Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России во Франции «Утверждаю» «Согласовано» Директор школы Зам. директора по УВР _______А.Н. Ахренов «_____»_______ г. Рассмотрено на заседании МО учителей _________________ ________О.В. Жаров Протокол №___ от «___»______г. «_____»___________г. Рук. ШМО __________________ Календарно-тематическое планирование (очно-заочная и заочная форма обучения) 2015-2016 учебный год Предмет: география Класс: 8 Учитель: Дудко А. Н. Всего_8__ часов за год Учебник: География России. Природа. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. И. И. Баринова М. : Дрофа , 2010г I-е полугодие № урока Дата проведения Тема, содержание учебного материала Обязательное домашнее задание Введение. Географическое положение § 1 – 8, России. Из истории исследования России. Вопросы и Рельеф, геологическое строение и задания к § § полезные ископаемые Дополнительные задания для самостоятельной работы Примечания 1 30.09.15 Таблица «История освоения и изучения территории России». Контурная карта «Географическое положение России» Характеризовать географическое положение России. Иметь представление об история освоения и изучения территории России, особенностях тектонического строения и рельефа. Знать особенности климата России. Давать характеристику внутренних вод и водных ресурсов. Знать основные типы почв, их особенности и размещение. Давать характеристику растительности и животного мира России. 2 28.10.15 Зачет по теме 30.09. Климат и климатические ресурсы. Внутренние воды и водные ресурсы. § 9 – 14, Вопросы и задания к §§ Контурная карта «Климат России» 3 02.12.15 Зачет по теме 28.10. Почвы и почвенные ресурсы. Растительный и животный мир § 15 – 20, Вопросы и задания к §§ Таблица «Условия почвообразования основных типов почв» II-е полугодие № урока Дата проведения Тема, содержание учебного материала Обязательное домашнее задание 1 13.01.16 Природное районирование. Природные зоны § 21-26 Вопросы и задания к §§ 2 10.02.16 Зачет по теме 13.01 Крупные природные районы. Русская равнина. Кавказ. Урал. §27 – 34 Вопросы и задания к §§ Дополнительные задания для самостоятельной работы Заполнение контурных карт по теме. Примечания Иметь представление о природных зонах РФ, ох разнообразии, размещении и особенностях природных компонентов; о высотной и широтной зональности. Иметь представление о крупных природных районах (географическое положение, рельеф, климат, растительный и животный мир, воздействие человека на природный район). 3 09.03.16 Зачет по теме 10.02 Крупные природные районы. Западная и Восточная Сибирь. §35 – 38 Вопросы и задания к §§ Заполнение контурных карт по теме. 4 13.04.16 Зачет по теме 09.03 Крупные природные районы. Восточная Сибирь и Дальний Восток. § 38 – 43 Вопросы и задания к §§ Заполнение контурных карт по теме. 5 11.05.16 Зачет по теме 13.04 Человек и природа. § 44 – 47 Вопросы и задания к §§ 6 18.05.16 Зачет по теме 11.05 Итоговое занятие по курсу «География. Природа России» Иметь представление о крупных природных районах (географическое положение, рельеф, климат, растительный и животный мир, воздействие человека на природный район). Иметь представление о крупных природных районах (географическое положение, рельеф, климат, растительный и животный мир, воздействие человека на природный район). Иметь представление об уникальности озера Байкал. Иметь представление о влиянии природных условий на жизнь и здоровье человека. О рациональном природопользовании и экологической ситуации в России.