УМК_МЭ-100_Макроэкономика_Тимачева Е.В

ФГБУ ВПО
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
(ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ)
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Поликарпова Т. И., Тимачева Е.В.
МАРКОЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс для студентов по направлению подготовки
800100 «Экономика»
(степень «магистр»)
Рассмотрено и утверждено на заседании
кафедры
Протокол № 1 от «30» августа 2011
Подпись Заведующего кафедрой
___________________________________
Волгоград - 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Наименование раздела
С.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Макроэкономика»
3
1.1.
1.2..
1.3.
1.4.
1.5.
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические
единицы по учебной дисциплине………………………………………………
Цели и задачи учебной дисциплины…………………………………………..
Требования к уровню освоения дисциплины………………………………….
Тематический план учебной дисциплины……………………………………..
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины…………………
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины…….
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического
комплекса и по изучению отдельных тем курса……………………………
2.2.
Рекомендации по работе с литературой ……………………………………….
2.3.
Разъяснения по работе с тестовой системой курса…………………………
2.4.
Советы по подготовке к экзамену (зачету)……………………………
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по
темам лекций…………………………………………………………………………….
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)………………………………..
Раздел 5. Методические указания для выполнения курсовых работ
3
3
3
5
7
51
2.1.
2
51
52
54
54
55
69
75
РАЗДЕЛ 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. 1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические
единицы по учебной дисциплине (на основе программы для бакалавров)
Дидактические единицы по учебной дисциплине
1.
2.
3.
4.
Общественное воспроизводство (национальная экономика в целом)
Макроэкономическое равновесие
Макроэкономические проблемы
Макроэкономическая политика в открытой экономике
Обязательный минимум содержания учебной дисциплины
Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные
единицы; макроэкономические показатели; валовой внутренний продукт (производство,
распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели
потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая
и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая
экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS),
мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис;
денежное обращение (М. Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая
дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог,
прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и
плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое
равновесие и реальная процентная ставка
(модель IS-LM): сравнительный анализ
эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная
политика, технологические уклады и «длинные волны»; теории экономического роста и
экономического цикла, «золотое правило накопления».
1. 2. Цели и задачи преподавания макроэкономики
Курс «Экономическая теория: макроэкономика» является базовой дисциплиной, изучение
которой знакомит студентов с широким кругом экономических понятий, принципов,
закономерностей, составляющих основу современного экономического мышления, и
закладывающих фундамент для последующего изучения конкретных экономических
дисциплин.
В настоящее время изучение данного курса приобретает особую актуальность, поскольку
он строится на требованиях рыночной экономики, учитывает специфику российской
действительности. К числу наиболее актуальных проблем данного курса относятся проблемы
общего экономического равновесия, провалы рынка и необходимость активного включения
государства в экономическую жизнь; обоснование основных направлений экономической
политики современного государства; циклическое развитие экономики; решение проблем
экономического роста; функционирование открытой экономики. Основные проблемы
современной политики являются чисто экономическими и не могут быть поняты без знаний
экономической теории.
Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено тем, что он
выступает методологической основой изучения отраслевых экономических дисциплин
(экономика фирмы, финансы, бухгалтерский учет и др.).
Изучение курса «Экономическая теория: макроэкономика» требует наличия у студентов
3
высокого уровня общего развития, интеллекта, культуры. Необходимо хорошее знание
курсов «Основы экономической теории» и «Микроэкономики».
Учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями ГОС ВПО для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика»,
получающих степень бакалавра.
Целью преподавания курса «Экономическая теория: макроэкономика» является
формирование у студентов современного экономического мышления, навыков анализа
сложных явлений и процессов в рамках национальной экономики и на уровне мирового
хозяйства, способности принимать стратегические экономические решения в практической
деятельности с учетом текущей экономической ситуации и современной экономической
политики государства.
Для достижения этой цели экономическая теория должна решать следующие задачи:
вооружить обучающихся знаниями, накопленными мировой экономической наукой о
законах функционирования рыночной экономики, об основных методах экономического
анализа, о принципах принятия оптимальных хозяйственных решений на разных уровнях (на
микро - индивид, домохозяйство, фирма и макроуровне - страна, регион, отрасль н/х) и
прогнозирования последствий их реализации, о роли государства в функционировании и
регулировании рыночной экономики;
научить применять полученные знания, методы экономического анализа и научную
экономическую терминологию (понятийный аппарат) в практической деятельности.
1. 3. Требования к уровню освоения дисциплины
Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть
подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального,
регионального и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и
организаций различных отраслей и форм собственности, на должностях, требующих высшего
экономического образования». В связи с этим после освоения дисциплины «Экономическая
теория: макроэкономика» студент должен:
знать:
закономерности функционирования современной экономики на макроуровне;
основные понятия, категории и инструменты экономической теории;
основные особенности ведущих школи направлений экономической теории;
основные особенности российской экономики, её институциональную структуру,
направления экономической политики государства.
уметь:
анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на
макроуровне;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности,
оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
анализировать текущую макроэкономическую ситуацию и оценивать эффективность
макроэкономической политики государства;
участвовать в дискуссиях по наиболее актуальным экономическим проблемам
современности;
работать с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по
экономической проблематике;
ориентироваться в текущих макроэкономических процессах с учетом реалий
глобализации мировой экономики.
4
владеть:
методологией экономического исследования, современными методами сбора, обработки
и анализа экономических и социальных данных;
методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью
стандартных теоретических моделей;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;
В результате изучения макроэкономики студенты должны обладать следующими
компетенциями:
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень (ОК-1);
способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных
технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая
новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них
ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать
проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие
методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации
разработанных проектов и программ (ПК-5);
способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности
(ПК-6);
способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области
экономической политики и принятия решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способностью анализировать и использовать различные источники информации для
проведения экономических расчетов (ПК-9);
способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей
деятельности предприятия, отрасли, региона, экономики в целом (ПК-10).
1.4. Тематический план курса
Объем в часах
Тема
Лекции
Семинары
Самостоят.
работа
Всего часов
по теме
Предмет и метод макроэкономики
Народнохозяйственный кругооборот и
система национального счетоводства
Основные макроэкономические
показатели
Агрегированный рынок благ:
потребление, сбережения, инвестиции
Рынок денег
Совместное равновесие на рынках благ,
денег и капитала. Модель IS-LM
Модель общеэкономического
равновесия AD-AS
Цикличность экономического развития
1
2
0
4
9
6
10
12
2
2
6
10
2
4
6
12
2
2
2
2
7
7
11
11
2
4
7
13
2
2
7
11
5
Безработица: причины, типы,
последствия
Инфляция как макроэкономическая
проблема
Экономический рост
Открытая экономика. Основы
международного обмена.
Международные валютные отношения
Стабилизационная политика
государства
2
4
6
12
2
4
6
12
1
2
4
4
6
7
11
12
2
2
7
11
24
38
87
180
1. 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
ЛЕКЦИИ
Тема. Предмет и метод макроэкономики
Макроэкономика
как
раздел
экономической
теории.
Этапы
развития
макроэкономического знания. Основные проблемы макроэкономики. Макроэкономика и
микроэкономика. Макроэкономика и экономическая политика государства. Национальная
экономика как объект макроэкономического анализа. Особенности макроэкономического
анализа. Агрегирование как метод макроэкономического анализа. Макроэкономические
взаимосвязи. Позитивный и нормативный анализ. Макроэкономические модели. Основные
научные школы в макроэкономике. Макроэкономика – теоретическая основа экономической
политики.
Основные понятия: макроэкономика, агрегирование, агрегированные субъекты,
агрегированные рынки, агрегированные
объемные показатели национальной экономики
кругооборот факторов производства, продуктов и доходов, система национального
счетоводства.
Тема. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства
Макроэкономические субъекты и их роль в национальной экономике. Резиденты и
нерезиденты в национальной экономике. Понятие народнохозяйственного кругооборота как
основы национального счетоводства.
Модель кругооборота продуктов и доходов в
национальной экономике. Потоки и запасы.
Общественное воспроизводство. Отраслевая и секторальная структура национальной
экономики. Система национальных счетов: понятие и принципы построения. Зарождение и
этапы развития СНС. Уравнение тождества национальных счетов. Межотраслевой баланс.
Национальные счета России.
Основные понятия: резиденты, нерезиденты, кругооборот доходов и расходов,
потоки, запасы, система национальных счетов, межотраслевой баланс, уравнение тождества
национальных счетов.
Тема. Основные макроэкономические показатели
6
Основные агрегированные показатели: совокупный общественный продукт, валовой
национальный продукт, валовой внутренний продукт. Национальное богатство и его структура.
Проблема исключения повторного учета при расчете ВНП. Промежуточные и конечные
продукты. Добавленная стоимость. ВНП по доходам и расходам. Теневая экономика: условия
появления и последствия. Нерыночные операции.
Номинальный и реальный валовой
национальный продукт. Чистый национальный продукт. Национальный доход (заработанный).
Личный доход (полученный). Располагаемый доход.
Основные понятия: национальное богатство, промежуточные и конечные продукты,
двойной счет, добавленная стоимость (ценность), валовой национальный продукт, валовой
внутренний продукт, совокупный общественный продукт, чистый национальный продукт,
национальный (заработанный) доход, персональный (полученный) доход, располагаемый доход,
личные потребительские расходы, валовые частные внутренние инвестиции, реновационные
инвестиции (амортизация), чистые инвестиции, государственные закупки, трансферты,
экспорт, импорт, чистый экспорт, заработная плата, процент на капитал, прибыль
корпораций, доход от собственности, рента, косвенные налоги на бизнес, чистые налоги,
нерыночные операции, теневая экономика.
Тема. Агрегированный рынок благ: потребление, сбережения, инвестиции
Закон Сэя. Структура спроса на агрегированном рынке благ. Потребительский спрос и
факторы, его определяющие. Средняя и предельная склонности к потреблению и к сбережению.
Кейнсианская теория потребления и сбережений. «Основной психологический закон»
Кейнса.
Теории «жизненного цикла» и «перманентного дохода».
Классическая теория потребления и сбережений. Положительные, отрицательные и
нулевые временные предпочтения потребителей. Межвременное бюджетное ограничение.
Ставка процента и сбережения. Эффекты замещения и дохода при изменении ставки процента.
Инвестиционный спрос на агрегированном рынке благ. Валовые и чистые инвестиции.
Автономные инвестиции. Классическая и кейнсианская модели автономных инвестиций.
Зависимость автономных инвестиций от рыночной ставки процента.
Индуцированные инвестиции и факторы, определяющие их величину. Акселератор.
Равновесие на агрегированном рынке благ. Модель «доход-расходы» (Кейнсианский
крест). Инфляционный и рецессионный разрывы. Автономные расходы и их воздействие на
динамику национальной экономики. Мультипликатор автономных расходов. «Парадокс
бережливости».
Спрос государства и заграницы.
Модель равновесия IS (равенство сбережений и инвестиций). Причины смещения линии
IS.
Основные понятия: Закон Сэя, потребительский спрос, автономные расходы,
автономное потребление, автономные сбережения, предельная склонность к потреблению,
предельная склонность к сбережению, средняя склонность к потреблению, средняя склонность
к сбережению, основной психологический закон Кейнса, положительные, нулевые и
отрицательные временные предпочтения потребителей, предельная норма временного
предпочтения (замещения текущего потребления будущим), эффекты замещения и дохода от
изменения ставки процента,, функция потребления, функция сбережения, инвестиции,
автономные инвестиции, индуцированные (стимулированные) инвестиции, предельная
капиталоемкость национального выпуска (акселератор), предельная склонность к
инвестированию (эластичность автономных инвестиций по ставке процента), предельная
склонность к импортированию, мультипликатор автономных расходов, «парадокс
бережливости», эффект мультипликатора-акселератора, «утечки» и «инъекции», модель
7
«Кейнсианский крест», инфляционный и дефляционный (рецессионный) разрывы, планируемые
расходы, модель IS (инвестиции-сбережения).
Тема. Рынок денег
Трудности прямого продуктообмена и способы их преодоления. Происхождение денег и
их сущность. Металлические деньги, их преимущества и недостатки. Происхождение
бумажных денег. Товарные и кредитные деньги. Декретные деньги. Преимущества и
недостатки бумажных денег.
Функции денег в экономике (средство обращения и платежа, мера ценности и средство
счета, средство сохранения и накопления ценности).
Спрос на деньги: виды и определяющие факторы. Трансакционный и спекулятивный
спрос на деньги. Спрос на деньги из-за предосторожности.
Денежная масса и ее структура. Денежные агрегаты (М0, М1, М2, М3). Денежная база.
Факторы, определяющие объем предложения денег.
Банковская система и её структура. Роль банковской системы в создании платежных
средств. Функции Центрального банка. Обязательные резервы коммерческих банков. Норма
обязательных резервов и кредитный (депозитный) мультипликатор. Норма наличности
(коэффициент депонирования) и денежный мультипликатор. Избыточные резервы
коммерческих банков. Скорость обращения денег.
Равновесие на денежном рынке. Модель LM.
Методы государственного регулирования денежного рынка (регулирование нормы
обязательного резервирования, учетной ставки процента, операции на рынке ценных бумаг).
Основные понятия: Деньги, товарные деньги, кредитные деньги, декретные деньги,
банкнота, ликвидность, наличные деньги, квази-деньги, функции денег, мера ценности,
средство обращения, средство платежа, средство счета, средство сохранения и накопления
ценности, денежная масса, денежная база, денежные агрегаты, предельная склонность к
ликвидности (коэффициент депонирования), банковские депозиты, обязательные резервы
коммерческих банков, норма обязательных резервов, депозитный мультипликатор, денежный
мультипликатор, избыточные резервы, учетная ставка процента (ставка рефинансирования),
спрос на деньги, спекулятивный спрос на деньги, трансакционный спрос на деньги, спрос на
деньги из-за предосторожности, предложение денег, уравнение обмена, скорость обращения
денег, операции на рынке ценных бумаг, равновесие на денежном рынке, модель LM,
Тема. Совместное равновесие на рынках благ и денег. Модель IS-LM.
Условие совместного равновесия на рынках благ и денег. Взаимодействие рынка благ и
рынка денег и механизм установления совместного равновесия. Практическое значение модели
IS-LM. Воздействие бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики на параметры
равновесия. Эффект вытеснения. Инвестиционная и ликвидная ловушки и способы их
преодоления. Эффект имущества.
Основные понятия: линия IS, линия LM, модель IS-LM, эффект вытеснения, эффект
имущества, инвестиционная ловушка, ликвидная ловушка.
Тема. Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS
Функция совокупного спроса. Эффекты от изменения общего уровня цен: эффект
процентной ставки, эффект реальных кассовых остатков, эффект импортных закупок.
Неценовые факторы совокупного спроса: изменение благополучия населения, ожидания
будущих изменений доходов и цен, величина и сроки погашения долгов¸ изменение налоговых
8
ставок, ожидаемая норма отдачи от инвестиций, наличие или отсутствие возможностей
реализации новых технологий, наличие и величина не используемых производственных
мощностей.
Совокупное предложение. Особенности кривой совокупного предложения. Неценовые
факторы совокупного предложения.
Равновесный уровень цен и равновесный объем национального выпуска (предложения)
в модели AD-AS. Особенности установления равновесия на разных участках кривой
совокупного предложения.
Реакция параметров равновесия на изменения в уровнях совокупного спроса и
совокупного предложения. «Эффект храповика».
Основные понятия: общий уровень цен, совокупный спрос, совокупное предложение,
эффект процентной ставки, эффект реального богатства, эффект импортных закупок,
неценовые факторы совокупного спроса, кейнсианская кривая совокупного предложения,
классическая кривая совокупного предложения, неценовые факторы совокупного предложения,
«эффект храповика».
Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития
Циклическое развитие рыночной экономики. Причины циклического развития экономики.
Понятие экономического цикла и его фазы. Механизм распространения циклических
колебаний: эффект мультипликатора-акселератора. Теории циклов. Классификация
экономических циклов. Краткосрочные и среднесрочные экономические циклы. «Длинные
волны» Н. Д. Кондратьева. Классические и структурные кризисы. Особенности послевоенных
экономических кризисов. Современный мировой экономический кризис. Особенности
системного кризиса в переходный период в России. Государственное антициклическое
регулирование.
Причины системного кризиса в России в 90х годах ХХ века.
Основные понятия: экономический цикл, тренд, кризис, подъем, депрессия,
оживление,теория политического цикла, коэффициент капиталоемкости, эффект
мультипликатора-акселератора, потенциальный ВНП.
Тема. Безработица: причины, типы и последствия
Экономически активное население (рабочая сила) как объект рыночных отношений.
Спрос на труд на агрегированном рынке. Предложение труда. Равновесие на рынке труда и
безработица. Понятие, причины и
типы безработицы. Фрикционная, структурная и
циклическая безработица. Уровень безработицы. Полная занятость и естественный уровень
безработицы. Теория естественной безработицы. Причины устойчивого уровня естественной
безработицы. Конъюнктурная безработица. Экономические и социальные последствия
безработицы. Закон Оукена. Меры борьбы с безработицей. Государственная политика в области
занятости в современной России.
Основные понятия: рабочая сила, безработные, занятые, лица, не входящие в состав
рабочей силы, безработица, фрикционная безработица, структурная безработица,
циклическая безработица, естественная безработица, уровень безработицы, естественный
уровень безработицы, жесткость заработной платы, страхование по безработице, закон
Оукена, кривая Филлипса.
Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема
9
Сущность, условия и причины инфляции. Монетарные и немонетарные причины
инфляции. Виды инфляции: инфляции спроса и инфляция издержек производства. Измерение
инфляции. Индексы цен и темп инфляции. Адаптивные и рациональные инфляционные
ожидания, гистерезис. Измерение экономических показателей в условиях инфляции:
номинальные и реальные показатели. Классическая дихотомия. Номинальная и реальная
процентная ставка. Эффект Фишера.
Последствия инфляции. Инфляционное перераспределение доходов и имущества. Эффект
Танзи-Оливера. Эффект Пигу. Инфляционный налог. Сеньораж. Меры борьбы с инфляцией.
Шоковая терапия и градуирование. Таргетирование.
Безработица и инфляция. Кривая Филлипса. Издержки борьбы с инфляцией.
Особенности инфляционных процессов в современной России.
Основные понятия: инфляция, инфляция спроса, инфляция издержек производства,
открытая инфляция, подавленная инфляция, ожидаемая инфляция, неожидаемая инфляция,
уровень инфляции, темп инфляции, дефляция, стагфляция, умеренная инфляция, галопирующая
инфляция, гиперинфляция, инфляционные ожидания, статические, адаптивные и рациональные
ожидания, номинальные и реальные показатели, номинальная и реальная ставка процента,
инфляционный налог, сеньораж, эффект Танзи-Оливера, эффект Пигу, эффект Фишера,
шоковая терапия, градуирование, таргетирование, кривая Лаффера, кривая Филлипса.
Тема. Экономический рост
Понятие экономического роста. Показатели экономического роста. Темпы роста и темпы
прироста. Факторы, влияющие на экономический рост. Типы экономического роста6
экстенсивный и интенсивный экономический рост. . Факторы, сдерживающие экономический
рост. Аргументы «за» и «против» экономического роста. Модели экономического роста.
Модель экономического роста Харрода-Домара. Устойчивый равномерный рост. Модель
Солоу. Постоянный уровень запаса капитала. «Золотое правило накопления». Изменение нормы
сбережения и темпы экономического роста. Экономический рост и развитие. «Новая
экономика» и проблемы роста.
Особенности экономического роста в России в период 1998-2007 гг.
Основные понятия: экономический рост, экстенсивный и интенсивный экономический
рост, темпы экономического роста, факторы экономического роста, технический прогресс,
модель экономического роста Харрода, модель роста Домара, модель роста Солоу,
гарантированный темп роста, естественный темп роста, «золотое правило накопления»,
«новая экономика».
Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена
Закрытая и открытая экономика. Теория абсолютного и сравнительного преимуществ.
Международное разделение труда и выгоды международного обмена. Влияние внешней
торговли на потребителей и производителей и общее благосостояние торгующих стран.
Распределение выигрыша от торговли между странами.
Государственное регулирование международной торговли. Протекционизм. «За» и
«против» протекционизма. Ограничение свободы международного обмена (фритредерство).
Таможенные пошлины, нетарифные барьеры (лицензирование, импортные и экспортные
квоты). Потери потребителей и выигрыш производителей от введения таможенных пошлин.
Чистые потери благосостояния.
Показатели международной торговли: объем, структура, доля в ВНП.
Торговый баланс. Торговое сальдо. Активное и пассивное торговое сальдо.
10
Воздействие заграницы на национальную экономику. Чистый экспорт. Мультипликатор
расходов в открытой экономике.
Основы международных валютных отношений. Курс валют и определяющие его факторы.
Фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности. Котировка
курса валют. Номинальный и реальный обменный курс. Государственное регулирование
валютных отношений. Валютные интервенции ЦБ. Девальвация и ревальвация. Влияние
стимулирующей фискальной политики на реальный обменный курс. Влияние политики
протекционизма на реальный обменный курс.
Платежный баланс и его структура: счет текущих операций и счет движения капитала.
Платежное сальдо. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования. Валютные
резервы ЦБ и их роль в обеспечении платежного баланса страны.
Основные понятия: Абсолютное преимущество, сравнительное преимущество,
международное разделение труда, протекционизм, фритредерство, экспорт, импорт, чистый
экспорт, экспортные и импортные квоты, таможенные пошлины, лицензирование, торговый
баланс, торговое сальдо, валюта, валютная система, курс валют, плавающий валютный курс,
фиксированный валютный курс, номинальный и реальный курс валют, котировка валютных
курсов, девальвация, ревальвация, паритет покупательной способности, валютная
интервенция, платежный баланс, валютные резервы, счет текущих операций, счет движения
капитала, дефицит платежного баланса.
Тема. Макроэкономическая (стабилизационная) политика государства
Необходимость государственного регулирования рыночной экономики: провалы рынка.
Два подхода к вопросу о государственном вмешательстве в функционирование рыночной
экономики: кейнсианский и классический (либеральный). Неоклассический подход.
Монетаризм.
Бюджетная система страны. Государственный бюджет и его структура: доходы и расходы.
Бюджетный дефицит и его виды: первичный, фактический, структурный и циклический
дефицит государственного бюджета. Способы финансирования бюджетного дефицита.
Бюджетный профицит.
Государственный долг: виды, последствия и способы финансирования.
Налоги: прямые и косвенные, пропорциональные налоги, прогрессивные налоги,
регрессивные налоги, автономные налоги, чистые налоги. Трансферты. Средняя и предельная
налоговые ставки. Функции налогов. Переложение налогового бремени. Кривая Лаффера.
Фискальная (бюджетно-налоговая) политика государства и ее воздействие на
национальную экономику. Дискреционная и недискреционная (автоматическая) фискальная
политика. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика. Эффект вытеснения.
Государственные закупки товаров и услуг. Мультипликатор государственных расходов.
Налоговые мультипликаторы. Причины различий в мультипликационных эффектах от
изменения государственных расходов и налогов.
Способы
сбалансирования
государственного
бюджета.
Мультипликатор
сбалансированного бюджета.
Автоматические встроенные стабилизаторы и механизм их действия. Прогрессивная
система подоходного налога и пособия по безработице.
Кредитно-денежная политика государства и ее влияние на динамику национальной
экономики. Государственное регулирование денежной массы: регулирование денежной
эмиссии, учетной ставки и нормы обязательных резервов. Операции на рынке ценных бумаг.
Мягкая (дешевых денег) и жесткая (дорогих денег) кредитно-денежная политика.
Сравнение эффектов фискальной и кредитно-денежной политики. Комбинированная
стабилизационная политика.
11
Проблемы развития российской экономики на современном этапе.
Основные понятия: монетаризм, кейнсианство, государственный бюджет, дефицит и
профицит государственного бюджета, государственный долг, налоги (прямые, косвенные,
пропорциональные, автономные налоги, чистые налоги), трансферты, мультипликатор
государственных расходов, эффект вытеснения, налоговый мультипликатор, мультипликатор
сбалансированного бюджета, дискреционная
фискальная политика, стимулирующая и
сдерживающая фискальная политика, автоматические встроенные стабилизаторы, мягкая
кредитно-денежная политика, жесткая кредитно-денежная политика.
ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ
Тема. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства
План
1.
2.
3.
4.
5.
Макроэкономические субъекты и их роль в национальной экономике.
Модель кругооборота продуктов и доходов в национальной экономике. Потоки и запасы.
Система национальных счетов: понятие, этапы развития.
Отраслевая структура национальной экономики. Межотраслевой баланс.
Национальные счета России.
Литература
Агапова Т. а. Серегина С. Ф. Макроэкономика. Учебник. М.: «ДИС», 2010. Гл. 1,2.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 1, 2.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров. АСА, 2012. Гл. 16.
Макконнелл Р., Брю С. Экономикс. М.: 1992. Т. 1, Гл. 9, Т. 2. Гл. 9.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М.: 2010. Темы 1 и 2.
Тарасевич Л. С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. Учебник. М.: ЮРАЙТ,
2011. Гл. 1, 2.
Темы рефератов:
Система национальных счетов: зарождение и этапы развития
Тема. Основные макроэкономические показатели
План
1. Основные агрегированные показатели: валовой национальный продукт, валовой
внутренний продукт. Проблема измерения.
2. Методы расчета ВНП по доходам и расходам.
3. Чистый национальный продукт. Национальный доход (заработанный). Личный доход
(полученный). Располагаемый доход.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012. Тема 3. 1.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС, 2008. Тема 2.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 2.
12
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров: «АСА», 2012, Гл. 16.
Макконнелл Р., Брю С. Экономикс. М. 1992. Т. 1, Гл. 9, Т. 2. Гл. 9.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М.: 2010, Темы 1 и 2.
Тарасевич Л. С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. Учебник. М.: ЮРАЙТ,
2011. Гл. 1, 2.
Экономическая теория. Кейсы из российской практики. М.: КНОРУС, 2009, Тема 10.
Темы рефератов:
1. Национальное богатство и его структура.
Эссе:
1. Особенности и проблемы измерения агрегированных показателей.
2. Можно ли считать ВВП исчерпывающим показателем экономического благосостояния?
Кейс: Теневая экономика: зло или возможность выжить?
Тема. Агрегированный рынок благ
План
1. Агрегированный потребительский спрос и факторы его определяющие.
2. Кейнсианская теория потребления и сбережений. «Основной психологический закон»
Дж. Кейнса.
3. Классическая теория потребления и сбережений.
Временные предпочтения
потребителей. Ставка процента и сбережения потребителей.
4. Инвестиционный спрос и его структура. Валовые и чистые инвестиции.
5. Кейнсианская и классическая модели автономных инвестиций.
6. Индуцированные инвестиции.
7. Равновесие на агрегированном рынке благ. Модель «доход-расходы» («Кейнсиангский
крест»).
8. Мультипликатор автономных расходов. «Парадокс бережливости».
9. Модель IS и ее практическое применение.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012, Тема 3.2.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС, 2008, Тема 3.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 3.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров «АСА», 2012, Гл. 18.
Макконнелл Р., Брю С. Экономикс. М. 1992. Т. 1, Гл. 9, Т. 2. Гл. 12-13.
Мэнкью Н. Г. Макроэкономика. МГУ,1994, Гл. 3.
Тарасевич Л. С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. Учебник. М.: 2011, Гл. 3.
Темы рефератов:
1. Инвестиции в современной российской экономике.
3. Структура потребительского спроса в российской экономике.
Эссе:
1. Чем обусловлен мультипликационный эффект от изменения автономных расходов?
2. В чем состоит суть «парадокса бережливости»?
Тема. Рынок денег
13
План
1. Трудности прямого продуктообмена и способы их преодоления.
2. Функции денег в экономике.
3. Спрос на деньги: виды и определяющие его факторы.
4. Денежная масса и ее структура. Денежные агрегаты. Денежная база.
5. Предложение денег. Роль банковской системы в создании платежных средств. Депозитный
мультипликатор.
6. Предпочтение ликвидности и денежный мультипликатор.
7. Равновесие на денежном рынке. Модель LM.
8. Способы регулирования предложения денег.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012, Тема 3.3.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС, 2008, Тема 4.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 4.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров: «АСА», 2012, Гл. 20.
Макконнелл Р., Брю С. Экономикс. М. 1992. Т. 1, Гл. 9, Т. 2. Гл.15-17.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М. 2010, Темы 7-9.
Мэнкью Н. Г. Макроэкономика. МГУ,1994.
Пономаренко А. А. Оценка спроса на деньги в условиях российской экономики / Деньги и
кредит, 2008, №12.
Тарасевич Л. С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. Учебник. М.: 2011, Гл. 4.
Темы рефератов:
1. Происхождение и эволюция денег.
3. Формирование банковской системы в России.
4. Спрос на деньги в условиях российской экономики.
5. Структура денежной массы в российской экономике.
Эссе:
1. Какое значение для экономики имеет регулирование предложения денег?
Тема. Совместное равновесие на рынке благ и рынке денег
План
Условия совместного равновесия на товарном и денежном рынках.
Воздействие на параметры равновесия бюджетно-налоговой политики.
Воздействие на параметры равновесия кредитно-денежной политики.
Литература
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС. 2008.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 5.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров «АСА». 2012, Гл. 22
(Приложения 1, 2).
14
Тарасевич Л. С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. Учебник. М., 2011. Гл. 6.
Темы рефератов:
1. Особенности структуры совокупного спроса в российской экономике.
Эссе:
1. Почему на агрегированном рынке благ не действуют эффекты замещения и реального
дохода?
Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития
План
1. Причины циклического развития экономики.
2. Понятие экономического цикла и его фазы.
3. Теории циклов. Классификация экономических циклов. Классические и структурные
кризисы.
4. Типы экономических циклов. Краткосрочные и среднесрочные экономические циклы.
«Длинные волны» Н. Д. Кондратьева.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012, Тема 3.5.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС, 2008, Тема 4.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 9.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров: «АСА», 2012, Гл. 19.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М., 2010, Тема 4.
Темы рефератов:
1. Особенности послевоенных экономических кризисов.
2. Современный мировой экономический кризис.
3. Мировой опыт государственного антициклического регулирования.
Тема. Рынок труда. Безработица: понятие, причины и типы
1. Понятие, причины и типы безработицы.
2. Уровень безработицы. Полная занятость и естественный уровень безработицы.
3. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена.
4. Меры борьбы с безработицей.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012, Тема 3. 5.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС. 2008.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 6.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров «АСА», 2012, Гл. 19.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М., 2010, Тема 5.
Темы рефератов: Государственная политика в области занятости в современной России.
15
Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема
План
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сущность, условия и причины инфляции.
Измерение инфляции. Индексы цен и темп инфляции.
Проблемы измерения экономических показателей в условиях инфляции.
Инфляционное перераспределение доходов и имущества.
Меры борьбы с инфляцией.
Безработица и инфляция. Кривая Филипса. Издержки борьбы с инфляцией.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012. Тема 3. 5.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС. 2008.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 8.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров: АСА, 2012, Гл. 23.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М., 2010, Тема 6.
Темы рефератов: Особенности инфляционных процессов в России.
Тема. Экономический рост
План
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Понятие экономического роста.
Показатели экономического роста.
Факторы экономического роста и его типы.
Модели экономического роста Харрода и Домара.
Модель экономического роста Солоу.
«Золотое правило» накопления.
Литература
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2012, Тема 3. 5.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т.И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС. 2008. Тема 6.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 10.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров «АСА», 2012, Гл. 25.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М. 2010, Тема 4.
Темы рефератов:
1. Особенности экономического роста в России 1998-2008 гг.
2. Необходимость и проблемы перехода российской экономики на инновационный
тип развития.
3. Нанотехнологии и экономический рост.
Эссе:
1. Можно ли с помощью государственного регулирования экономики влиять на
экономический рост в стране?
16
Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена
План
1. Закрытая и открытая экономика. Принципы абсолютного и сравнительного
преимуществ, международное разделение труда и выгоды международного обмена.
2. Показатели международной торговли: объем, структура, доля в ВНП.
3. Торговый баланс. Торговое сальдо. Активное и пассивное торговое сальдо.
4. Основы международных валютных отношений. Курс валют.
5. Платежный баланс и его структура.
6. Проблемы сбалансированности платежного баланса.
Литература
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития экономического
мышления. Практикум. Часть 2. Макроэкономика. ВАГС. 2008. Тема 7.
Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика. Учебное пособие. М.: «ДИС», 2010. Гл. 13-16.
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 14-17.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров. 1999. Гл. 27-28.
Темы рефератов:
1. Международные валютные системы и их эволюция.
2. Валютные интервенции и их роль в регулировании курса валют.
3. Формирование открытой экономики в России.
Эссе:
1. Что представляет собой процесс глобализации и как он влияет на экономическое
развитие стран?
2. Вступление России в ВТО: условия и последствия.
Тема. Макроэкономическая (стабилизационная) политика государства
План
1. Необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Цели и задачи
государственного регулирования. Основные подходы к проблеме государственного
регулирования экономики.
2. Методы государственного регулирования рыночной экономики.
3. Государственное регулирование макроэкономической динамики: фискальная политика.
4. Автоматические встроенные стабилизаторы экономики.
5. Государственное регулирование денежного обращения. Кредитно-денежная политика.
6. Комбинированная стабилизационная политика.
Литература
Вечканов Г. С. Вечканова Г. Р. Макроэкономика. Питер, 2011. Гл. 11.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М. Н. Киров: «АСА», 2012, Гл. 20,22,
26.
Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. Учебное пособие. М., 2010, Темы 9-12.
Темы рефератов:
17
1.
2.
Эссе:
1.
2.
Кредитно-денежная политика в современной России.
Бюджетно-налоговая политика в современной России.
Что такое стабилизационная политика государства? Каковы её цели и инструменты?
В чем состоит сущность монетаризма, как научного направления?
Организация самостоятельной работы студентов
График самостоятельной работы
№
п/п
1
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Тема
Вопросы, выносимые на
СРС
2
3
Предмет и метод
макроэкономики
Макроэкономика –
теоретическая основа
экономической политики
Н/х кругооборот и СНС Зарождение и этапы
развития СНС
Основные
Теневая экономика:
макроэкономические
условия появления и
показатели
последствия
Агрегированный рынок Теории «перманентного
благ: потребление,
дохода» и «жизненного
сбережения, инвестиции цикла»
Рынок денег
Банковская система и её
структура
Денежные агрегаты
Совокупный спрос и
Неценовые факторы
совокупное
совокупного спроса и
предложение
совокупного
предложения
Цикличность
Причины системного
экономического
кризиса в России 90-х
развития
годов ХХ века
Рынок труда
Рынок труда в России
Инфляция
Особенности инфляции в
России
Экономический рост
Особенности
экономического роста в
России 1998-2008 гг.
Открытая экономика
Теория абсолютного и
сравнительного
преимуществ
Стабилизационная
Проблемы развития
политика государства
российской экономики
на современном этапе
Экономическая политика
российского государства
Форма
контроля
СРС
5
КО
Учебнометодическое
обеспечение
6
ОЛ 4,5,10
ПДР
Б
ПДР
Б
ОЛ 5, 6
ДЛ 10
Интернетресурсы
УМ, СК
Б
ДЛ 10
УМ, СК
Б
ОЛ 6
УМ, СК
Б
ОЛ1, 5,6
ПДР
Б
Интернет ресурсы
ПДР
ПДР
Б
Б
Интернет ресурсы
Статьи в журналах
ПДР
Б
Статьи в журналах
УМ, СК
Б
ОЛ 5,6
ПДР
Б
Статьи в журналах
Содержание
СРС
4
УМ, СК
Условные обозначения
УМ
СК
ПДР
Б
изучение учебного материала;
изучение учебного материала и составление конспекта;
подготовка реферата;
беседа индивидуальная или с группой;
18
КО
контрольный опрос;
КР
контрольная работа;
ОЛ основная литература
ДЛ дополнительная литература
Номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке
литературы, приведенном ниже.
Тематика курсовых работ
1. Макроэкономические показатели России: современное состояние и динамика.
2. Государственный бюджет: проблемы формирования и исполнения.
3. Бюджетно-налоговая политика и её воздействие на макроэкономическую динамику.
4. Кредитно-денежная политика и её воздействие на макроэкономическую динамику.
5. Состояние и перспективы развития рынка ценных бумаг в России.
6. Особенности кризиса российской экономики 90-х годов ХХ века.
7. Сущность и виды безработицы в современной рыночной экономике.
8. Занятость и безработица в современной России.
9. Особенности формирования рынка труда в современной российской экономике.
10. Уровень жизни в современной России и проблемы его повышения.
11. Доходы населения России: особенности их формирования и использования.
12. Социальная политика и её роль в повышении уровня жизни.
13. Антиинфляционная политика: цель и способы борьбы с инфляцией.
14. Экономический рост: сущность, типы и модели.
15. Основные причины мирового экономического кризиса 2008-2009 годов и пути его
преодоления.
16. Мировой экономический кризис 2008-2009 гг. и последствия его влияния на российскую
экономику.
17. Россия и международное движение капитала.
18. Россия и международная миграция труда.
19. Валютный рынок России и проблемы его регулирования.
20. Влияние глобализации на экономическое развитие России.
21. Приоритетные направления развития российской экономики.
22. Проблемы экономического роста в современной российской экономике
23. Проблемы вступления России в ВТО: условия и последствия для российской
экономики.
24. Цели и задачи социально-экономической политики России до 2020 года.
Вопросы к экзамену
(часть первая)
Предмет и задачи макроэкономики. Агрегирование как метод макроэкономики.
Макроэкономические субъекты и их роль в национальной экономике.
Кругооборот доходов и расходов в национальной экономике.
Особенности и проблемы измерения агрегированных показателей.
Валовой национальный (внутренний) продукт: понятие и способы измерения.
Чистый национальный продукт, национальный доход (заработанный), личный (полученный)
доход и располагаемый доход.
7. Функции потребления и сбережений. Средняя и предельная склонности к потреблению и
сбережениям и их динамика.
8. Кейнсианская теория потребления и сбережений.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
19
9. Классическая теория потребления и сбережений.
10. Инвестиции, как компонент совокупного спроса: понятие, виды и роль в экономике.
11. Кейнсианская модель автономных инвестиций.
12. Классическая модель автономных инвестиций.
13. Индуцированные инвестиции: условия осуществления и определение объема. Акселератор.
14. Равновесие на агрегированном рынке благ в модели «доходы-расходы». «Кейнсианский
крест».
15. Мультипликатор
автономных
расходов.
«Парадокс
бережливости».
Эффект
мультипликатора-акселератора.
16. Воздействие государства на параметры агрегированного рынка благ посредством
изменения объема расходов на закупку товаров и услуг. Мультипликатор государственных
закупок.
17. Виды налогов. Воздействие государства на параметры агрегированного рынка благ
посредством изменения налогов и трансфертов. Налоговые мультипликаторы.
18. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Теорема Хаавельмо.
19. Автоматические встроенные стабилизаторы.
20. Воздействие заграницы (экспорта и импорта) на национальный рынок благ.
21. Равновесие на агрегированном рынке благ в модели IS. Практическое значение модели IS.
22. Трудности прямого продуктообмена и возникновение денег.
23. Функции денег в экономике.
24. Спрос на деньги: понятие, виды и факторы, определяющие его величину.
25. Денежная масса и ее структура. Денежная база. Денежные агрегаты и их состав.
26. Функции Центрального банка в экономике. Способы выпуска в обращение денежных
знаков.
27. Коммерческие банки и их роль в предложении денег. Депозитный мультипликатор.
28. Склонность населения к ликвидности и денежный мультипликатор.
29. Избыточные резервы коммерческих банков: причины создания и воздействие на объем
предложения денег.
30. Способы регулирования предложения денег Центральным банком.
31. Равновесие на денежном рынке и механизм его установления. Модель LM.
32. Условия и механизм установления совместного равновесия на рынках благ и денег. Модель
IS-LM и её практическое значение.
33. Эффекты бюджетно-налоговой политики в модели IS-LM.
34. Эффекты кредитно-денежной политики в модели IS-LM.
35. Эффекты комбинированной политики в модели IS-LM.
(Часть вторая)
1. Совокупный спрос : понятие и структура. Функция совокупного спроса. Эффекты от
изменения общего уровня цен.
2. Неценовые факторы совокупного спроса.
3. Функция совокупного предложения. Особенности кривой совокупного предложения.
4. Неценовые факторы совокупного предложения.
5. Установление равновесия в модели AD-AS на горизонтальном отрезке кривой AS.
6. Установление равновесия в модели AD-AS на восходящем отрезке кривой AS.
7. Установление равновесия в модели AD-AS на вертикальном отрезке кривой AS.
8. Реакция параметров равновесия на изменение уровня совокупного спроса на
горизонтальном отрезке кривой совокупного предложения.
9. Реакция параметров равновесия на изменение уровня совокупного спроса на восходящем
отрезке кривой совокупного предложения.
20
10. Реакция параметров равновесия на изменение уровня совокупного спроса на вертикальном
отрезке кривой совокупного предложения.
11. Реакция параметров равновесия на изменение уровня совокупного предложения.
12. Цикличность развития экономики: понятие, причины и последствия.
13. Экономический цикл и экономический тренд. Продолжительность экономического цикла и
амплитуда колебаний.
14. Виды экономических циклов в зависимости от их продолжительности.
15. Характеристика экономического цикла. Основные фазы цикла и их признаки.
16. Безработица: понятие, причины и типы.
17. Измерение безработицы: уровень безработицы.
18. Естественный уровень безработицы. Причины устойчивого уровня естественной
безработицы.
19. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена.
20. Меры по борьбе с безработицей.
21. Инфляция: понятие, условия и причины. Причины инфляции спроса.
22. Причины инфляции издержек. «Инфляционная спираль»: понятие и механизм
возникновения.
23. Экономические измерения в условиях инфляции. Номинальные и реальные показатели.
24. Номинальная и реальная процентная ставка: понятия и измерение.
25. Инфляционные ожидания: понятие и виды.
26. Инфляционное перераспределение доходов. Инфляционный налог.
27. Инфляционное перераспределение имущества. Потери кредиторов и выигрыш дебиторов
(заемщиков).
28. Антиинфляционная политика: понятие, цели и методы. Кривая Лаффера.
29. Экономический рост: понятие, показатели и факторы.
30. Модели экономического роста. «Золотое правило накопления».
31. Основы и выгоды международных торговых отношений.
32. Торговый и платежный балансы: понятие и структура.
33. Основы международных валютных отношений. Курс валюты: понятие, виды и факторы.
34. Воздействие колебаний валютных курсов на экономику. Методы регулирования валютных
курсов.
35. Государственный бюджет и его структура.
36. Дефицит государственного бюджета: виды и способы его финансирования.
37. Профицит государственного бюджета: условия образования и значение.
38. Стабилизационная фискальная политика государства.
39. Стабилизационная кредитно-денежная политика государства.
40. Комбинированная стабилизационная политика государства.
Литература
Основная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ВАГС, 2005.
Поликарпова Т. И. Экономическая теория. Учебное пособие. ФГБОУ РАНХиГС, 2012.
Поликарпов А. М., Поликарпова Т. И. Система упражнений для развития
экономического мышления. Практикум. Часть 2. «Макроэкономика». ВАГС, 2008.
Агапова Т. А. Серегина С. Ф. Макроэкономика/ДИС. 2004. -414 с.
Вечканов Г. С. Экономическая теория: стандарт третьего поколения. Учебник для
вузов. Питер, 2011 - 512 с.
Вечканов Г. С., Вечканова Р. Г. Макроэкономика. Питер, 2011 – 448 с.
21
7. Курс экономической теории. Учебник/ под ред. М. Н. Чепурина и Е. А. Киселевой.
Киров «АСА», 2012 – 880 с.
8. Микроэкономика. Макроэкономика. Сборник кейсов/ под ред. С. Ф. Серегиной. МаркетДС. 2010. - 384 с.
9. Макроэкономика/под ред. С. Ф. Серегиной. ЮРАЙТ, 2012 – 528 с.
10. Макроэкономика и российская практика/ под ред. А. Грязновой и Н. Думной. М.:
КНОРУС, 2011 – 680 с.
11. Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику. ГУ ВШЭ, 2010. – 511 с.
Дополнительная
1. Гальперин В. М.. Гребенников П. И. и др. Макроэкономика. Учебник. С-Пб.1997.
2. Долан Э., Кэмпбелл К., Кэмпбелл Р. Деньги, банковское дело и кредитно-денежная
политика. М. – Л. 1991.
3. Кругман П., Веллс Р., Олни М. Основы экономикс. Питер, 2011. – 880 с.
4. Макроэкономика. Курс интенсивной подготовки/ под ред. И. Новикова и Ю. Ясинской.
ТетраСистем, 2011 – 304 с.
5. Макроэкономика/под ред. С. Ф. Серегиной. ЮРАЙТ, 2012. – 528 с.
6. Мэнькью Н. Грегори. Макроэкономика. МГУ.1994.
7. Мэнкью Н. Грегори. Принципы экономикс. СПб.1999.
8. Морган Д. М. Руководство по изучению учебника Фишера С., Дорнбуша Р., Шмалензи Р.
«Экономика». М. 1997.
9. Новый экономический словарь. Под ред. А. Н. Аэрилияна. М. 2006.
10. Овчинников Г. П. Микроэкономика. Макроэкономика. В 2-х томах. С-Пб., 1997.
11. Резник Г. А., Чувакова Г. С. Макроэкономика. Практикум. ИНФРА-М, 2010 – 216 с.
12. Тарасевич Л. С., Гребенников П. И., Леусский А. И. Макроэкономика. ЮРАЙТ, 2011 –
686 с.
13. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. М.: Экономика, 1993 – 830 с.
14. Экономическая теория. Кейсы из российской практики. Бакалавриат/ под ред. Н. Н.
Думной и М. а. Эскиндарова. М.: КНОРУС. 2009. – 256 с.
Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
Варианты контрольных работ для осуществления текущего контроля уровня знаний
студентов (аттестации)
Контрольная работа №1
Вариант 1
Задание 1. Выбрать правильные ответы
1. Что из перечисленного НЕ относится к агрегированным субъектам национальной
экономики?
А) сектор домашних хозяйств страны; Б) автомобильный завод в г. Тольятти;
В) предпринимательский сектор страны; Г) государственный сектор страны.
22
2. Величина ВВП рассчитывается как:
А) разность между величинами ВНП и ВВП;
Б) разность между ВНП и амортизационными отчислениями;
В) сумма ЧВП и амортизационных отчислений;
Г) разность между ВВП и амортизационными отчислениями.
3. Располагаемый доход – это:
А) доход, получаемый домашним хозяйством в течение года;
Б) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
В) личный доход домашних хозяйств после уплаты индивидуальных налогов;
Г) ВНП за минусом косвенных налогов.
4. Валовые инвестиции НЕ включают:
А) расходы на строительство промышленных объектов;
Б) расходы на приобретение бытовой техники;
В) расходы на приобретение машин и оборудования;
Г) расходы на изменение товарно-материальных запасов.
5. Что из перечисленного НЕ включается в ВНП?
А) сумма продаж через комиссионную торговлю; Б) покупка нового учебника в магазине;
В) оплата за обучение в вузе; Г) оплата коммунальных услуг.
6. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по расходам?
А) валовые внутренние частные инвестиции; Б) чистый экспорт товаров и услуг;
В) государственные закупки товаров и услуг; Г) безвозмездные выплаты государства
населению и фирмам.
7. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по доходам?
А) импорт; Б) процент на капитал;
В) заработная плата наемных работников; Г) косвенные налоги на бизнес.
8. Если правительство увеличивает государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую же
сумму увеличивает сумму собираемых налогов, то совокупные расходы увеличатся на:
А) 20 млрд. руб.; Б) 15 млрд. руб.; В) 10 млрд. руб.; Г) на основе данной информации нельзя
рассчитать величину прироста совокупных расходов.
9. Сумма ЧВП и амортизационных отчислений представляет собой:
А) валовой внутренний продукт; Б) валовой национальный продукт;
В) личный (полученный) доход; Г) национальный доход.
10. Что из перечисленного НЕ включается в национальный доход?
А) прибыль корпораций; Б) доход от собственности;
В) амортизация; Г) процент на капитал.
11. Мультипликатор сбалансированного бюджета равен:
А) 1; Б) 5; В) 3; Г) 2,5.
12. С = 400, I=70, G=50, IM=5, ЕХ=15. Равновесный объем национального выпуска-дохода (Ye)
равен:
А) 545; Б) 530; В) 520; Г) 1000.
23
13. Агрегированный рынок благ находится в равновесии при условии:
А) равенства сбережений и инвестиций;
Б) равенства государственных расходов и суммы налоговых поступлений;
В) равенства расходов на потребление и государственных трансфертов;
Г) равенства автономных расходов на потребление и располагаемого дохода.
14. Объем автономных инвестиций зависит:
А) объема сбережений; Б) предельной склонности к импортированию;
В) уровня процентной ставки; Г) предельной склонности к потреблению.
15. Акселератор отражает:
А. соотношение приростов национального выпуска и инвестиций;
Б. соотношение приростов объемов потребления и сбережений;
В. соотношение приростов инвестиций и сбережений;
Г. соотношение приростов инвестиций и национального выпуска.
16. При Yе = 300; S= -40 + 0,25·DI; t= 20 %. Объем потребления (С) равен:
А) 220; Б) 200; В) 210; Г) 230.
17. Модель «I-S» отражает равенство:
А) объемов экспорта и импорта; Б) инвестиций и сбережений;
В) суммы потребления и инвестиций и национального выпуска-дохода;
Г) совокупного спроса и совокупного предложения.
18. Что из перечисленного НЕ относится к автономным расходам?
А) реновационные инвестиции (амортизация); Б) импорт; В) экспорт;
Г) государственные закупки товаров и услуг;
19. Если функция сбережений S= -50+0,25DI, то при объеме располагаемого дохода 100, сумма
расходов на текущее потребление (С) будет равна:
А) 150; Б) 120; В) 90; Г) 125.
20. Если предельная склонность к потреблению уменьшится, то объем
национального выпуска (дохода):
А) уменьшится на 100 млн. долл.; Б) увеличится на 100 млн. долл.;
В) нельзя определить величину изменения объема выпуска-дохода на основе данной
информации;
Г) увеличится на 200 млн. долл.
21. Связь между показателями МРС и MPS состоит в том, что:
А) их сумма равна располагаемому доходу; Б) их сумма равна 1;
В) предельная склонность к потреблению всегда меньше предельной склонности к сбережению;
Г) разность между ними равна 0.
22. Что из перечисленного не включается в понятие «инъекции»?
А) инвестиции; Б) экспорт; В) импорт; Г) госзакупки.
23. Что из перечисленного НЕ включается в понятие «утечки»?
А) налоги; Б) сбережения; В) госзакупки; Г) импорт.
24
24. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций
меньше суммы амортизации?
А) подъема; Б) застоя; В) спада; Г) оживления.
25. Если МРS равна 0,25 и государство установит 20% налог на доходы, то мультипликатор
автономных расходов будет равен:
А) 1, 8; Б) 4; В) 3,0; Г) 2,5.
Задание 2. На основе данных таблицы:
1) Рассчитать величину:
а) чистых инвестиций; б) государственных закупок; в) косвенных налогов на бизнес;
г) прибыли фирм; д) экспорта.
2) Оценить состояние национальной экономики.
Показатели
ВНП
Чистый национальный продукт
Национальный доход
Рента
Заработная плата
Потребительские расходы
Процент на капитал
Валовые частные инвестиции
Доходы от собственности
Чистый экспорт
Импорт
Млрд. Руб.
621
564
547
14
435
478
7
47
23
24
15
Вариант 2
Задание 1. Выбрать правильные ответы
1. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по расходам?
А) чистый экспорт товаров и услуг;
Б) валовые внутренние частные инвестиции;
В) безвозмездные выплаты государства населению и фирмам;
Г) государственные закупки товаров и услуг.
2. Что из перечисленного НЕ включается в национальный доход?
А) прибыль корпораций; Б) заработная плата наемных работников;
В) процент на капитал; Г) косвенные налоги на бизнес.
3. Величина ЧНП рассчитывается как:
А) сумма ЧВП и амортизационных отчислений;
Б) разность между ВВП и амортизационными отчислениями;
25
В) разность между ВНП и амортизационными отчислениями;
Г) разность между величинами ВНП и ВВП.
4. Что из перечисленного НЕ относится к агрегированным субъектам национальной
экономики?
А) сектор домашних хозяйств страны; Б) предпринимательский сектор страны;
В) государственный сектор экономики; Г) металлургический завод в г. Новокузнецке.
5. Сумма ЧНП и амортизационных отчислений представляет собой:
А) валовой национальный продукт; Б) валовой внутренний продукт;
В) национальный доход; Г) личный (полученный) доход.
6. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении ВНП по доходам?
А)прибыль корпораций; Б) косвенные налоги на бизнес;
В) чистые инвестиции; Г) амортизация.
7. Что из перечисленного не относится к автономным расходам?
А) государственные закупки; Б) экспорт;
В) реновационные инвестиции (амортизация); Г) индуцированные инвестиции.
8. При расчете величины ВНП нельзя суммировать:
А) государственные закупки товаров и услуг; Б) личные потребительские расходы.
В) валовые внутренние частные инвестиции; Г) рентные платежи.
9. Что из перечисленного НЕ включается в ВНП?
А) стоимость работ, производимых в домашнем хозяйстве на себя;
Б) покупка нового учебника в магазине; В) оплата коммунальных услуг;
Г) оплата за обучение в вузе.
10. В каком состоянии находится национальная экономика, если годовой объем валовых
инвестиций равен годовому объему амортизации?
А) застоя; Б) оживления; В) спада; Г) подъема.
11. Что из перечисленного не учитывается при расчете величины ВНП по доходам?
А) заработная плата наемных работников; Б) амортизация;
В) чистые инвестиции; Г) доходы от собственности.
12. Предельная склонность к сбережению всегда:
А) равна единице; Б) больше единицы;
В) меньше единицы; Г) Может быть и больше, и меньше 1.
13. При S=-40+0,2Y; I=60. Ye равен:
А) 1000; Б) 520; В) 460.; Г) 500.
14. Наклон линии IS НЕ зависит от:
А) величины основного капитала;
Б) уровня налоговых ставок на доходы населения;
В) эластичности инвестиций по ставке процента;
Г) предельной склонности к сбережению.
26
15. При Yе = 300; C = 40 + 0,75·DI; t= 20 %. Объем сбережений (S) равен:
А) 10; Б) 40; В) 35; Г) 20.
16. Что из перечисленного не включается в понятие «инъекции»?
А) инвестиции; Б) сбережения; В) экспорт; Г) госрасходы.
17. Что из перечисленного НЕ включается в понятие «утечки»?
А) налоги; Б) сбережения; В) импорт; Г) инвестиции.
18. Если МРS равна 0,2 и государство установит 25% налог на доходы, то мультипликатор
автономных расходов будет равен:
А) 1, 8; Б) 2,5; В) 3,0; Г) 2.
19. Агрегированный рынок благ находится в равновесии при условии:
А) равенства расходов на потребление и государственных трансфертов;
Б) равенства сбережений и инвестиций;
В) равенства государственных расходов и суммы налоговых поступлений;
Г) равенства автономных расходов на потребление и располагаемого дохода.
20. Объем автономных инвестиций зависит:
А) объема сбережений; Б) предельной склонности к импортированию;
В) предельной склонности к потреблению; Г) уровня процентной ставки;
21. Какая мера правительства оказывает большее воздействие на динамику национального
выпуска-дохода?
А) изменение объема государственных закупок товаров и услуг;
Б) изменение суммы собираемых налогов;
В) изменение величины трансфертов; Г) все ответы неверны.
22. Повышение правительством ставки налога на доходы физических лиц вызовет:
А) ослабление мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;
Б) не повлияет на силу мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;
В) усиление мультипликационного эффекта от изменения автономных расходов;
Г) трудно определить влияние этой меры на силу мультипликационного эффекта от
изменения автономных расходов.
23.Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода
сберегают 10 центов, то мультипликатор автономных расходов равен:
А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5.
24. Если значение акселератора равно 2, то для увеличения объема национального выпускадохода на 100 млрд. долл. индуцированные инвестиции должны увеличиться на:
А) 100 млрд. долл.; Б) на 400 млрд. долл.; В) на 300 млрд. долл.; Г) на 200 млрд. долл.
25. Если государство одновременно увеличит государственные расходы и налоговые сборы на
100 млрд. долл., то Y:
А) уменьшится на 100 млрд. долл.; Б) не изменится;
В) увеличится на 100 млрд. долл.; Г) нельзя определить величину изменения Y.
Задание 2. На основе данных таблицы:
27
1) Рассчитать величину: а) национального дохода; б) чистых инвестиций; в) косвенных
налогов на бизнес; г) импорта; д) располагаемого дохода.
2) Оценить состояние национальной экономики.
Показатели
ВНП
Чистый национальный продукт
Рента
Заработная плата
Потребительские расходы
Процент на капитал
Валовые частные инвестиции
Прибыль фирм
Доходы от собственности
Государственные закупки
Экспорт
Сбережения
млн. долл.
900
790
24
548
590
56
167
96
37
119
39
150
2
Контрольная работа №2
Вариант 1
Задание 1. Выбрать правильные ответы
1. Если МРС=0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 10 млн. руб., то при прочих
равных условиях прирост объема национального выпуска-дохода составит:
А) 10 млн. руб.; Б) 18 млн. руб.; В) 25 млн. руб.; Г) 30 млн. руб.
2. Если предельная склонность к сбережению уменьшается, то прирост национального
объема выпуска-дохода:
А) уменьшается; Б) увеличивается; В) не изменяется; Г) все ответ не верны.
3. Какой из мультипликаторов меньше по своей величине?
А) мультипликатор автономных расходов; Б) налоговый мультипликатор;
В) мультипликатор сбалансированного бюджета; Г) нельзя сравнивать их величину.
4. МРС=0,8. Если правительство повысит налог на имущество домашних хозяйств на 10 млн.
руб., то объем национального выпуска-дохода сократится на:
А) 50 млн. руб.; Б) 80 млн. руб.; В) 20 млн. руб.; Г) 40 млн. руб.
5. Что из перечисленного не включается в понятие «инъекции»?
А) инвестиции; Б) импорт; В) экспорт; Г) госрасходы.
6. Если предельная склонность к потреблению уменьшается, то величина прироста объема
национального выпуска-дохода при увеличении автономных расходов:
А) уменьшается; Б) увеличивается; В) не изменяется;
Г) может, как увеличиться, так и уменьшиться.
28
7. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую
же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то величина прироста национального
выпуска может составить:
А) 10 млрд. руб.; ) 15 млрд. руб.; В) 20 млрд. руб.;
Г) нельзя рассчитать величину прироста национального выпуска.
8. Мультипликатор государственных расходов имеет вид:
1
1
1
Y
; Б)
; В)
; Г)
.
А)
1  МРС
1  АРС
АРС
C
9. Национальный доход НЕ включает:
А) прибыль корпораций; Б) зарплату наемных работников;
В) амортизацию; Г) процент на капитал.
10. Связь между предельной склонностью к потреблению и к сбережению выражается в том,
что:
А) предельная склонность к потреблению всегда меньше предельной склонности к сбережению;
Б) их сумма равна располагаемому доходу; В) их сумма равна 1;
Г) их значения всегда равны между собой.
11. Что из перечисленного не входит в национальный доход страны?
А) прибыль корпораций; Б) косвенные налоги на бизнес;
В) заработная плата наемных работников; Г) процент на капитал.
12. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций
больше суммы амортизации?
А) спада; Б) застоя; В) подъема; Г) оживления.
13. Сумма депозитов равна 10 млрд. руб. Норма обязательного резервирования 0,25. Сумма
выданных кредитов может быть:
А) не менее 7,5 млрд. руб.; Б) 10 млрд. руб.; В) 40 млрд. руб.; Г) 30 млрд. руб.
14. Если значение акселератора инвестиций равно 2, то для увеличения объема национального
выпуска на 100 млрд. руб. индуцированные инвестиции необходимо увеличить на:
А) 300 млрд. руб.; Б) на 150 млрд. руб.; В) на 200 млрд. руб.; Г) на 50 млрд. руб.
15. Какой из перечисленных факторов оказывает слабое влияние на объем трансакционного
спроса на деньги?
А) общий уровень цен; Б) объем реального ВНП;
В) скорость обращения денег; Г) уровень ставки процента.
16. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного
резервирования для увеличения денежной массы на 400.
А) 0,25; Б) 0,4; В) 0,2; Г) 0,15.
17. Для увеличения совокупной денежной массы Центральный банк должен:
А) повысить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
В) разместить на открытом рынке государственные ценные бумаги;
Г) выдать кредит правительству.
29
МРС
?
1  МРС
А) мультипликатор автономных расходов; Б) налоговый мультипликатор;
В) мультипликатор экспорта; Г) мультипликатор государственных закупок.
18. Какой из перечисленных показателей рассчитывается по формуле
19. Денежная база – это:
А) сумма наличности и депозитов в коммерческих банках;
Б) сумма депозитов и обязательных резервов коммерческих банков;
В) сумма наличности и обязательных резервов коммерческих банков;
Г) сумма обязательных и дополнительных резервов коммерческих банков.
20. Если спрос на деньги и их предложение будут увеличиваться, то:
А) равновесная ставка процента будет повышаться;
Б) равновесная ставка процента будет понижаться;
В) нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки;
Г) равновесная ставка процента не изменится.
Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (В),
а какие - неверными (Н)
1. Объемы номинального и реального ВНП могут быть измерены только в денежном
выражении.
2. Чистый национальный продукт превышает национальный доход на величину
амортизации.
3. При расчете ВНП по расходам учитываются расходы государства по выплате
трансфертов населению и фирмам.
4. Предельная склонность к потреблению у бедных семей ниже предельной склонности к
потреблению у богатых семей.
5. Инвестиционные расходы фирм более изменчивы, чем потребительские расходы
домашних хозяйств.
6. Рост чистого экспорта страны увеличивает реальный объем её ВНП.
7. М1 включает в себя наличные деньги, чековые депозиты и банковские сертификаты.
8. Коммерческие банки создают деньги при выдаче вкладов населению.
9. Продажа государственных облигаций Центральным банком увеличивает предложение
денег.
10. Абсолютной ликвидностью обладают акции «Газпрома».
Задание 3. Ответить письменно на вопрос: Что и почему сильнее воздействует на величину
прироста национального выпуска – изменение государственных расходов или изменение
налогов?
Вариант 2
Задание 1. Выбрать правильные ответы
1. Мультипликатор государственных расходов имеет вид:
1
Y
1
1
; Б)
; В)
; Г)
.
А)
АРС
C
1  МРС
1  АРС
30
2. Если предельная склонность к потреблению уменьшается, то величина прироста объема
национального выпуска-дохода при увеличении автономных расходов:
А) может, как увеличиться, так и уменьшиться;
Б) увеличивается; В) уменьшается; Г) не изменяется.
3. Если МРС=0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 10 млн. руб., то при прочих
равных условиях прирост объема национального выпуска-дохода может составить:
А) 10 млн. руб.; Б) 18 млн. руб.; В) 30 млн. руб.; Г) 25 млн. руб.;
4. Что из перечисленного не включается в понятие «инъекции»?
А) экспорт; Б) импорт; В) инвестиции; Г) госрасходы.
5. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую
же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то сумма общих расходов:
А) увеличится на 10 млрд. руб.; Б) уменьшится на 10 млрд. руб.;
В) увеличится на 15 млрд. руб.;
Г) нельзя рассчитать величину изменения суммы общих расходов.
6. Если предельная склонность к сбережению уменьшается, то объем национального выпускадохода:
А) не изменяется; Б) увеличивается; В) уменьшается; Г) все ответ не верны.
7. Национальный доход НЕ включает:
А) амортизацию; Б) зарплату наемных работников;
В) процент на капитал; Г) прибыль корпораций.
8. Какой из мультипликаторов меньше по своей величине?
А) налоговый мультипликатор;
Б) мультипликатор автономных расходов;
В) мультипликатор сбалансированного бюджета;
Г) величина всех мультипликаторов одинакова.
9. МРС=0,8. Если государство повысит налог на имущество домашних хозяйств на 10 млн.
руб., то объем национального выпуска-дохода сократится на:
А) 40 млн. руб.; Б) 80 млн. руб.; В) 20 млн. руб.; Г) 50 млн. руб.
10. Связь между предельной склонностью к потреблению и к сбережению выражается в том,
что:
А) их сумма равна 1; Б) их значения всегда равны между собой;
В) предельная склонность к потреблению всегда меньше предельной склонности к сбережению;
Г) их сумма равна располагаемому доходу.
11. Что из перечисленного не входит в национальный доход страны?
А) процент на капитал; Б) заработная плата наемных работников;
В) прибыль корпораций; Г) косвенные налоги на бизнес.
12. Если значение акселератора инвестиций равно 3, то для увеличения объема национального
выпуска на 100 млрд. руб. индуцированные инвестиции необходимо увеличить на:
А) 50 млрд. руб.; Б) 150 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.;
Г) 200 млрд. руб.; 5
31
13. Денежная база – это:
А) сумма обязательных и дополнительных резервов коммерческих банков;
Б) сумма депозитов и обязательных резервов коммерческих банков;
В) сумма наличности и обязательных резервов коммерческих банков;
Г) сумма наличности и депозитов в коммерческих банках.
14. Для увеличения совокупной денежной массы Центральный банк должен:
А) разместить на открытом рынке государственные ценные бумаги;
Б) выдать кредит правительству;
В) повысить норму обязательных резервов;
Г) повысить учетную ставку процента.
15. Если спрос на деньги и их предложение будут увеличиваться, то:
А) равновесная ставка процента не изменится;
Б) равновесная ставка процента будет понижаться;
В) равновесная ставка процента будет повышаться;
Г) нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки.
16. Какой из перечисленных факторов оказывает слабое влияние на объем трансакционного
спроса на деньги?
А). объем реального ВНП; Б) общий уровень цен;
В) скорость обращения денег; Г) уровень ставки процента.
17. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного
резервирования для увеличения денежной массы на 400.
А) 0,15; Б) 0,4; В) 0,25; Г) 0,2.
18. Сумма депозитов равна 10 млрд. руб. Норма обязательного резервирования 0,25. Сумма
выданных кредитов может быть:
А) 40 млрд. руб.; Б) не менее 7,5 млрд. руб.;
В) 10 млрд. руб.; Г) 30 млрд. руб.
19. Какой из перечисленных показателей рассчитывается по формуле
1
?
1  МРС
А) мультипликатор государственных закупок;
Б) мультипликатор автономных расходов;
В) мультипликатор экспорта;
Г) все ответы верны.
20. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций
равен сумме амортизации?
А) застоя; Б) спада; В) оживления; Г) подъема.
Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (В),
а какие - неверными (Н)
1. Рост чистого экспорта страны увеличивает реальный объем её ВНП.
2. Чем больше население сберегает, тем богаче становится страна.
32
3. Чистый национальный продукт превышает национальный доход на величину
амортизации.
4. Предельная склонность к потреблению у бедных семей ниже предельной склонности к
потреблению у богатых семей.
5. В добавленную стоимость не включается заработная плата наемных работников.
6. Мультипликатор сбалансированного государственного бюджета
всегда больше
единицы.
7. Рост государственных трансфертных платежей не оказывает влияние на равновесный
уровень ВНП.
8. М1 включает в себя наличные деньги, чековые депозиты и банковские сертификаты.
9. Объем спроса на деньги для сделок находится в прямой зависимости от ставки процента
10. Продажа государственных облигаций Центральным банком увеличивает предложение
денег.
Задание 3. Ответить письменно на вопрос: Как и почему изменяется объем совокупной
денежной массы при повышении нормы обязательного резервирования для коммерческих
банков?
Контрольная работа №3
Вариант 1
Задание 1. Выбрать правильные ответы
1. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по доходам?
А) заработная плата наемных работников; Б) амортизация;
В) чистые инвестиции; Г) косвенные налоги на бизнес.
2. Сумма ЧНП и амортизационных отчислений представляет собой:
А) валовой внутренний продукт; Б) валовой национальный продукт;
В) личный (полученный) доход; Г) национальный доход.
3. Что из перечисленного НЕ относится к факторам совокупного предложения?
А) ожидаемая норма отдачи инвестиций; Б) рост издержек производства;
В) изменение цен на производственные ресурсы; Г) изменение цен на импортные товары.
4. Что из перечисленного не относится к автономным расходам?
А) автономные инвестиции; Б) экспорт; В) импорт; Г) государственные закупки.
5. При Yе=300; C=40 + 0,75·DI; t=20 %. Объем сбережений (S) равен:
А) 10; Б) 40; В) 20; Г) 30.
6. Мультипликатор сбалансированного бюджета равен:
А) 3; Б) 5; В) 1; Г) 2,5.
7. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций
меньше суммы амортизации?
А) спада; Б) застоя; В) подъема; Г) оживления.
8. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. и на такую
же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то величина прироста национального
выпуска может составить:
33
А) 20 млрд. руб.; Б) 15 млрд. руб.; В) 10 млрд. руб.;
Г) нельзя рассчитать величину прироста национального выпуска.
9. Какой из перечисленных факторов оказывает слабое влияние на объем трансакционного
спроса на деньги?
А) общий уровень цен; Б) объем реального ВНП;
В) скорость обращения денег; Г) уровень ставки процента.
10. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного
резервирования для увеличения денежной массы на 400.
А) 0,25; Б) 0,4; В) 0,2; Г) 0,15.
11. Если спрос на деньги и их предложение будут сокращаться, то:
А) равновесная ставка процента не изменится;
Б) равновесная ставка процента будет понижаться;
В) нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки;
Г) равновесная ставка процента будет повышаться.
12. Конъюнктурная безработица - это:
А) текучая (фрикционная) безработица; Б) безработица сверх естественной;
В) структурная безработица; Г) безработица на время поиска работы.
13. Закон Оукена выражает связь между:
А) уровнем циклической безработицы и потерями в национальном выпуске;
Б) темпом роста национального выпуска и нормой естественной безработицы;
В) потенциальным объемом выпуска и уровнем занятости;
Г) объемом потенциального выпуска и уровнем фактической безработицы.
14. «Кривая Филлипса» выражает связь между:
А) уровнем естественной безработицы и объемом национального выпуска;
Б) уровнем безработицы и темпом инфляции;
В) уровнем цен и уровнем занятости;
Г) уровнем занятости и объемом национального выпуска.
15. Число безработных 12 млн. чел.; Уровень безработицы 8%. . Число занятых равно:
А) 132 млн.; Б) 138 млн.; В) 135 млн.; Г) 150 млн.
16. «Инфляция издержек» вызывается:
А) высоким темпом роста цен; Б) чрезмерным увеличением денежной массы;
В) ростом национального выпуска; Г) повышением ставки налога на прибыль.
17. Для получения реальной ставки r=5% при ожидаемом темпе инфляции 8% кредитору
следует назначить номинальную ставку (i), равную:
А) 13,4%; Б) 11,8%; В) 13%; Г) 14%.
18. Прирост номинального ВНП составил 18,6%, а темп инфляции – 12%. Реальный ВНП
увеличился на:
А) 4,5%; Б) 6,5%; В) 5,9%; Г) 5,3 %.
34
19. При каком темпе инфляции при увеличении номинального ВНП на 20% реальный ВНП
сократится на 4%?:
А) 30%; Б) 28%; В) 25,5%; Г) 25%.
20. При номинальной ставке процента i=0,1 и темпе инфляции в 5% реальная ставка будет
равна:
А) 4,8%; Б) 4,42%;
В) 3,5%; Г) 4,54%.
21. Полная занятость на рынке труда имеет место, когда:
А) число безработных равно нулю;
Б) число циклических безработных равно нулю;
В) число безработных равно числу фрикционных безработных;
Г) число безработных равно числу структурных безработных;
22. Если уровень безработицы повысился с 6 до 8%, то численность безработных:
А) выросла на 2%; Б) нельзя точно определить;
В) выросла менее чем на 2%; Г) выросла более чем на 2%.
23. Численность населения 100 млн. чел., численность трудоспособного населения – 75 млн.
чел., численность рабочей силы - 60 млн. чел., уровень безработицы 11%. Численность
занятых составляет:
А) 53,4 млн. чел.; Б) 54,5; В)51,75; Г) 49
24. Полная занятость имеет место, когда:
А) отсутствует безработица;
Б) число безработных равно числу вакантных рабочих мест;
В) число безработных равно числу занятых в производстве;
Г) число безработных меньше числа занятых.
25. Какое из перечисленных явлений не характерно для периода экономического спада?
А) падение курса акций; Б) сокращение налоговых поступлений;
В) уменьшение объема пособий по безработице; Г) уменьшение доходов и расходов.
26. Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа:
А) безработных к числу работающих; Б) безработных к числу рабочей силы;
В) безработных к числу трудоспособного населения; Г) безработных к численности населения.
27. Если
в связи с использованием новой технологии численность работников
автомобильной промышленности сократится, то увеличится:
А) фрикционная безработица; Б) циклическая безработица;
В) структурная безработица; Г) добровольная безработица.
в
28. Какое из приведенных утверждений верно?
А) сдвиг кривой AD на любом отрезке кривой AS вызывает повышение уровня цен;
Б) причины смещения кривых AD и AS одинаковы;
В) отрицательный наклон кривой AD обусловлен действием эффекта замещения при изменении
уровня цен;
Г) краткосрочная кривая AS имеет вид горизонтальной линии.
29. В условиях инфляции большие потери несут:
35
А) лица с фиксированными доходами; Б) участники производства;
В) владельцы недвижимого имущества; Г) заемщики.
30. Если скорость обращения денег составляет 10 оборотов в год, то объем трансакционного
спроса на деньги:
А) в 10 раз превышает объем номинального ВНП; Б) на 10% меньше номинального ВНП;
В) равен объему номинального ВНП; Г) составляет 10% от объема номинального ВНП.
31. Закон Оукена гласит: если естественный уровень безработицы равен 9%, а фактический
12%, отставание фактического реального ВНП от потенциального составит:
А) 5%; Б) 7,5%; В) 10%; Г) 15%.
32. Какое из приведенных утверждений неверно?
А) Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон;
Б) Понижение уровня цен сокращает спрос на деньги и понижает ставку процента;
В) Сдвиг кривой AD на горизонтальном отрезке кривой AS не влияет на уровень цен;
Г) Ожидания повышения цен в будущем смещает кривую AD вправо.
Вариант 2
Задание1. Выбрать правильные ответы
1. При расчете величины ВНП НЕльзя суммировать:
А. чистые инвестиции; Б. амортизацию;
В. заработную плату наемных работников; Г. процент на капитал.
2. Что из перечисленного НЕ включается в понятие «утечки»?
А. инвестиции; Б. сбережения; В. импорт; Г.налоги.
3. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по расходам?
А. валовые внутренние частные инвестиции; Б. чистый экспорт товаров и услуг;
В. государственные закупки товаров и услуг; Г. арендная плата.
4. При Yе=300; C=40 + 0,75·DI; t=20 %. Объем сбережений (S) равен:
А. 30; Б. 140; В. 20; Г. 100.
5. Что из перечисленного относится к автономным расходам?
А. экспорт; Б. импорт; В. валовые инвестиции; Г. госзакупки.
6. Что из перечисленного НЕ относится к факторам совокупного спроса?
А. ожидание повышения доходов в будущем; Б. рост издержек производства;
В. увеличение размеров выплат из государственного бюджета;
Г. изменение ставки налога на доходы граждан.
7. Сумма ЧВП и амортизационных отчислений представляет собой:
А. валовой внутренний продукт; Б. валовой национальный продукт;
В. личный (полученный) доход; Г. национальный доход.
8. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по доходам?
А. амортизация; Б. заработная плата наемных работников;
В. косвенные налоги на бизнес; Г. экспорт.
36
9. Мультипликатор сбалансированного бюджета равен:
А. 5; Б. 3; В. 2,5; Г. 1.
10. Какой из перечисленных факторов оказывает влияние на объем спекулятивного спроса на
деньги?
А. уровень ставки процента; Б. объем реального ВНП;
В. скорость обращения денег; Г. общий уровень цен.
11. Если спрос на деньги и их предложение будут одновременно расти, то:
А. равновесная ставка процента будет повышаться;
Б. нельзя спрогнозировать изменение процентной ставки;
В. равновесная ставка процента будет понижаться;
Г. равновесная ставка процента не изменится.
12. Конъюнктурная безработица - это:
А. безработица сверх естественной; Б. текучая (фрикционная) безработица;
В. безработица на время поиска занятий; Г. структурная безработица.
13. В каком состоянии находится национальная экономика, если объем валовых инвестиций
равен сумме амортизации?
А. подъема; Б. оживления; В. спада; Г. застоя.
14. Если правительство увеличит государственные закупки на 10 млрд. руб. а сумму
собираемых налогов на 20 млрд. руб., то величина изменения объема национального
выпуска может составить:
А. 10 млрд. руб.; Б. 15 млрд. руб.; В. 20 млрд. руб.;
Г. на основе данной информации нельзя рассчитать величину прироста национального
выпуска.
15. D=400; OR=100; RC=0; RS=0. Какой должна быть норма обязательного
резервирования для увеличения денежной массы на 400.
А. 0,15; Б. 0,2; В. 0,4; Г. 0,25.
16. Полная занятость имеет место, когда:
А. отсутствует безработица; Б. число безработных равно числу вакантных рабочих мест;
В. число безработных равно числу занятых в производстве;
Г. число безработных меньше числа занятых.
17. «Кривая Филлипса» выражает связь между:
А. уровнем занятости и объемом национального выпуска; Б. уровнем цен и уровнем занятости;
В. уровнем безработицы и темпом инфляции;
Г. уровнем естественной безработицы и объемом национального выпуска.
18. Прирост номинального ВНП составил 25%, а темп инфляции -12,5%.. Реальный ВНП
увеличился на:
А. 12%; Б. 11%; В. 10,5%; Г. 8,2 %.
19. Число безработных 12 млн. чел.; Уровень безработицы 6%. . Численность рабочей силы
равно:
37
А. 132 млн.; Б. 138 млн.;
В. 200 млн.;
Г. 140 млн.
20. «Инфляция спроса » вызывается:
А. монополизацией товарных и ресурсных рынков; Б. ускорением обращения денежной массы;
В. монополизмом профсоюзов на рынке труда; Г. повышением налоговой ставки на прибыль.
21. При каком темпе инфляции при увеличении номинального ВНП на 25% реальный ВНП
увеличится на 10%?:
А. 13%; Б. 18%; В. 16,7%; Г. 15,5%.
22. Для получения реальной ставки r=6% при ожидаемом темпе инфляции 8% кредитору
следует назначить номинальную ставку (i), равную:
А. 13,6%; Б. 11,8%; В. 13%; Г. 14%.
23. Какое из приведенных утверждений верно?
А. Сдвиг кривой AD на любом отрезке кривой AS вызывает повышение уровня цен;
Б. Причины смещения кривых AD и AS одинаковы;
В. Отрицательный наклон кривой AD обусловлен действием эффекта замещения при
изменении уровня цен;
Г. Краткосрочная кривая AS имеет вид горизонтальной линии.
24. При номинальной ставке процента i=0,1 и темпе инфляции в 8% реальная ставка будет
равна:
А. 1,8%; Б. 2. 1,1%;
В. 3,5%; Г. 4,54%.
25. Если уровень безработицы повысился с 6 до 8%, то численность безработных:
А. выросла на 2%; Б. выросла более чем на 2%; В. выросла менее чем на 2%;
Г. нельзя точно определить изменение численности безработных.
26. Численность безработных - 20 млн. чел., уровень безработицы 12%. Численность занятых
составляет:
А..146,6 млн.; Б. 154,5 млн.; В. 151,75 млн.; Г. 153,4 млн.
27. Какое из перечисленных явлений характерно для периода экономического спада?
А. уменьшение доходов и расходов; Б. увеличение налоговых поступлений;
В. уменьшение объема пособий по безработице; Г. повышение курса акций.
28. Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа:
А. безработных к численности трудоспособного населения;
Б. безработных к числу рабочей силы; В. безработных к числу работающих;
Г. безработных к численности населения.
29. Если
в связи с использованием новой технологии численность работников
автомобильной промышленности сократится, то увеличится:
А. добровольная безработица; Б. циклическая безработица;
В. фрикционная безработица; Г. структурная безработица.
30. В условиях инфляции меньшие потери несут:
А. пенсионеры; Б. наемные работники частного сектора;
В. работники бюджетных учреждений; Г. кредиторы.
38
в
31. Какое из приведенных утверждений неверно?
А. Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон;
Б. Понижение уровня цен сокращает спрос на деньги и повышает ставку процента;
В. Сдвиг кривой AD на горизонтальном отрезке кривой AS не оказывает влияние на уровень
цен;
Г. Ожидания повышения цен в будущем смещает кривую AD вправо.
32. Кривая Лаффера отражает связь между:
А. изменением ставки процента и величиной процентного дохода;
Б. изменением ставки подоходных налогов и суммой налоговых поступлений;
В. изменением уровня занятости и объема национального выпуска;
Г. уровнем безработицы и темпом инфляции.
Итоговый тест по дисциплине
Задания на выбор правильного ответа
(правильные ответы выделить маркером или обвести кружком)
1. Движение в модели кругооборота начинается с:
А) приобретения фирмами ресурсов;
Б) поставки фирмами произведенной продукции на рынок благ;
В) получения домашними хозяйствами доходов от продажи факторов производства;
Г) поставки домашними хозяйствами факторов производства на рынок.
2. Шведская туристическая фирма работает на российском рынке, стоимость оказанных ею
услуг должна учитываться как составная часть…
А) российского ВВП и шведского ВНП; Б) российского ВВП и ВНП;
В) шведского ВВП и шведского ВНП; Г) российского ВНП и шведского ВВП;
3. Чистые инвестиции - это:
А) затраты непроизводственного характера;
Б) валовые инвестиции за минусом амортизации;
В) расходы населения на приобретение предметов роскоши;
Г) валовые инвестиции за минусом налогов.
4. Если объем национального ВНП и уровень цен повысились, то:
А) реальный ВНП не изменился; Б) реальный ВНП сократился;
В) реальный ВНП увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
Г) эта информация не позволяет определить динамику реального ВНП;
5. Дефлятор ВНП равен отношению:
А) реального ВНП к номинальному ВНП; Б) номинального ВНП к реальному ВНП;
В) номинального ВНП к номинальному ВВП; Г) номинального ВВП к номинальному ВНП.
6. В графическом изображении наклон функции потребления определяется:
А) предельной склонностью к сбережению; Б) автономным потреблением;
В) предельной склонностью к потреблению; Г) национальным доходом.
39
7. Предельная склонность к сбережению — это:
А) отношение сбережения к совокупному доходу;
Б) отношение приращения дохода к совокупному сбережению;
В) отношение приращения сбережения на единицу прироста дохода;
Г) все ответы верны.
8. Какая из зависимостей характеризует кейнсианскую функцию инвестиций:
А) предельная эффективность капитала выше нормы процента;
Б) предельная эффективность капитала ниже нормы процента;
В) предельная эффективность капитала равна норме процента;
Г) все ответы верны.
9. Что не учитывается в структуре ВНП?
А) стоимость продажи подержанных товаров; Б) амортизация.
В) доходы лиц наемного труда; Г) прибыль корпорации.
10. Трансфертные платежи — это:
А) платежи за поставку товаров, услуг из других регионов;
Б) платежи, осуществляемые на основе предоплаты;
В) безвозмездные выплаты из бюджетов разных уровней;
Г) перелив средств из одной сферы экономики в другую.
11. К реальному макроэкономическому потоку относится:
А) кругооборот потоков расходов и доходов; Б) поток косвенных налогов;
В) поток товаров и услуг; Г) поток расходов на покупку факторов производства.
12. Национальный доход — это:
А) C + T + G — трансфертные платежи + косвенные налоги;
Б) инвестиции минус сбережения;
В) стоимость предметов длительного пользования и услуг;
Г) рента, зарплата, процент на капитал, доходы от собственности и прибыль корпораций.
13. Личный располагаемый доход рассчитывается как:
А) личные доходы минус трансферты;
Б) личные доходы минус личные налоговые и неналоговые обязательные платежи;
В) личные доходы минус сбережения;
Г) личные доходы минус трансферты и косвенные налоги;
14. Национальный доход — это:
А) ВНП минус амортизационные отчисления; Б) ВНП минус потребление;
В) ЧНП минус косвенные налоги на бизнес; Г) оплата труда плюс прибыль плюс налоги.
15. Расчет реального ВНП выглядит следующим образом:
А) реальный ВНП = номинальный ВНП + изменение ЧНП;
Б) реальный ВНП = ЧНП + изменение НД;
В) реальный ВНП = номинальный ВНП / индекс цен;
Г) реальный ВНП = номинальный ВНП + инвестиции.
16. Какой из указанных доходов не учитывается при подсчете ВНП данного года:
40
А) заработная плата прислуги;
Б) заработная плата работников животноводческого комплекса;
В) покупка облигаций машиностроительного завода, созданного и функционирующего с
участием иностранного капитала;
Г) арендная плата за пользование складским помещением.
17. Личный доход — это:
А) национальный доход минус налог на прибыль корпорации, минус
прибыль минус отчисления на социальное страхование, плюс трансферты;
Б) национальный доход минус индивидуальный налог;
В) национальный доход минус косвенные налоги на бизнес;
Г) национальный доход минус взносы на социальные нужды.
нераспределенная
18. В системе национальных счетов (СНС) не учитывают:
А) услуги государственных учреждений; Б) производство фермерами с/х продукции;
В) государственная собственность; Г) услуги домашних хозяйств по приготовлению пищи.
19. ВВП НЕ включает:
А) продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом;
Б) материальные и нематериальные услуги, оказанные внутри страны;
В) продукцию, произведенную внутри страны иностранным капиталом;
Г) промежуточные продукты.
20. Что из перечисленного НЕ учитывается при расчете ВНП но расходам?
А) чистый экспорт; Б) потребительские расходы;
В) инвестиции; Г) трансфертные платежи государства;
Если совокупные потребительские расходы в стране составляют 2700 ден. ед., экспорт - 230
ден. ед., импорт – 170 ден. ед., государственные закупки 5300 ден. ед., инвестиции – 1400 ден.
ед. , то ВНП равен:
А) 10500; Б) 9460; В) 11530; Г) 9540.
15. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода
сберегают 25 центов, то мультипликатор автономных расходов равен:
А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5;
21. Если МРС= 0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 100 млн. долл., то при прочих
равных условиях объем национального выпуска увеличится на:
А) 300 млн. долл.; Б) 400 млн. долл.; В) 500 млн. долл.; Г) 250 млн. долл.
22. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного д охода
сберегают 10 центов. То мультипликатор автономных расходов равен:
А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5.
23. Если функция сбережений S=-50+0,25DI, то при величине располагаемого дохода 100, сумма
расходов на текущее потребление будет равна:
А) 150; Б) 120; В) 90; Г) 125.
24. Если предельная склонность к потреблению уменьшится, то величина прироста
объема национального выпуска (дохода) при изменении автономных расходов:
41
А) уменьшится на 100 млн. долл.; Б) увеличится на 100 млн. долл.;
В) увеличится на 200 млн. долл.;
Г) нельзя определить величину изменения объема национального выпуска (доход а) на
основе данной информации.
25. Что из перечисленного НЕ учитывается при расчете ВНП но доходам?
А) заработная плата наемных работников; Б) косвенные налоги па бизнес;
В) амортизация; Г) инвестиции.
26. Если предельная склонность к потреблению равна 0,6, а запланированные инвестиции
увеличатся на 10 млн. долл., то при прочих равных условиях
объем национального
выпуска (дохода) увеличится на:
А) 10 млн. долл.; Б) 18 млн. долл.; В) 25 млн. долл.; Г) 20 млн. долл .
27. Если функция сбережений имеет вид S= -50+0,5Y, то при Y=500 средняя склонность к сбережению (APS)
равна (в %):
А) 40; Б) 30; В) 25; Г) 50.
28. Если функция потребления С=50+0,75DI, то значение мультипликатора автономных
расходов равно:
А) 5; Б) 3; В) 4; Г) 10.
29. Если МРС= 0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 20 млн. долл., то при прочих
равных условиях объем национального выпуска увеличится на:
А) 30 млн. долл.; Б) 40млн. долл.; В) 50 млн. долл.; Г) 20 млн. долл.
30. Если правительство одновременно увеличит госзакупки на 100 млрд. руб., а сумму налогов
на 80 млн. руб., то прирост объема национального выпуска составит:
А) 200 млрд. руб.; Б) 100 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.;
Г) нельзя определить величину изменения выпуска на основе данной информации.
31. Если правительство увеличит государственные закупки на 100 млрд. руб. и на такую
же сумму увеличит сумму собираемых налогов, то прирост объема национального
выпуска (дохода) составит:
А) 200 млрд. руб.; Б) 100 млрд. руб.; В) 300 млрд. руб.; Г) 150 млрд. руб.
32. Если номинальный объем ВНП вырастет, а предложение денег сократится, то
равновесная ставка процента:
А) повысится; Б) не изменится; В) понизится; Г) может и повыситься, и понизиться;
33. Если располагаемый доход домашних хозяйств составляет 200 млрд. руб., сбережения
равны 70 млрд. руб., то средняя склонность к потреблению в процентах равна:
А) 55; Б) 65; В) 90; Г) 75.
34. Идея мультипликатора автономных расходов принадлежит:
А) Дж.Б. Кларку; Б) А. Маршаллу; В) П. Самуэльсону; Г) Дж. М. Кейнсу.
35. Изменение налоговых ставок и государственных расходов для достижения желаемого
уровня производства и инфляции относится к _____________ политике:
А) антимонопольной; Б) автоматической фискальной;
42
В) дискретной фискальной; Г) антициклической.
36. Если при росте дохода налоговая ставка не изменяется,
_________________система налогообложения:
А) прогрессивная; Б) регрессивная; В) предельная; Г) пропорциональная.
то
применяется
37. Налог на добавленную стоимость является_____________налогом:
А) прогрессивным; Б) регрессивным; В) прямым; Г) косвенным.
38. Функция налогов имеет вид Т=500+0,1Y, функция социальных трансфертов F=600-0,3(YYF), государственные закупки G=250. Потенциальный объем производства YF=400. Если
фактический объем национального производства соответствует потенциальному, то
государственный бюджет будет иметь…
А) профицит 40; Б) дефицит 40; В) профицит 50; Г) дефицит 50.
39. Денежные агрегаты отличаются друг от друга …
А) способом обращения; Б) размерами; В) датой выпуска; Г) степенью ликвидности.
40. Денежный агрегат М1 включает в себя…
А) наличные деньги; Б) срочные депозиты; В) депозиты до востребования;
Г) наличные деньги и депозиты до востребования.
41. Из перечисленных активов наименее ликвидным средством являются:
А) государственные облигации; Б) наличные деньги;
В) депозиты и вклады; Г) объекты недвижимости.
42. К спекулятивному спросу на деньги не относится покупка:
А) акции частной компании; Б) автомобиля;
В) государственной облигации; Г) сертификата Сбербанка.
43. Спекулятивный спрос на деньги зависит от:
А) темпов экономического роста; Б) уровня занятости;
В) величины ВНП; Г) ставки процента.
44. Трансакционный спрос на деньги:
А) прямо пропорционален ставке процента; Б) обратно пропорционален ставке процента;
В) обратно пропорционален номинальному ВНП; Г) прямо пропорционален номинальному
ВНП.
45. Масса денег в обращении возрастает, если коммерческие банки:
А) увеличивают свои вклады в Центральном банке; Б) увеличивают объем кредитов;
В) выплачивают деньги по вкладам; Г) принимают вклады от населения.
46. Для расширения денежной массы в обращении Центральный банк должен:
А) повысить норму обязательных резервов; Б) разместить государственные облигации;
В) выдать кредит правительству; Г) повысить учетную ставку процента.
47. Для сокращения объема денежной массы в обращении Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
43
В)выдать дополнительный кредит правительству; Г)увеличить кредиты коммерческим
банкам.
48. Если норма обязательных резервов для коммерческих банков равна 20%, то значение
кредитно-денежного мультипликатора равно:
А) 5; Б). 10; В) 4; Г) 2.
49. Если скорость обращения денег составляет 5 оборотов в год, то объем трансакционного
спроса на деньги:
А) в 5 раз превышает объем номинального ВНП; Б) составляет 20% объема номинального
ВНП;
В) равен объему номинального ВНП; Г) на 20% меньше номинального ВНП; Д) на 20%
больше номинального ВНП.
50. Если ROR=100%, то депозитный мультипликатор равен:
А) 0; Б)1; В) –1; Г) 5.
51. Если норма обязательных резервов для коммерческих банков равна 20%, то значение
кредитного мультипликатора равно:
А) 4; Б) 10; В) 5; Г) 2;
52. Если Центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 8 млн. долл. при
денежном мультипликаторе, равном 2,4, объем денежной массы может:
А) увеличиться на 19, 2 млн. долл.; Б) уменьшиться на 19, 2 млн. долл.;
В) увеличиться на 8 млн. долл.; Г) все ответы неверны.
53. Покупка Центральным банком государственных облигаций, понижение учетной ставки
процента и нормы резервирования представляют:
А) стимулирующую фискальную политику; Б) политику дорогих денег;
В) политику дешевых денег; Г) сдерживающую фискальную политику.
54. Изменение нормы обязательных резервов оказывает влияние на величину…
А) налоговых поступлений; Б) мультипликатора автономных расходов;
В) мультипликатора сбалансированного бюджета; Г) денежного мультипликатора.
55. Повышение Центральным банком учетной ставки процента приводит к…
А) росту денежной массы в экономике; Б) сдерживанию роста денежной массы в экономике;
В) снижению банковской процентной ставки; Г) повышению темпов инфляции.
56. Линия LM (предпочтение ликвидности – деньги) характеризует множество сочетаний
ставки процента и объема национального выпуска, при которых устанавливается равновесие
на рынке…
А) товаров и услуг; Б) денег; В) труда; Г) ценных бумаг.
57. Смещение кривой совокупного предложения вправо может быть вызвано:
А) увеличением предложения денег Центральным банком;
Б) увеличением инвестиций, обусловленным снижением налога на прибыль;
В) увеличением потребления, обусловленным ожидаемым ростом дохода;
Г) сокращением незанятых производственных мощностей,
44
58. К неценовым факторам совокупного предложения относятся:
А) уровень цен на производственные ресурсы; Б) производительность ресурсов;
В) уровень ставки налога на прибыль; Г) все ответы верны;
59. Классический отрезок кривой совокупного предложения представляет собой:
А) горизонтальную линию; Б) вертикальную линию;
В) линию с положительным наклоном; Г) линию с отрицательным наклоном.
60. Представители монетарной теории в качестве причины цикличности экономического
развития выделяют изменения…
А) величины бюджетного дефицита; Б) объема торговли;
В) денежного потока; Г) общего уровня цен.
61. К причинам инфляции относятся…
А) рост производительности труда; Б) монополизм профсоюзов;
В) научно-технический прогресс; Г) милитаризация экономики.
62. Согласно монетарному правилу в долгосрочном периоде прирост массы денег в обращении
должен быть равен темпу прироста …
А) номинального ВВП; Б) скорости обращения денег; В) реального ВВП; Г) инфляции.
63. К числу инструментов кредитно-денежной политики относится:
А) изменение величины государственных расходов;
Б) изменение налоговых ставок; В) изменение величины трансфертов;
Г) изменение нормы обязательных резервов коммерческих банков.
64. Политика дешевых денег направлена на:
А) прогрессивное налогообложение; Б) снижение уровня цен;
В) рост спроса на кредиты; Г) сокращение совокупного спроса.
65. Политика дешевых денег проводится с помощью:
А) повышения учетной ставки процента; Б) продажи государственных облигаций;
В) снижения нормы обязательных резервов; Г) повышения нормы обязательных резервов.
66. При сокращении совокупного спроса (AD) на кейнсианском отрезке кривой совокупного
предложения (AS) при прочих равных условиях:
А) равновесный объем выпуска не изменится, а уровень понизится;
Б) равновесный объем выпуска и уровень цен понизятся;
В) равновесный объем выпуска увеличится, а уровень понизится;
Г) равновесный объем выпуска уменьшится, а уровень не изменится.
67. Профицит госбюджета составил 150 ден. ед.. Государство увеличило расходы на 250 ден.
ед. При прочих равных условиях…
А) возник профицит бюджета в 100 ден. ед.; Б) профицит бюджета достиг 400 ден. ед.;
Д) бюджет сбалансирован; Г) возник дефицит бюджета в 100 ден. ед.
68. Автоматическим стабилизатором экономики являются:
А) косвенные налоги; Б) пособия по безработице;
В) учетная ставка процента; Г) государственные закупки.
45
69. Кривая Филлипса показывает…
А) прямую зависимость между ценой труда и занятостью;
Б) прямую зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы;
В) обратную зависимость между ценой труда и занятостью;
Г) обратную зависимость между темпами инфляции и нормой безработицы;
70. В период спада экономики наблюдается рост…
А) инвестиций в частном секторе; Б) курса акций на фондовой бирже;
В) процентной ставки; Г) товарно-материальных запасов фирм.
71. Инфляция издержек приводит к…
А) сокращению объемов производства; Б) росту цен; В) снижению цен;
Г) росту объемов национального производства.
72. Уровень инфляции составил 3%. Номинальные доходы не изменились. При этом реальные
доходы…
А) выросли на 3%; Б) данных недостаточно; В) не изменились; Г) уменьшились на 3%.
73. Если в n-м году номинальная заработная плата выросла на 15%, а реальная сократилась на
3%, то уровень инфляции составил…
А) 12%; Б) 18%; В) 5%; Г) 4,5%.
74. Если уровень инфляции составил 10%, реальная ставка процента равна 2%, то
номинальная ставка равна…
А) 8%; Б) 12%; В) 5%; Г) 20%.
75. Если среднегодовая норма инфляции равна 8%, то чтобы получить реальные 6% Вам
следует одолжить деньги под номинальный процент, равный…
А) 8%; Б) 14%; В) 12%; Г) 6%.
76. Инфляцию предложения не вызывает…
А) рост цен на энергоносители; Б) шоки предложения;
В) повышение номинальной зарплаты; Г) рост производительности труда.
77. Инфляция спроса ведет к...
А) увеличению количества денег в обращении; Б) росту безработицы;
В) росту реального ВВП; Г) снижению уровня цен.
78. Инфляция составила 4%, средние доходы населения в реальном выражении выросли на 2%.
Тогда номинальные доходы в среднем…
А) выросли на 2%; Б) выросли на 6%; В) сократились на 2%; Г) сократились на 6%.
79. Если номинальная заработная плата увеличилась в 1,2 раза, рост цен составил за тот же
период 5%, то реальная заработная плата…
А) увеличилась на 15%; Б) сократилась на 25%; В) увеличилась на 25%; Б) сократилась на
15%;
80. Уровень инфляции измеряется с помощью…
А)индексов цен; Б)экспертных оценок; В)коэффициентов
коэффициента.
46
Оукена;
Г)кембриджского
81. Номинальные и реальные доходы выросли в среднем на 5 и 2% соответственно. Уровень
инфляции составил…
А) 7%; Б) 3%; В) 10%; Г) 2,5%.
82. Реальная заработная плата при прочих равных условиях понижается с ростом…
А) потребностей населения; Б) доходов населения;
В) производительности труда; Г) общего уровня цен.
83. Номинальный объем ВНП составляет 2295 ден. ед., дефлятор ВНП - 170%. Реальный ВНП
равен:
А)1350 ден. ед.; Б) 1607 ден. ед.;В) 3902 ден. ед.;Г) 3279 ден. ед.
84. Основоположником теории «длинных волн» в экономике является:
А) Китчен; Б) Джаглер; В) Кузнец;Г) Кондратьев.
85. Главной целью экономического роста является увеличение …
А) трудового потенциала страны; Б) занятости в экономике;
В) благосостояния людей; Г) национальных сбережений.
86. Интенсивный экономический рост имеет место при…
А) увеличении производственных мощностей;
Б) использовании более совершенной технологии;
В) неизменной производительности труда;
Г) увеличении количества применяемых ресурсов.
87. В модели AD–AS экономический рост может быть представлен как:
А) сдвиг влево кривой AS; Б) сдвиг вправо кривой AD;
В) сдвиг влево кривой AD; Г) сдвиг вправо кривой AS;
88. Правительство проводит экспансионистскую денежно-кредитную политику. Какие
изменения произойдут в модели IS–LM?
А) линия IS сдвинется вправо; Б) линия LM сдвинется влево;
В) линия IS сдвинется влево; Г) Кривая LM сдвинется вправо.
89. Основы теории международной торговли были заложены:
А) Дж.М. Кейнсом; Б) А. Смитом и Д. Рикардо;
В) К. Марксом и Ф. Энгельсом; Г) Р. Коузом и А. Алчианом.
90. Принцип сравнительного преимущества впервые сформулировал:
А) А. Смит; Б) А. Маршалл; В) Д. Рикадро; Г) П. Самуэльсон.
91. Согласно теории сравнительных преимуществ, в результате развития международной
торговли общий объем мирового производства:
А) увеличивается; Б) сокращается; В) остается неизменным;
Г) может и сокращаться, и увеличиваться.
92. Демпинг – это продажа товаров на мировом рынке по ценам…
А) выше мировых; Б) ниже внутренних; В) выше внутренних; Г) равным мировым.
47
93. Защита национальных производителей товаров и услуг – это политика:
А) демпинга; Б) волюнтаризма; В) протекционизма; Г) фритредерства.
94. К прямым нетарифным методам регулирования внешнеэкономической деятельности
относятся:
А) импортные пошлины; Б) экспортные пошлины;
В) экспортные квоты; Г) таможенные тарифы.
95. К преимуществам политики протекционизма можно отнести:
А) усиление межгосударственного соперничества;
Б) подрыв основ национального производства;
В) укрепление государственной безопасности;
Г) возможность цепной реакции.
96. Свободное перемещение товаров внутри группы стран с единым таможенным тарифом
по отношению к третьим странам представляет собой …
А) общий рынок; Б) зону свободной торговли;
В) таможенный союз; Г) экономический и валютный союз.
97. Снижение таможенных тарифов на импорт товара может привести…
А) снижению среднего уровня жизни;
Б) к сокращению рабочих мест у отечественных производителей данной продукции;
В) к повышению потребительских цен;
Г) к сокращению рабочих мест в экспортоориентированных отраслях.
98. Торговый баланс представляет собой:
А) разность между объемами экспорта и импорта;
Б) сумму годового экспорта страны;
В) разность между доходами и расходами государства;
Г) сумму годового импорта страны.
99. Если экспорт страны сокращается, то при прочих равных условиях ВНП страны:
А) увеличивается; Б) уменьшается;
В) остается неизменным; Г) может и увеличиваться, и уменьшаться.
100. Если импорт товаров и услуг увеличивается, то при прочих равных условиях ВНП страны:
А) увеличивается; Б) уменьшается;
В) остается неизменным; Г) может и увеличиваться, и уменьшаться
Задания на установление правильной последовательности
результатов различных действий
(в скобках проставить номера последовательных действий)
1.Установите правильную последовательность результатов снижения ЦБ ставки
рефинансирования:
( ) возрастают избыточные резервы коммерческих банков;
( ) увеличивается предложение денег;
( ) увеличивается совокупный спрос;
( ) увеличиваются возможности коммерческих банков предоставлять новые кредиты.
48
1. Установите
правильную
последовательность
результатов
проведения
экспансионистской фискальной политики в закрытой экономике:
( ) увеличение государственных расходов;
( ) увеличение совокупного спроса;
( ) увеличение объема национального
производства;
( ) сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
2. Установите правильную последовательность результатов снижения налогов с бизнеса:
( ) сдвиг кривой совокупного предложения вправо и увеличение объемов производства;
( ) снижение издержек производства и увеличение прибыли;
( ) снижение уровня цен;
( ) увеличение объемов национального производства.
3. Установите правильную последовательность результатов проведения политики дорогих
денег:
( ) сокращение совокупного спроса и снижение темпов инфляции;
( ) повышение ставки процента;
( ) ЦБ повышает ставку рефинансирования;
( ) уменьшение предложения денег.
4. Установите правильную последовательность результатов проведения политики дешевых
денег:
( ) процентная ставка понижается;
( ) увеличиваются инвестиции;
( ) ЦБ понижает норму обязательных резервов;
( ) увеличивается объем реального национального производства.
5. Установите правильную последовательность результатов проведения сдерживающей
фискальной политики:
( ) сокращение доходов домашних хозяйств;
( ) сокращение объема национального производства;
( ) повышение ставки подоходного налога;
( ) уменьшение совокупного спроса.
7. Установите правильную последовательность результатов повышения ЦБ нормы
обязательных резервов:
( ) уменьшается предложение денег;
( ) снижаются возможности коммерческих банков предоставлять новые кредиты;
( ) сокращается совокупный спрос;
( ) снижаются избыточные резервы коммерческих банков.
8.Установите правильную последовательность результатовпокупки ЦБ государственных
облигаций на открытом рынке:
( ) увеличивается совокупный спрос;
( ) увеличиваются возможности коммерческих банков предоставлять кредиты;
( ) возрастают избыточные резервы коммерческих банков;
( ) увеличивается предложение денег.
9.Установите правильную последовательность результатов повышения курса национальной
валюты:
( ) сокращается совокупный спрос;
( ) снижается конкурентоспособность отечественных товаров на мировом рынке;
( ) уменьшается реальный объем национального производства;
( ) уменьшается чистый экспорт.
10.Установите правильную последовательность результатов падения курса доллара:
( ) увеличивается американский чистый экспорт;
( ) повышается уровень цен в США;
49
(
(
) увеличивается занятость в США;
) повышается конкурентоспособность американских товаров на мировом рынке.
Задания на установление соответствия
(в скобках справа укажите номер, соответствующий элементам левого столбца)
1.Установите
соответствие
между
отдельными
направлениями
современных
неолиберальных теорий и их основными экономическими выводами:
1.Л. Хайек
( ) теория рациональных ожиданий
2. М. Фридмен
( ) монетарная теория
3. Р. Лукас
( ) теория спонтанного порядка
1. Установите
соответствие
между отдельными
направлениями
современных
неолиберальных теорий и их основными экономическими выводами:
1.Теория экономики предложения ( ) налоги воздействуют на совокупное предложение
2.Монетаризм
( ) денежная масса должна изменяться постоянными темпами
3.Теория рациональных ожиданий ( ) экономические субъекты действуют рационально
3. Установите соответствие между отдельными направлениями современных
неолиберальных теорий и экономистами, разработавшими эти направления:
1.В. Ойкен
( ) теория экономики предложения
2.А. Лаффер
( ) теория рациональных ожиданий
3.Р. Лукас
( ) теория социально-рыночного хозяйства
4. Установите соответствие между отдельными направлениями
неолиберальных теорий и экономистами, разработавшими эти направления:
1.Социально-рыночное хозяйство
( )А. Лаффер
2.Теория экономики предложения
( ) Л.Эрхард
3.Теория рациональных ожиданий
( ) Р. Лукас
современных
РАЗДЕЛ 2
Методические рекомендации студентам по изучению учебной дисциплины
2. 1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
и по изучению отдельных тем курса
Макроэкономика - один из разделов экономической теории. Для успешного усвоения
материала раздела «Макроэкономика» требуются значительное время и усилия: посещение
лекционных занятий и конспектирование преподаваемого материала, работа с ним дома,
самостоятельная проработка материала рекомендуемых учебников и учебных пособий при
подготовке к семинарским занятиям.
Помощь в самостоятельной работе по изучению макроэкономики призван оказать
данный учебно-методический комплекс. УМК включает 5 основных разделов:
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины;
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины;
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам
лекций;
Раздел 4. Словарь и условные обозначения основных терминов (глоссарий);
50
Раздел 4. Методические указания для выполнения курсовых работ.
В первом разделе представлена рабочая программа по изучению дисциплины: тематика
лекций и семинарских занятий, указан объем аудиторных занятий и самостоятельной работы
студентов (в часах) по каждой теме, их краткое содержание, основные понятия. В планах
семинарских занятий к каждой теме предлагаются темы рефератов и эссе. В процессе
самостоятельной работы необходимо руководствоваться перечнем вопросов, представленных в
рабочей программе.
Второй раздел содержит методические рекомендации по изучению учебной
дисциплины: рекомендации по использованию УМК, по работе с литературой, с тестовой
системой, по подготовке к зачету (экзамену).
В третьем разделе предлагаются тестовые задания и практические задачи по
отдельным темам учебной дисциплины.
Четвертый раздел содержит словарь и условные обозначения основных терминов
(понятий) по учебной дисциплине.
В пятом разделе представлены методические рекомендации по подготовке курсовых
работ.
При самостоятельной работе по изучению макроэкономики следует обращать внимание
на те моменты, на которых преподаватель акцентирует внимание при чтении лекций с
указанием конкретных источников, в которых можно найти дополнительный материал. Как
правило, это наиболее сложные вопросы экономической теории (макроэкономики). Поэтому
при прослушивании лекций рекомендуется делать в конспектах особые пометки, выделять
такие моменты. Преподаватель также обращает внимание на часто допускаемые ошибки в
ответах студентов на семинарских занятиях или на экзаменах.
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение представлены в УМК в виде
таблицы, в которой указываются темы и вопросы, а также литература и формы отчетности
студентов.
В макроэкономике для наглядного отображения
связей, зависимостей между
экономическими параметрами используются
графики, «прочтение» которых вызывает
трудности у многих студентов, особенно у тех, кто имеет слабую математическую подготовку.
Это следует учесть с самого начала изучения макроэкономики.
Для понимания смысла формул, с помощью которых рассчитываются экономические
показатели, также требуются математические знания. Смысл самих показателей как раз проще
понять, если понимать используемые формулы.
В подготовке к семинарским занятиям важное место занимает подготовка рефератов и
эссе.
Реферат – это сочинение небольшого объема, свободно выражающее индивидуальные
впечатления и размышления по поводу услышанного, прочитанного, просмотренного. Цель
работы – раскрыть предложенную тему путем приведения каких-либо аргументов. Реферат
строго индивидуальная работа. Написание реферата предполагает изложение самостоятельных
рассуждений по теме, выбранной студентом и связанной с тематикой курса.
Эссе - это короткий текст, в котором автор раскрывает свое видение предложенной темы.
Эссе помогает учиться (так как, как правило, лучше запоминается то, о чем пишется, чем
то, о чем читается), помогает привести мысли по теме в порядок, сформулировать тезисы и
аргументы, определить круг вопросов, относящихся к теме.
Эссе предполагает свободное владение языком экономической теории, ясное изложение
затрагиваемых понятий, демонстрирует понимание предмета студентом.
Эссе помогает располагать мысли в строгом логическом порядке, избегая повторения
идей.
Использование цитат из прочитанного свидетельствует об осведомленности автора по
рассматриваемому вопросу (при этом необходимо делать ссылки на источники информации).
51
Особое внимание следует обратить на выполнение предлагаемых в третьем разделе
УМК практических заданий, задач, тестовых вопросов по отдельным темам
курса.
Теоретические положения лучше усваиваются при применении их к условным практическим
ситуациям.
Для оказания методической помощи студентам в процессе самостоятельной работы по
изучению дисциплины преподавателем проводятся индивидуальные консультации по графику,
утвержденному кафедрой.
2. 2. Рекомендации по работе с литературой
По экономической теории, в том числе по макроэкономике, в настоящее время издано
большое число учебников и учебных пособий, подготовленных как российскими, так и
зарубежными учеными. Основными из них являются те, которые имеют гриф «Рекомендовано
Министерством высшего профессионального образования», так как они составлены в
соответствии с содержанием Государственного образовательного стандарта.
Из-за ограниченности времени, отводимого на лекционные занятия, в лекциях
преподавателем разъясняются только узловые, наиболее сложные вопросы темы лекции.
Поэтому для углубленного и всестороннего изучения каждой темы необходимо дополнять
конспекты лекций выписками из рекомендованной учебной литературы. Для этого страницы в
тетради для конспектов лекций можно разделить на две части. Вторая половина страницы как
раз и будет предназначена для дополнений в процессе самостоятельной работы с учебной
литературой.
При чтении учебной литературы могут встречаться новые термины. Поэтому при
самостоятельной работе с учебной литературой рекомендуется иметь под рукой справочную
литературу (словари по экономике), а также обращаться к глоссарию, который приводится в
четвертом разделе УМК.
В экономической теории (макроэкономике) для обозначения многих понятий
используются буквенные символы, которые необходимо запомнить. Их список приведен в
конце четвертого раздела УМК.
Очень трудоемкой и ответственной частью самостоятельной работы студента является
изучение литературы для подготовки и написания творческих работ - реферата, курсовой
работы, эссе, доклада и т.п.
В процессе подготовки творческих работ студент должен научиться самостоятельно
подбирать литературу по избранной проблеме, составлять план ее освещения, делать
библиографический обзор по проблеме, оценивать степень изученности проблемы,
анализировать статистические данные, использовать математический аппарат (графики,
формулы), делать выводы, обобщения, систематизировать и грамотно, логически
последовательно излагать изученный материал, умело использовать понятийный аппарат,
оформлять письменную работу в соответствии с общепринятыми правилами.
Изучение литературы по выбранной теме желательно начинать с просмотра нескольких
учебников по экономической теории. Это позволит получить общее представление о вопросах
исследования. Дальнейший поиск необходимой информации предполагает знакомство с тремя
группами источников.
Первая группа – это официальные документы российского Правительства.
Вторая группа включает монографии, научные сборники, справочники.
К третьей группе относятся материалы периодической печати – журнальные и газетные
статьи. Именно в этой группе в основном содержатся новые сведения и факты, приводятся
последние цифровые данные.
На начальном этапе подготовки творческой работы необходимо внимательно
ознакомиться со многими источниками (не менее 15) и разными способами обрабатывать
52
содержащийся в них материал (составлять конспекты, тезисы, делать выписки) для того чтобы
осмыслить его содержание.
Выписки - это либо цитаты, то есть дословное изложение того или иного материала из
источника, необходимые студенту для использования в творческой работе, либо краткое,
близкое к дословному, изложение отдельных мест из источника, представленное в понимании
студента. Выписки лучше делать на отдельных листах или на карточках для того, чтобы проще
было структурировать собранный материал. Достоинство выписок состоит в точности
воспроизведения авторского текста, в накоплении фактического материала, удобстве их
использования при подготовке текста творческой работы. Выделяя из прочитанного текста
самое главное и существенное, студент при составлении выписок глубже понимает читаемый
текст. В выписках надо выделять отдельные места текста в зависимости от их значимости
(подчеркивания цветными маркерами, замечания на полях). Составление выписок позволяет
студенту время экономить время на изучение литературы. Каждую выписку необходимо
снабжать ссылкой на источник с указанием страницы.
При изучении литературы необходимо обращать особое внимание на дискуссионные
вопросы, нерешенные проблемы, пытаться высказывать свое отношение к ним,
аргументировать свою точку зрения или отметить, какой из имеющихся в литературе точек
зрения по данной проблематике придерживается автор и почему.
2. 3. Рекомендации по работе с тестовой системой
В разделах 2 и
3 Учебно-методического комплекса представлены тесты по
экономической теории (макроэкономике).
В данном разделе представлены тестовые вопросы четырех видов:
вопросы на выбор правильного ответа;
определение истинности или ложности предлагаемых утверждений (суждений);
задания на установление соответствия;
задания на установление последовательности событий.
Перед каждым видом тестовых заданий дается краткая инструкция по их выполнению.
При выполнении тестов второго вида рядом с предлагаемым суждением необходимо
поставить буквы «в» (если суждение верно), либо «н» (если суждение неверно).
Перед началом работы с тестами необходимо
изучить учебный материал по
соответствующей теме (конспекты лекций, учебники и учебные пособия, практикумы). Это
поможет осмысливать вопросы и предлагаемые ответы на них, а не просто «угадывать» их.
При работе с тестами полезно давать краткие обоснования выбора правильного ответа. Для
исключения элемента случайности при выполнении тестовых заданий в аудитории
преподавателем может быть предложено студентам письменно обосновать выбор ответов на
некоторые вопросы.
2. 4. Рекомендации по работе с практическими задачами
Решение задач предполагает объяснение хода решения с применением теоретических
положений. Задачи с решениями и пояснениями содержатся в работе Поликарпова А. М. и
Поликарповой Т. И.
Система упражнений для развития экономического мышления.
Практикум. Часть 2. Макроэкономика.
Примеры решения задач приводятся также во многих учебниках и учебных пособиях, в
практикумах по экономической теории.
Примеры решения некоторых задач приводятся также в разделе 3 УМК.
2. 5. Рекомендации по подготовке к экзамену
53
При подготовке к экзамену необходимо, прежде всего, обратить внимание на уяснение
понятийного аппарата учебной дисциплины, запомнить определения основных понятий и
терминов, их условные обозначения, основные формулы и графики, уяснить причинноследственные связи между экономическими параметрами.
В экзаменационные билеты по макроэкономике для студентов экономических
специальностей, как правило, включаются два теоретических вопроса и задача. Опыт
проведения экзаменов показывает, что наибольшие трудности у студентов при подготовке
ответов на экзамене вызывает использование графиков.
Начинать подготовку к экзамену следует с прочтения конспектов лекций, так как именно
при чтении лекций преподаватель обращает внимание на наиболее сложные вопросы, наиболее
типичные ошибки в ответах студентов на экзаменах. При повторении теоретического материала
во время подготовки к экзамену не следует заучивать его наизусть. Важно понять смысл и
уметь передать его во время ответа на экзамене.
РАЗДЕЛ 3
Материалы тестовой системы, практикум по решению задач по курсу
Тема. Показатели национальной экономики
Выбрать правильный ответ
(см. инструкцию во втором разделе)
1.Трансфертные платежи - это:
А) выплаты, не обусловленные производством товаров и услуг; Б) просроченные платежи;
В) часть произведенного продукта, не имеющая форму дохода; Г) рентные доходы.
2. Личный располагаемый доход представляет собой:
А) начисленную заработную плату; Б) реальную заработную плату;
В) полученный совокупный доход за вычетом налоговых и неналоговых обязательных
платежей;
Г) сумму заработанных доходов и трансфертов.
3. Сумма чистого внутреннего продукта, амортизационных отчислений и косвенных налогов
представляет собой:
А) валовой внутренний продукт; Б) валовой национальный продукт;
В) национальный доход; Г) личный (полученный) доход.
4. ВВП НЕ включает:
А) продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом;
Б) поступления из-за рубежа, связанные с факторными доходами;
В) материальные и нематериальные услуги, оказанные внутри страны;
Г) продукцию, произведенную внутри страны иностранным капиталом.
5. Переведенный в США доход на американский капитал, инвестированный в экономику
России, включается в:
А) ВВП России; Б) ЧВП России; В) ЧНП и ВНП США; Г) ВВП США.
6. Величина ЧНП рассчитывается как:
54
А) разность между величинами ВВП и ЧВП;
Б) разность между величиной ВВП и амортизационными отчислениями;
В) сумма ЧВП и амортизационных отчислений;
Г) разность между ВНП и амортизационными отчислениями.
7. Располагаемый доход – это:
А) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
Б) доход, получаемый домашним хозяйством в течение данного года;
В) доход домашних хозяйств после уплаты налогов, предназначенный для личных расходов;
Г) ВНП за минусом амортизации.
8. Что из перечисленного НЕ включается в ВНП?
А) стоимость работ, производимых в домашнем хозяйстве на себя;
Б) покупка нового учебника в магазине; В) оплата коммунальных услуг;
Г) оплата за обучение в вузе.
9. Чтобы исключить повторный учет цен одних и тех же товаров, надо суммировать:
А) цены промежуточных продуктов; Б) цены всех произведенных за год продуктов;
В) цены всех товарных запасов;
Г) добавленную стоимость в ценах всех произведенных продуктов.
10. Что из перечисленного НЕ учитывается при расчете величины национального дохода?
А) прибыль корпоративных предприятий; Б) пособия по безработице;
В) процентные доходы; Г) заработная плата наемных работников.
11. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по расходам?
А) валовые внутренние частные инвестиции; Б) чистый экспорт товаров и услуг;
В) государственные закупки товаров и услуг;
Г) безвозмездные выплаты государства населению и фирмам.
12. Что из перечисленного НЕ учитывается при определении величины ВНП по доходам?
А) заработная плата наемных работников; Б) косвенные налоги на бизнес;
В) чистые инвестиции; Г) амортизация.
13. Валовые внутренние частные инвестиции учитываются при расчете величины:
А) ВНП по расходам; Б) ВНП по доходам;
В) чистого национального продукта; Г) прибыли корпоративных предприятий.
14. Заработная плата наемных работников учитывается при расчете величины:
А) ВПН по доходам; Б) ВНП по расходам;
В) личного (персонального) дохода; Г) не учитывается вообще.
15. При расчете величины ВНП НЕльзя суммировать:
А) заработную плату наемных работников; Б) амортизацию;
В) чистые инвестиции; Г) государственные закупки.
16. При расчете величины ВНП НЕльзя суммировать:
А) государственные закупки товаров и услуг; Б) валовые внутренние частные инвестиции;
В) рентные платежи; Г) личные потребительские расходы.
55
Тема. Агрегированный рынок благ
17. Предельная склонность к потреблению отражает:
А) долю прироста располагаемого дохода, направляемую на текущее потребление;
Б) долю текущего дохода, направляемую на текущее потребление;
В) долю сбережений, направляемую на текущее потребление;
Г) долю прироста сбережений в приросте располагаемого дохода
18. Если С = 400, I=70, G=50, IM=5, Х=15, то равновесный объем национального выпускадохода (Ye) равен:
А) 545; Б) 520; В) 530; Г) 480.
19. Агрегированный рынок благ находится в равновесии, когда:
А) сумма совокупных расходов равна сумме доходов от участия в производстве;
Б) сумма дохода от участия в производстве больше суммы совокупных расходов;
В) объем инвестиций меньше объема сбережений; Г) все ответы неверны.
20. Если МРС=0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 10 млн. долл., то при прочих
равных условиях увеличение объема национального выпуска-дохода составит:
А) 10 млн. долл.; Б) 18 млн. долл.; В) 25 млн. долл.; Г) 100 млн. долл.
21. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода
сберегают 10 центов, то мультипликатор автономных расходов равен:
А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5.
22. Если предельная склонность к потреблению уменьшается, то прирост национального
объема выпуска-дохода:
А) уменьшается; Б) увеличивается; В) не изменяется; Г) нельзя ответить на основе данной
информации.
23. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода
сберегают 20 центов, то предельная склонность к потреблению равна:
А) 0,6; Б) 0,9; В) 0,8; Г) 0,75.
24. Если предельная склонность к потреблению населения равна 0,6, то при увеличении
автономных инвестиций на 100 млрд. долл. объем национального выпуска-дохода может
увеличиться на:
А) 500 млрд. долл.; Б) 1000 млрд. долл.; В) 250 млрд. долл.; Г) 150 млрд. долл.
25. «Парадокс бережливости» состоит в том, что:
А) увеличение объема сбережений сокращает объем национального выпуска-дохода;
Б) увеличение объема потребления сокращает объем национального выпуска-дохода;
В) изменение объема потребления не влияет на объем национального выпуска-дохода;
Г) изменение объема сбережений не влияет на объем национального выпуска-дохода.
26. Индуцированные инвестиции осуществляются при условии:
А) устойчивого роста совокупного спроса;
Б) постоянства совокупного спроса;
В) незначительных колебаний совокупного спроса;
Г) при любых условиях.
56
27. Если значение акселератора равно 3, то для увеличения объема национального выпускадохода на 100 млрд. долл. индуцированные инвестиции должны увеличиться на:
А) 100 млрд. долл.; Б) на 400 млрд. долл.; В) на 300 млрд. долл.; Г) 200 млрд. долл.
28. Если функция потребления
расходов равно:
А) 2,5; Б) 3; В) 4; ) 2.
C=50+0,6Y, то значение мультипликатора автономных
29. Если МРС равна 0,8, и государство установит 25% налог на доходы, то мультипликатор
автономных расходов будет равен:
А) 1, 8; Б) 2,5; В) 3,0; Г) 4.
30. Агрегированный рынок благ находится в равновесии при условии:
А) равенства расходов на потребление и государственных трансфертов;
Б) равенства сбережений и инвестиций;
В) равенства государственных расходов и суммы налоговых поступлений;
Г) при всех перечисленных условиях.
31. Что из перечисленного НЕ включается в понятие «инъекции»?
А) инвестиции; Б) сбережения; В) экспорт; Г) госзакупки.
Тема. Рынок денег
32. Что из перечисленных ценностей обладает наибольшей ликвидностью?
А) банкнота Центрального банка; Б) корпоративная акция; В) автомобиль; Г) жилой дом.
33. Что из перечисленного может привести к увеличению массы денег в обращении?
А) расширение системы безналичных расчетов; Б) повышение цен товаров;
В) увеличение скорости обращения денег;
Г) повышение нормы обязательных резервов для коммерческих банков.
34. Если норма обязательных резервов равна 100%, то кредитно-денежный мультипликатор
равен:
А) 0; Б) 1; В) –1; ) 2.
35. Если денежная база равна 200 млрд. долл., а масса денег в обращении 600 млрд. долл., то
денежный мультипликатор равен:
А) 3, 33; Б) 3; В) 2, 9; Г) 5.
36. Если Центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 8 млн. долл. при
денежном мультипликаторе, равном 2,4, объем денежной массы может:
А) увеличиться на 19, 2 млн. долл.; Б) уменьшиться на 19, 2 млн. долл.;
В) увеличиться на 8 млн. долл.; Г) уменьшиться на 8 млн. долл.
37. Трансакционный спрос на деньги:
А) уменьшается с ростом реальных доходов; Б) не зависит от уровня реальных доходов;
В) увеличивается с ростом реальных доходов; Г) уменьшается при повышении уровня цен.
38. Спекулятивный спрос на деньги зависит:
57
А) от уровня реальных доходов; Б) от скорости обращения денег;
В) от ставки процента; Г) от уровня цен на товары и услуги.
39. При норме обязательных резервов для коммерческих банков 25% и сумме депозитов 100
млрд. долл. сумма платежных средств, созданных системой коммерческих банков, может
составить:
А) 500 млрд. долл.; Б) 200 млрд. долл.; В) 400 млрд. долл.; Г) 100 млрд. долл.
40. Какой будет величина кредитного мультипликатора при норме обязательных резервов
для коммерческих банков 10%?
А) 10; Б) 20; В) 12; Г) 5.
41. Для увеличения предложения денег Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
В) разместить на рынке ценных бумаг облигации; Г) ничего не изменять.
42. Для сокращения денежной массы в обращении Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
В) выдать дополнительный кредит правительству;
Г) произвести дополнительную эмиссию денег.
43. Если номинальные денежные доходы в экономике составляют 2400 млрд. долл., а
номинальная денежная масса равна 800 млрд. долл., то скорость обращения денег равна:
А) 5; Б) 8; В) 3; Г) 2,5.
44. Если номинальная денежная масса в экономике равна 600 млрд. долл., а скорость
обращения денег равна 6, то сумма номинальных доходов в экономике равен:
А) 3600; Б) 1000; В) 600; Г) 2400.
45. Какое из перечисленных мероприятий НЕ может привести к уменьшению массы денег в
обращении?
А) повышение нормы обязательных резервов ЦБ;
Б) размещение ЦБ государственных облигаций на рынке ценных бумаг;
В) понижение ЦБ учетной ставки процента; Г) повышение ЦБ учетной ставки процента.
46. Если скорость обращения денег составляет 5 оборотов в год, то объем трансакционного
спроса на деньги:
А) в 5 раз превышает объем номинального ВНП; Б) составляет 20% объема номинального
ВНП;
В) равен объему номинального ВНП; Г) нельзя ответить на вопрос на основе данной
информации.
47. Если увеличится предложение денег, то равновесная ставка процента:
А) повысится; Б) не изменится; В) понизится; Г) может и повыситься, и понизиться.
48. Если номинальный объем ВНП вырастет, а предложение денег сократится, то
равновесная ставка процента:
А) повысится; Б) не изменится; В) может и повыситься, и понизиться; Г) понизится.
58
49. Если повышается общий уровень цен, то при прочих равных условиях трансакционный
спрос на деньги:
А) может и повыситься, и понизиться; Б) уменьшается; В) не изменяется; Г) увеличивается;
50. Масса денег в обращении возрастает, если коммерческие банки:
А) увеличивают свои вклады в центральном банке;
Б) увеличивают объем предоставляемых кредитов;
В) принимают вклады от населения;
Г) дебиторы банков погашают полученные кредиты.
Тема. Циклическое развитие экономики. Безработица и инфляция
51. Какая из перечисленных отраслей испытывает наибольшее воздействие циклического
развития рыночной экономики?
А) автомобильная промышленность; Б) пищевая промышленность;
В) отрасли, производящие товары краткосрочного пользования; Г) текстильная
промышленность.
52. Полная занятость имеет место, когда:
А) число безработных равно нулю; Б) число безработных равно числу вакантных рабочих мест;
В) число безработных равно числу занятых в производстве работников;
Г) число безработных не изменяется.
53. Естественный уровень безработицы – это отношение:
А) числа фрикционных безработных к числу рабочей силы;
Б) числа структурных безработных к числу рабочей силы;
В) числа структурных и фрикционных безработных к числу рабочей силы;
Г) числа циклических безработных к числу рабочей силы.
54. Какое из перечисленных явлений НЕ характерно для периода экономического спада?
А) понижение уровня цен; Б) сокращение налоговых поступлений;
В) уменьшение объема пособий по безработице; Г) увеличение государственных расходов.
55. Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа:
А) безработных к числу работающих; Б) безработных к числу рабочей силы;
В) безработных к числу трудоспособного населения; Г) безработных к общей численности
населения.
56. Недостаточный совокупный спрос обусловливает рост:
А) фрикционной безработицы; Б) структурной безработицы;
В) циклической безработицы; Г) не влияет на уровень безработицы.
57. Если
в связи с использованием новой технологии численность работников
автомобильной промышленности сократится, то увеличится:
А) фрикционная безработица; Б) циклическая безработица; В) структурная безработица;
Г) это не повлияет на численность безработных;
58. Естественная безработица включает:
А) только структурную безработицу; Б) только фрикционную безработицу;
В) циклическую безработицу; Г) фрикционную и структурную.
59
в
59. В условиях инфляции НЕ несут потери:
А) кредиторы; Б) дебиторы; В) правительство; Г) население.
60. В условиях инфляции бóльшие потери несут:
А) лица с фиксированными доходами; Б) участники производства;
В) владельцы недвижимого имущества; Г) правительство.
61. Если вы инвестировали 5000 долл. в сберегательный сертификат с годовым процентным
доходом 8,75%, то ваши вложения удвоятся через:
А) 5 лет; Б) 6,5 лет; В) 8 лет; Г) 10 лет.
62. Кривая Филипса отображает:
А) прямую связь между уровнем безработицы и уровнем инфляции;
Б) обратную связь между уровнем безработицы и уровнем инфляции;
В) отсутствие связи между уровнем безработицы и уровнем инфляции;
Г) обратную зависимость объема национальных сбережений от уровня безработицы.
63. Если номинальный ВНП равен 120 млрд. долл., то при темпе инфляции 20% реальный ВНП
равен:
А) 110 млрд. долл.; Б) 90 млрд. долл.; В) 100 млрд. долл.; Г) 150 млрд. долл.
64. Если естественный уровень безработицы равен 9%, а фактический 12%, отставание
фактического реального ВНП от потенциального составит:
А) 5%; Б) 7,5%; В) 10%; Г) 15%.
65. Между темпом инфляции и уровнем номинальной процентной ставки существует:
А) прямая зависимость; Б) обратная зависимость;
В) номинальная процентная ставка не зависит от темпа инфляции;
Г) все ответы не верны.
66. Если в январе 2000 года индекс цен был равен 2,63, а в январе 2001 года – 2,83, то темп
инфляции (в%) за год составил:
А) 7,6; Б) 20; В) 0,076; Г) 0,1.
67. Что из перечисленного является главным фактором экономического роста в современных
условиях?
А) увеличение годового объема рабочего времени; Б) увеличение объема применяемого
капитала;
В) технологические изменения в производстве; Г) понижение курса национальной валюты.
68. Какой из макроэкономических
показателей характеризует динамику
благосостояния населения страны?
А) реальный объем ВНП в расчете на душу населения; Б) номинальный объем ВНП;
В) номинальный ВНП в расчете на душу населения;
Г) реальный располагаемый доход на душу населения.
уровня
69. Если за какой-либо период производительность труда в стране выросла на 20%, а
численность занятых работников – на 5%, то какой тип экономического роста имел место?
А) интенсивный; Б) экстенсивный; В) преимущественно интенсивный; Г) все ответы верны.
60
70. Что из перечисленного НЕ относится к факторам предложения экономического роста?
А) увеличение численности работников, занятых в производстве;
Б) увеличение объема совокупных расходов;
В) использование технических новшеств в производстве;
Г) увеличение объема применяемого капитала.
Тема. Стабилизационная политика государства
71. Если экономика находится в состоянии спада, то какие меры правительства будут
способствовать выходу из кризиса?
А) снижение налогов и увеличение государственных расходов;
Б) повышение налогов и уменьшение государственных расходов для сбалансирования бюджета;
В) уменьшение налогов и сокращение расходов;
Г) ни одна из мер не поможет преодолеть спад в экономике.
72. Если государство повысит налог на имущество предприятий на 10 млн. долл., то при
МРС=0,8 объем национального выпуска-дохода сократится на:
А) 40 млн. долл.; Б) на 80 млн. долл.; В) на 20 млн. долл.; Г) 50 млн. долл.
73. Если государство одновременно увеличит государственные расходы и налоговые сборы на
100 млрд. долл., то объем национального выпуска-дохода:
А) увеличится на 100 млрд. долл.; Б) не изменится;
В) уменьшится на 100 млрд. долл.; Г) нельзя ответить на вопрос на основе данной информации.
74. Автоматические встроенные стабилизаторы экономики:
А) не требуют принятия специальных правительственных мер для стабилизации экономики;
Б) обеспечивают полную занятость в экономике;
В) восстанавливают равновесие в экономике; Г) все ответы не верны.
75. Какая мера правительства оказывает большее воздействие на динамику национального
производства?
А) изменение объема государственных закупок товаров и услуг;
Б) изменение налоговых ставок; В) изменение объема трансфертов; Г) одновременное
изменение объема госзакупок и налоговых ставок.
Задачи по отдельным темам курса (практикум)
Тема. Показатели национальной экономики
На основе данных таблицы рассчитать величину ВНП по доходам и расходам
Компоненты ВНП
Индивидуальные налоги
Взносы на социальное страхование
Процент на капитал
Зарплата наемных работников
Косвенные налоги на бизнес
Рентные (арендные) платежи
Млрд. руб.
28
18
12
228
28
28
61
Экспорт
Валовые внутренние частные инвестиции
Нераспределенные прибыли корпораций
Государственные закупки
Чистые частные внутренние инвестиции
Доходы от собственности
Трансфертные платежи
Личные потребительские расходы
Дивиденды акционеров
Импорт
Налоги на прибыль
GNP по доходам
Всего:
Млрд.
руб
18
65
25
96
45
25
23
287
80
10
10
GNP по расходам
Млрд.
руб
Всего:
Млрд.
руб.
Другие показатели
NNP=
NI=
PI=
DI=
S=
2. На основе данных таблицы рассчитать величину:
а) национального дохода;
б) чистых инвестиций;
в) правительственных расходов;
г) прямых налогов;
д) прибыли фирм;
е) экспорта.
Показатели
ВНП
Чистый национальный продукт
Рента
Заработная плата
Потребительские расходы
Процент на капитал
62
Млрд. Руб.
621
564
14
435
478
7
Валовые частные инвестиции
Доходы от собственности
Косвенные налоги на бизнес
Чистый экспорт
Импорт
47
23
17
24
15
Тема. Агрегированный рынок благ (модель «доходы-расходы»)
Пример решения задачи:
Задача 3. Функция потребления домашних хозяйств: С=40+0,75 DI.
Определить объем сбережений, если ставка подоходного налога t=0,1, правительство
выплачивает домашним хозяйствам дотации F= 60, а общий доход (Y) равен 300.
Решение:
Для решения задачи сначала необходимо записать функцию располагаемого дохода (DI)/
располагаемый доход – это заработанный доход за вычетом налогов и с добавлением
трансфертов (F). Сумма налогов рассчитывается умножением налоговой ставки (t) на величину
дохода (Y). Располагаемый доход равен: DI=Y-tY+F=300-0,1∙300+60=330.
Функция сбережений имеет вид: S=-40+0,25DI. Сумма сбережений равна: 40+0,25∙330=42,5.
1.
Функция потребления имеет вид: C=100+0,75DI.
Записать функцию сбережений и рассчитать величину потребительских расходов и сбережений
при данных значениях располагаемого дохода.
DI
C
S
1600
1800
2000
2200
2400
2600
2. В таблице представлена зависимость объема потребления от величины располагаемого
дохода
DI
200
350
500
650
800
C
300
375
450
525
600
S
Заполнить таблицу и определить:
функции потребления и сбережений алгебраически и графически;
при какой величине располагаемого дохода сбережения равны нулю?
3. Функция потребления домашних хозяйств: С=40+0,75 DI.
63
Определить объем сбережений, если ставка подоходного налога 0,1, правительство
выплачивает домашним хозяйствам дотации F= 60, а общий доход (Y) равен 300.
4. Исходный объем капитала K0 = 100. Норма его годовой амортизации d = 0,1. В следующие
три года осуществляются валовые капиталовложения в объеме I1 = 20, I2 = 25 и I3 =40.
Рассчитать ежегодный объем чистых инвестиций (In).
5. В таблице содержатся данные об объемах выпуска (дохода), необходимых для
удовлетворения совокупного спроса. Акселератор k=3.
6. Рассчитать величину индуцированных инвестиций, необходимых для увеличения объема Y в
соответствии с изменением совокупного спроса.
Годы
Y
Iin
1
100
2
120
3
140
4
150
5
180
6
200
7
200
8
240
9
250
10
230
7. Каким должен быть объем национального выпуска (Y), чтобы при автономном потреблении,
равном 30, и предельной склонности к потреблению (MPC) 0,4 был удовлетворен спрос
предпринимателей на инвестиции
в объеме 80 и государства в объеме 40 при
сбалансированном бюджете?
8. Располагаемый доход DI=50 весь расходуется на потребление. MPS=0,25. Нарисовать кривые
C и S в системе координат (DI; C; S).
9.
MPC=0,75DI; MTR=0,2.
Определить функции DI, C и S от Y.
10.
Y=620; T=20; MPS=0,2.
Определить величину C и S.
11.
Согласно прогнозу: MPС=0,8; I=20; G=20.
Фактически: MPC=0,75; G=30.
12.
C=100+0,75DI; T=100; I=100; IM=70; EX=80.
Определить:
а) G для Ye=1000;
б) Ye после I= –20.
13.
C=150+0,8DI; I=30+0,225Y; G=T; EX=300; MTR=0,375; MPM=0,2.
Ye=?
14. С=20+0,8DI; I=60; Т=40; F=10; G=30.
Рассчитать: а) первоначальную величину Yе;
б) правительство в целях стимулирования экономики увеличивает расходы до 40. Как
изменится Yе?
в) правительство увеличивает налоги с 40 до 50 (при уровне госрасходов=30);
г) правительство одновременно увеличивает госрасходы с 30 до 40 и налоги с 40 до 50.
64
Как изменятся общие расходы (TE)
перечисленных случаев?
и объем национального выпуска (Y) в каждом из
15. С=20+0,8DI; I=60; Т=40; F=10; G=30.
Правительство увеличивает государственные закупки на 10 млрд. руб.
Каким должно быть увеличение налогов для сохранения прежнего уровня Yе?
16. МРS=0,25; МТR=0,2; G=10; Та =15; F=-10.
Рассчитать изменение Ye.
17. Са=30; МРС=0,4; I=80; G=40.
Определить величину равновесного Y.
18. С=30+0,80DI; Трансферты = 50; I=70; G=60; t=0,25.
Определить величину равновесного Y.
Тема. Рынок денег
1. Расположить в порядке убывания степени ликвидности:
Срочные депозиты;
ГКО;
Акции компании «Лукойл»
Наличные деньги;
Доллары;
Чековые депозиты.
2. ROR=0,2; D=2000000 руб. Рассчитать сумму дополнительных платежных средств,
которые могут быть созданы всей системой коммерческих банков?
3. RОR=0,2; RС=0,3.
1) Какова величина денежного мультипликатора?
2) Как изменится объем денежной массы, если Центробанк покупает у населения ценные
бумаги на 500 млн. руб.?
4. RОR=0,2; RС=0,3.
Как изменится величина денежного мультипликатора и объем денежной
понизится с 0,3 до 0,2?
массы, если RС
5. D=950;
SR+OR=220; ROR=0,2
Рассчитать величину изменения денежной массы (М), если все избыточные резервы будут
использованы для выдачи кредитов.
6. ROR=0,12; RSR=0,03; OR+SR=45; C=150.
Определить: а) величину депозитов (D);
б) величину обязательных резервов (OR);
7. ROR=0,12; RSR=0,03; OR+SR=45; C=150.
Определить: в) величину дополнительных резервов (SR);
г) норму наличности (RC).
8. Депозиты D=550; OR=55; RC=0,2.
65
Определить: а) объем денежной массы в экономике;
б) ее изменение от С=10.
9. Депозиты D=550; OR=55; RC=0,2; С=10.
Определить: денежную массу после изменения суммы наличности.
10. Объем денежной массы 20000
ROR=0,1; RC=0,2.
Определить: величину денежной базы (ВМ)
11.
ROR=0,25=RC.
На какую сумму ЦБ должен закупить у населения облигаций для М=200? То же
ROR= –0,1?
12.
при
BM=5000; M=15000; ROR=0,1; RC=0,2.
Рассчитать объем избыточных резервов и прирост денежной массы после их выдачи в
ссуду.
13. Дано: SM=100+5r;
V=25;
Yе=2900;
DMs=47-2r.
Определить: а) равновесную ставку процента (re);
б) объем предложения денег (SM);
в) объем спекулятивного спроса (DMs).
14.
D=400; OR=100; RC=0; SR=0.
Определить ROR, необходимое для М=100.
S= –4+0,4Y; I=26–2i; P=1; DMt=0,4Y; DMs=50–4i; SM=40.
Определить: величины Y и r, необходимые для установления совместного равновесия на
рынке благ и рынке денег;
15.
16. S= –4+0,4Y; I=26–2i; P=1; DMt=0,4Y; DMs=50–4i; SM=40.
Определить: величины DMt, DMs в условиях совместного равновесия товарного и
денежного рынков.
17. С=0,6Y+50; I=200-20i; DMt=0,4Y; DMs=500-50i; SM=400; P=1. Распределение SM между
DMt и DMs при равновесии модели IS-LM?
18. ROR=0,2. Проиллюстрировать процесс мультипликации денежной массы при выдаче
кредитов коммерческими банками. Рассчитать объем предложения денег коммерческими
банками.
№ банка
1
2
3
4
Сумма резервов
полученных
2000
обязательных
66
избыточных
Сумма
кредитов
5
Тема. Инфляция и безработица
1. Ожидаемый темп инфляции 0,15; r=0,1. Рассчитать, какой должна быть номинальная
ставка процента?
Год
Изменение уровня цен
1
8,5%
2
6,9%
В каком году реальная ставка процента выше?
Номинальная ставка
16,7%
15%
2. Численность трудоспособного населения составляет 80 млн. чел. Из них: студенты
дневного отделения - 4 млн.; пенсионеры – 6 млн.; домохозяйки – 2,5 млн.; бродяги – 0,5 млн.,
заключенные – 0,7 млн.; заняты неполный рабочий день и ищут работу – 0,8 млн. Общая
численность уволенных и уволившихся – 10 млн. чел. Из них: 5% отчаялись и прекратили
поиск работы; 0,2 млн. человек ждут восстановления на работе. Кроме того, 3 млн. человек
впервые появились на рынке труда.
Определить:
а) общую численность безработных;
б) численность не включаемых в рабочую силу;
в) численность занятых;
г) уровень безработицы.
3. Уровень безработицы в текущем году 7,5%, а фактический ВВП 1665 млрд. дол.
Естественный уровень безработицы – 5%. Коэффициент Оукена - 3. Определить величину
потенциального ВВП.
4. Уровень безработицы в текущем году 6,5%. Потенциальный ВВП 2550 млрд. дол.
Естественный уровень безработицы – 5%. Коэффициент Оукена - 2. Определить отставание
ВВП в % и потери ВВП, вызванные циклической безработицей.
5. Потенциальный ВВП равен 100 млрд. дол., фактический ВВП – 97 млрд. дол.
Фактический уровень безработицы - 7%. Когда фактический ВВП сократился на 6 млрд. дол.,
уровень безработицы вырос до 9%.
Определить величину коэффициента Оукена и естественный уровень безработицы.
6. Экономика страны характеризуется следующими данными: численность населения
400 млн. человек; трудоспособное население – 280 млн.; численность занятых – 176 млн.;
численность безработных: фрикционных - 6 млн.; структурных – 8 млн.; циклических – 10 млн.
Фактический ВВП составляет 2040 млрд. дол., коэффициент Оукена равен 3.
Определить: величину потенциального ВВП, фактический и естественный уровень
безработицы.
Тема. Открытая экономика
1. На основе данных, содержащихся в таблице, определить, какая страна обладает
сравнительным преимуществом в производстве указанных продуктов?
67
Продукты
Стоимость
продукта
Зерно
Ткань
США
300 долл.
200 долл.
единицы Альтернативная
стоимость
единицы Сравнительное
продукта
преимущество
Япония
США
Япония
90000 йен
45000 йен
2. В таблице содержатся данные об абсолютных затратах на производство одного автомобиля
и одной тонны риса в США и Японии. Рассчитать альтернативную стоимость одного
автомобиля и одной тонны риса в США и в Японии.
Затраты на производство
Одного автомобиля
дной тонны риса
США
120 часов
30 часов
Япония
150 часов
50 часов
3. Известны функции инвестиционных и потребительских расходов и товарного импорта: I=61,5i; C=5+0,8Y; IM=0,1Y . Объем экспорта EX=10. Вывести уравнения линии IS для
открытой и закрытой экономики.
4. Известны предельные склонности к потреблению и к импорту: C   0,8; IM   0,2. Чистый
экспорт имеет нулевое значение. Каким он станет после увеличения товарного экспорта на
100?
5.
Функции спроса и предложения товара Х в стране А имеют вид DA=80-2P и SA=70+40P., а
в стране В DB=60-10P и SA=30+20P. Определить уровень мировой цены (Р) и объем продаж
(Q) при установлении торговых отношений между странами.
РАЗДЕЛ 4
Словарь основных терминов (глоссарий)
Абсолютное преимущество - возможность производить товар с меньшими затратами по
сравнению с другими партнерами.
Автоматические стабилизаторы — инструменты фискальной политики, направленные на
стимулирование совокупного спроса и действующие без каких-либо специальных
политических решений.
Автономные инвестиции – инвестиции, осуществляемые независимо от изменения объема
совокупного спроса.
Агрегирование - объединение отдельных единиц или данных в единый показатель (например,
общий уровень цен).
Акселератор (коэффициент предельной капиталоемкости)– показатель, характеризующий
отношение прироста индуцированных инвестиций к приросту объема выпуска.
Бюджетный дефицит — превышение расходов бюджета над его доходами.
Бюджетный профицит — превышение доходов бюджета над его расходами.
Валовой национальный продукт - общая рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг,
созданных отечественными производителями в стране и за рубежом в течение года.
68
Валовой внутренний продукт - стоимость всех конечных товаров и услуг, созданных в стране
отечественными и зарубежными производителями в течение года.
Валюта — денежные инструменты, используемые в процессе международных расчетах.
Внешнеторговый дефицит — превышение товарного импорта страны над его товарным
экспортом.
Внешний долг — задолженность государства иностранным гражданам, фирмам и
учреждениям.
Внутренний государственный долг — задолженность государства домохозяйствам, фирмам и
учреждениям данной страны.
Встроенные стабилизаторы — установленные государством или частным сектором
механизмы перераспределения доходов, ведущие независимо от текущих решений
правительства к росту (снижению) совокупного спроса в периоды спада (подъема) экономики.
Вывоз капитала — расходование средств гражданами и фирмами данной страны с целью
приобретения реальных активов и ценных бумаг в других странах.
Галопирующая инфляция — инфляция, нарастающая скачкообразными темпами.
Гибкий валютный курс — курс валюты, который определяется спросом на иностранные
деньги и предложением их и который может свободно повышаться и понижаться.
Гиперинфляция — инфляция, при которой годовые темпы ее превышают уровень в 1000%.
Государственные закупки – совокупность расходов органов государственной власти всех
уровней на оплату приобретаемых товаров и услуг.
Двойной счет — включение стоимости промежуточных продуктов в ВНП (ВВП).
Девальвация — уменьшение официального курса национальной валюты по отношению к
валютам других стран.
Денежная база — (деньги высокой эффективности, Н) — общий запас наличных денег
(банкнот и монет) в экономике страны — сумма наличных денег в обращении и обязательных
резервов коммерческих банков на счетах в ЦБ.
Денежная масса (M – Money) — совокупность всех находящихся в обращении общепринятых
платежных средств.
Денежные агрегаты — обобщенные показатели, применяемые для характеристики денежной
массы.
Денежно-кредитная политика (монетарная политика) — совокупность решений
Центрального банка относительно предложения денег, регулирования денежной массы,
находящейся в обращении.
Денежный мультипликатор — показатель, определяющий массу денег, создаваемую
банковской системой из каждой денежной единицы обязательных банковских резервов.
Деньги – совокупность средств, которые используются людьми для оплаты товаров и услуг.
Денежный мультипликатор – показатель, характеризующий кратность изменения денежной
массы при изменении денежной базы. Его величина обратно пропорциональна норме
обязательных резервов коммерческих банков.
Денежный рынок — рынок, на котором спрос на деньги и предложение денег определяют
процентную ставку.
Депрессия – затяжной экономический спад.
Дефляция — падение общего уровня цен или увеличение покупательной способности денег.
Дефицит платежного баланса — пассивное сальдо баланса текущих операций и баланса
движения капиталов.
Дефлятор ВНП (ВВП) — показатель уровня цен, рассчитанный как отношение номинального
ВНП (ВВП) к реальному, умноженное на 100%.
Дефляционный (или рецессивный) разрыв — величина, на которую совокупные расходы
меньше уровня национального дохода полной занятости.
69
Дискреционная фискальная политика — сознательное изменение налогов и (или)
правительственных расходов с целью обеспечения неинфляционного роста ВНП в условиях
полной занятости.
Дисконтирование - процедура, с помощью которой рассчитывается современная стоимость
будущих доходов при существующей ставке процента.
Добавленная стоимость — стоимость отраслевых продаж за вычетом стоимости
промежуточных продуктов.
Домохозяйство — субъект макроэкономической деятельности, снабжающий экономику
ресурсами и использующий полученный за них деньги для приобретения товаров и услуг.
Дотация — безвозмездная финансовая помощь с целью компенсации повышенных издержек,
потерь, погашение ценовых разниц.
Естественный уровень безработицы - уровень безработицы при полной занятости трудовых
ресурсов, или при отсутствии циклической безработицы.
Закон Сэя — макроэкономический принцип, согласно которому производство товаров и услуг
само порождает равный спрос на эти товары и услуги.
Закон Оукена - закон, отражающий зависимость между уровнем безработицы и объемом
валового национального продукта. В соответствии с этим законом превышение фактического
уровня безработицы над естественным на один процент обуславливает отставание реального
ВНП от потенциального (при полной занятости) на 2,5 процента.
Закрытая экономика - экономика страны, не взаимодействующая с экономиками других стран.
Избыточные резервы — сумма, на которую фактические резервы банка превышают
обязательные резервы.
Издержки «меню» – издержки, связанные с изменением цен и внесением изменений в
каталоги, прайс-листы, ценники.
Издержки «стоптанных башмаков» – затраты населения, связанные с необходимостью
сокращать количество наличных денег на руках в условиях инфляции.
Изъятие (утечка) — потенциальные расходы, изъятые из потока «доходы–расходы»:
сбережения, налоговые платежи и импорт.
Импортная квота — вводимый страной количественный лимит на ввоз товара из других
стран в течение определенного периода.
Импорт – приобретение товаров и услуг за рубежом. Измеряется суммой расходов
отечественных субъектов на приобретение товаров и услуг за рубежом.
Инвестиции - затраты на обновление и увеличение объема функционирующего основного
капитала (производственных зданий, оборудования, машин).
Инвестиционная ловушка — состояние экономической конъюнктуры, при котором изменение
процентной ставки не влияет на инвестиционный спрос предпринимателей из-за их
пессимистической оценки перспектив.
Индекс цен - показатель, отражающий изменение уровня цен (цены «рыночной корзины») и
рассчитываемый как отношение цены «рыночной корзины» текущего периода к цене
«рыночной корзины» базового периода.
Индексация – корректировка номинальных (денежных) доходов и обязательств по контрактам
с учетом инфляции.
Индуцированные инвестиции – инвестиции, объем которых изменяется при устойчивом
изменении совокупного спроса.
Инфляция - устойчивая тенденция повышения общего уровня цен.
Инфляционный налог – доход, получаемый правительством от выпуска в обращение
дополнительных денежных знаков (эмиссии).
Инфляционные ожидания — предположения домашних хозяйств и фирм о том, что в
будущем возникнет значительная инфляция.
70
Инфляционный разрыв — величина, на которую совокупные расходы больше уровня
национального дохода полной занятости.
Инъекции (вспрыскивания) — дополнительные средства, вливаемые в поток «доходырасходы»: инвестиции, правительственные закупки товаров и услуг; экспорт.
Классическая дихотомия – разграничение номинальных (денежных) и реальных величин.
Количественная теория денег – теория, согласно которой, количество денег в экономике
определяется количеством товаров в обращении, уровнем их цен и скоростью обращения денег.
Конвертируемость валюты — законодательно закрепленная обратимость национальной
денежной единицы, т. е. возможность обменивать ее на иностранные валюты для всех
желающих без прямого вмешательства государства в процессе обмена.
Косвенные налоги - налоги и тарифы, которые производители включают в издержки
производства товаров и услуг и перекладывают их на потребителей путем повышения цен.
Кривая Лаффера - кривая, отражающая связь между ставками налогов и суммой налоговых
поступлений в бюджет.
Кривая Лоренца - кривая, отражающая степень неравенства в распределении доходов в
обществе.
Кривая Филлипса – линия, отображающая обратную зависимость между уровнем инфляции и
уровнем безработицы в краткосрочном периоде.
Кривая IS — совокупность точек, представляющих сочетания значений процентной ставки и
национального дохода, при которых согласно кейнсианской концепции на рынке благ
достигается равновесие.
Кривая LM — совокупность точек, представляющих сочетания значений процентной ставки и
национального дохода, при которых согласно кейнсианской концепции на рынке денег
достигается равновесие.
Кривая совокупного предложения — кривая, отражающая желаемый объем производства
реального ВНП при каждом данном уровне цен.
Кривая совокупного спроса — кривая, показывающая количество товаров и услуг, которое
домашние хозяйства, фирмы и правительство желали бы произвести при каждом данном уровне
цен.
Кругооборот дохода — потоки ресурсов от домашних хозяйств к фирмам и продуктов от фирм
к домашним хозяйствам, сопровождающиеся потоками денег от домашних хозяйств к фирмам и
от фирм к домашним хозяйствам.
Ликвидная ловушка — состояние экономической конъюнктуры, при котором процентная
ставка приблизилась к своему минимально возможному значению, поэтому рост предложения
денег не может привести к ее понижению и тем самым стимулировать инвестиционный спрос.
Ликвидность — степень легкости, с которой тот или иной вид активов может быть превращен
в принятое в экономике средство обмена без потери ценности.
М0 — денежный агрегат, включающий в себя наличные деньги.
М1 — денежный агрегат, включающий в себя агрегат М0, вклады до востребования и чеки.
М2 — денежный агрегат, включающий в себя агрегат М1, срочные вклады небольших
размеров, краткосрочные государственные ценные бумаги и акции взаимных фондов.
М3 — денежный агрегат, включающий в себя агрегат М2, срочные вклады крупных размеров,
долгосрочные государственные и другие ценные бумаги.
Монетаризм - теория занятости ресурсов и стабилизации экономики, ставящая во главу угла
роль денег.
Мультипликационный эффект — изменение равновесного уровня национального дохода в
большем размере, чем инициирующее его изменение планируемых расходов.
Мультипликатор денежный — коэффициент, показывающий увеличение денежной массы на
каждый рубль проведенных операций на открытом рынке.
71
Мультипликатор налоговый — коэффициент, характеризующий кратное сокращение
планируемых расходов относительно к сумме изменения чистых налогов.
Мультипликатор государственных расходов — коэффициент, показывающий, во сколько раз
конечная сумма прироста или сокращения планируемых расходов превысит первоначальную,
инициирующую изменение, сумму расходов.
Мультипликатор сбалансированного бюджета — коэффициент, характеризующий
воздействие равных приростов (сокращение) правительственных расходов и налогов на чистый
национальный продукт, выражающееся в его увеличении (уменьшении) на величину этих
равных приростов (сокращений).
Мультипликатор автономных расходов - отношение изменения равновесного валового
национального продукта к изменению величины автономных расходов.
Наличные деньги – банкноты и монеты, находящиеся на руках у населения.
Налоги - принудительные платежи, производимые гражданами, домохозяйствами и фирмами
правительству, в обмен на которые они не получают товары и услуги.
Национальный доход - сумма доходов поставщиков производственных ресурсов.
Нейтральность денег — принцип, который означает, что изменения, происходящие на
денежном рынке, никак не влияют на реальные показатели в экономике.
Номинальный национальный продукт - национальный
продукт, измеренный в ценах
текущего периода.
Номинальная заработная плата — заработная плата в денежном выражении.
Номинальная процентная ставка — ставка банковского процента без поправки на инфляцию.
Номинальный ВНП (ВВП) — объем производства товаров и услуг, выраженный в текущих
ценах.
Номинальный валютный курс – валюта одной страны, выраженная в денежных единицах
другой страны.
Норма обязательных банковских резервов – показатель, с помощью которого определяется
размер обязательных резервов коммерческих банков (доля депозитов, оставляемая в резерве).
Измеряется отношением суммы резервов к сумме депозитов.
Облигация – ценная бумага, определяющая обязательства заемщика перед ее держателем.
Общественные блага - товары и услуги, к которым не применим принцип исключения из
потребления тех, кто их непосредственно не оплачивает. Производство таких благ обеспечивает
государство.
Открытая экономика - экономика страны, которая осуществляет внешнюю торговлю.
Плавающий курс валюты – курс валюты, устанавливаемый в результате взаимодействия
спроса и предложения на валютном рынке.
Политика «дешевых» денег — политика, направленная на увеличение массы денег в
обращении.
Политика «дорогих» денег — политика, направленная на сокращение или ограничение роста
денежной массы в экономике.
Полная занятость - уровень занятости, когда отсутствует циклическая безработица. При
полной занятости количество безработных равно количеству вакантных рабочих мест.
Правило величины 70 - метод определения числа лет, в течение которого уровень цен может
удвоиться. Число 70 делится на годовой темп инфляции.
Предельная налоговая ставка – доля дополнительного дохода, уплачиваемая в виде налога.
Прогрессивное налогообложение – система, в которой налоговая ставка увеличивается с
увеличением дохода.
Пропорциональное налогообложение – система, при которой налоговая ставка одинакова при
любом уровне дохода.
72
Рациональные ожидания – ситуация, когда экономические субъекты при принятии решений
используют всю имеющуюся у них информацию, в том числе проводимую правительством
политику.
Реальный валовой национальный продукт - валовой национальный продукт,
скорректированный с учетом инфляции.
Реальная заработная плата — количество товаров и услуг, которое можно купить на
денежную заработную плату.
Реальная ставка процента - процентная ставка с учетом инфляции.
Реальный обменный курс валют – соотношение, в котором товары одной страны могут
проданы в обмен на товары другой страны.
Ревальвация – повышение ЦБ курса национальной валюты.
Регрессивное налогообложение – система, при которой индивиды с высокими доходами
отдают в виде налогов меньшую их часть, чем получающие низкие доходы.
Сбережения (S — Saving) — это оставшаяся часть располагаемого дохода, которая
домохозяйствами не потребляется.
Совокупные расходы (АЕ – Aggregate Expenditures) — кейнсианская интерпретация
совокупного спроса в условиях негибких цен, заработной платы и процентной ставки.
Сравнительное преимущество - способность производить товар или услугу с относительно
меньшей альтернативной стоимостью.
Стагфляция – ситуация в экономике, когда спад производства сопровождается ростом цен.
Структурная безработица - безработица, вызванная изменением структуры спроса на
товары и услуги и изменениями в технологии производства.
Таможенный тариф – налог на товары, произведенные за границей и продаваемые на
внутреннем рынке.
Темп инфляции – отношение процентного изменения индекса цен
к индексу цен
предшествующего периода.
Торговый баланс – разность между стоимостью экспорта и импорта страны.
Трансферты - выплаты правительства населению и фирмам, в обмен на которое оно не
получает товары или услуги.
Уровень бедности – доля населения, семейный доход которой ниже некоего абсолютного
уровня (черты бедности).
Уровень безработицы – доля экономически активного населения не имеющая работы.
Учетная ставка процента – ставка процента, по которой Центральный Банк выдает ссуды
нуждающимся кредитным учреждениям (коммерческим банкам и правительству).
Фиксированный валютный курс – курс валюты, устанавливаемый Центральным банком.
Фискальная политика — комплекс решений, принимаемых государством в области своих
расходов и налогов с целью воздействия на национальную экономику.
Фрикционная безработица - безработица, связанная с добровольной сменой работниками мест
работы, или временная незанятость в период перехода работников с одной работы на другую.
Цикл — чередование периодов спадов и подъемов в экономике.
Циклическая безработица - безработица, вызванная спадами в производстве.
Частичное банковское резервирование – система, при которой коммерческие банки оставляют
в резерве только часть общей суммы депозитов.
Частные сбережения – доход домашних хозяйств за вычетом налогов и расходов на
потребление.
Чистые инвестиции – валовые инвестиции за вычетом амортизации.
Чистый национальный продукт - валовой национальный продукт за вычетом амортизации.
Чистый экспорт - разница между объемами экспорта и импорта.
Экзогенные параметры — экономические параметры, задаваемые извне, не зависящие от
функционирования системы.
73
Эндогенные параметры — характеристики, которые зависят от внутренней природы
экономической системы.
Эффективный спрос – объем совокупного спроса, равный объему реального валового
национального продукта в условиях совместного равновесия рынка благ и рынка денег.
Эффект Анзи-Оливера - обесценение налоговых поступлений в госбюджет из-за высоких
темпов инфляции.
Эффект вытеснения — повышение процентной ставки и последующее сокращение объема
инвестиций в экономике, вызванное увеличением государственных расходов.
Эффект Фишера – изменение номинальной ставки процента пропорционально темпам
инфляции.
Эффект храповика - тенденция цен к повышению при увеличении совокупного спроса и
стабильности при его понижении.
Условные обозначения терминов и понятий
AP – общий уровень цен
BD - бюджетный дефицит
ВМ – денежная база
D – депозиты
d – норма амортизации
DI – располагаемый доход
G – государственные расходы
GNP – валовой национальный продукт
GDP- валовой внутренний продукт
ЕX - экспорт
IM - импорт
MTR - предельная налоговая ставка
PDV – сегодняшняя ценность будущей
суммы денег
NDV – чистая дисконтированная ценность
W – номинальная заработная плата
Ia
–
реновационные
инвестиции
(амортизация)
IM – импорт
In – чистые инвестиции
AD – совокупный спрос
AS – совокупное предложение
C - потребление
C – наличные деньги
I - инвестиции
Ig – валовые инвестиции
m – мультипликатор автономных расходов
mm – денежный мультипликатор
mT – налоговый мультипликатор
M – денежная масса
MPC
–
предельная
склонность
к
потреблению
MPS – предельная склонность к сбережениям
NI – национальный доход
NNP—чистый национальный продукт
NX – чистый экспорт
OR – обязательные резервы коммерческих
банков
r – реальная ставка процента
ROR – норма обязательных резервов
коммерческих банков
RC – норма наличности
SR – дополнительные резервы коммерческих
банков
T – налоги
F - трансферты
ТЕ – общие расходы
RU - уровень безработицы
k
–
коэффициент
предельной
капиталоемкости, акселератор
V – скорость обращения денег
Y – выпуск-доход
РАЗДЕЛ 5
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
74
Курсовая работа является одной из важных форм самостоятельной работы студентов в
процессе изучения экономической теории (макроэкономики).
Целью подготовки курсовой работы является углубленное изучение одной из проблем
экономической теории на основе использования различных источников (учебников, учебных
пособий, научной литературы, законодательных актов, данных статистики и т. д.) и
приобретение навыков исследовательской работы, необходимых образованному человеку,
специалисту высшей квалификации.
В процессе подготовки курсовой работы по теоретическим дисциплинам студенты
должны научиться самостоятельно подбирать литературу по избранной проблеме, составлять
план ее освещения, делать библиографический обзор по проблеме, анализировать
статистические данные, использовать математический аппарат (графики, формулы), делать
выводы, обобщения, систематизировать и грамотно, логически последовательно излагать
изученный материал, умело использовать понятийный аппарат, оформлять письменную работу
в соответствии с общепринятыми правилами.
В ходе подготовки курсовой работы студенты должны:
приобрести навыки работы с литературными источниками (самостоятельно подбирать,
обрабатывать и анализировать теоретический и фактический материал);
закрепить и углубить знания предмета экономической теории и истории экономических
учений;
научиться творчески применять теорию для объяснения явлений, имеющих место в
реальной экономической практике;
научиться последовательно и грамотно излагать изученный материал;
научиться готовить и оформлять наглядный материал (таблицы, диаграммы, рисунки),
анализировать их и делать выводы;
изучить мировой опыт решения тех или иных экономических проблем;
показать значение экономической теории для практики;
закреплять навыки компьютерного оформления текста курсовой работы и применяемого
в ней наглядного материала.
Выполнение курсовой работы на младших курсах в соответствии с рекомендациями,
изложенными в данной брошюре, закладывает основы для выполнения подобных работ по
специальным дисциплинам на старших курсах.
Процесс подготовки курсовой работы включает в себя следующие этапы.
1. Выбор темы
Примерная тематика курсовых работ по экономической теории и истории
экономических учений разрабатывается и утверждается кафедрой экономики и финансов
ВАГС. Она включает в себя темы, изучающиеся в основных разделах экономической теории микро- и макроэкономики и истории экономических учений. При выборе темы студентам
следует ориентироваться, прежде всего, на собственный познавательный и научный интерес. С
этой целью предварительно будет полезно поинтересоваться, какие общие экономические
проблемы являются наиболее актуальными на современном этапе. Представление об этом
можно получить, просмотрев научные журналы за последние два-три года,
проконсультировавшись с предполагаемым научным руководителем. При этом необходимо
также исходить из того, что курсовая работа по экономической теории, являющейся
фундаментальной (базовой) экономической дисциплиной, может и должна стать основой для
выполнения аналогичных работ по другим дисциплинам экономического цикла на старших
курсах, а также для выполнения курсовой работы по специализации и квалификационной
выпускной (дипломной) работы. Тема курсовой работы выбирается из примерного перечня,
предложенного кафедрой (Приложение №1). С учетом познавательного и научного интереса
75
студенты могут также сформулировать тему самостоятельно. В обоих случаях тему необходимо
согласовать с научным руководителем.
2. Составление библиографии (списка литературы) по избранной теме
С этой целью следует воспользоваться информацией о наличии в библиотеке ВАГС, а
также в городских библиотеках литературных источников по избранной теме, содержащейся в
предметных (систематических) каталогах книг и журнальных статей. В библиотеке ВАГС и
других библиотеках города ведутся электронные каталоги. Серьезным источником
информационного материала является Интернет. Студенты, свободно владеющие
иностранными языками, могут использовать работы зарубежных авторов, изданные на языке
оригинала. Конкретный цифровой материал содержится в статистических сборниках, а также в
периодической печати, в Интернет.
3. Предварительное ознакомление с материалом литературных
источников
Для составления плана и написания текста работы необходимо предварительно
получить общее представление о содержании избранной темы. Для этого сначала следует
прочитать соответствующий материал в конспектах лекций, в учебниках по экономической
теории и истории экономических учений, рекомендованных кафедрой или преподавателем, а
затем уже переходить к научным работам и журнальным статьям, при этом, в первую очередь,
в таких журналах, как «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики»,
«Экономист», «Экономика и общество», «Экономическая наука современной России»,
«Мировая экономика и международные отношения», «Финансы», «Финансы и кредит» и др.
На этом этапе подготовки курсовой работы необходимо внимательно ознакомиться со
многими источниками (не менее 15) и разными способами обрабатывать содержащийся в них
материал (составлять конспекты, тезисы, выписывать цитаты) для того чтобы осмыслить,
усвоить, запомнить их содержание.
После того, как сформируется самое общее
представление и понимание проблемы, следует приступать к составлению плана.
4. Составление плана курсовой работы
После уяснения содержания темы курсовой работы целесообразно составить
предварительный вариант плана работы, который в дальнейшем согласовывается с научным
руководителем, уточняется, дополняется. План – это основа, костяк работы, от его правильного
составления во многом зависит ее структура, содержание, логическая связь составных частей и
полнота раскрытия.
План не следует перегружать большим количеством вопросов. Это приведет к
поверхностному раскрытию темы. Он должен включать введение, основную часть и
заключение.
Во введении обосновывается актуальность темы, ее теоретическая и практическая
значимость, формулируются цель и задачи исследования, дается краткий библиографический
обзор по избранной теме и краткая характеристика структуры работы. Объем этой части работы
- примерно 2-3 страницы компьютерного текста.
Основная часть должна включать 3-4 вопроса, позволяющих полно раскрыть
содержание темы. Вопросы основной части работы можно разбивать на более мелкие,
уточняющие, конкретизирующие их содержание.
В заключении подводятся итоги, делаются обобщения по всей теме в целом.
Например. По теме «Государственное регулирование рынка труда»
можно
рекомендовать следующий примерный план:
Введение
1. Необходимость и задачи государственного регулирования рынка труда
2. Механизм косвенного регулирования рынка рабочей силы
3. Биржи труда и их роль в регулировании рынка труда
Заключение
76
5. Чтение литературных источников, осмысление и отбор материала
При чтении учебной и научной литературы, необходимо выписывать положения,
которые будут использованы при написании текста работы, факты, с указанием источников, из
которых они заимствованы (фамилии авторов, названия работ, издательство, год издания,
страницы). Особенно это необходимо, если предполагается цитировать отдельные фрагменты
изучаемых работ.
В процессе изучения литературного материала по теме курсовой работы необходимо
обращаться за консультацией к научному руководителю по возникающим вопросам.
6. Написание текста курсовой работы и ее оформление
Отобранный материал должен быть изложен в тексте курсовой работы в строгом
соответствии с составленным планом. Каждый вопрос плана в тексте необходимо выделять с
повторением его названия.
Самостоятельность – важнейшее требование, предъявляемое к качеству курсовой
работы при ее оценке. Она должна проявляться и в определении ее содержания (в разработке
плана), и в полноте раскрытия темы, и в стиле изложения изученного материала.
Излагая изученный материал, нельзя ограничиваться декларированием отдельных
теоретических положений. Их необходимо иллюстрировать конкретными примерами из
истории экономики и экономической мысли, мировой и российской практики, использовать
местный материал. Для наглядного отображения связей и зависимостей между экономическими
фактами, явлениями, параметрами необходимо использовать таблицы, графики, рисунки. При
раскрытии содержания темы необходимо стремиться высказывать собственные суждения по
тем или иным вопросам. От студентов, начинающих изучать экономическую теорию, не
требуются научные открытия. Но пытаться самостоятельно формулировать собственные
суждения по рассматриваемым в курсовой работе вопросам весьма полезно и ценно.
Текст работы должен быть написан грамотно, материал излагаться последовательно.
Для обеспечения логической стройности материала следует рассмотрение каждого вопроса
плана заканчивать краткими выводами, обобщениями. Следует избегать механического
переписывания отдельных фрагментов из текстов изучаемых литературных источников,
стараться перерабатывать изучаемый материал, самостоятельно и четко формулировать мысли,
избегать сложных смысловых конструкций, повторений. Однако к этому следует относиться с
особой осторожностью, чтобы при самостоятельном переложении содержания тех или иных
фрагментов, заимствованных из литературных источников, не исказить смысл, который
вкладывают в них их авторы.
Если по данной проблеме или отдельным ее аспектам в экономической науке ведутся
дискуссии, необходимо отразить это в работе, постараться уяснить существующие подходы,
разобраться в их сути и высказать свое аргументированное мнение о предпочтительности того
ли иного из них.
Текст работы должен быть тщательно выверен, аккуратно оформлен в
соответствии с общепринятыми правилами.
Его следует представлять в компьютерном варианте (обычно шрифт 14 Times New
Roman, через полтора интервала на одной стороне стандартного листа (формат А 4). При
оформлении текста курсовой работы необходимо оставлять поля: по 20 мм снизу и сверху, по
20 мм слева и по 1,5 мм справа. Текст выравнивается по ширине страницы. На странице
должно быть 28-30 строк. Каждое новое положение (мысль) должно начинаться с абзаца с
отступом (красной строки), которые компьютером задаются автоматически.
Текст, цитируемый дословно, необходимо заключать в кавычки и сопровождать
ссылками на источник с его полным библиографическим описанием. В ссылках указываются
фамилия, инициалы автора (авторов) статьи (книги), название работы, номер тома (журнала),
выходные данные (издательство, год издания)), страницы. (Например: Малышев В. Л.
Актуальная проблема инвестиционной политики России / Экономическая наука современной
77
России.2002. №1. С. 93). При использовании статистического или иного цифрового материала
также необходимо указывать их источник. Ссылки на источник можно делать в тексте работы,
либо в виде сносок внизу страницы под текстом. Если ссылки даются в тексте работы сразу
после цитаты, то их делают так: в квадратных скобках указывают порядковый номер в списке
литературы и страницу. Например, [10, C. 93].
Цифровой материал лучше представлять в виде таблиц. Таблицы должны иметь
название, их нумеруют по порядку арабскими цифрами. Слово «Таблица» помещается в правом
верхнем углу над названием таблицы. Название таблицы размещается по центру страницы над
самой таблицей. Например.
Таблица 1
Шкала
производственных
возможностей
Фотоаппар
.
A
10
B
9
8
C
7
6
5
D
4
3
2
1
0
1
2
3
E
4
Кинокам
.
В тексте работы при этом делается ссылка на таблицу, которая будет помещена ниже.
Например: Данные шкалы производственных возможностей представлены в таблице 1.
Графики, рисунки обозначаются словом «Рис.» и нумеруются арабскими цифрами
по порядку на протяжении всей работы. Слово «Рис.» и его название помещаются внизу, под
рисунком. Например:
Предположим, в тексте работы содержится
фрагмент: «Обозначив
на графике точки,
Производственные
альтернативы
отражающие альтернативные
комбинации максимально
объемов
выпуска
Вид продукта
A
B возможных
C
D
E
фотоаппаратов иРоботы
кинокамер
при
полном
использовании
ресурсов,
и
соединив
их,0 получим
(сот. тыс.)
10
9
7
4
линию, которая называется
кривой
производственных
Пицца (млн.
шт.) (или границей)
0
1
2
3 возможностей
4
общества (PPF – от англ. production possibility frontier) (Рис. 1).
78
Рис. 1. Кривая производственных возможностей
Некоторые иллюстрации (графики, таблицы, рисунки) можно помещать в конце работы
в виде приложений.
Разделы, подразделы, пункты, подпункты в плане и в тексте работы следует нумеровать
арабскими цифрами. Разделы имеют порядковую нумерацию и обозначаются арабскими
цифрами с точкой. Например: 1.2. 3 и т.д.
Пункты имеют порядковую нумерацию в пределах каждого раздела и состоят из двух
цифр с точками. Например: 1.1.; 1.2.; 1.3. и т.д.
Название разделов (вопросов плана) курсовой работы в тексте располагают в середине
строки без точки в конце, печатают прописными буквами, не подчеркивая. От текста заголовки
отделяют сверху и снизу тремя интервалами.
После текста курсовой работы приводится список литературы по избранной теме. Он
также должен быть оформлен в соответствии с общепринятыми правилами.
В начале списка указываются первоисточники (законодательные акты и другие
документы в хронологическом порядке), а затем остальные источники в алфавитном порядке с
их полным библиографическим описанием – указанием фамилий и инициалов авторов,
названия работ, издательских данных (название издательства и год издания, а для статей –
название журнала, год и номер). Возможен другой вариант оформления списка литературы: все
источники в нем указываются в алфавитном порядке.
Список литературы лучше пронумеровать, для того, чтобы ссылки на источники можно
было делать в тексте работы, как это было показано выше.
Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы: первой страницей (ее номер
не ставится) является титульный лист, на второй странице помещается план работы. Против
каждого пункта плана необходимо проставить страницы, с которых начинается их изложение.
Текст работы начинается с третьей страницы. Листы должны быть скреплены в брошюру.
Введение, заключение, список литературы, приложения в плане работы не нумеруются.
В конце работы ставится дата ее написания и подпись студента.
Объем курсовой работы 30-35 страниц компьютерного текста через полтора интервала.
Образцы оформления титульного листа, плана, списка литературы даны в приложениях
№ 1, 2, 3.
Выполненная курсовая работа представляется на кафедру для рецензирования в сроки,
установленные деканатом и согласованные с научным руководителем, но не позднее, чем за 1
месяц до начала экзаменационной сессии.
7. Подготовка к защите курсовой работы
Получив отрецензированную курсовую работу, студент должен тщательно
подготовиться
к ее защите: внимательно ознакомиться с содержанием рецензии, с
критическими замечаниями и пожеланиями рецензента и подготовить ответы на них при
защите курсовой работы. В случае необходимости студент должен подготовить письменные
дополнения по отдельным вопросам плана.
Цель проведения защиты курсовой работы – выявить степень самостоятельности
выполнения курсовой работы студентом и степень владения материалом, изложенным в работе.
79
Рецензия
на курсовую работу содержит следующие основные разделы: общая
характеристика работы и анализ положительных сторон курсовой работы; подробное
рассмотрение недостатков и ошибок, как с точки зрения ее структуры, содержания, так и с
точки зрения оформления; рекомендации и советы о том, какие вопросы курсовой работы
требуют доработки, какие источники следует изучить дополнительно. В конце рецензии
научный руководитель дает предварительную оценку курсовой работе и решает вопрос о
допуске ее к защите. В тех случаях, когда курсовая работа имеет серьезные недостатки и не
допускается к защите, студент должен выполнить повторную работу, существенно переработав
первоначальный вариант. При повторном выполнении курсовой работы необходимо учесть все
замечания и рекомендации, которые содержатся в рецензии. Повторная работа представляется
на проверку вместе с ее первоначальным вариантом и рецензией на неё.
8. Защита курсовой работы
Защита курсовой работы проводится путем собеседования с преподавателемрецензентом (научным руководителем), либо путем публичной защиты с участием других
студентов-однокурсников. На защите студент должен представить кратко основное содержание
темы курсовой работы, обосновать свою точку зрения по излагаемым вопросам (если она
высказывается студентом в тексте работы), а также ответить на замечания, содержащиеся в
рецензии. После этого работа окончательно оценивается: «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно».
«Отлично» (90-100 баллов) оценивается работа, в которой содержится глубокий
самостоятельный анализ теоретического и фактического материала, его творческое
осмысление, на основе которого делаются самостоятельные выводы, интересные предложения,
а студент продемонстрировал на защите отличное знание проблемы.
«Хорошо» (75-89 баллов) оценивается работа, выполненная на хорошем теоретическом
уровне, полно и всесторонне освещающем основные вопросы темы.
«Удовлетворительно»(60-74 балла) оценивается работа, в которой правильно и
достаточно полно освещались основные вопросы темы, но при защите студент испытывал
некоторые затруднения при ответах на вопросы научного руководителя.
80
81