Экономическая география и регионалистика

1
Содержание
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА........................................................................ 3
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины «Экономическая география и
регионалистика» .................................................................................................. 3
1.2. Обязательный минимум содержания дисциплины ................................... 3
1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО ............................................... 4
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И
РЕГИОНАЛИСТИКА» ........................................................................................... 4
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА МИРА» .................................................. 6
3.1. Тематический план дисциплины «Экономическая география и
регионалистика» .................................................................................................. 6
3.2. Содержание дисциплины «Экономическая география и регионалистика
».............................................................................................................................. 8
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ......................................................... 10
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ............... 10
5.1. Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая география и
регионалистика» ................................................................................................ 10
5.2. Перечень вопросов к зачету по курсу «Экономическая география и
регионалистика» ................................................................................................ 13
5.3. Тестовые задания по курсу «Экономическая география и
регионалистика» ................................................................................................ 14
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И
РЕГИОНАЛИСТИКА» ......................................................................................... 18
6.1 Специальная литература ............................................................................. 18
6.2. Программное обеспечение ......................................................................... 18
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .... 18
2
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины «Экономическая география и
регионалистика»
Цели изучения дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Экономическая география и регионалистика»
является усвоение студентами новейших теоретических достижений в современной
экономической науке и регионалистике, теоретических знаний о закономерностях и
особенностях процесса формирования, функционирования и развития регионального
сообщества во всех сфер его жизнедеятельности, о региональной системе мира в целом и
России в частности, о закономерностях территориальной организации общественных
процессов, овладение разнообразными способами познавательной деятельности, развитие
гуманитарного мышления, интеллектуальных способностей и познавательной
самостоятельности, которые должны стать основой их профессиональной
компетентности.
Задачи:
- приобретение умения получать новые знания о роли региональных аспектов и
факторов в социально-экономическом развитии, систематизировать их; оперировать
базовыми понятиями, теоретическими и ценностными конструктами учебного курса;
решать познавательные задачи; логично выстраивать устные и письменные тексты, делать
самостоятельные аргументированные выводы;
- овладение теоретическими основами регионалистики, знаниями о
закономерностях и факторах социально-экономического развития регионов;
- изучение методов региональной экономики, и в первую очередь используемых ею
экономико-математических методов как основных методов обоснования размещения
производительных сил;
- ознакомление с зарубежным опытом региональных исследований и региональной
политики;
- усвоение современных проблем регионального развития и региональной
экономической политики;
- изучение закономерностей, принципов, факторов размещения производительных
сил как базы для разработки региональной политики, как важнейшей составной части
общей экономической политики государства.
1.2. Обязательный минимум содержания дисциплины
Предмет, задачи, основные понятия экономической географии и региональной
экономики. Теории и методы региональной экономики. Методы регионального анализа.
Моделирование региональной экономики. Региональные прогнозы и программы.
Экономическая география мира. Территория и границы. Группа стран в мировой
экономике. Население мира. Численность и воспроизводство населения. Миграционные
процессы в мировой экономике. География основных природных ресурсов. Минеральные
ресурсы. Земельные ресурсы. Водные ресурсы. Лесные ресурсы. Природные ресурсы
Мирового океана. Биологические и агроклиматические ресурсы. Экономическая оценка
природных ресурсов мира.
Мировое хозяйство как система. Международное разделение труда. Отраслевая
структура мирового хозяйства. Научно-технический потенциал стран мира.
Промышленность стран мира. Сельское хозяйство. Транспортная система. Региональная
структура мирового хозяйства. Зарубежная Европа. Зарубежная Азия. Африка. Северная и
Латинская Америка. География мировых экономических связей. Экономическая
интеграция.
Экономическая география России. Районирование России. Экономические районы.
Федеральные округа. Функциональное строение экономики России. Демографическая
3
ситуация и трудовой потенциал. Динамика естественного прироста населения.
Миграционное движение населения. Производственный потенциал экономики России.
Минерально-сырьевые
ресурсы.
Научно-технический
потенциал.
Потенциал
интеграционных ресурсов.
Отраслевое строение экономики России. Закономерности и принципы размещения
производительных сил. Потенциал основных отраслей и отраслевых комплексов.
Региональное строение экономики России. Организационно-рыночные, ресурсные и
отраслевые предпосылки формирования экономики регионов. Экономический потенциал
и проблемы регионов России. Динамика населения. Динамика производства и инвестиций.
Внешнеэкономический потенциал регионов.
Актуальные направления исследований в экономической географии и
регионалистике.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной
части цикла
математических и
естественнонаучных дисциплин.
Дисциплина
«Экономическая
география
и
регионалистика»
является
предшествующей для дисциплин: «Мировая экономика и МЭО», «Международные
финансы».
2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И
РЕГИОНАЛИСТИКА»
2.1. Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Процесс изучения дисциплины «Экономическая география и регионалистика» в
соответствии с ФГОС ВПО направлен на формирование следующих
компетенций
(элементов компетенций):
общекультурных (ОК):
 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие
в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).
профессиональных (ПК):
 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих
деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты
расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить
стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и
содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).
2.2. Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины:
студент должен знать:
 состояние, тенденции развития и особенности территориальной организации
социально-экономического комплекса регионов мира и России;
 закономерности развития и принципы размещения различных отраслей мирового
хозяйства;
 экономико-географическую характеристику крупных регионов и государств;
4
 классификацию стран по уровню социально - экономического развития и
возможности реализации основных конкурентных преимуществ национальных
экономик в рамках международного разделения труда;
 особенности регулирования прямых зарубежных инвестиций;
 основные международные экономические организации, участвующие в
формировании современного мирового хозяйства;
 содержание интеграционных процессов, происходящих в мировом хозяйстве и
классификацию интеграционных группировок в мире.
студент должен уметь:
 оценивать трудовые ресурсы, прогнозировать изменение их численности;
 оценивать производственный потенциал и степень его использования;
 классифицировать и давать оценку минерально-сырьевого потенциала России и
стран мира;
 оценивать потенциал основных отраслей промышленности и сельского хозяйства
мира;
 анализировать количественные и качественные характеристики положения стран и
важнейших отраслей мировой экономики;
 оценивать тенденции развития мировой экономики, отдельных стран, регионов и
отраслей, и факторы, на них влияющие;
 анализировать динамику, структуру и показатели развития мировой экономики и
международной торговли;
 осуществлять поиск и подбор статистических данных, необходимых для анализа
состояния и развития мировой экономики и международных экономических
отношений, на основе публикаций национальных и международных
экономических
организаций
по
различным сферам международных
экономических отношений;
 пользоваться РС для получения информации с сайтов;
 применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;
 вырабатывать рекомендации в области экономической политики для национальных
и наднациональных органов;
 анализировать влияние современные тенденций развития мировой экономики на
социально-экономические процессы в России;
студент должен владеть:
 навыками оценки степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение
важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов;
 навыками
моделирования
природных,
социально-экономических
и
геоэкологических явлений и процессов с учетом пространственно-временных
условий и факторов;
 навыками решения комплексных задач, требующих учёта географической ситуации
на конкретной территории;
 классификации признаков социально-экономического и политического развития
стран;
 самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные
образовательные технологии;
 навыками применения теоретических моделей и современных научных
исследований к анализу практических ситуаций в условиях интернационализации и
глобализации, профессионально используя его в своей работе.
5
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы или 72 часов.
Основной единицей трудоемкости является з.е. - «кредит», равный 36 часам
учебного времени во всех его формах за один семестр обучения.
Очная форма
Заочная
форма
4 года
5 лет
Общий объем час по ФГОС
72
72
Всего аудиторных занятий, час, в том числе:
22
4
- лекций,
10
2
по семестрам
- практические занятия, семинары
12
2
по семестрам
Самостоятельная работа, час.
44+6 (зач)
62+6 (зач)
Контрольные работы по семестрам
Курсовые работы по семестрам,
Зачеты, по семестрам,
7с
7с
Экзамены, по семестрам
3.1. Тематический план дисциплины
Название раздела (модуля), темы.
Формы промежуточного и итогового контроля
Тема 1.Предмет и метод экономической
географии. Теоретические и методические
основы регионалистики.
1.Предмет и задачи курса экономическая
география,
2.Понятие экономического района.
3.История науки и связь с другими отраслями
знаний.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 2.Экономическая география мира.
1.Регионализация международных отношений.
2.Региональные группировки.
3. Региональное развитие в Европе, США,
Японии.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 3. Факторы природной среды. Природно
– ресурсный потенциал мировых держав.
1.Природные ресурсы: классификация и
экономическая оценка.
2.Топливно-энегетические ресурсы.
6
Лекции
час
Сем.
час
СРС
час
Всего
чс
1
2
5
6
6
8
1
2
5
6
6
8
3.Металлорудные ресурсы
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 4.Экономическое районирование России.
1.. Понятие экономического района
2. Основные экономические районы России
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 5.Хозяйственный профиль РФ и Юга
России: размещение, проблемы и перспективы
развития важнейших отраслей хозяйства
1.Развитие промышленного производства в
2.ТЭК России: структура, динамика, основные
факторы размещения, проблемы развития.
3.Агропромышленный комплекс России:
структура и перспективы развития.
4.Рекреационный комплекс России: факторы,
региональные особенности и проблемы
развития.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 6.Трудовые ресурсы. Население как
постоянный фактор развития экономики и её
регионализации.
1.Численность населения РФ и его динамика..
2.Региональные особенности состава и
качества трудовых ресурсов, социального
состав населения и их изменения
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 7. Региональная организация в РФ: цели
и задачи.
1.Исторический аспект регионального
развития России:
2.Административно-территориальное деление.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 8.Региональная политика и управление в
РФ: цели и задачи.
1.Сущность и содержание региональной
политики
2.Цели и задачи региональной политики в
Российской Федерации и зарубежных странах.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
7
1
2
5
6
8
6
1
2
2
5
6
8
8
1
2
4
6
7
6
1
2
4
6
7
6
1
2
4
8
7
8
1
2
4
6
7
6
Тема
9.Национальная
и
региональная
безопасность.
1.Понятия национальной и региональной
безопасности.
2.Внешнеполитические угрозы национальной
и региональной безопасности.
3.Проблемы личной безопасности.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
Тема 10.Глобальные проблемы человечества
1.Сущность глобальных проблем, их
взаимосвязь.
2. Экологическая проблема.
3.Продовольственная проблема.
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
1
2
4
6
7
6
1
2
4
6
7
6
10
2
12
2
44+6=50
62+6=68
66+6=72
66+6=72
ВСЕГО
Очная форма обучения 4 года
Заочная форма обучения 5 лет
3.2. Содержание дисциплины «Экономическая география и регионалистика »
Тема 1. Предмет и метод экономической географии. Теоретические и
методические основы регионалистики.
Предмет и задачи курса экономическая география, объекты и аспекты
исследования.
Направления и методы исследования экономической географии. Регионалистиканаука о закономерностях территориального (регионального) развития экономики и
методах управления этим развитием. Научная и практическая цель. Объект и предмет
изучения. Теоретические основы: учение о территориальном разделении труда, теория
размещения производства и его факторов; концепции регионального развития,
методология районирования и комплексного развития. Понятие экономического района.
Методическая база - основы районирования, моделирование развития районов,
картографический, сравнительный и математико-статистический анализ, экспертная
оценка. История науки и связь с другими отраслями знаний.
Тема 2. Экономическая география мира. Регионализация международных
отношений. Региональные группировки. Региональное развитие в Европе, США,
Японии.
Основные этапы формирования политической карты мира. Главные объекты
политической карты мира и их классификация, типы стран современного мира, формы
организации государства. Регионализация как субъект глобализации, региональная
трансформация и конкурентоспособность, мировые полюса развития и депрессивные
макрорегионы.
Тема 3. Факторы природной среды. Природно – ресурсный потенциал
мировых держав.
Природные ресурсы: класификация и экономическая оценка, понятие о
ресурсообеспеченности. Топливно-энегетические ресурсы. Металлорудные ресурсы.
География основных видов химического сырья. Земельные, водные, биологические
8
ресурсы.
Географические
особенности
мировой
энергетики,
металлургии,
машиностроения, химической и лесной промышленности.
Тема 4. Экономическое районирование России.
История экономического районирования России. Понятие экономического района.
Основные принципы районирования. Основные звенья экономического районирования.
Основные экономические районы России (Северо-Западный, Северный,
Центральный,
Волго-Вятский,
Центрально-Черноземный,
Северо-Кавказский,
Поволжский, Уральский, Западно-Сибирский, Восточно-Сибирский, Дальневосточный,
Калининградская область) и их экономико-географическая характеристика (природноресурсный потенциал, население и трудовые ресурсы, структура и размещение ведущих
отраслей хозяйства, территориальная организация хозяйства, проблемы района.
Тема 5. Хозяйственный профиль РФ и Юга России: размещение, проблемы и
перспективы развития важнейших отраслей хозяйства
Природные ресурсы и условия как факторы размещения и развития производства.
ТЭК России: структура, динамика, основные факторы размещения, проблемы
развития
(нефтяная
и
нефтеперерабатывающая
промышленность,
газовая
промышленность, угольная промышленность и электроэнергетика).
ТДК России: структура, динамика, основные факторы размещения, проблемы
развития. Транспортная сеть. Доля транспортных расходов. Автомобильные дороги,
уровень обеспеченности автодорожной сетью. Морской транспорт. Внутренние водные
пути. Железнодорожный транспорт. Направления реформирования ТДК.
Агропромышленный комплекс России: структура и перспективы развития.
Структура валового производства Российской Федерации (производство зерновых
культур, садоводство, виноградство, товарное производство плодоовощной продукции,
развитие животноводства).
Рекреационный комплекс России: факторы, региональные особенности и проблемы
развития. Приоритетные направления рекреации для Южного Региона.
Тема 6. Трудовые ресурсы. Население как постоянный фактор развития
экономики и её регионализации.
Численность населения и его динамика. Понятие «население». Показатели
размещения населения по территории: плотность населения, территориальная
концентрация населения. Расселение населения, его влияние на региональное развитие
экономики Особенности расселения населения в России. Воспроизводство населения:
рождаемость, смертность, естественный прирост.
Демографический и национальный состав населения РФ, региональные различия.
Региональные особенности состава и качества трудовых ресурсов, социального состав
населения и их изменения на этапе экономических реформ. Проблема занятости,
безработицы, материального расслоения и их влияние на развитие районов. Региональный
рынок труда и его типы. Государственная политика в области содействия занятости
населения.
Миграция населения. Этническая и трудовая миграция. Вынужденная и
добровольная миграция.
Городское и сельское население. Категории городских поселений. Удельный вес
городского и сельского населения. Механизмы урбанизации. Сельское население и
сельские населенные пункты.
Тема 7. Региональная организация России: история и современность.
Государственное и территориальное устройство СССР. Причины распада СССР и
образования СНГ.
Конституционные основы территориального (федеративного) устройства РФ.
Конституционно-правовой статус субъектов РФ: понятие и основные элементы
содержания. Территория субъекта РФ. Порядок изменения границ и административно9
территориального устройства субъекта РФ. Порядок принятия в РФ и образование в ее
составе нового субъекта Федерации.
Тема 8. Региональная политика и управление в РФ: цели и задачи.
Сущность и содержание региональной политики. Виды региональной
политики.Основные направления региональной политики. Цели и задачи региональной
политики в Российской Федерации и зарубежных странах. Нормативно-правовая база
региональной политики. Разработка и реализация федеральных программ развития
российских регионов. Основы федеративного устройства Российской Федерации.
Территориальное устройство субъектов РФ. Региональное и внутрирегиональное
управление.
Тема 9. Национальная и региональная безопасность.
Понятия и концепции национальной и региональной безопасности. Национальная
безопасность и национальный интерес. Рооссийская Концепция национальной
безопасности. Внутренние и внешние угрозы. Внешнеполитические аспекты и угрозы
национальной и региональной безопасности. Глобальные структуры безопасности и Юг
России. Внутренние аспекты региональной безопасности.
Тема 10. Глобальные проблемы человечества
Сущность глобальных проблем, их взаимосвязи и многоплановость проявления.
Экологическая проблема. Проблема преодоления экономической отсталости
развивающихся стран. Продовольственная проблема. Демографическая проблема.
Проблемы экологии.
Энергосырьевая проблема (перспективы развития нефтяной
промышленности). Проблемы Мирового океана.
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При реализации программы дисциплины «Экономическая география и
регионалистика » используются различные образовательные технологии – во время
аудиторных занятий проводятся лекции и семинары с использованием ПК и
компьютерного проектора. Самостоятельная работа студентов подразумевает работу под
руководством преподавателей (консультации при подготовке рефератов, индивидуальную
работу и выполнение практических заданий и индивидуальную работу студента в
компьютерном классе или библиотеке института.
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
В качестве оценочных средств на протяжении семестра используются работа на
семинарских занятиях, творческая работа (реферат), итоговое испытание. Итоговое
испытание осуществляется в форме устного зачета.
5.1. Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая география и
регионалистика»
С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся
предусматривается использование активных и интерактивных форм проведения занятий
(проведение круглых столов, тренингов, научных дискуссий) в сочетании с
внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах,
составляет не менее 30% из объема часов, отводимых на аудиторные занятия. Во время
семинаров и самостоятельной подготовки студентам обеспечивается доступ к сети
Интернет.
10
Студенты выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной, справочной
литературе и научным публикациям по основам научных исследований. Проверка
выполнения заданий осуществляется на семинарских занятиях с помощью устных
выступлений студентов и их коллективного обсуждения.
Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой
работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая работа
осуществляется в рамках предлагаемой примерной тематики рефератов.
Тема 2. Экономическая география мира. Регионализация международных
отношений. Региональные группировки. Региональное развитие в Европе, США,
Японии.
План.
1. Закономерности форм государственного устройства и правления стран мира,
взаимодействие между странами.
2. Этапы формирования современный политической карты мира (древний,
средневековый, новый, новейший, современный).
3. Типы стран современного мира в соответствии с их местом в системе мирового
хозяйства и международных отношений.
4. Международные экономические и политические организации и союзы.
Тема 3. Факторы природной среды. Природно – ресурсный потенциал мировых
держав.
План.
1. Природно-ресурсный потенциал как важный элемент географической среды.
Понятие о географической среде, ее структура. Теория географического
детерминизма, ее роль в региональном развитии страны.
2. Экономическая оценка природных ресурсов, ее основные подходы: рыночная
оценка, рента, затратный подход, альтернативная стоимость, общая экономическая
ценность.
3. Классификации природных ресурсов: природная, по принципу исчерпаемости,
экономической целесообразности использования, по степени разведанности.
4. Природно-ресурсный потенциал России и его размещение по территории страны
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Тема 4. Экономическое районирование России.
План:
Северный экономический район - возможности и ограничения дальнейшего
развития.
Центральный экономический район как лидер социально-экономического развития
России.
Роль Северо-Западного экономического района как лидера развития внешнеэкономических связей России со странами Европы.
Волго-Вятский экономический район как важнейший узел транспортноиндустриального развития Европейского региона страны.
Развитие Поволжья как мощного центра транспортного машиностроения,
энергетики и нефтехимии.
Возможности развития Центрально-Чернозёмного района как крупной
продовольственной базы страны.
Природно-ресурсный, транспортный и национальный факторы в развитии СевероКавказского экономического района.
Урал как крупнейший металлургический и машиностроительный регион России.
Западная Сибирь как главная топливно-энергетическая база страны, возможности
её дальнейшего развития.
11
10. Влияние природных и ресурсных факторов на формирование и дальнейшее
развитие Восточной Сибири.
11. Географическое положение Дальнего Востока как главный фактор его дальнейшего
развития
Тема 5. Хозяйственный профиль РФ и Юга России: размещение, проблемы и
перспективы развития важнейших отраслей хозяйства.
План.
1. ТЭК Юга России: структура, динамика, основные факторы размещения, проблемы
развития.
2. ТДК Юга России: структура, динамика, основные факторы размещения, проблемы
развития.
3. Рекреационный комплекс Юга России: факторы, региональные особенности и
проблемы развития.
Тема 6. Трудовые ресурсы. Население как постоянный фактор развития
экономики и её регионализации.
План:
1. Понятие о трудовых ресурсах. Экономически активное население: понятие и
состав. Показатели оценки социально- трудового потенциала.
2. Занятое и безработное население. Формирование рынка труда в России в
условиях экономических реформ.
3. Вида и масштабы безработицы в стране.
Тема 7. Региональная организация России: история и современность.
План.
1. Формирование региональных структур на территории в дореволюционной России.
2. Административно-территориальное деление СССР и РСФСР
3. Административно-территориальное деление в современной России.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 8. Региональная политика и управление в РФ: цели и задачи.
План.
Место региональной политики в системе управления.
Объекты и субъекты региональной политики. Институциональные механизмы
региональной политики.
Региональные целевые программы, их виды и роль в системе управления.
Законодательные и исполнительные органы власти в регионах Российской
Федерации: структура и функции.
Принципы организации местного самоуправления в Российской Федерации.
Тема 9. Национальная и региональная безопасность.
План.
1. Внешнеполитические аспекты национальной и региональной безопасности.
2. Внутренние аспекты региональной безопасности.
Тема 15. Глобальные проблемы человечества.
План:
1. Многоплановость проявления глобальных проблем на территории России
2. Изменение демографической ситуации на территории РФ.
3. Природоохранная деятельность на территории РФ.
12
5.2. Перечень вопросов к зачету по курсу «Экономическая география и
регионалистика»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Предмет и методы исследования экономической географии и региональной
экономики.
Закономерности, факторы и принципы размещения производительных сил.
Понятие о географической среде. Теория географического детерминизма.
Природные ресурсы: понятие и классификации.
Социально-трудовой потенциал и его оценка.
Методы отраслевого обоснования размещения производства.
Роль промышленности в экономике страны. Формы промышленной интеграции в
условиях экономических реформ.
Формы территориальной организации производительных сил в новых
экономических условиях.
Основные формы общественной организации производства.
Топливно-энергетический комплекс: состав, роль в экономике страны, современные
проблемы развития. Условное топливо, структура топливного баланса.
География нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности.
Характеристика развития газодобывающей промышленности.
Особенности развития газоперерабатывающей и конденсатоперерабатывающей
промышленности.
Сырьевая база, особенности развития и размещения угольной промышленности.
Значение электроэнергетики в экономическом развитии России. Современные
особенности развития отрасли. Энергосистемы.
Характеристика тепловой энергетики России.
Гидроэнергетика: типы электростанций, особенности развития и размещения.
Развитие и размещение предприятий атомной энергетики в России.
Черная металлургия: состав, типы предприятий и принципы их размещения,
основные черты современного развития, металлургические базы России.
Проблемы и особенности развития и размещения отраслей цветной металлургии
России.
Развитие и размещение отраслей машиностроительного комплекса России.
Химический комплекс России: состав, факторы размещения производств, география
отраслей.
Развитие и размещение отраслей лесного комплекса России.
Характеристика строительного комплекса России.
Развитие и размещение отраслей легкой промышленности.
Общая характеристика агропромышленного комплекса и сельского хозяйства
России.
География
отраслей
растениеводства
и
животноводства.
Основные
сельскохозяйственные зоны России.
Общая характеристика транспортного комплекса России. Уровень развития
транспортной системы в стране.
Развитие и размещение отраслей транспорта России.
Региональная экономика и региональная политика России.
Экономическое районирование.
Внешнеэкономические связи России и ее регионов.
Географическое положение, территория и границы Росси.
Природные ресурсы РФ. Природно-ресурсный потенциал Юга России.
Динамика населения РФ и ее факторы (естественный прирост и миграция)
Демографический и трудовой потенциал Юга России: территориальные
особенности.
Особенности размещения населения РФ. Урбанизация.
Топливно-энергитический комплекс РФ .
13
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Особенности
и
закономерности
организации
сельского
хозяйства
и
агропромышленного комплекса РФ.
География отраслей и производств машиностроительного комплекса РФ.
География основных отраслей химико-лесного комплекса РФ.
Металлургический комплекс РФ.
Транспортный комплекс РФ: общая характеристика; современное состояние;
география железнодорожного, автомобильного, трубопроводного, речного,
морского, воздушного транспорта.
Характеристика уровня жизни населения Юга России.
Внешнеэкономические связи РФ.
Глобализация и регионализация в современном мире. Процессы регионализации в
России.
Понятие региона. Типы регионов. Регионы России.
Южный федеральный округ как целостное региональное образование.
Региональная политика. Эволюция региональной политики.
Цели и задачи региональной политики.
Нормативно-правовая база организации и деятельности органов государственной
власти.
Органы государственной власти.
Полномочия субъектов РФ.
Региональная идеология.
Характеристика субъектов Юга России.
Этнические миграции.
Региональные конфликты, особенности региональных конфликтов на Юге России.
Понятие безопасности и национальный интерес.
Внешнеполитические и внутренние аспекты региональной безопасности.
Федеральная целевая программа. Региональные целевые программы и их роль в
системе управления.
5.3. Тестовые задания по курсу «Экономическая география и регионалистика»
1.
а.
б.
в.
г.
д.
а.
б.
в.
г.
Регионы возделывания озимой пшеницы:
Омская область
Амурская область
Краснодарский край
Архангельская область
Эономические районы России, в состав которых входят автономные
а.
б.
в.
г.
Поволжский
Северо-Кавказский
Восточно-Сибирский
Северный
2.
3.
округа:
4.
Государства, с которыми Россия имеет сухопутные границы:
Казахстан
е. Монголия
Армения
ж. Молдавия
Азербайджан
з. Китай
Туркмения
и. Грузия
Эстония
к. Швеция
д.
е.
ж.
з.
Уральский
Западно-Сибирский
Дальневосточный
Северо-Западный
Варианты с правильными утверждениями:
а. Численность населения России превышает 180 млн. человек.
б. Численность населения России - от 140 до 150 млн. человек.
14
в. Уровень урбанизации России - более 90%.
г. Россия - самая большая страна в мире по занимаемой площади.
5.
плантации:
а.
б.
в.
Республики бывшего СССР, в пределах которых имеются чайные
Туркменистан
Россия
Грузия
г. Азербайджан
д. Украина
е. Таджикистан
6.
Регионы России, в которых добывают
одновременно и нефть, и газ, и каменный уголь:
а. Ростовская область
б. Мурманская область
в. Алтайский край
в промышленных масштабах
г. Тюменская область
д. Красноярский край
е. Республика Коми
7. Города Центрально-Черноземного экономического района России:
а. Подольск
г. Орел
б. Белгород
д. Старый Оскол
в. Воронеж
е. Волгодонск
8.
К категории безработных относятся:
а. лица, находящиеся в длительном отпуске;
б. лица, не имеющие работы, активно ищущие ее и готовые работать;
в. лица, не имеющие работы и прекратившие ее поиск.
Наиболее урбанизированные федеральные округа в Россию
а. Центральный;
б. Южный;
в. Уральский.
10.
Наиболее урбанизированные регионы ЮФО;
а. Ростовская область;
б. Краснодарский край;
в. Волгоградская область.
9.
11.
Наиболее плотно заселенным в ЮФО является:
а. Северная Осетия;
б. Дагестан;
в. Ингушетия.
12.
Наибольшей площадью в ЮФО обладает:
а. Краснодарский край
б. Волгоградская область
в. Ростовская область
13.
Наибольшей численностью населения в ЮФО обладает:
а. Краснодарский край
б. Волгоградская область
в. Ростовская область
14.
Наименьшей площадью в ЮФО обладает:
а. Ингушетия
б. Адыгея
в. Северная Осетия
15.
Наименьшей численностью населения в ЮФО обладает:
а. Ингушетия
б. Адыгея
в. Калмыкия
15
16.
Формы территориальной концентрации промышленности:
а. промышленный район;
б. экономический район;
в. административный район.
17.Объекты энергетики, относящиеся к гидроэлектростанциям:
а. ГРЭС;
б. ГЭС;
в. ГеоТЭС.
18. В состав черной металлургии входят:
а. обработка металлов;
б. вольфрамо-молибденовое производство;
в. металлургический передел.
19. Столицы республик, имеющие численность населения более одного
миллиона:
а. Минск
е. Санкт-Петербург
б. Кишенев
ж. Харьков
в. Ереван
з. Екатеринбург
г. Бишкек
и. Уфа
д. Ашхабад
20. Экономические районы России, в которых одним из направлений
растениеводства является выращивание кукурузы на зерно:
а. Волго-Вятский
в. Северо-Кавказский
б. Северо-Западный
г. Северный
21. Экономические районы России с низкой степенью обеспеченности
топливными ресурсами:
а. Западно-Сибирский
в. Северный
б. Центрально-Черноземный
г. Волго-Вятский
22. От общего объема гидросферы ресурсы пресной воды составляют:
а. Менее 0,5%
в. От 10 до 20%
б. От 1 до 5%
г. Более 50%
23. Столицами республик РФ являются:
а. Ульяновск
б. Абакан
в. Казань
г. Хабаровск
д. Омск
24. Центрами автомобилестроения в России являются:
а. Минск
е. Набережные Челны
б. Архангельск
ж. Смоленск
в. Тольятти
з. Ставрополь
г. Москва
и. Нижний Новгород
д. Ижевск
к. Запорожье
25. Регионами сахарной промышленности являются:
а. Псковская
г. Ставропольский край
б. Кировская
д. Ханты-Мансийский АО
в. Курская
16
26. Лаба и Белая являются главными водными артериями:
а. Республики Дагестан
б. Республики Ингушетии
в. Республики Адыгея
г. Республики Северная Осетия – Алания
27. Выгодное транспортно-географическое положение имеет
, как субъект
ЮФО:
а. Ростовская область
в. Ставропольский край
б. Краснодарский край
г. Волгоградская
область
28. Наиболее привлекательным для иностранных инвестиций является:
а. Республика Ингушетия
в. Краснодарский край
б. Республика Дагестан
г. Волгоградская область
29. Важнейшими портами на Черном море являются:
а. Новороссийск
в. Дербент
б. Туапсе
г. Таганрог
30. Крупнейшими городами Кабардино-Балкарии являются:
а. Дербент
г. Баксан
б. Магас
д. Элиста
в. Прохладный
17
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И
РЕГИОНАЛИСТИКА»
6.1.Нормативные документы.
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законом РФ о поправках к Конституции
РФ от 30.12.2008г. № 6 ФКЗ, от 30.122008г. № 7-ФКЗ// СЗ РФ. 2009. №4. Ст.445
2. Гражданский кодекс Российской Федерации 30.11.1994 №51-ФЗ (в последней
редакции)// СПС Консультант Плюс 2015//
6. Водный кодекс РФ 0.06.2006г.№ 74-ФЗ (в последней редакции).№ 181-ФЗ)//СПС
Консультант Плюс 2015)
7. Воздушный кодекс РФ 19.03.97 № 60 ФЗ (в последней редакции) № 79-ФЗ)//СПС
Консультант Плюс 2015/
9. Кодекс внутреннего водного транспорта РФ 7..03.01 № 24 –ФЗ (в последней
редакции). №15-ФЗ) //СПС Консультант Плюс 2015//
6.2 Специальная литература
1. Магомедов М.Д., Алексейчева Е.Ю., Еделев Д.А. Экономическая география и
регионалистика: Учебник. М: Издательство: Дашков и К, 2014г. – 376 с. (ЭБС
КнигаФонд)
2. Розанов Л.Л.Общая география: учебное пособие для вузов. М: Издательство:
Дрофа, 2010 г. (ЭБС КнигаФонд)
3. Фром Т.А. Экономическая география. Конспект лекций. М: Издательство: АПриор, 2011 г. (ЭБС КнигаФонд)
4. Раджабова З.К. Мировая экономика: учебник. –М.: ИНФРА-М., 2012 (Библиотека
ЧОУ ВО «РИЗП»)
5. Ростовский Ю.М. Внешнеторговая деятельность: учебник. –М.: Магистр, 2011
(Библиотека ЧОУ ВО «РИЗП»)
6. Иванов И.Н.. Внешнеэкономическая деятельность предприятий: учебник. М.:
ИНФРА-М, 2014. (Библиотека ЧОУ ВО «РИЗП»)
6.3. Дополнительная литература
7. Регионоведение: Учебное пособие / Отв. ред. Ю.Г. Волков. Ростов-на-Дону:
Феникс, 2012.
6.2. Программное обеспечение
1. Пакет прикладных программ MS Office.
2. Компьютерная презентация тем.
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для материально-технического обеспечения дисциплины «Экономическая
география и регионалистика» используются: компьютерный класс, специализированная
аудитория с ПК и компьютерным проектором, библиотека института.
18