Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"__________________ 2010г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
«Экономическая теория»
Направление подготовки
Прикладная информатика в
дизайне и управлении
Профиль подготовки
_____________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
_____________________________________
(очная, очно-заочная и др.)
Чебоксары 2010
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
4
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
4
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
4
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
6
4.1. Содержание разделов дисциплины
6
4.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
6
4.3. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных
и общекультурных компетенций
8
4.4. Темы дисциплин и виды занятий
9
5. Образовательные технологии
9
5.1. Основные темы практических занятий.
9
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины
10
6.1. Расчет рейтинговой системы с баллами по видам работ
10
6.2. Задачи
10
6.3. Тесты
11
6.4. Зачетные вопросы по итогам освоения дисциплины
13
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
14
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
15
2
1. Цели освоения дисциплины
Изучение экономики призвано вооружить будущего дипломированного специалиста знаниями и навыками науки, имеющей как большое мировоззренческое значение, поскольку вводит в круг знаний, описывающих рациональное поведение самостоятельных,
ответственных субъектов, так и непосредственное практическое применение каждым человеком в своей собственной жизни..
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Экономика» представляет собой дисциплину профессионального
цикла (Б3) и относится к разделу дисциплин базового цикла.
Для изучения дисциплины и усвоения курса студентам необходимы компетенции,
сформированные в результате освоения дисциплин базовой и вариантной частей подготовки бакалавра по направлению «Прикладная информатика в дизайне и управлении».
Для повышения эффективности учебного процесса используются учения как отечественных, так и зарубежных ученых-экономистов в области экономической теории.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способен использовать, обобщать и анализировать информацию,,ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками
ведения дискуссии и полемики \/ (ОК-2);
- способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-3);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них. ; ответственность (ОК-4);
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
Общепрофессиональными:
- способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности(ПК-1)
Аналитическая деятельность:
- способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);
- способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для
решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные концепции экономики, к которым относятся:
- кругообороты благ и финансовых потоков;
- основные классификации благ, в том числе частные и общественные;
- альтернативная ценность (альтернативная стоимость) благ;
- анализ предельных затрат и результатов;
- эластичность;
- спрос и предложение;
- типы рыночных структур;
- основные экономические институты;
- равновесие;
- характерные признаки рыночнойной экономики; понимать суть и приводить при3
меры либерализации, структурных и институциональных преобразований.
Уметь:
- Анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее
пределами, находить и использовать информацию необходимую для ориентирования в
основных текущих проблемах экономики.
- Анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства.
- Анализировать затраты и результаты собственной хозяйственной деятельности,
применять балансовый метод для отображения потоков и запасов экономических благ.
- Определять современную ценность будущих благ.
- Определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования.
Владеть
– Методикой анализа экономической эффективности в обмене и производстве;
─ навыками определения различий цен частичного и общего равновесия, применения модели общего экономического равновесия;
─ основами общественного благосостояния;
─ методикой оценки уровня благосостояния населения и способами его повышения;
─ умением определить эффективный и оптимальный объем предоставления общественных благ.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
№
Раздел
п/п
дисциплины
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Принципы экономической
теории
Экономические силы и институты
Экономическая
теория:
предположения, наблюдения, модели. Математические средства экономического анализа.
Кол-во часов
Лекции/прак.
Коды компетенций
Количество
компетенций
2/2
ОК-1,ОК-2
2
1/1
ОК-1,ОК-2,ПК-1
3
1/1
ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-15
3
Рыночная экономика: поведение потребителей
1/1
ОК-1,ОК-2,ОК-3,ПК-1
Рыночная экономика: поведение производителей
1/1
Рынки факторов.
Рыночные структуры.
Правительство как экономический агент в микроэкономике.
Денежно-кредитная система
и монетарная политика
Статистические измерения
макроэкономических показателей
Совокупный спрос и совокупное предложение.
Открытая экономика. Мировая экономика: история и
современность.
Итого
3
ОК-1,ОК-2,ОК-3,ПК-1,
5
ПК-15,ПК-19
2/2
ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-1,ПК15,ПК-19
5
1/1
ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-19
5
4
1/1
ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-1
2/2
ОК-1,ОК-2,ПК-1
2/2
ОК-1,ОК-2,ПК-1
1/1
ОК-1,ОК-2,ПК-19
3
3
3
3
ОК-1,ОК-2,ПК-1,ПК-19
1/1
16/16
5
4.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
Наименование
раздела дисциплины
1.
Принципы экономической теории
2.
Экономические силы и институты
3.
4.
Содержание раздела
Блага, анти-блага; интересы; пирамида потребностей по Маслоу; конкуренция; принятие решений; эффективность или «равенство». Альтернативная ценность (стоимость блага); экономические блага; явные и неявные издержки; конечные и промежуточные блага; ресурсы (факторы производства). Предельные издержки; предельная полезность. Потребление и сбережение; сбережения и инвестиции; национальные, частные и
общественные сбережения; текучая ценность (стоимость) разновременных благ; дисконтирование. Ожидания; страховые
запасы; уход от риска; «режим экономии». Внешние эффекты и
проблемы защиты окружающей среды. Прямая и косвенная
конкуренции
Экономика как взаимодействие общества с природой:
«обмен веществ»; естественные и общественные факторы; присвоение благ; выделение отходов экономической деятельности
(анти-благ). Основные экономические институты: собственность (частная собственность; исключительные права); собственность и хозяйствование; отношения «собственник – пользователь»; рынок (купля-продажа и аренда; спекуляция; срочный рынок; лизинг; трансакционные издержки). Основные
экономические агенты: домашнее хозяйство (демографическое
воспроизводство, потребление благ, сбережение, предложение
части факторов производства); фирма (производство частных
благ, оплата факторов); правительство (производство общественных благ, перераспределение доходов); натуральное хозяйство.
Экономическая
теория: предположения,
наблюдения,
модели. Математические средства экономического анализа.
Микроэкономика и макроэкономика. Кривая производственных возможностей; кругооборот экономических благ.
Экономическая математика - вводная информация; изображение графиков функций; эластичность; кривая спроса; кривая
предложения; сдвиги кривых спроса и предложения; индивидуальные и рыночные кривые спроса и предложения; функция
спроса» факторы спроса; функция предложения, факторы
предложения; эластичность спроса; перекрестная эластичность;
эластичность спроса относительно дохода; эластичность предложения. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.
Абсолютно взаимозаменяемые средства; абсолютно взаимодополняющие средства; условный экстремум. Эффект масштаба;
функция Кобба -Дугласа.
Рыночная экономика: поведение потребителей
Общая модель поведения потребителя: основные постулаты теории поведения потребителя; анализ изменения дохода;
анализ изменения цены; эффект замещения, эффект дохода;
малоценные блага: парадокс Гиффена (повышающаяся кривая
спроса). Модель домашнего хозяйства: базовая модель потребления, производства и равновесия; анализ изменения ситуаций
в домохозяйстве; модель потребления: «желаемое плюс необходимое» (эффект снижающейся кривой предложения). Моде6
ли потребления: потребление как функция от текущего дохода
домохозяйства; потребление как функция от совокупного дохода индивида (модель «жизненного цикла»); экономика и демографические проблемы; демографическая статистика.
5.
6.
7.
8.
9.
Рыночная экономика: поведение производителей
Фирма: издержки производства и прибыль. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общий, средний и предельный
доход. Постоянные издержки, переменные издержки, общие
издержки. Предельные издержки: принцип максимизации прибыли. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде; равновесие
фирмы в долгосрочном периоде; равновесие отрасли.
Рынки факторов
Производство и ресурсы; закон убывающей предельной
отдачи фактора, закон спроса на фактор: отдача последней
привлеченной единицы должна покрывать доходы по ее привлечению. Рынок труда и распределение доходов: структура
рабочей силы, безработица и ее формы, спрос на труд, предложение труда. Заработная плата в условиях совершенной конкуренции, монопсония на рынке труда, минимальная заработная
плата, дифференциация ставок заработной платы; неравенство
доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини, перераспределение доходов. Процент, инвестиции. Рынок земли. Рента.
Рыночные структуры.
Совершенная конкуренция: эффективность конкурентных
рынков, рыночная власть. Чистая монополия: характерные черты, определение цены и объема производства. Изменение монопольной власти. Монополистическая конкуренция: характерные черты, определение цены и объема производства. Неценовая конкуренция. Реклама. Олигополия: характерные черты, ценовая война, картель. Другие формы несовершенной
конкуренции: ценовая дискриминация, монопсония, двусторонняя монополия. Антимонопольное законодательство и регулирование монополий.
Провалы рынка в координации экономической активности в
стране и роль правительства в их компенсации. Государственное перераспределение доходов: прямые и косвенные налоги,
налоги на потоки и налоги на запасы, логика трансформации
Правительство как
налоговых систем. Государственный бюджет России: админиэкономический агент
стративная структура бюджета, структуры доходов и расходов
в микроэкономике
государственного бюджета России. Провалы государства в координации экономической активности в стране. Теория общественного выбора.
Денежно-кредитная
система и монетарная политика
Функции денег: средство обращения, средство сохранения ценности, мера ценности (стоимости). Спрос на деньги:
виды денег, история денег, структура денежной массы. Предложение денег. Банковская система: двухступенчатая система
предложения денег, денежный мультипликатор. Рынок денег:
равновесие на рынке денег, инфляция и ее виды, денежная
(монетарная) политика.
7
10.
Статистические измерения макроэкономических показателей
11.
Совокупный спрос и
совокупное предложение
12.
Открытая экономика. Мировая экономика: история и современность.
Система национальных счетов. Валовой внутренний продукт,
статистика цен (индекс потребительских цен, индексы цен
производителей); проблемы измерений в переходных условиях.
Оценка теневой экономики. Национальное богатство. Окружающая среда. Межотраслевой баланс. Внешние факторы текущей экономической активности: флуктуации (шоки) в сфере
движения реальных и финансовых благ. Эмиссия корпоративных ценных бумаг. Эмиссия государственных ценных бумаг.
Эмиссия денег. Экономические циклы. Стабилизационная политика. Экономический рост и развитие: модель Солоу, максимизация совокупного потребления
Рынок благ (товарный рынок): модель AD – AS. Кейнсианская версия модели AD – AS; классическая версия модели
AD – AS. Производственная функция Оукена, кривая Филлипса (краткосрочная), функция (формула) Лукаса. «Кейнсианский
крест»: описание графической модели, эффект мультипликатора, применение модели для оценки политики государства.
Кейнсианский анализ макроэкономической политики: бюджетно-налоговая политика, монетарная политика, смешанные политики. Классический анализ макроэкономической политики:
однопериодовая и двухпериодовая модель поведения агентов,
постоянные и временные сдвиги производственной функции,
налоговая политика, государственные расходы, монетарная политика.
Внешняя торговля: конкуренция наций, принцип сравнительных преимуществ, государственное регулирование
внешней торговли. Внешнеэкономические связи: структура и
анализ платежного баланса. Валютный рынок: курс российского рубля рост и падение, паритет покупательной способности,
сравнительные преимущества валютных политик, международные сопоставления ВВП. Модель большой открытой экономики. Факторы социально-экономической динамики. Макроэкономическая характеристика современного мира в России.
8
4.3. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных
и общекультурных компетенций
Темы и
разделы дисциплины
Общее
кол.
часов
ОК
ОК
ОК
-1
-2
ПК
ОК-4
ПК-1
ПК15
ПК19
Общее
кол.
компетенций
1
Принципы экономической теории
8
+
+
2
5
+
+
+
+
4
Экономические силы и институты
Экономическая теория: предположения, наблюдения, модели. Математические средства экономического анализа
Рыночная экономика: поведение потребителей
6
+
+
+
5
Рыночная экономика: поведение производителей
6
+
+
+
+
+
5
6
Рынки факторов
8
+
+
+
+
+
+
5
7
Рыночные структуры.
Правительство как экономический агент в микроэкономике
5
+
+
+
+
+
5
+
+
+
+
4
Денежно-кредитная система и монетарная политика
Статистические измерения макроэкономических
показателей
6
+
+
+
3
8
+
+
+
3
11
Совокупный спрос и совокупное предложение
5
+
+
12
Открытая экономика. Мировая экономика: история
и современность
Итого:
5
+
+
3
8
9
10
5
5
72
9
2
3
+
+
4
+
+
3
+
3
+
4
4.4. Темы дисциплин и виды занятий
№
п/п
Наименование темы дисциплины
Лекции
Семинары
Самостоятельная
работа
Всего
часов
1
Принципы экономической теории
2
2
4
8
2
Экономические силы и институты
Экономическая теория: предположения,
наблюдения, модели. Математические
средства экономического анализа
Экономическая теория: предположения,
наблюдения, модели. Математические
средства экономического анализа
Рыночная экономика: поведение производителей
Рынки факторов
1
1
3
5
1
1
3
5
1
1
4
6
1
1
4
6
2
2
4
8
Рыночные структуры
Правительство как экономический агент в
микроэкономике
1
1
3
5
1
1
3
5
2
2
2
6
2
2
4
8
1
1
3
5
1
1
3
5
16
16
40
72
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Денежно-кредитная система и монетарная
политика
Статистические измерения макроэкономических показателей
Совокупный спрос и совокупное предложение
Открытая экономика. Мировая экономика:
история и современность
Итого:
5. Образовательные технологии
При реализации программы дисциплины «Экономика» используются различные
образовательные технологии - во время аудиторных занятий ( 32 часа) проводятся лекции;
практические занятия (16 часов) с разбором конкретных ситуаций, организация круглых
столов, внутригрупповые конференции; самостоятельная работа студентов (40 часов)
предусматривает работу с целью формирования и развития профессиональных навыков
обучающихся.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 20 %
аудиторных занятий.
Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют 22,2
% аудиторных занятий.
5.1. Основные темы практических занятий
Тема I. Принципы экономической теории.
Блага, анти-блага; интересы; пирамида потребностей по Маслоу; конкуренция;
принятие решений; эффективность или «равенство». Альтернативная ценность (стоимость
блага); экономические блага; явные и неявные издержки; конечные и промежуточные блага; ресурсы (факторы производства). Предельные издержки; предельная полезность. Потребление и сбережение; сбережения и инвестиции; национальные, частные и обществен9
ные сбережения; текучая ценность (стоимость) разновременных благ; дисконтирование.
Ожидания; страховые запасы; уход от риска; «режим экономии». Внешние эффекты и
проблемы защиты окружающей среды. Прямая и косвенная конкуренции.
Тема 2. Экономические силы и институты.
Экономика как взаимодействие общества с природой: «обмен веществ»; естественные и общественные факторы; присвоение благ; выделение отходов экономической деятельности (анти-благ). Основные экономические институты: собственность (частная собственность; исключительные права); собственность и хозяйствование; отношения «собственник – пользователь»; рынок (купля-продажа и аренда; спекуляция; срочный рынок;
лизинг; трансакционные издержки). Основные экономические агенты: домашнее хозяйство (демографическое воспроизводство, потребление благ, сбережение, предложение части факторов производства); фирма (производство частных благ, оплата факторов); правительство (производство общественных благ, перераспределение доходов); натуральное
хозяйство.
Тема 3. Экономическая теория; предположения, наблюдения, модели. Математические средства экономического анализа.
Микроэкономика и макроэкономика. Кривая производственных возможностей;
кругооборот экономических благ. Экономическая математика - вводная информация;
изображение графиков функций; эластичность; кривая спроса; кривая предложения; сдвиги кривых спроса и предложения; индивидуальные и рыночные кривые спроса и предложения; функция спроса» факторы спроса; функция предложения, факторы предложения;
эластичность спроса; перекрестная эластичность; эластичность спроса относительно дохода; эластичность предложения. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ. Абсолютно взаимозаменяемые средства; абсолютно взаимодополняющие средства; условный
экстремум. Эффект масштаба; функция Кобба -Дугласа.
Тема 4. Рыночная экономика: поведение потребителей.
Общая модель поведения потребителя: основные постулаты теории поведения потребителя; анализ изменения дохода; анализ изменения цены; эффект замещения, эффект
дохода; малоценные блага: парадокс Гиффена (повышающаяся кривая спроса). Модель
домашнего хозяйства: базовая модель потребления, производства и равновесия; анализ
изменения ситуаций в домохозяйстве; модель потребления: «желаемое плюс необходимое» (эффект снижающейся кривой предложения). Модели потребления: потребление как
функция от текущего дохода домохозяйства; потребление как функция от совокупного
дохода индивида (модель «жизненного цикла»); экономика и демографические проблемы;
демографическая статистика.
Тема 5. Рыночная экономика: поведение производителей.
Фирма: издержки производства и прибыль. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общий, средний и предельный доход. Постоянные издержки, переменные издержки, общие издержки. Предельные издержки: принцип максимизации прибыли. Равновесие
фирмы в краткосрочном периоде; равновесие фирмы в долгосрочном периоде; равновесие
отрасли.
10
Тема 6. Рынки факторов.
Производство и ресурсы; закон убывающей предельной отдачи фактора, закон
спроса на фактор: отдача последней привлеченной единицы должна покрывать доходы по
ее привлечению. Рынок труда и распределение доходов: структура рабочей силы, безработица и ее формы, спрос на труд, предложение труда. Заработная плата в условиях совершенной конкуренции, монопсония на рынке труда, минимальная заработная плата, дифференциация ставок заработной платы; неравенство доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини, перераспределение доходов. Процент, инвестиции. Рынок земли. Рента.
Тема 7. Рыночные структуры.
Совершенная конкуренция: эффективность конкурентных рынков, рыночная
власть. Чистая монополия: характерные черты, определение цены и объема производства.
Изменение монопольной власти. Монополистическая конкуренция: характерные черты,
определение цены и объема производства. Неценовая конкуренция. Реклама. Олигополия:
характерные черты, ценовая война, картель. Другие формы несовершенной конкуренции:
ценовая дискриминация, монопсония, двусторонняя монополия. Антимонопольное законодательство и регулирование монополий.
Тема 8. Правительство как экономический агент в микроэкономике.
Провалы ринка в координации экономической активности в стране и роль правительства в их компенсации. Государственное перераспределение доходов: прямые и косвенные налоги, налоги на потоки и налоги на запасы, логика трансформации налоговых
систем. Государственный бюджет России: административная структура бюджета, структуры доходов и расходов государственного бюджета России. Провалы государства в координации экономической активности в стране. Теория общественного выбора.
Тема 9. Денежно-кредитная система и монетарная политика.
Функции денег: средство обращения, средство сохранения ценности, мера ценности (стоимости). Спрос на деньги: виды денег, история денег, структура денежной массы.
Предложение денег. Банковская система: двухступенчатая система предложения денег,
денежный мультипликатор. Рынок денег: равновесие на рынке денег, инфляция и ее виды,
денежная (монетарная) политика.
Тема 10. Статистические измерения макроэкономических показателей.
Система национальных счетов. Валовой внутренний продукт, статистика цен (индекс потребительских цен, индексы цен производителей); проблемы измерений в переходных условиях. Оценка теневой экономики. Национальное богатство. Окружающая
среда. Межотраслевой баланс. Внешние факторы текущей экономической активности:
флуктуации (шоки) в сфере движения реальных и финансовых благ. Эмиссия корпоративных ценных бумаг. Эмиссия государственных ценных бумаг. Эмиссия денег. Экономические циклы. Стабилизационная политика. Экономический рост и развитие: модель Солоу,
максимизация совокупного потребления.
Тема 11. Совокупный спрос и совокупное предложение.
Рынок благ (товарный рынок): модель AD – AS. Кейнсианская версия модели AD –
11
AS; классическая версия модели AD – AS. Производственная функция Оукена, кривая
Филлипса (краткосрочная), функция (формула) Лукаса. «Кейнсианский крест»: описание
графической модели, эффект мультипликатора, применение модели для оценки политики
государства. Кейнсианский анализ макроэкономической политики: бюджетно-налоговая
политика, монетарная политика, смешанные политики. Классический анализ макроэкономической политики: однопериодовая и двухпериодовая модель поведения агентов, постоянные и временные сдвиги производственной функции, налоговая политика, государственные расходы, монетарная политика.
Тема 12. Открытая экономика. Мировая экономика: история и современность.
Внешняя торговля: конкуренция наций, принцип сравнительных преимуществ,
государственное регулирование внешней торговли. Внешнеэкономические связи: структура и анализ платежного баланса. Валютный рынок: курс российского рубля рост и падение, паритет покупательной способности, сравнительные преимущества валютных политик, международные сопоставления ВВП. Модель большой открытой экономики. Факторы социально-экономической динамики. Макроэкономическая характеристика современного мира в России.
6. Методические рекомендации по организации самостоятельного изучения
дисциплины.
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:
1. выработка навыков состоятельного творческого подхода к экономическому
обоснованию конкурентных преимуществ;
2. формирование практических навыков определения конкурентных преимуществ;
3. формирование способности рассчитывать на основе типовых методик и
нормативной базы экономические и социально- экономические показатели,
характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
4. формирование способности к саморазвитию, повышению своей квалификации;
5. формирование способности анализировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах, выявлять тенденции их
изменения, а также отчетность предприятий различных форм собственности для
достижения наилучших результатов при принятии управленческих решений.
Для решения указанных задач студентам предлагаются к прочтению и содержательному анализу учебная, справочная и оригинальная литература. Результаты работы обсуждаются на практических занятиях.
При оценивании результатов освоении дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система. Применяется стобалльная система
оценивания. В конце семестра реальные баллы, полученные студентами за то или иное
задание суммируются и эта сумма считается итоговой оценкой успеваемости студента.
В качестве оценочных средств на протяжении семестра используется тестирование, контрольные работы студентов, творческая работа, итоговое испытание
12
Зачетные вопросы по итогам освоения дисциплины
1. Принципы и законы экономической теории.
2. Правительство как экономический агент в макроэкономике.
3. Ограниченность ресурсов и экономический выбор.
4. Налоги и налоговая система. Трансферты.
5. Блага и антиблага. Ценность и стоимость блага.
6. Народное хозяйство и его структура.
7. Концепция альтернативных и предельных издержек в экономической теории.
8. Экономические циклы. Внешние и внутренние факторы экономической динамики.
9. Принципы взаимодействия людей в экономической жизни.
10. Денежно-кредитная политика государства.
11. Экономика как взаимодействие общества с природой. Экономические силы и институты.
12. Международное движение капиталов.
13. Собственность в системе производственных отношений. Собственность и хозяйствование.
14. Послание Президента России В. В. Путина Федеральному собранию РФ 2007г.
15. Основные экономические агенты.
16. Государственный бюджет и перераспределение доходов.
17. Методология экономической теории.
18. Деньги страны. Структура денежной массы.
19. Экономические наблюдения и их обработка: статистические данные, индексы, тренды
и колебания.
20. Денежный рынок. Факторы спроса и предложения денег.
21. Базовые экономические модели: модель кругооборота и кривая производственных
возможностей.
22. Банки и банковская система. Денежный мультипликатор.
23. Математические средства экономического анализа: функции, графики, уравнения.
24. Инфляция: причины и последствия. Кривая Филлипса.
25. Основы обмена товарами и услугами. Специализация и торговля.
26. Экономический рост и его механизмы. Общемировые тенденции нового типа экономического роста.
27. Основные черты, функции формы рынка.
28. Система национальных счетов и основные макроэкономические показатели.
29. Рынок совершенной конкуренции. Правила определения объема продукта.
30. ВВП методы его измерения и экономическое благосостояние.
31. Законы спроса и предложения.
32. Эластичность спроса и предложения.
33. Потребление, сбережения и инвестиции в системе национальных счетов. Мультипликатор Кейнса.
34. Рыночный механизм ценообразования.
35. Статистика национального богатства и окружающей среды.
36. Основы теории потребительского поведения.
37. Безработица и ее формы. Закон Оукена.
38. Предпринимательство и фирмы. Классификация фирм.
39. Утечки, инъекции и дефициты в потоке доходов и расходов в макроэкономике.
40. Издержки производства.
41. Классическая и Кейнсианская модели экономического равновесия.
42. Доходы и прибыль фирмы.
13
44. Совокупный спрос и совокупное предложение.
45. Условия равновесия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
46. Совокупный спрос и финансовая политика государства.
47. Рынки факторов производства. Закон убывающей предельной отдачи.
48. Мировая экономика и современные проблемы глобального равновесия.
49. Рынок труда и распределение доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.
50. Внешняя торговля и торговая политика.
51. Заработанная плата и принципы ее организации.
52. Международные валютные отношения.
53. Рынок капитала. Процент. Инвестиции.
54. Современные направления и школы экономической теории.
55. Рынок земли. Рента.
56. Тенденции интеграции в мировом хозяйстве.
57. Монополия. Государственное регулирование монополий.
58. Этапы развития экономической теории.
59. Монополистическая конкуренция и олигополи
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Основная:
1. Гребнев Л. С., Нуреев Р. М. Экономика. Курс основ: Учебник для студентов высш.
уч. завед., обучающихся по неэконом. специальностям и направлениям. – М.: Вита-Пресс,
2000.
2. Кураков Л.П. Курс экономической теории: Учебное пособие. – 7-е изд., доп. и перераб. / Л.П. Кураков, Г.Е. Яковлев. – Чебоксары: изд-во Чуваш ун-та, 2006. – 562 с.
3. Курс экономической теории: учебник. – 5-е доп. и перераб. изд. / под общ. ред.
проф. Чепурина М.Н., проф. Кисилевой Е.А. – Киров: «АСА», 2006. – 832 с.
4. Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. – СПб: Питер Ком, 1999. – 784 с.
5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов. – 2-е изд., изм. – Норма,
2006. – 576 с.
6. Экономическая теория: – Изд. испр. и доп. / под общ. ред. акад. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 672 с.
Дополнительная:
1. Салихов Б.В. Экономическая теория: учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К» 2005. – 704 с.
2. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: учебник для вузов. – 2-е изд.,
перераб. И доп. – М.: Норма, 2006. – 672 с.
3. Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория: учебник. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 448 с.
4. Экономическая теория: учебник / под ред. А.Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой. – М.:
Изд-во «Экзамен», 2005. – 592 с.
14
Электронные учебники:
1. Экономическая теории: Учебное пособие / Под ред. Л.П. Куракова, М.П. Владимирова, В.Л. Куракова. – Чебоксары, 2007.
2. Кураков Л.П., Яковлев Г.Е. Экономическая теория. – Чебоксары, 2008.
3. Кураков Л.П., Кураков А.Л., Тимирясова А.В. Экономическая теория. – Чебоксары, 2009.
б) дополнительная литература:
1. Вечканов Г.С. Микроэкономика. Краткий курс/ Г.С. Вечканов. – СПб.: Изд-во
"Питер", 2009 . - 272 с.
2. Микроэкономика: учеб. для вузов по экон. спец. и направлениям / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов; общ. ред. В.М. Гальперина. - СПб. : Экон. шк. ГУ
ВШЭ [и др.]. - Т. 2. - 2008. - 503 с.
3. Чеканский А.Н. Микроэкономика: Промежуточный уровень: учебник / Чеканский
А.Н., Фролова Н.Л. - М.: Инфра-М, 2005. - 683с.
4. Экономическая теория: учеб. для вузов по спец. / Г. С. Вечканов. - 2-е изд. СПб. : Питер, 2009. - 445 с.
5. Журналы «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Экономические науки», «Экономист», «Деньги», «Эксперт», «Компании и рынки».
6. Газеты «Известия», Приложение к «Независимой газете» НГ-политэкономия,
«Коммерсант», «Экономика и жизнь».
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. 50 лекций по экономике", http://50.economicus.ru
2. Библиотечный фонд научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU.
3. Электронный учебник: Экономика: вводный курс. Введение. Общее экономическое равновесие и благосостояние // http:// edinp.wordbank.org.ru
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
В учебном корпусе, где проводятся занятия со студентами, расположена библиотека, читальный зал и абонемент. В них имеется литература по всем экономическим дисциплинам. Обучение студентов происходит в аудиториях корпуса «Г», «БП» ЧГУ.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Бизнес-информатика».
Автор ст.преподаватель Тупикин И.В.
Рецензент (ы) _________________________
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.
15
16