пунктам выделенным жирным курсивом.
3
национальных
счетов
(Тема
1
«Предмет
макроэкономики
и
основные
макроэкономические показатели»).
Б. Анализу временного аспекта воспроизводства основного капитала во взаимосвязи с
воспроизводством продукта общества (в теме 9 «Макроэкономический анализ
инвестиций»). В тема 9 отражается влияние инвестиционного лага на величину
требуемого капитала, инвестиций, ввода в действие основных фондов, на взаимосвязь
требуемого капитала с ВВП. Такой подход к изложению данной темы не применяется ни
в одном из известных автору учебников по макроэкономике.
В. В теме 19 «Макроэкономические проблемы переходного периода от
централизованной к рыночной экономике на примере России» нашли отражение
результаты работы автора по анализу влияния изменения денежной массы на цены и
динамику ВВП в России в период рыночных преобразований.
2. Темы курса и их краткое содержание
ЧАСТЬ I
Тема 1. Предмет макроэкономики и основные
макроэкономические показатели
1.1. Понятие макроэкономики. Два основных направления в макроэкономике:
либеральное, включая монетаристов и новую неоклассическую школу, и кейнсианское
(кейнсианцы и новые кейнсианцы).
1.2. Система национальных счетов и баланс народного хозяйства: методологические и
методические различия. Понятие производительного труда в обществе. Сфера создания
продукта общества.
1.3. Основные макроэкономические показатели системы национальных счетов: валовой
выпуск, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, чистый
национальный доход. Ключевые макроэкономические понятия: экономический рост,
совокупный спрос и совокупное предложение, инфляция, национальное богатство.
1.4. Основные макроэкономические показатели системы баланса народного хозяйства:
валовой общественный продукт, промежуточный продукт и конечный продукт,
национальный доход и фонд возмещения потребленных средств производства. Основные
отличия при определении величин валового общественного продукта (БНХ) и валового
внутреннего продукта (СНС).
1.5. Два подразделения в сфере создания продукта: 1) производство средств
производства и промежуточных нематериальных услуг; 2) производство предметов
потребления и нематериальных услуг, включаемых в состав конечного потребления.
Схема воспроизводства валового выпуска.
1.6. Различия между внутренней и национальной экономикой и показатели валового
внутреннего продукта и валового национального дохода. Взаимосвязь величин валового
внутреннего продукта, потребления, накопления, государственных доходов и расходов.
Основное экономическое тождество.
1.7. Состав национального богатства. Величина и структура национального богатства
России в 1992 - 2001 гг.
Тема 2. Краткая характеристика системы национальных
счетов (СНС) России
2.1. Структура СНС России. Границы производства и разграничение между
внутренней и национальной экономикой.
2.2. Основные секторы экономики СНС России.
4
2.3. Основные счета секторов экономики в СНС России.
2.4. Сводные счета СНС экономики России на примере 2000 г.
Тема 3. Равновесный объем производства и влияние
на него фискальной политики
3.1. Определение равновесного объема производства продукции. Реальный и
прогнозируемый совокупный спрос и предложение. Функция потребления.
Интерпретация равновесного уровня производства с использованием величин инвестиций
и сбережений.
3.2. Понятие мультипликатора в экономике. Мультипликатор в абстрактной
экономической системе без государственных расходов и доходов. Мультипликатор в
экономике с государственными доходами и расходами.
3.3. Влияние изменения фискальной политики на величину равновесного выпуска
продукции. Влияние изменения государственных закупок. Влияние изменения
трансфертных платежей. Влияние изменения в налогообложении.
3.4. Государственный бюджет и влияние на него изменения государственных расходов
и налоговой политики. Сальдо государственного бюджета и его циклическая
составляющая.
Тема 4. Равновесия на рынке товаров и рынке активов.
Модель ISLM
4.1. Рынок товаров и понятие линии IS. Наклон линии IS и факторы, на него влияющие.
Факторы, определяющие положение линии IS на графике.
4.2. Взаимодействие рынка товаров и рынка активов. Активы в виде наличных денег и
активы, приносящие проценты. Спрос на деньги.
4.3. Равновесие на рынке денег и понятие линии LM. Наклон линии LM и факторы, его
определяющие. Расположение линии LM на графике и факторы, предопределяющие сдвиг
линии LM.
4.4. Одновременное равновесие на рынке товаров и рынке активов. Модель ISLM.
Уравнения, описывающие состояние одновременного равновесия на рынке денег и рынке
товаров.
4.5. Влияние изменения монетарной политики на равновесие на рынке товаров и рынке
активов. Понятие ликвидной ловушки. Классический случай.
Тема 5. Одновременное влияние фискальной и монетарной политики на состояние
рынка товаров и рынка денег
5.1. Фискальная политика и вытеснение частного сектора с рынка товаров. Ликвидная
ловушка. Классический случай. Вероятность вытеснения частных капитальных вложений
на рынке товаров.
5.2. Влияние различных вариантов сочетания фискальной и монетарной политики на
величину равновесного выпуска и равновесной нормы процента.
Тема 6. Совокупный спрос и совокупное предложение
6.1. Модель совокупного спроса и совокупного предложения. Кривые совокупного
спроса и предложения. Кривая предложения по Дж. Кейнсу. Классическая кривая
предложения. Связь модели ISLM с моделью совокупного спроса и предложения.
6.2. Свойства кривой совокупного спроса. Выпуклость кривой совокупного спроса и
определяющие ее факторы. Положение (сдвиг) кривой совокупного спроса на графике и
5
влияние на него фискальной и монетарной политики. Уравнение кривой совокупного
спроса.
6.3. Анализ модели совокупного спроса и предложения в случае по Дж. Кейнсу и в
классическом случае. Понятие нейтральных денег.
Тема 7. Модель открытой экономики
7.1. Понятие платежного баланса и его структура.
7.2. Валютные резервы. Фиксированный и плавающий валютные курсы. Индекс
реального валютного курса.
7.3. Модель ISLM для открытой экономики: модель Манделла Флеминга.
7.4. Внутреннее и внешнее равновесие экономики и их сочетание.
7.5. Абсолютная мобильность капитала в условиях фиксированного обменного курса.
7.6. Абсолютная мобильность капитала при плавающем валютном курсе.
7.7. Приспособление открытой экономики к изменениям спроса на международном
рынке на производимые в стране товары, приспособление к фискальной и монетарной
экспансии.
7.8. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ADAS) для
открытой экономики. Экономическое регулирование при фиксированном валютном курсе.
Экономическое регулирование в условиях гибкого валютного курса.
Тема 8. Потребление и сбережения
8.1. Теория жизненного цикла в анализе потребления и сбережений.
8.2. Теория потребления на основе понятия перманентного дохода.
8.3. Современная теория потребления как синтез теории жизненного цикла и теории
перманентного дохода.
8.4. Взаимосвязь теории потребления и модели ISLM.
Тема 9. Макроэкономический анализ инвестиций
9.1. Понятие инвестиций в системе национальных счетов. Отличие понятия инвестиций
в системе национальных счетов и в системе баланса народного хозяйства.
9.2. Инвестиции в запасы и резервы.
9.3. Инвестиции в основной капитал.
9.3.1. Технологическая и воспроизводственная структура инвестиций в основной
капитал.
9.3.2. Временной аспект воспроизводства основного капитала, понятие
инвестиционного лага.
9.3.3. Издержки использования основного капитала.
9.3.4. Влияние фискальной и монетарной политики на величину требуемого обществу
основного капитала.
9.3.5. Связь между величиной требуемого основного капитала и объемом инвестиций
в основной капитал с учетом и без учета инвестиционного лага.
9.3.6. Расчет окупаемости инвестиций методом дисконтирования. Влияние изменения
нормы процента на динамику инвестиций.
9.3.7. q-Теория инвестиций Джеймса Тобина.
9.4. Инвестиции в жилищное строительство. Влияние монетарной политики на
величину инвестиций в жилищное строительство.
9.5. Динамика и структура инвестиций в России в 19922001 гг.
6
Тема 10. Спрос на деньги
10.1. Составные элементы денежной массы.
10.2. Теория спроса на деньги по Дж. Кейнсу. Использование денег для реализации
сделок: формула БаумоляТобина. Предупредительный мотив спроса на деньги.
Спекулятивный мотив спроса на деньги.
10.3. Скорость денежного обращения и классическая количественная теория денег.
10.4. Связь между скоростью денежного обращения и спросом на деньги.
Тема 11. Предложение денег  регулирование Центральным банком количества
денег и кредитной эмиссии
11.1. Цели регулирования экономики с использованием инструментария Центрального
банка.
11.2. Факторы, определяющие объем денежной массы. Соотношение наличных и
депозитных денег. Резервное соотношение. Деньги повышенной эффективности или
монетарный базис.
11.3. Понятие денежного мультипликатора.
11.4. Механизм создания монетарного базиса.
11.5. Условие равновесия на рынке денег.
11.6. Контроль за кредитом с использованием возможностей Центрального банка.
ЧАСТЬ 2
Тема 12. Анализ совокупного предложения
с включением факторов заработной платы,
цен, занятости
12.1. Неоклассическая модель рынка рабочей силы. Кривая Филлипса.
12.2. Математическое описание кривой совокупного предложения в системе координат:
доход – цены. Свойства кривой совокупного предложения.
12.3. Анализ воздействия монетарной и фискальной экспансии на равновесие между
спросом и предложением в неоклассической модели.
12.4. Анализ последствий шоков предложения в неоклассической модели.
Тема 13. Динамические аспекты взаимосвязи инфляции
и уровня занятости
13.1. Инфляция, инфляционные ожидания и линия совокупного предложения в системе
координат: доход – темп роста цен. Краткосрочная и долгосрочная линии совокупного
предложения.
13.2. Динамический совокупный спрос.
13.3. Динамическая адаптация выпуска продукции и инфляции к фискальной и
монетарной экспансии.
13.4. Альтернативные стратегии уменьшения инфляции. Противоречие между
инфляцией и нормой безработицы.
7
Тема 14. Государственный долг и бюджетный дефицит
14.1. Механизм финансирования бюджета и бюджетного дефицита. Государственный
долг.
14.2. Факторы, определяющие размер дефицита государственного бюджета.
14.3. Устойчивый дефицит, финансируемый путем увеличения государственного долга.
Последствия длительного существования значительного государственного долга.
14.4. Дефицит государственного бюджета и инфляция.
Тема 15. Проблемы преодоления высокой инфляции
15.1. История высоких инфляций в экономиках разных стран.
15.2. Основные элементы механизма запуска гиперинфляции.
15.3. Динамики гиперинфляции.
15.4. Стабилизационная политика прекращения гиперинфляции.
Тема 16. Теория делового цикла
16.1. Общие особенности, присущие деловым циклам: продолжительность и
амплитуда, проциклические, ациклические и противоциклические переменные,
опережающие и запаздывающие переменные, более и менее изменчивые переменные.
16.2. Детерминистический подход к объяснению циклов: модель мультипликатора –
акселератора.
16.3. Стохастический подход к объяснению циклов: механизм импульс распространение и реальные деловые циклы. Шоки предложения (технические открытия,
климатические и природные изменения). Шоки спроса (изменение расходов на
инвестиции и потребление). Шоки как последствия решений в области экономической
политики.
16.4. Объяснение деловых циклов при предположении о негибкости цен неокейнсианский подход.
16.5. Объяснение деловых циклов при предположении о гибкости цен – реальные
деловые циклы (неоклассический подход).
16.6. Теория длинных волн в экономике.
Тема 17. Теория экономического роста долгосрочный аспект
17.1. Характерные черты экономического роста.
17.2. Факторная модель экономического роста.
17.3. Модель экономического роста Солоу. Отражение роста населения в модели
Солоу. Отражение технологического прогресса в модели Солоу.
17.4. Экономический рост в открытой экономике. Международные потоки капитала и
экономический рост. Международная торговля и экономический рост.
17.5. Макроэкономическая политика стимулирования экономического роста.
Тема 18. Теория и практика экономической политики
18.1. Цели и инструменты экономической политики.
18.2. Модель анализа экономической политики Тинбергена.
18.3. Анализ экономической политики с использованием концепции эффективной
рыночной классификации Манделла.
18.4. Выбор инструментов экономической политики.
18.5. Критика теории экономической политики Р. Лукасом.
8
18.6. Динамический аспект принятия решений в экономической политике.
18.7. Неоклассическая и неокейнсианская школы о макроэкономической политике.
Тема 19. Макроэкономические проблемы перехода
от централизованной экономики к экономике рыночного типа (на примере России)
19.1. Общие макроэкономические условия, предшествующие началу переходного
периода от централизованной экономики к рыночной экономике. Основные цели перехода
к рыночной экономике.
19.2. Основные элементы стратегии перехода к рыночной экономике.
19.2.1. Либерализация экономики как основное направление стратегии перехода к
рыночным отношениям. Либерализация цен и инфляционная динамика в период
экономических реформ в России.
19.2.2. Макроэкономическая финансовая стабилизация как важнейшее направление
стратегии перехода к рыночной экономике.
19.2.3. Институциональная трансформация как важнейшее направление стратегии
перехода к рыночной экономике. Приватизация в период экономических реформ в России.
19.3. Фискальная политика в период экономических реформ в России.
19.4. Монетарная политика в период экономических реформ в России.
19.5. Основные трудности и итоги процесса реформирования в России. Рынок товаров,
труда и динамика инвестиций в период реформ.
19.6. Пути обеспечения стабильного экономического роста в России: различные
подходы к решению проблемы с точки зрения роли государства в стабилизационном
процессе.
3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной
работы
ПРИМЕРЫ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
ПО КУРСУ «МАКРОЭКОНОМИКА»
Тема 1. Предмет макроэкономики и основные
макроэкономические показатели
1. На основе приведенных в таблице данных, определите величину ВВП России в
1998 г. двумя методами: конечного использования и распределительным.
Показатель
Расходы на конечное потребление домашних
хозяйств
Оплата труда наемных работников
Расходы на конечное потребление государственных
учреждений
Чистые налоги на производство и импорт
Расходы на конечное потребление некоммерческих
организаций, обслуживающих домашние хозяйства
Валовая прибыль и валовой смешанный доход
(включая амортизацию)
Валовое
накопление
(включая
накопление
основного капитала и запасов и резервов)
Чистый экспорт товаров и услуг
9
Сумма, млрд. руб.
1507,4
1323,5
485,9
397,3
55,0
963,7
438,0
198,2
2. Постройте схему воспроизводства валового выпуска на основе трехфакторной
модели производства продукта общества.
3. Для перехода от валового внутреннего продукта к валовому национальному доходу
необходимо.
А. Прибавить к ВВП сальдо первичных доходов, полученных резидентами от
нерезидентов и выплаченных нерезидентам.
Б. Вычесть из ВВП сальдо первичных доходов, полученных резидентами от
нерезидентов и выплаченных нерезидентам.
Выберите правильный ответ.
Тема 3. Равновесный объем производства и влияние на него фискальной политики
1. Дайте определение экономического мультипликатора и раскройте его смысл.
Выполните математический вывод формулы мультипликатора.
2. Первоначально государственный бюджет имел нулевое сальдо. В результате
одновременного снижения государственных расходов и ставки налогов в два раза
равновесный доход сократился на 10 %. Как в этих условиях изменится сальдо
государственного бюджета?
а) станет положительным;
б) не изменится;
в) возникнет дефицит государственного бюджета.
Выберете ответ и докажите его математически.
Тема 4. Равновесие на рынке товаров и рынке активов. Модель ISLM
1. Как повышение налоговых ставок скажется на: а) положении линии IS; б) на
равновесном уровне дохода; в) на равновесной норме процента? Дайте геометрическое и
алгебраическое объяснение с использованием аппарата модели IS-LM.
2. Рост государственных расходов при прочих равных условиях приводит:
А) к росту равновесного уровня нормы процента;
Б) к сдвигу линии LM на графике;
В) к А) и Б) одновременно.
Дайте ответ и обоснуйте его алгебраически и геометрически с использованием
техники модели IS-LM.
3. При увеличении угла наклона линии IS к оси дохода:
А) эффективность монетарной политики растет;
Б) эффективность монетарной политики падает;
В) эффективность монетарной политики не меняется.
Дать ответ и геометрически обосновать его с использованием графика модели IS-LM.
4. При увеличении угла наклона линии LM к оси дохода:
А) эффективность фискальной политики растет;
Б) эффективность фискальной политики падает;
В) эффективность фискальной политики не изменяется.
Дать ответ и геометрически обосновать его с использованием графика модели IS-LM.
Тема 6. Совокупный спрос и совокупное предложение
1. При увеличении мультипликатора  равновесный уровень цен в модели
совокупного спроса и предложения (AD-AS) в системе координат (P,Y):
А) возрастает;
Б) не меняется;
10
В) снижается.
Выбрать правильный ответ и доказать его алгебраически, используя уравнение
кривой AD, описывающее зависимость цен от дохода.
2. Предположим, правительство сократило ставку налогообложения доходов с
величины t до величины t’.
A. Какой эффект окажет это на кривую AD?
Б. Какой эффект это окажет на равновесный уровень нормы процента?
В. Что случится с величиной инвестиций?
Обоснуйте свои ответы алгебраически и геометрически.
Тема 7. Модель открытой экономики
1. Обменный курс рубля к доллару США в январе 1992 г. равнялся 2300 руб./долл., а
в январе 1997 г. – 5700 руб./долл. За это время уровень цен в США возрос в 1,2
раза, а в России – в 84, 4 раза. Как изменился реальный обменный курс рубля к
доллару?
2. Платежный баланс страны равен сумме:
А) торгового баланса и счета операций с капиталом;
Б) счета текущих операций и счета операций с капиталом;
В) баланса услуг и баланса переводов.
Выберите правильный ответ.
3. Изменение платежного баланса связано с золотовалютными резервами
Центрального банка страны следующим образом.
А) Положительное сальдо платежного баланса приводит к росту золотовалютных
резервов.
Б) Положительное сальдо платежного баланса приводит к снижению
золотовалютных резервов.
В) Сальдо платежного баланса не влияет на золотовалютные резервы.
Выберите правильный ответ.
4. Уровень нормы процента задан: i = i0. Совокупные расходы резидентов страны
равны A = A + c*Y - bi. Чистый экспорт Nx задается соотношением Nx = Ex - Im.
Расходы на импорт равны: Im = Im + mY, где Im - автономные расходы на
импорт.
а) Чему равен совокупный спрос на продукцию, производимую в данной стране?
Чему равен торговый баланс?
б) Какова величина равновесного дохода?
5. Предположим, что уровень нормы процента задан: i = i0. Совокупные расходы
резидентов страны равны A = A + c*Y - bi. Чистый экспорт Nx задается
соотношением Nx = Ex - Im. Расходы на импорт равны: Im = Im + mY, где Im автономные расходы на импорт.
Чему равен мультипликатор?
Какое влияние на уровень равновесного дохода окажет увеличение экспорта?
6. Уравнение линии IS в модели Манделла – Флеминга имеет следующий вид:
Y = 1/(s+m) *(A – bi + X + vRE),
уравнение линии LM в модели Манделла – Флеминга имеет следующий вид:
Y = 1/k*(M/P + if),
11
где if – норма процента на международных финансовых рынках.
Постройте уравнение одновременного равновесия для рынка денег и рынка
товаров, используя в качестве зависимой переменной индекс реального эффективного
обменного курса RE.
Тема 9. Макроэкономический анализ инвестиций
1. Выберите составные части инвестиций в основной капитал в соответствии с
методологией системы национальных счетов. Отметьте те элементы, которые, по вашему
мнению, необходимо включать в этот показатель.
А. Затраты на приобретение машин.
Б. Затраты на приобретение оборудования.
В. Затраты на приобретение акций частных компаний.
Г. Затраты на строительно – монтажные работы.
Д. Затраты на приобретение патентов.
Е. Затраты на капитальный ремонт зданий, сооружений, машин, оборудования.
Ж. Затраты на приобретение государственных облигаций.
З. Затраты на прочие капитальные работы.
2. Валовой внутренний продукт имеет следующие значения в данном году (s=0) и в
последующие три года (s=1, 2, 3): Y(0) = 100; Y(1) = 120; Y(2) = 150; Y(3) = 140. Издержки
использования капитала rc = 0,2; строительный лаг  = 3;  (0) = 0,3;  (1) = 0,2;  (2) = 0,15;
 (3) = 0,10. Каково значение требуемого капитала в данном году (s = 0)? Какова величина
инвестиций в данном году, если в предшествующем году величина основного питала K-1 =
30, а  = 0,2?
3. Строительный лаг представляет следующий собой период времени.
А. От начала разработки проекта до ввода в действие объекта.
Б. От начала строительства объекта до ввода его в действие.
В. От начала строительства объекта до его полной окупаемости.
Выберите правильный ответ.
4. Ниже приведены данные о затратах и доходах по инвестиционному проекту:
Показатель
1-й год
2-й год
3-й год
Инвестиции
-1000
-500
Прибыль
100
1700
Будет ли фирма реализовывать этот проект, если:
а) норма процента равна 10;
б) норма процента равна 15?
5. Выберите составные части общей величины инвестиций в соответствии с
методологией системы национальных счетов. Отметьте те элементы, которые, по вашему
мнению, необходимо включать в этот показатель.
А. Потребление.
Б. Затраты на прирост запасов и резервов.
В. Трансферты.
Г. Затраты на основной капитал.
Д. Затраты на приобретение и строительство жилья.
Е. Дивиденды.
12
6. Дайте определения: ввода в действие основных фондов, незавершенного
строительства. Математически опишите связь между этими показателями и инвестициями
в основной капитал.
Тема 10. Спрос на деньги
1. Как изменится спрос на наличные деньги при изменении нормы процента в
экономике?
А) спрос на наличные деньги не изменится;
Б) спрос на наличные деньги растет при росте нормы процента;
В) спрос на наличные деньги падает при росте нормы процента в экономике.
Выбрать правильный ответ и обосновать его математически.
2. Получите уравнение M* =
(tc * Y )/2i
из уравнения
f (n) = (n * tc) + i * MN / 2n
путем минимизации суммарных издержек f (n) по отношению к переменной n.
Тема 11. Предложение денег  регулирование Центральным банком
количества денег и кредитной эмиссии
1. Снижение ставки рефинансирования центрального банка страны приводит к:
А) снижению ставок банковских процентов;
Б) росту ставок банковских процентов;
В) росту предложения денег;
Г) А) и В) одновременно;
Д) Б) и В) одновременно.
Дайте ответ и обоснуйте его с использованием графика спроса - предложения
денег.
2. При увеличении резервного соотношения в денежном мультипликаторе.
А. Его величина уменьшится.
Б. Его величина увеличится.
В. Его величина останется неизменной.
Выберите правильный ответ и обоснуйте его алгебраически.
Тема 14. Государственный долг и бюджетный дефицит
1. Предположим, правительство выпустило облигаций на 3 млрд. руб. и они были
куплены населением. Затем Центральный банк России скупил у населения
государственные ценные бумаги на 1 млрд. руб. На какую сумму в действительности было
осуществлено финансирование государственного долга?
2. Первичный дефицит государственного бюджета данного года равен.
А. Разности государственного долга и общего дефицита государственного бюджета
данного года.
Б. Разности общего дефицита государственного бюджета данного года и процентных
выплат по госдолгу.
В. Разности государственного долга и активов, которыми обладает правительство
страны.
Выберите правильный ответ.
13
Тема 15. Проблемы преодоления высокой инфляции
1. Дайте определение сеньоража и инфляционного налога. При каком условии они
равны?
2. Какой тип инфляции вызывают следующие события:
1) резкий скачок цен на нефть;
2) значительный рост государственных расходов, направляемых на военные нужды;
3) автоматический рост заработной платы, связанный с законом о прожиточном
минимуме;
Изобразить перечисленные ситуации графически с использованием модели ADAS.
3. Какой тип инфляции вызывают следующие события:
1) внезапное сокращение сбережений у большинства населения;
2) внезапное и значительное сокращение налогов на личные доходы населения.
Изобразить перечисленные ситуации графически с использованием модели ADAS.
Тема 16. Теория делового цикла
1. Дайте характеристику основных подходов к объяснению деловых циклов:
детерминистического и стохастического.
2. Перечислите основные особенности, присущие всем деловым циклам
(«стилизованные факты»).
Тема 18. Теория и практика экономической политики
1. Предположим, что эффект воздействия политических инструментов на целевые
показатели может быть представлен в терминах отклонений от начального уровня
следующим образом:
dY = 2,0 dG + 0,5dM,
dπ = 1,0 dG + 0,25 dM,
где π - показатель инфляции, а dY, dG и dM измеряются в процентах от базового
уровня. Определить: являются ли денежная и фискальная политика линейно
независимыми инструментами? Может ли экономическая политика достигнуть обеих
целей?
2. Цели экономической политики состоят в том, чтобы Δ π = -2%, Δ Y = 0. Связь между
целевыми показателями и инструментами экономической политики описывается
следующими уравнениями.
0 = a1 * ΔG + a2 * ΔM
-2 = b1 * Δ G + b2 * Δ M
Получите значение целевых показателей.
3. Функция социальных потерь может быть описана следующим образом.
L = (ΔY – ΔY*)2 + α*(Δπ – Δπ*)2,
Пусть α<1. Достижение какой цели является более приоритетным для правительства.
4. Функция социальных потерь имеет следующий вид.
L = (ΔY)2 + α*(Δπ + 3)2
Запишите координаты точки блаженства ΔY и Δπ .
14
5. Позитивная теория экономической политики занимается.
А. Анализом реальной практики экономической политики.
Б. Анализом того, насколько активно правительства должны вмешиваться в
экономическую жизнь, не лучше ли экономику в максимальной степени предоставить
самой себе. Если вмешательство в экономическую жизнь необходимо, то какие методы
регулирования экономики наиболее эффективны.
В. А и Б одновременно.
Выберите правильный ответ.
6. В экономике, которая может быть описана системой линейных уравнений с n
целевыми показателями, данные показатели могут быть достигнуты при наличии:
А. n линейно независимых инструментов экономической политики.
Б. n линейно зависимых инструментов экономической политики.
В. А и Б одновременно.
Выберите правильный ответ.
Тема 19. Макроэкономические проблемы перехода от централизованной экономики
к экономике рыночного типа (на примере России)
1.Перечислите общие макроэкономические условия, предшествующие началу
переходного периода.
2. Перечислите общие элементы стратегии перехода крыночной экономике.
3. В чем суть либерализации экономики?
А. В ликвидации основных диспропорций и ограничений административнокомандной экономики.
Б. В запуске механизмов основных законов рыночного хозяйства.
В. А и Б одновременно.
Выберите правильный ответ.
4. Перечислите основные методы приватизации, применявшиеся в странах,
осуществляющих переход от административно-командной к рыночной экономике.
5. Ниже графически в модели AD-AS описана проблема образования субсидий в
командной экономике.
P
AS
P1
E
P0
P2
AD
Y
Y1
15
P1 - средняя цена производителей, по которой производится объем товаров и услуг
Y1 (выше гипотетической равновесной цены P0);
P2 - средняя цена потребителей, по которой покупается объем товаров и услуг Y1
(ниже гипотетической равновесной цены P0).
Чему равна величина субсидий в народном хозяйстве, которые выплачиваются из
государственного бюджета?
6. Ниже графически в модели AD-AS описана проблема дефицита товаров и услуг в
командной экономике.
P
AS
E
P0
Pf
AD
Y1
Y2
Y
Pf - централизованные цены (ниже равновесной гипотетической цены P0).
Чему равна величина дефицита товаров и услуг в народном хозяйстве?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ
«МАКРОЭКОНОМИКА»
Работа № 1
Вариант 1
1. Экономика описывается следующими характеристиками:
C = 50 + 0.8 * YD; I = 70; G = 200; TR = 100; t = 0.2.
Определите: значение мультипликатора; равновесный уровень дохода; сальдо
государственного бюджета для равновесного дохода.
2. Предположим, что Государственная дума России приняла решение сократить
трансфертные платежи и одновременно увеличить государственные закупки на ту же
величину, т.е.
G = - TR.
А. Увеличится или уменьшится значение равновесного дохода? Проверьте это при
c = 0.8; t = 0.25; Yo= 600; G = 10; TR = -10.
Б. Найдите значение изменения равновесного дохода Yo.
В. Будут ли изменения в сальдо государственного бюджета?
16
Вариант 2
1. Экономика описывается следующими уравнениями (предполагается, что
величины C, I, G, TR и др. измеряются, например, в млрд. руб., а величина i измеряется в
процентах):
C = 0.9 * (1-t) * Y;
t = 0.2;
I = 500 - 50i;
G = 1000;
L = 0.25 * Y - 62.5i;
__ _
M/p = 500.
A. Запишите уравнение линии IS.
Б. Запишите уравнение линии LM.
В. Найдите равновесный уровень дохода и нормы процента.
2. Какое влияние оказывает коэффициент h на зависимость равновесной величины
нормы процента от количества денег в обращении? Дайте геометрическое и
алгебраическое объяснение своего ответа.
Работа № 2
Вариант 1
1. Экономика открытого типа описывается следующими данными:
С = 0,8Y;
G = 200;
I = 200;
b = 30;
Nx (чистый экспорт) = X (экспорт) – Im (импорт);
Im = Im + mY;
где X = 250, Im = 0; m = 0,2 (коэффициент предельной склонности к импорту);
i0 =5.
1) Определите формулы независимых затрат и мультипликатора.
2) Рассчитайте равновесный объем производства.
2. Определить конкретный вид функции перманентного дохода:
YP = YD -1 +  (YD  YD -1) =  YD + (1   )*Y D -1, 0 <  < 1, (1)
используя функцию потребления
C = 0,05WR + 0,6YD + 0,2YD-1.
(2)
Вариант 2
1. Экономика открытого типа описывается следующими уравнениями:
C = 100 + 0,8YD;
t = 0,25;
TR = 100;
I = 900 – 50i;
G = 780;
L = 0,25Y - 62,5i;
M/P = 500;
Ex (экспорт) = e*Y, где e = 0,02 – коэффициент предельной склонности к экспорту;
Im = 300
Определите равновесный уровень объема производства и равновесную норму процента.
17
2. Предположим, что капитал является абсолютно мобильным, уровень цен
фиксирован, а обменный курс плавает. Пусть возрастают государственные закупки.
Ответьте на следующие вопросы: а) почему равновесный объем выпуска и норма
процента останутся неизменными; б) что произойдет со счетом текущих операций товаров
и услуг в платежном балансе.
Работа № 3
Вариант 1
1. Пусть в модели Манделла - Флеминга параметры имеют следующие значения:
= 500; c = 0,7; b = 40; i0 = 4 %; Im = 10; m = 0,1; Ex = 200.
а) Определите мультипликатор открытой экономики.
б) Определите равновесный уровень дохода.
в) Рассчитайте торговый баланс.
A
2. Пусть экономика страны находится в состоянии полной занятости и баланса внешней
торговли. Какое из ниже перечисленных видов отклонений можно исправить с помощью
стандартных стабилизационных инструментов изменения совокупного спроса? Укажите в
каждом случае воздействие на баланс внутренних и внешних операций и требуемую
реакцию экономической политики:
а) увеличение спроса на экспортные товары;
б) снижение государственных расходов.
Обоснуйте свой ответ алгебраически и геометрически с использованием модели AD-AS
для открытой экономики.
Вариант 2
1. Предположим, что капитал является абсолютно мобильным, уровень цен
фиксирован, а обменный курс плавает. Пусть уменьшаются государственные закупки.
Ответьте на следующие вопросы: а) что произойдет с равновесным объемом выпуска и
нормой процента; б) что произойдет со счетом текущих операций товаров и услуг в
платежном балансе. Обоснуйте свой ответ алгебраически и геометрически.
2. Валовой национальный продукт имеет следующие значения в данном году (s=0) и в
последующие два года (s=1, 2): Y(0) = 200; Y(1) = 210; Y(2) = 220. Издержки
использования капитала rc = 0,4; строительный лаг  = 2;  (0) = 0,2;  (1) = 0,1;  (2) = 0,05.
Каково значение требуемого капитала в данном году (s = 0)? Какова величина инвестиций
в данном году, если в предшествующем году величина основного питала K-1 = 50, а  =
0,2?
Работа № 4
Вариант 1
1. Рассмотрим модель экономики, в которой власти хотят повысить объем выпуска без
увеличения инфляции. Предположим, что
эффект
воздействия политических
инструментов на целевые показатели может быть представлен в терминах отклонений от
начального уровня следующим образом:
dY = 1,5 dG + 0,6dM,
18
d = 0,10 dG + 0,3 dM,
где  - показатель инфляции, а dY, dG и dM измеряются в процентах от базового
уровня. Определить:
а) являются ли денежная и фискальная политика линейно независимыми
инструментами?
б) с помощью какого набора политических мер можно будет достичь 4 %-го
увеличения объема выпуска без увеличения инфляции?
2. Валовой национальный продукт имеет следующие значения в данном году (s=0) и в
последующие три года (s=1, 2, 3): Y(0) = 100; Y(1) = 110; Y(2) = 115; Y(3) = 120. Издержки
использования капитала rc = 0,5; строительный лаг  = 3;  (0) = 0,1;  (1) = 0,05;  (2) =
0,03;  (3) = 0,01. Каково значение требуемого капитала в данном году (s = 0)? Какова
величина инвестиций в данном году, если в предшествующем году величина основного
питала K-1 = 30, а  = 0,4?
Вариант 2
1. Пусть в модели Манделла - Флеминга параметры имеют следующие значения:
= 1000; c = 0,9; b = 25; i0 = 6 %; Im = 20; m = 0,25; Ex = 400.
а) Определите мультипликатор открытой экономики.
б) Определите равновесный уровень дохода.
в) Рассчитайте торговый баланс.
A
2. Рассмотрим ситуацию, когда правительство стремится снизить инфляцию, а
центральный банк не меняет денежной политики:
а) может ли правительство достичь своих целей, используя лишь фискальную
политику, если эффект влияния инструментов на целевые показатели в экономике
представлен в следующем виде (в терминах отклонений от начального состояния):
dQ = 2dG + 0,6dM;
dP = 0,2 dG + 0,3dM ?
б) предположим, что функция потерь имеет вид:
L = (dQ-dQ*)2 + (dP - dP*)2.
Какова оптимальная политика, которую следует проводить правительству, если его
цель состоит в снижении инфляции на два пункта без изменения объема выпуска в
условиях, когда центральный банк не меняет денежной политики? Каково в этом случае
значение функции социальных потерь?
4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
Темы курсовых работ по экономической теории в рамках макроэкономической
тематики. Курсовые работы по экономической теории в соответствии с учебным планом
ЭФ НГУ выполняются на первом курсе обучения.
1. Динамика основных макроэкономических показателей России в годы
экономических реформ (1992 – 2002гг.).
2. Основные макроэкономические показатели в системе национальных счетов и в
балансе народного хозяйства.
3. Показатели, характеризующие инфляцию, и динамика инфляции в России в 1992 –
2002 г.
4. Понятие инвестиций в системе национальных счетов и понятие капитальных
вложений в системе баланса народного хозяйства. Динамика и структура
инвестиций в России в 1992 – 2002 гг.
19
5. Понятие платежного баланса и динамика его основных показателей в России в
1992 – 2002 гг.
6. Фискальная политика в России в период 1992 – 1998 гг.
7. Фискальная политика в России в период после финансового кризиса 1998 гг.
8. Кредитно – денежная политика в России в период 1992 – 1998 гг.
9. Кредитно – денежная политика в России в период после 1998 гг.
10. Различные подходы к роли государства в управлении экономикой в российской
экономической литературе.
5. Примерный перечень вопросов к экзаменам по всему курсу
Часть 1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Два подхода к пониманию роли государства в экономике: либеральный (монетаристы,
новая неоклассическая школа) и кейнсианский (неокейнсианцы). Основные
инструменты фискальной и монетарной (кредитно – денежной) политики.
Система национальных счетов и баланс народного хозяйства - методологические и
методические отличия.
Ключевые понятия и основные макроэкономические показатели в системе
национальных счетов: экономический рост, валовой выпуск, валовой внутренний
продукт, валовой национальный доход, чистый национальный доход, совокупный
спрос, совокупное предложение, инфляция. Динамика
валового внутреннего
продукта в России в 1992 – 2002 гг.
Основные макроэкономические показатели в системе баланса народного хозяйства:
валовой общественный продукт, фонд возмещения потребленных средств
производства, национальный доход, конечный продукт, промежуточный продукт,
чистый конечный продукт.
Структура СНС России. Границы производственной сферы и разграничение между
внутренней и национальной экономикой.
Сектора экономики СНС России, состав включаемых в них институциональных
единиц.
Основные счета в СНС России и их взаимосвязь.
Два подразделения в сфере создания продукта общества. Схема воспроизводства
валового выпуска национальной экономики. Понятие национального богатства.
Величина и структура национального богатства России в 2000 г.
Взаимосвязь величин валового внутреннего продукта, потребления, сбережения,
инвестиций, государственных доходов и расходов. Основное экономическое
тождество.
Определение равновесного объема производства продукции. Реальный и
прогнозируемый совокупный спрос и предложение. Интерпретация равновесного
уровня производства с использованием величин инвестиций и сбережений.
Понятие экономического мультипликатора. Мультипликатор в экономике без
государственных доходов и расходов и в экономике с государственными доходами и
расходами.
Влияние инструментов фискальной политики (государственных закупок, налогов,
трансфертных платежей) на величину равновесного выпуска продукции.
Государственный бюджет и влияние на него фискальной политики (государственных
закупок, налогов). Циклическая составляющая сальдо государственного бюджета).
Равновесие на рынке товаров и понятие линии IS. Наклон и положение линии IS на
графике, факторы, их определяющие.
Понятие активов. Наличные деньги и активы, приносящие проценты. Портфельные
решения. Бюджетное ограничение.
20
16. Равновесие на рынке денег и понятие линии LM. Наклон и расположение линии LM
на графике и факторы, их определяющие.
17. Одновременное равновесие на рынке товаров и рынке активов в модели IS-LM.
Уравнение одновременного равновесия на рынке товаров и рынке активов.
Мультипликатор фискальной политики. Мультипликатор монетарной политики.
18. Влияние изменения монетарной политики на равновесие на рынке товаров и рынке
активов. Ликвидная ловушка. Классический случай.
19. Фискальная политика и вытеснение частного сектора с рынка товаров. Вероятность
вытеснения частных инвестиций с рынка товаров. Ликвидная ловушка. Классический
случай.
20. Влияние различных сочетаний фискальной и монетарной политики (смешанная
политика) на величину равновесного дохода и равновесной нормы процента в модели
IS - LM.
21. Модель совокупного спроса и совокупного предложения - модель AD-AS в системе
координат (p,Y). Кривая предложения Кейнса и классическая кривая предложения.
Связь моделей IS-LM и AD-AS.
22. Свойства кривой совокупного спроса AD. Выпуклость и положение линии AD на
графике и факторы, их определяющие.
23. Уравнение кривой совокупного спроса AD. Влияние монетарной и фискальной
политики на положение и выпуклость кривой AD на графике.
24. Влияние монетарной и фискальной экспансии на величину продукции, норму
процента, цены. Понятие нейтральных денег.
25. Понятие платежного баланса и его структура. Связь между платежным балансом и
изменением валютных резервов Центрального банка страны.
26. Валютные резервы, валютные курсы, обесценение и удорожание национальной
валюты, девальвация и ревальвация.
27. Модель Манделла – Флеминга.
28. Понятие внутреннего и внешнего равновесия экономики и их сочетание.
29. Абсолютная мобильность капитала в условиях фиксированного обменного курса
национальной валюты. Последствия монетарной и фискальной экспансии.
30. Абсолютная мобильность капитала при плавающем валютном курсе.
31. Приспособление экономики в условиях абсолютной мобильности капитала к
увеличению спроса на международных рынках на товары данной страны, к
фискальной и монетарной экспансии.
32. Модель AD – AS для открытой экономики. Экономическое регулирование при
фиксированном и при гибком валютных курсах.
33. Теория жизненного цикла в анализе потребления и сбережений.
34. Теория потребления на основе понятия перманентного дохода.
35. Современная теория потребления как синтез теории жизненного цикла и теории
перманентного дохода. Ликвидное ограничение и потребительская близорукость.
Взаимосвязь теории потребления и модели IS – LM.
36. Понятие инвестиций в системе национальных счетов и в системе баланса народного
хозяйства. Величина и видовая структура инвестиций в России в 1992 г. и в 2001 г.
37. Инвестиции в запасы и резервы и деловой цикл.
38. Инвестиции в основной капитал (основные фонды), ввод в действие основных
фондов, незавершенное строительство и их взаимосвязь. Технологическая и
воспроизводственная структура инвестиций в основной капитал. Технологическая
структура инвестиций в основной капитал в России в 1992 г. и в 2001 г.
39. Предельная производительность капитала. Издержки использования капитала.
Инвестиционный лаг и его частный случай – строительный лаг. Взаимосвязь между
инвестициями в основные фонды и вводом в действие основных фондов с учетом
строительного лага.
21
40. Понятие величины требуемого капитала и ее связь с валовым внутренним продуктом
с учетом и без учета инвестиционного лага.
41. Влияние фискальной и монетарной политики на величину необходимого основного
капитала.
42. Связь величины требуемого капитала с инвестициями в основной капитал с учетом и
без учета инвестиционного лага.
43. Расчет окупаемости инвестиций методом дисконтирования.
44. Модель акселератора инвестиций. q – теория Джеймса Тобина. Отличия модели
акселератора инвестиций и q – теории.
45. Инвестиции в жилищное строительство. Кривые спроса и предложения имеющегося и
нового жилья.
46. Составные элементы денежной массы. Теория спроса на деньги по Дж. Кейнсу.
47. Использование денег для реализации сделок: формула БаумоляТобина.
48. Предупредительный мотив спроса на деньги. Спекулятивный мотив спроса на деньги.
49. Классическая количественная теория денег и скорость денежного обращения. Связь
между скоростью денежного обращения и спросом на деньги.
50. Цели регулирования экономики с использованием инструментария Центрального
банка. Контроль за кредитом с использованием возможностей Центрального банка.
51. Факторы, определяющие объем денежной массы. Соотношение наличных и
депозитных денег. Резервное соотношение. Деньги повышенной эффективности или
монетарный базис. Понятие и формула денежного мультипликатора. Механизм
действия денежного мультипликатора.
52. Механизм создания монетарного базиса. Условие равновесия на рынке денег.
Часть 2
Неоклассическая модель рынка рабочей силы. Типы безработицы.
Кривая Филлипса и ее критика Фридманом
Математическое описание кривой совокупного предложения и ее свойства.
Анализ последствий монетарной экспансии в неоклассической модели.
Анализ последствий фискальной экспансии в неоклассической модели.
Анализ последствий шоков предложения в неоклассической модели.
Инфляция, инфляционные ожидания и линия совокупного предложения.
Краткосрочная и долгосрочная линии совокупного предложения.
8. Линия динамического совокупного спроса (с учетом темпа прироста цен).
9. Динамическая адаптация выпуска продукции и инфляции к фискальной экспансии.
10. Динамическая адаптация выпуска продукции и инфляции к монетарной экспансии.
11. Альтернативные стратегии уменьшения инфляции. Противоречие между
инфляцией и нормой безработицы.
12. Механизм финансирования бюджета и бюджетного дефицита. Государственный
долг. Первичный и общий дефицит государственного бюджета.
13. Последствия долгового и денежного финансирования дефицита государственного
бюджета. Проблема Рикардо-Барро.
14. Устойчивый дефицит, финансируемый путем увеличения государственного долга.
Отношение величины государственного долга к ВНП. Последствия длительного
существования государственного долга.
15. Государственный долг и инфляция. Инфляционный налог.
16. История высоких инфляций в экономиках разных стран. Основные элементы
механизма запуска гиперинфляции.
17. Динамики гиперинфляции.
18. Стабилизационная политика прекращения гиперинфляции.
19. Модель анализа экономической политики Тинбергена.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
22
20. Анализ экономической политики с использованием концепции эффективной
рыночной классификации Манделла.
21. Модель экономической политики в условиях неопределенности.
22. Выбор инструментов экономической политики. Динамический аспект принятия
решений в экономической политике.
23. Понятие гиперинфляции, классификация темпов инфляции по Кейгену, история
высоких инфляций в экономиках разных стран.
24. Основные элементы механизма запуска гиперинфляции.
25. Монетарная и фискальная динамики гиперинфляции.
26. Стабилизационная политика прекращения гиперинфляции.
27. Общие особенности, присущие деловым циклам: продолжительность и амплитуда,
проциклические, ациклические и противоциклические переменные, опережающие
и запаздывающие переменные, более и менее изменчивые переменные.
28. Детерминистический подход к объяснению циклов: модель мультипликатора –
акселератора.
29. Стохастический подход к объяснению циклов: механизм импульс распространение и реальные деловые циклы. Шоки предложения.
30. Шоки спроса. Политические шоки как последствия решений правительства в
области экономической политики.
31. Объяснение деловых циклов при предположении о негибкости цен неокейнсианский подход.
32. Объяснение деловых циклов при предположении о гибкости цен – реальные
деловые циклы (неоклассический подход).
33. Теория длинных волн в экономике.
34. Характерные черты экономического роста.
35. Факторная модель экономического роста.
36. Модель Солоу (без учета роста населения и технологического прогресса). Золотой
уровень накопления капитала.
37. Модель Солоу с учетом роста населения и технологическим прогрессом.
38. Международные потоки капитала и экономический рост.
39. Международная торговля и экономический рост. Макроэкономическая политика
стимулирования экономического роста.
40. Общие макроэкономические условия, предшествующие началу переходного
периода от централизованной экономики к рыночной экономике.
41. Основные цели перехода к рыночной экономике. Основные элементы стратегии
перехода к рыночной экономике.
42. Либерализация экономики как одно из основных направлений стратегии перехода к
рыночным отношениям. Либерализация цен и инфляционная динамика в период
экономических реформ в России.
43. Макроэкономическая финансовая стабилизация как одно из основных направлений
стратегии перехода к рыночной экономике.
44. Институциональная трансформация как одно из основных направлений стратегии
перехода к рыночной экономике. Приватизация в период экономических реформ в
России и ее последствия.
45. Фискальная политика в период экономических реформ в России: до финансового
кризиса 1998 г. и после него.
46. Монетарная политика в период экономических реформ в России: до финансового
кризиса 1998 г. и после него.
47. Основные трудности и итоги процесса реформирования в России. Рынок товаров и
динамика инвестиций в основной капитал в период реформ.
48. Пути перехода России к стабильному экономическому росту: общие предпосылки,
различные подходы к экономической политике.
23
III.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Распределение часов курса по темам и видам работ
Наименование
тем
ВСЕГО
(часов)
Предмет
макроэкономики и
основные
макроэкономические
показатели
Краткая
характеристика
системы
национальных
счетов (СНС) России
Равновесный объем
производства и
влияние на него
фискальной политики
Равновесия на рынке
товаров и рынке
активов.
Модель ISLM
Одновременное
влияние фискальной и
монетарной политики
на состояние рынка
товаров и рынка денег
18
Аудиторные занятия
(час)
в том числе
Лекции
Семинары
6
6
12
4
4
4
6
2
2
2
12
4
4
4
6
2
2
2
Совокупный спрос и
совокупное
предложение
Модель открытой
экономики.
Потребление и
сбережения
Макроэкономический
анализ инвестиций
Спрос на деньги
Предложение денег 
регулирование
Центральным банком
количества денег и
кредитной эмиссии
Анализ совокупного
предложения
с
включением факторов
заработной платы,
цен, занятости
Динамические
аспекты взаимосвязи
12
4
4
4
12
4
4
4
9
3
3
3
12
4
4
4
9
9
3
3
3
3
3
3
12
4
4
4
12
4
4
4
24
Самостоятельная
работа
6
14.
15.
16.
17.
инфляции
и уровня занятости
Государственный
долг и бюджетный
дефицит
Проблемы
преодоления высокой
инфляции
Теория
делового
цикла
Теория
экономического роста
- долгосрочный
аспект
9
3
3
3
12
4
4
4
12
4
4
4
12
4
4
4
4
4
4
6
6
8
72
72
74
18. Теория и практика 12
экономической
политики.
19. Макроэкономические 20
проблемы
переходного периода
от централизованной
к
рыночной
экономике
на
примере России.
ИТОГО:
218
IV.
Форма итогового контроля
Экзамен в 3 и 4 семестрах.
V.
Учебно-методическое обеспечение курса
1. Рекомендуемая литература (основная)
1.
Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1997.
2.
Джефри Сакс, Фелипе Ларрен Б. Макроэкономика. Глобальный подход. М.:
Дело, 1996.
3.
Гальперин В. М., Гребенников П. И., Леусский А. И., Тарасевич Л. С.
Макроэкономика, Спб.: Изд-во С-Петербург. ун-та экономики и финансов, 1997.
4.
Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст. СПб.:
Судостроение, 1998.
5.
Гайгер Л. Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика. М.:
Инфра-М, 1996.
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Долан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. Спб.: Литера плюс, Санкт-Петербург
оркестр, 1994.
2. Мэнкью Н. Макроэкономика. М.: Изд-во МГУ, 1994.
3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело ЛТД, 1994.
4. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. Антология экономической
классики. М.: Экономика, 1993. Т. 2.
25
5. Салин
В.Н.,
Медведев
В.Г.,
Кудряшова
С.И.,
Шпаковская
Е.П.
Макроэкономическая статистика. М.: Дело, 2000.
6. M. Friedman, A. Schwartz. A Monetary History of The United States, 1867 - 1960.
Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1963.
7. M. Friedman, A. Schwartz. Monetary trends in the United States and the United Kingdom.
Chicago: University of Chicago Press, 1982.
8. Суслов Н.И. Структурные проблемы российской экономики // Проблемы, успехи и
трудности переходной экономики. М.: «Транспечать», 2000.
9. Тагаева Т.О. Макроэкономические проблемы перехода от централизованной
экономики к экономике рыночного типа. Новосибирск: НГУ, 2002.
10. Ивантер А. Пробуждение. Добро пожаловать в экономику роста. Эксперт. № 1-2
(262), 2001 г., с.16 – 19.
11. Илларионов А. Лекарство от спада. Известия. 19.09.1996 г.
12. Илларионов А. Мифы и уроки августовского кризиса // Вопросы экономики № 10,
1999 г., с. 4 – 19, № 11, 1999 г., с. 24 – 48.
13. Илларионов А. Экономическая свобода и благосостояние народов. Вопросы
экономики. № 4. 2000 г.
14. Илларионов А., Пивоварова Н. Размеры государства и экономический рост //
Вопросы экономики № 9, 2002 г., с. 18 – 45.
15. Ясин Е. Поражение или отступление? (российские реформы и финансовый кризис)
// Вопросы экономики № 2, 1999, с. 4-28.
16. Ясин Е., Алексашенко С., Гавриленков Е., Дворкович А. Реализация либеральной
стратегии при существующих экономических ограничениях. Вопросы экономики.
№ 7, 2000 г.
17. Ясин Е. Экономический рост как цель и как средство (современная ситуация и
перспективы российской экономики). Вопросы экономики № 9, 2001, с. 4 – 14.
18. Ясин Е. Перспективы российской экономики: проблемы м факторы роста. //
Вопросы экономики № 5, 2002 г., с. 4 – 25.
19. Вальтух К.К. Стратегия возрождения. ЭКО. № 7 – 8. 1996 г.
20. Глазьев С. Критические замечания по фундаментальным вопросам денежной
политики // Вопросы экономики. № 2, 1999, с. 40 – 52.
21. Глазьев С. Грядет ли новый финансовый кризис в России? Вопросы экономики.
№6, 2000 г.
22. Ивантер А., Кириченко Н. Пять экономических задачек. Эксперт. № 1 – 2 (262).
2001 г., с. 46 – 50.
23. Баранов А.О., Гильмундинов В.М., Павлов В.Н. Исследование экономики России с
использованием межотраслевых моделей. Новосибирск: Наука, 2001.
24. Народное хозяйство Российской Федерации в 1992 г. М.: Финансы и статистика,
1993.
25. Российский статистический ежегодник. 2001. Стат. сб. М.: Гос. ком. Рос.
Федерации по статистике, 2001.
26. Россия в цифрах. Краткий статистический сборник. М.: Госкомстат России, 2002.
3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, кино- и
телефильмов, мультимедиа и т.п.
Нет
26