Организация и методика текущего и итогового контроля знаний

Федеральное агентство по образованию
Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет
Кафедра
аграрных технологий
агропочвоведения
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
О.В. Иванова
«
»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ОПД.Ф.09 Сельскохозяйственная радиология
(наименование дисциплины)
по специальности
(направлению)
311200 Технология производства и переработки
(шифр и наименование направления,
сельскохозяйственной продукции, ОФО
специальности)
МАЙКОП
200
г.
3
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО
специальности (направления) ___________________
и учебного плана МГТУ
Составители рабочей программы
Ст. преподаватель
(должность, ученое звание, степень)
____________
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
Вавилова Л.В.
(Ф.И.О.)
агропочвоведения
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«____» _____ 200 __ г.
__________
(подпись)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
Председатель
учебно-методической
комиссии факультета
(где осуществляется
обучение)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«__»_________200_ г.
___________
(подпись)
Бандурко И.А
(Ф.И.О.)
«___» _______ 200 __г.
Корзун Б.В.
(Ф.И.О.)
_________
(подпись)
Ярмоц А.В.
(Ф.И.О.)
_________
(подпись)
Бушманова Н.В.
(Ф.И.О.)
_________
(подпись)
Хатко З.Н.
(Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___» _____ 200 __ г.
Зав. выпускающей
кафедрой по
специальности
«__»_________200_ г.
4
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Курс сельскохозяйственной радиологии рассчитан для студентов
специальности
«Технология
производства
и
переработки
сельскохозяйственной продукции» очной и заочной форм обучения.
Главная цель курса – формирование у студентов теоретических знаний
о действии различных видов излучений и радиоактивных загрязнений на
живые организмы и их сообщества, являющихся
объектами различных
отраслей сельхозпроизводства; о методах, применяемых в радиологии, а
также практических умений и навыков ведения сельхозпроизводства в
условиях реальной радиоэкологической ситуации России, обусловленной
последствиями испытания ядерного оружия и техногенными авариями на
предприятиях атомной промышленности.
Задачами сельскохозяйственной радиологии является формирование
основных
радиологических
понятий,
изучение
физико-химических
и
биологических основ сельскохозяйственной радиологии, а также методов
сельхозрадиологии.
В результате изучения дисциплины студент должен:
 иметь
представление
о
физических
и
химических
основах
радиобиологии, технике эксперимента, защиты и безопасности при
работе с радиоактивными веществами;
 знать действие ионизирующей радиации на биологические объекты,
экологическую
оценку источников радионуклидного загрязнения,
радиометрические, спектрометрические, радиохимические, изтопноиндикаторные
методы
радиологии,
дозиметрию
ионизирующих
излучений и их использование в анализе сельскохозяйственных
объектов;
 уметь измерять радиоактивность, определять период полураспада
радионуклида, коэффициент поглощения и полупоглощения бета-
5
излучения, оценивать дозовые нагрузки по внешнему и внутреннему
облучению сельскохозяйственных объектов;
 приобрести навыки использования методов радиоэкологического
мониторинга
и
экспертизы
продукции
сельхозпроизводства
на
практике; прогнозирования поступления радионуклидов в продукцию
растениеводства и животноводства, развития радиационной ситуации в
случае техногенных аварий.
1.2.
Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном
процессе
Курс
сельскохозяйственной
профессиональных
дисциплин,
радиологии
позволяющих
входит
в
будущим
блок
обще
специалистам
сельского хозяйства получить знания по широкому кругу вопросов. В данной
дисциплине изложены теоретические аспекты биологического действия
различных
видов
ионизирующих
сельхозпроизводства,
рассматриваются
излучений
элементы
на
объекты
ядерной
физики,
дозиметрия, радиометрия и спектрометрия ионизирующих излучений и их
источников. Рассматриваются также современные перспективные методы
измерения радиоактивности. Достаточно широко изучаются вопросы
радиоэкологии и токсикологии наиболее опасных радиоактивных веществ. В
курсе
сельскохозяйственной
однократного
и
радиологии
хронического
изучаются
воздействия
последствия
радионуклидов
на
сельхозживотных и растения, проявления биологических эффектов после
облучения различными дозами, а также развитие лучевых поражений. На
основании полученных первоначальных знаний формируются представления
о способах и средствах защиты от вредного воздействия радиации, изучаются
основы
ведения
сельхозпроизводства
в
условиях
радионуклидного
загрязнения местности. Раскрываются также возможности использования
радионуклидов, меченых соединений, ионизирующих излучений в научной
6
деятельности,
радиобиологических
технологиях
и
практике
сельхозпроизводства.
Связь с предшествующими дисциплинами
1.3.
Изучая сельскохозяйственную радиологию на 2 курсе, студенты
получают первоначальную базу знаний, умений и навыков, которую
расширяют в последующем при
изучении специальных дисциплин.
Изложение и освоение этого курса опирается на дисциплины естественноматематического
цикла
курса
средней
общеобразовательной
школы
(естествознание, биология, химия, физика, математика, информатика).
Наиболее значимые темы школьного курса, на базе которых формируются
сельхозрадиологические знания, следующие:
- солнечный свет, его распространение, свойства электромагнитных волн,
спектр (физика);
- ядерная физика, элементарные частицы, их свойства, ядерный распад ядра
химического
элемента
и
причины
этого
явления,
естественное
и
искусственное преобразование ядер элементов, законы сохранения массы и
энергии (физика, химия);
- простые и сложные вещества, теории строения атома, квантование, явление
изотопии (химия);
- миграция веществ в биосфере, сельскохозяйственные трофические цепочки
(экология);
- морфофизиологические особенности сельскохозяйственных растений и
животных (биология).
Кроме этого изучение разделов дисциплины базируется на знаниях,
полученных при освоении курсов: «физиология растений», «микробиология», «почвоведение», «земледелие», которые способствуют расширению
знаний
по
вышеприведенным
темам.
Изучение
этих
дисциплин
осуществляется параллельно с сельскохозяйственной радиологией.
7
1.4.
Связь с последующими дисциплинами
Сельскохозяйственная
радиология
связана
с
агрохимией,
растениеводством, генетикой и разведением сельскохозяйственных растений
и животных, основами ветеринарии, которые изучаются на последующих
курсах. На базе знаний, умений и навыков, полученных в курсе радиологии,
углубляются и развиваются знания по следующим темам:
-
методы определения доступных элементов питания в почве, система
применения удобрений в различных экологических условиях (агрохимия);
- применение различных систем земледелия, в зависимости от радиационной
ситуации, приемы, направленные на снижение концентрации радионуклидов
в почве и продукции растениеводства (земледелие, растениеводство);
- использование стимулирующих, мутагенных и бактерицидных свойств
ионизирующих излучений в генетике и селекции сельскохозяйственных
растений и животных, а также при возделывании культур и
разведении
животных (генетика и разведение сельскохозяйственных животных, генетика
растений);
- использование радиоактивных изотопов и ионизирующих излучений в
диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных
(основы ветеринарии).
Последовательное комплексное изучение данных дисциплин позволяет
развить естественнонаучное мышление студентов.
2.
Распределение часов учебных занятий по семестрам
8
Распределение часов по семестрам
-
6
32
60
-
зачёт
зачёт
по
расписанию
-
Лабораторные
Лабораторные
19
Практические
-
часов в неделю
Лекции
4
Практические
(сем.)
Лекции
10
19
Форма итоговой
аттестации (зачет, экзамен)
70
38
СРС
Количество
Число курсовых проектов
(работ)
70
Всего
Номер семестра
4
Аудиторные
Общий объем
Форма обучения
4
ЗФО
ОФО
Учебные занятия
1
-
1
-
по
расписанию
3. Содержание дисциплины
Содержание рабочей программы по сельскохозяйственной радиологии
соответствует действующему учебному плану специальностей ГОС ВПО по
специальности
101305
«Технология
производства
и
переработки
сельскохозяйственной продукции». Весь объём дисциплины разбит на темы,
каждая из которых представляет логически завершённый материал. По
каждой теме предусмотрены лекционные и лабораторные занятия.
3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных
занятий
9
Лекционный курс
Порядко-
Раздел, тема учебного курса,
Количество Количество
вый номер
содержание дисциплины
часов ОФО часов ОФО
лекции
1
1
2
Тема 1. Введение в
3
4
2
сельскохозяйственную радиологию.
1.1. Предмет и задачи
сельскохозяйственной радиологии,
методы исследований.
1.2. Этапы становления
сельскохозяйственной радиологии.
2
Тема 2. Физические и химические
2
2
2
2
основы сельскохозяйственной
радиологии.
2.1. Строение вещества, явление
изотопии.
2.2. Закон радиоактивного распада.
Активность радиоактивного элемента.
2.3. Взаимодействие заряженных частиц с
веществом.
2.4. Взаимодействие нейтронов с
веществом.
2.5. Взаимодействие гамма-излучения с
веществом, первичные и вторичные
химические процессы под
воздействием излучений.
3
Тема 3. Биологические основы
сельскохозяйственной радиологии.
10
1
2
3
3.1. Основные эффекты при
взаимодействии излучений с
веществом на различных уровнях
организации живого вещества.
3.2. Теории прямого и косвенного
действия облучения, теория мишени.
3.3. Относительная биологическая
эффективность различных видов
излучения.
3.4. Радиобиологическая устойчивость
организмов в эволюционном ряду,
радиочувствительность различных
органов и тканей.
4
Тема 4. Сельскохозяйственная
радиобиология.
4.1. Основы сельскохозяйственной
радиологии, использование
излучений в сельскохозяйственной
науке и практике.
4.2. Радиостимуляция и
радиоингибирование.
4.3. Предпосевное облучение семян и
использование излучений при
хранении сельскохозяйственной
продукции.
4.4. Радиобиологические методы борьбы
с болезнями и вредителями в
сельском хозяйстве.
2
11
1
5
2
Тема 5. Сельскохозяйственная
3
2
радиоэкология.
5.1. Экологическая оценка источников
радионуклидного загрязнения.
Состав и распространение
техногенных радиоактивных
загрязнений.
5.2. Физико-химическое состояние
радионуклидов в воде, почве и
кормах, общие закономерности
перемещения радионуклидов в
биосфере.
5.3. Миграция радионуклидов по
сельскохозяйственным цепочкам,
коэффициенты накопления
радионуклидов и их изменение во
времени.
5.4. Радиоэкологическая экспертиза и
мониторинг, ведение
сельхозпроизводства в условиях
радиоактивного загрязнения.
6
Тема 6. Радиометрические и
спектрометрические методы
сельскохозяйственной радиоэкологии.
6.1. Методы регистрации излучений и
их эффективность.
6.2. Основные типы детекторов.
6.3. Факторы, влияющие на
2
12
1
2
3
чувствительность и точность
радиометрических измерений.
7
Тема 7. Радиохимические методы
2
сельскохозяйственной радиоэкологии.
7.1. Использование радиохимических
методов выделения, разделения и
концентрирования радионуклидов
при анализе состава и уровня
загрязнения сельскохозяйственных
объектов.
7.2. Основные принципы и стадии
радиохимического анализа.
8
Тема 8. Дозиметрия ионизирующих
2
излучений.
8.1. Основные понятия дозиметрии,
единицы измерения в дозиметрии.
8.2. Формирование доз внешнего и
внутреннего облучения.
8.3. Прямые измерения и прогнозные
расчёты в дозиметрии внешнего и
внутреннего облучения.
9
Тема 9. Изотопно-индикаторный метод в
сельскохозяйственных исследованиях.
9.1. Принцип метода изотопных
индикаторов и перспективные
направления исследований,
основные понятия метода.
9.2. Способы получения изотопномеченных веществ.
2
13
1
2
3
9.3 Специфические явления и процессы с
участием изотопно-меченных атомов
и молекул, изотопные эффекты и
изотопный обмен.
9.4. Использование метода в полевых,
лизиметрических и вегетационных
исследованиях.
10
Тема 10. Основы радиационной
1
безопасности и организация работы с
источниками ионизирующих излучений.
10.1. Принципы радиационной
безопасности.
10.2. Организация работы с источниками
ионизирующих излучений.
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование,
содержание и объём в часах
Практические занятия учебным планом не предусмотрены.
3.3. Лабораторные занятия, их наименования и объём в часах
14
Лабораторные работы
Номер
Наименование лабораторной работы
лаб.
работы
1
Радиоактивность. Изучение характеристики
Раздел, Объем Объем
тема
часов часов
лекцион. ОФО ЗФО
курса
1,2
2
2
2,3,8
2
2
2,3
2
3
2
6
2
6,8
2
5,7
2
5
2
5
2
9,10
1
радиоактивных излучений и типов ядерных
превращений.
2
Доза излучения и её мощность. Изучение
способов и принципов расчета поглощенной
дозы, мощности дозы излучения.
3
Изучение основных методов измерения
радиоактивности.
4
Изучение приборов и приспособлений для
обнаружения и регистрации излучений.
5
Изучение приборов для измерения
ионизирующих излучений (радиометры).
6
Изучение приборов для измерения
ионизирующих излучений (дозиметры и
спектрометры).
7
Изучение системы и методов радиационного
контроля.
8
Прогноз поступления радионуклидов в
продукцию растениеводства.
9
Прогноз поступления радионуклидов в
продукцию животноводства.
10
Техника эксперимента, защиты и
безопасности при работе с радиоактивными
веществами в открытом виде.
2
15
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень
примерных контрольных вопросов и заданий для
самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах
Содержание и объём самостоятельной работы студентов ОФО
Разделы и
Перечень домашних заданий и
Сроки
Объём
темы
других вопросов для самостоя-
выпол-
часов
рабочей
тельного изучения
нения
2
3
4
К
2
программы
самостоятельного
изучения
1
1
1. Открытие радиоактивности.
Становление радиологии как науки,
модулю 1
значение ее достижений в практике
сельхозпроизводства.
1.1. История открытия радиоактивности.
Развитие радиологии как науки.
1.2. Естественные источники
ионизирующих излучений и
радионуклидов. Их значение для
живых организмов.
1.3. Искусственные источники
ионизирующих излучений и
радионуклидов. Их значение.
(Проработка учебной литературы)
2
2. Физико-химические основы
сельхозрадиологии.
2.1. Химические свойства основных
-//-
2
16
1
2
3
4
К
2
естественных и искусственных
радионуклидов. Снижение уровня
загрязнения во времени,
статистический характер
радиоактивного распада.
2.2. Первичные и вторичные химические
процессы под воздействием
излучений.
(Проработка конспектов, учебной
литературы)
3
3. Действие ионизирующей радиации на
биологические объекты
модулю 1
Радиобиологические эффекты на
молекулярном, клеточном и
субклеточном, на уровне органов,
организма, популяций.
Зависимости: доза –
радиобиологические эффекты.
(Проработка литературы)
4
4. Использование ионизирующих
излучений в сельском хозяйстве.
Мутагенное действие радиации в
селекционно-генетических
исследованиях.
4.2. Стимулирующее действие радиации
и его использование в
сельхозпроизводстве.
14.3. Сущность бактерицидного
действия радиации и ее применение в
-//-
2
17
1
2
3
4
К
2
сельском хозяйстве.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта, доклада к
семинару)
5
5. Сельскохозяйственная
радиоэкология.
модулю 1
5.1. Некорневое поступление
радионуклидов в кормовые культуры
и загрязнение ими продукции
животноводства.
5.2. Технология снижения уровня
содержания радионуклидов в
сельскохозяйственной продукции.
Технологии дезактивации и
реабилитации территорий и
объектов, загрязнённых
радионуклидами.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта)
1-5
Подготовка к модулю 1
(Проработка конспектов, учебнометодической литературы)
6
6. Возможности радиометрических и
спектрометрических методов для
Вторая
3
половина
марта
К
1
модулю 2
измерения активности и
идентификации радионуклидов.
7
7. Радиохимический анализ и
пробоподготовка при определении
Sr и 137Cs.
90
-//-
1
18
1
3,8
2
8. Значение малых доз ионизирующих
излучений и естественной радиации
3
4
К
2
модулю 2
для объектов с/х производства.
8.1. Значение естественной радиации для
объектов с/х производства.
8.2. Зависимость различной
чувствительности тканей организма
от вида излучения ЕФР.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта, доклада к
семинару)
9
9. Изотопно-индикаторный метод в
-//-
2
Первая
3
сельскохозяйственных исследованиях.
9.1. Радиоиндикационный метод в
исследованиях животноводства и
ветеринарии.
9.2. Нейтронно-активационный анализ и
диагностика заболеваний при
помощи методов in vitro.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта, доклада к
семинару)
6-9
Подготовка к модулю 2
(Проработка конспектов, учебнометодической литературы)
3
10. Влияние излучений на ткани, органы
и системы органов.
10.1. Влияние излучений на нервную
систему и органы чувств.
половина
мая
К зачету
5
19
1
2
10.2. Влияние излучений на кожу,
3
4
К зачету
соединительную ткань, кости, хрящи
и мышцы.
10.3. Влияние излучений на
эндокринные железы.
10.4. Влияние излучений на сердечнососудистую систему, кровь и
кроветворные органы.
10.5. Влияние излучений на органы
пищеварения.
10.6. Влияние излучений на органы
дыхания.
10.7. Влияние излучений на органы
размножения.
10.8. Влияние излучений на
иммунологическую реактивность
животных.
10
(Изучение литературы, написание
конспекта)
11. Основы радиационной
-//-
1
Конец
4
безопасности.
11.1. Задачи радиационного контроля;
функции радиологических отделов.
11.2. Система радиационного контроля.
11.3. Средства и способы
индивидуальной защиты.
1-10
Подготовка к итоговому тестированию
и зачету. (Изучение литературы)
мая
20
Содержание и объём самостоятельной работы студентов ЗФО
Разделы и
Перечень домашних заданий и
темы
других вопросов для самостоярабочей
тельного изучения
программы
самостоятельного
изучения
1
2
1
1. Открытие радиоактивности.
Сроки
выполнения
Объём
часов
3
К
4
6
Становление радиологии как науки,
зачету
значение ее достижений в практике
сельхозпроизводства.
1.1. История открытия
радиоактивности. Развитие
радиологии как науки.
1.2. Естественные источники
ионизирующих излучений и
радионуклидов. Их значение для
живых организмов.
1.3. Искусственные источники
ионизирующих излучений и
радионуклидов. Их значение.
(Изучение учебной литературы)
2
2. Физические и химические основы
сельхозрадиологии.
2.1. Химические свойства основных
естественных и искусственных
радионуклидов. Снижение уровня
загрязнения во времени,
статистический характер
радиоактивного распада.
К
зачету
6
21
1
2
2.2. Первичные и вторичные
3
4
-//-
6
химические процессы под
воздействием излучений.
(Проработка конспектов, учебной
литературы)
3
3. Биологические основы
сельскохозяйственной радиологии.
3.1. Основные эффекты при
взаимодействии излучений с
веществом на различных уровнях
организации живого вещества.
3.2. Теории прямого и косвенного
действия облучения, теория
мишени.
3.3. Относительная биологическая
эффективность различных видов
излучения.
3.4. Радиобиологическая устойчивость
организмов в эволюционном ряду,
радиочувствительность различных
органов и тканей.
3.5. Влияние излучений на ткани,
органы и системы органов (нервная
система, органы чувств, эндокринная
система, кровеносная система,
дыхательная система,
репродуктивная и иммунная
системы). (Изучение учебнометодической литературы)
22
1
4
2
4. Сельскохозяйственная
радиобиология.
3
4
К
6
зачету
4.1. Основы сельскохозяйственной
радиологии, использование
излучений в сельскохозяйственной
науке и практике.
4.2. Радиостимуляция и
радиоингибирование.
4.3. Предпосевное облучение семян и
использование излучений при
хранении сельскохозяйственной
продукции.
4.4. Радиобиологические методы
борьбы с болезнями и вредителями
в сельском хозяйстве.
(Изучение учебной литературы)
5
5. Основы сельскохозяйственной
радиоэкологии.
5.1. Экологическая оценка источников
радионуклидного загрязнения.
Состав и распространение
техногенных радиоактивных
загрязнений.
5.2. Физико-химическое состояние
радионуклидов в воде, почве и
кормах, общие закономерности
перемещения радионуклидов в
биосфере.
5.3. Некорневое поступление
-//-
6
23
1
2
3
радионуклидов в кормовые
К
культуры и загрязнение ими
зачету
4
продукции животноводства.
5.4. Миграция радионуклидов по
сельскохозяйственным цепочкам,
коэффициенты накопления
радионуклидов и их изменение во
времени.
5.5. Радиоэкологическая экспертиза и
мониторинг, ведение
сельхозпроизводства в условиях
радиоактивного загрязнения.
5.6. Технология снижения уровня
содержания радионуклидов в
сельскохозяйственной продукции.
Технологии дезактивации и
реабилитации территорий и
объектов, загрязнённых
радионуклидами.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта)
6
6. Радиометрические и
спектрометрические методы
сельскохозяйственной
радиоэкологии.
6.1. Методы регистрации излучений и
их эффективность.
6.2. Основные типы детекторов.
6.3. Факторы, влияющие на
К
зачету
6
24
1
2
3
4
7. Радиохимические методы
К
6
сельскохозяйственной
зачету
чувствительность и точность
радиометрических измерений.
6.4. Возможности радиометрических и
спектрометрических методов для
измерения активности и
идентификации радионуклидов.
(Изучение учебной литературы)
7
радиоэкологии.
7.1. Использование радиохимических
методов выделения, разделения и
концентрирования радионуклидов
при анализе состава и уровня
загрязнения сельскохозяйственных
объектов.
7.2. Основные принципы и стадии
радиохимического анализа.
7.3. Радиохимический анализ и
пробоподготовка при определении
Sr и 137Cs. (Изучение учебной
90
литературы, конспектирование
материалов)
8
8. Дозиметрия ионизирующих
излучений.
8.1. Основные понятия дозиметрии,
единицы измерения в дозиметрии.
8.2. Формирование доз внешнего и
внутреннего облучения.
-//-
6
25
1
2
8.3. Прямые измерения и прогнозные
расчёты в дозиметрии внешнего и
3
4
К
зачету
внутреннего облучения.
8.4.Значение малых доз ионизирующих
излучений и естественной радиации
для объектов с/х производства.
8.5. Значение естественной радиации
для объектов с/х производства.
8.6. Зависимость различной
чувствительности тканей организма
от вида излучения ЕФР.
(Проработка учебной литературы,
написание конспекта)
9
9. Изотопно-индикаторный метод в
сельскохозяйственных
исследованиях.
9.1. Принцип метода изотопных
индикаторов и перспективные
направления исследований,
основные понятия метода.
9.2. Способы получения изотопномеченных веществ.
9.3 Специфические явления и
процессы
с участием изотопно-меченных атомов
и молекул, изотопные эффекты и
изотопный обмен.
9.4. Использование метода в полевых,
лизиметрических и вегетационных
-//-
4
26
1
2
3
4
К
2
исследованиях.
(Изучение учебной литературы)
10
10. Основы радиационной
безопасности и организация работы
зачету
с источниками ионизирующих
излучений.
10.1. Принципы радиационной
безопасности.
10.2. Организация работы с
источниками ионизирующих
излучений.
(Изучение учебной литературы)
1-10
Подготовка к итоговому
-//-
6
тестированию и зачету по курсу.
(Изучение и проработка учебнометодической литературы,
конспектов, отчетов по
лабораторным работам)
Организация и методика текущего и итогового контроля знаний ОФО
Перечень контрольных
работ, тестов
Сроки проведения контроля
Разделы и темы
рабочей
программы
1. Контроль эффективности Регулярно в течение всего курса
1-10
усвоения лекционного
материала по типу блиц
ответа на один конкретный
вопрос после лекции.
2. Фронтальный опрос перед
-//-
1-10
27
началом лабораторной
работы.
3. Проверка докладов и
конспектов самостоятельно
изучаемых тем.
-//-
1-5
4. Проведение и проверка
работ модуля 1.
Вторая половина марта
1-5
5. Проведение и проверка
работ модуля 2.
Первая половина мая
6-10
6. Принятие отчётов по
лабораторным работам.
В течение всего курса
1-10
7. Проведение и оценка
итогового тестирования по
курсу.
Конец мая
1-10
8. Проведение зачёта.
По расписанию
1-10
Организация и методика текущего и итогового контроля знаний
Перечень контрольных
работ, тестов
Сроки проведения контроля
1. Контроль эффективности После проведенной лекции
Разделы и темы
рабочей
программы
2-3
усвоения лекционного
материала по типу блиц
ответа на один конкретный
вопрос после лекции.
2. Фронтальный опрос перед На лабораторных занятиях, по
началом лабораторной
2-3*, 8*
расписанию
работы.
3. Консультации и проверка Во время консультационных
конспектов самостоятельно дней для студентов ЗФО
изучаемых тем.
4. Принятие отчётов по
В течение сессии
1-10*
2-3*, 8*
28
лабораторным работам.
5. Проведение и оценка
итогового тестирования по
курсу.
Конец мая
1-10*
6. Проведение зачёта.
По расписанию
1-10*
*
- Темы самостоятельного изучения
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость,
примерная тематика
Курсовая работа учебным планом не предусмотрена.
3.6. Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену по всему
курсу
Вопросы к зачету по предмету «сельскохозяйственная радиология»
1. Сельхозрадиология как наука, ее предмет, задачи и методы исследований.
2. Этапы становления сельхозрадиологии как науки.
3. Физико-химические основы радиобиологии.
4. Характеристика радиоактивных излучений.
5. Типы ядерных превращений.
6. Закон радиоактивного распада.
7. Активность радиоактивного элемента, единицы активности, принцип
расчета активности элемента.
8. Взаимодействие заряженных частиц с веществом.
9. Взаимодействие нейтронов с веществом.
10. Взаимодействие гамма-излучений с веществом.
11. Естественные и искусственные источники ионизирующих излучений и
радионуклидов.
12. Пути поступления радионуклидов во внешнюю среду.
13. Миграция радиоактивных веществ в биосфере.
29
14. Физико-химическое состояние радионуклидов в воде, почве, кормах.
15. Некорневое поступление радионуклидов в кормовые культуры и
загрязнение ими продукции животноводства.
16. Миграция радионуклидов по сельскохозяйственным цепочкам.
17. Доза излучения и ее мощность, способы и принципы их расчета.
18. Приборы
и
приспособления
для
обнаружения
и
регистрации
ионизирующих излучений, принцип их работы.
19. Радиометрический метод в радиоэкологии, стационарные и переносные
радиометры, принцип их работы.
20. Спектрометрический
метод
радиоэкологии.
Устройство
и
работа
спектрометров.
21. Дозиметрия ионизирующих излучений. Устройство и принцип работы
дозиметров.
22. Основные методы измерения радиоактивности.
23. Радиохимический метод радиоэкологии.
24. Изотопно-индикаторный метод в сельскохозяйственных исследованиях.
25. Система и методы радиационного контроля.
26. Классификация радионуклидов по их токсичности для человека и
животных, факторы, обусловливающие токсичность радионуклидов.
27. Пути поступления радионуклидов в организм и распределение в нем.
28. Накопление радионуклидов в органах и тканях.
29. Выведение радионуклидов из организма.
30. Метаболизм и токсикология основных радионуклидов.
31. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
32. Теории прямого действия радиации.
33. Теории непрямого действия ионизирующих излучений.
34. Радиочувствительность животных.
35. Влияние излучений на нервную систему и органы чувств.
36. Влияние излучений на кожу и соединительную ткань, кости, хрящи,
мышцы.
30
37. Влияние излучений на эндокринные железы.
38. Влияние
излучений
на
сердечно-сосудистую
систему,
кровь
и
кроветворные органы.
39. Влияние излучений на органы пищеварения.
40. Влияние излучений на органы дыхания и выделения.
41. Влияние излучений на органы размножения и потомство.
42. Влияние излучений на иммунологическую реактивность животных.
43. Значение малых доз ионизирующих излучений и естественной радиации
в биологических процессах.
44. Использование ионизирующих излучений в сельском хозяйстве.
45. Прогноз поступления радионуклидов в продукцию растениеводства.
46. Прогноз поступления радионуклидов в продукцию животноводства.
47. Основы радиационной безопасности.
48. Организация работы с закрытыми источниками излучения.
49. Организация работы с открытыми источниками излучения.
50. Средства индивидуальной защиты.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Список литературы
Основная литература
1. Фокин А.Д. Сельскохозяйственная радиология: учебник/ А.Д. Фокин, А.А.
Лурье, С.П. Торшин. – М.: Дрофа, 2005. – 368 с.
Дополнительная литература
1. Практикум по радиобиологии. учеб. пособие/ Н.П. Лысенко, В.В. Пак,
Л.В. Рогожина и др. – М.: КолосС, 2007. – 399 с.
31
4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных
занятий и самостоятельной работы студентов
1. Фокин А.Д. и др. Прогноз и пути снижения дозовых нагрузок на
население при ведении сельского хозяйства в условиях радионуклидных
загрязнений, учебное пособие по специальности «Агроэкология». – М.: Изд-во
МСХА, 1999.
2.
Радиационный
контроль.
Стронций-90,
цезий-137.
Пищевые
продукты. Отбор проб, анализ и гигиеническая оценка: Метод. указания по
методам контроля (МУК 2.6.1.717-98).
3. Методика измерения активности бета-излучающих радионуклидов в
счетных образцах с использованием программного обеспечения «Прогресс». –
М.: ГП «ВНИИФТРИ», 1998.
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям
1. Учебное пособие к лабораторным занятиям по сельскохозяйственной
радиологии для студентов факультета аграрных технологий/ Л.В. Вавилова. –
Майкоп: МГТУ, 2004.
4.4.
Перечень
программ,
обучающих,
контролирующих
компьютерных
диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа
и т.п.
1. Таблицы, схемы, рисунки, использующиеся как наглядный материал
на лекционно-практических занятиях по всему курсу.
2. Видеофильмы по аварийным ситуациям и ликвидации последствий
загрязнений, слайды (носитель – DVD-диск): экспонаты музея «Чернобыль».
3.
Контролирующие тестовые здания к модулю 1, 2 и итоговому
контролю знаний.
32
4. Демонстрационный материал к лекционно-практическим
(фотографии, карты динамики снижения уровня радиации
занятиям
по районам
Украины и.т.д.).
5. Приборы: индивидуальные дозиметры ДП-22 В, измерители дозы
ДКП-50 А, измеритель мощности дозы ДП-5 В, люксметр-УФ-радиометр
(указанные приборы предусмотрены рабочей программой и имеются на
кафедре), используется также материально-техническая база РЦСЭС во время
учебных экскурсий: фотометр, спектрометр с программным обеспечением для
измерения бета-гамма радиоактивности проб сельхозпродукции, ПСО-2,5 ,
«Бета», «Эксперт», также предусмотренные программой.
4.5. Раздаточный материал
1. Карточки-задания к лабораторным занятиям, модулям (к каждой теме
по 12 вариантов)
2. Приборы, указанные в п. 4.4. каждый по одному. На занятии
одновременно используется несколько приборов, а студенты обмениваются
ими после изучения, описания и проведения измерений.
3. Наборы блок-схем по всему курсу (по 6 штук).