ПРИЛОЖЕНИЕ №1 к Положению о портфолио обучающихся муниципального общеобразовательного учреждения

ПРИЛОЖЕНИЕ №1
к Положению о портфолио обучающихся
муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 14
города Пугачева Саратовской области»
1 блок. Предметная компетентность обучающихся
№
1.
Предметная компетентность обучающихся
Максимальный средний балл по блоку - 20
Критерии
Показатели (оценка в баллах)
Средний балл по предметам,
изучающимся углубленно
Итого
Выставляется
максимальный
из
возможных
набранных баллов
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
3
10
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
3
10
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
5
15
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
3
5
20
планируемое состояние
фактическое состояние
2.
Средний
балл
по
всем
предметам,
изучающимся
в
начальной школе по программам
развивающего обучения
планируемое состояние
фактическое состояние
3.
Средний балл по предметам,
изучающимся на профильном
уровне в старшей школе
планируемое состояние
фактическое состояние
4.
Средний балл по предметам,
изучающимся на базовом уровне
в старшей школе
1
планируемое состояние
фактическое состояние
5.
6.
Средний балл по элективным
курсам в основной школе
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по предметам,
обязательным
в
рамках
государственной
(итоговой)
аттестации (9 класс)
0 баллов
1 балл
2 балла
3 балла
4 балла
0
0
3
10
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
3
8
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
5
10
20
Ниже установленного
допустимого порога
на
уровне
установленного
допустимого порога,
но менее 50% от
максимального балла)
3
50-65%
от
максимального балла
66-80%
от
максимального балла
81-100%
от
максимального балла
7
10
20
50-65%
от
максимального балла
66-80%
от
максимального балла
81-100%
от
максимального балла
0
на
уровне
установленного
допустимого порога,
но менее 50% от
максимального балла)
5
10
15
20
От 0 до 1,4
От 1,5 до 2,4
От 2,5 до 3,4
От 3,5 до 4,4
Не менее 4,5
0
0
3
8
20
планируемое состояние
фактическое состояние
7
Средний балл по предметам, по
выбору
в
рамках
государственной
(итоговой)
аттестации (9 класс)
планируемое состояние
фактическое состояние
8.
Средний уровень достижений на
ЕГЭ по обязательным предметам
0
планируемое состояние
фактическое состояние
9.
Средний уровень достижений на
ЕГЭ по предметам по выбору
Ниже установленного
допустимого порога
планируемое состояние
фактическое состояние
10.
Средний балл по предметам
федерального
компонента
федерального
базисного
учебного
плана
(для
обучающихся (2-8 классов)
2
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по критериям
пунктов
соответствующей
ступени
планируемое состояние
фактическое состояние
2 блок. Функциональная грамотность обучающихся.
№
1.
2.
Функциональная грамотность обучающихся
Максимальный средний балл по блоку - 8
Критерии
Показатели (оценка в баллах)
позитивная динамика среднего
балла по всем учебным предметам
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень самостоятельности при
выполнении
итоговых
работ,
подготовки продуктов творческой
и проектной деятельности на
занятиях в предметных кружках,
на элективных курсах, элективных
учебных предметах, при участии в
социальных практиках
Итого
Выставляется
максимальный
из
возможных набранных
баллов
От 0 до 0,1 б.
от 0,1 до 0,2 б.
за отчетный период
От 0,2 до 0,3 б.
за отчетный период
От 0,3 и более
баллов
за отчетный период
Сохранение
показателей у
отличников
0
2
4
6
8
отсутствие
достижений
самостоятельное
выполнение типовых
домашних заданий и
разовых поручений
2
самостоятельная
деятельность
с
оформлением
и
представлением
результатов в рамках
отдельного
направления
реализации
коллективных
инициатив
Разовый характер -4
Систематически - 6
Инициативное
предложение и его
разработка
с
определением системы
организации
ее
реализации
и
привлечением других
участников
0
самостоятельная
подготовка
дополнительного
материала к урокам,
учебным
и
внеучебным занятиям,
самостоятельное
выполнение
творческих домашних
заданий
Разовый характер -2
Систематически - 4
Разовый характер -6
Систематически - 8
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по критериям 1-2
планируемое состояние
фактическое состояние
3 блок. Социальная компетентность обучающихся.
№
1.
Социальная компетентность обучающихся
Максимальный балл по блоку - 20
Критерии
Показатели (оценка в баллах)
участие в работе институтов
уровень класса (3-11 кл.)
Итого
Школьный уровень
3
Муниципальный и более высокий
выставляется максимальный из
выставляется максимальный
возможных набранных баллов
самоуправления
и
общественных организаций
участие -3
в качестве руководителя - 5
участие - 5
в качестве руководителя - 15
из
уровень
максимальный
из
набранных баллов
выставляется
возможных
возможных набранных баллов
участие - 10
в качестве руководителя - 20
планируемое состояние
фактическое состояние
2.
3.
сформированность
правового поведения
гражданской позиции
и
планируемое состояние
фактическое состояние
сформированность
основ
экономического сознания
4.
Участие и наличие призовых
мест,
подтвержденных
документами, на конференциях,
конкурсах по правовой тематике
регионального и более высокого
уровня
Участие и наличие
призовых
мест,
подтвержденных
документами,
на
конференциях,
конкурсах
по
экономической
тематике
школьного уровня
Участие - 2
призовое место – 4
2 и более - 6
Участие и наличие
призовых
мест,
подтвержденных
документами,
на
конференциях,
конкурсах
по
экономической тематике
муниципального
уровня
Участие -4
Призовое место – 6
2 и более 8
Участие и наличие призовых
мест,
подтвержденных
документами, на конференциях,
конкурсах по экономической
тематике
более высокого уровня
отсутствие пропусков и
опозданий на уроки,
мероприятия, высокий
высокий
уровень
достижений при обучении
в
форме
экстерната,
наличие
самостоятельных
инновационных решений в ходе
социальных практик, получивших
Участие в правовых
акциях школьного
уровня, волонтерском
движении,
межвозрастных
социально-значимых
проектах
1
Участие - 2
один
подтверждающий
документ -2
2 и более - 4
Систематическое
посещение занятий
кружка, элективного
курса, элективного
предмета
1
планируемое состояние
фактическое состояние
сформированность навыков
самоорганизации
Участие и наличие
призовых
мест,
подтвержденных
документами,
на
конференциях,
конкурсах по правовой
тематике
муниципального уровня
Участие -4
Призовое место – 6
2 и более 8
отсутствие нарушений устава
школы, правонарушений
снижение по сравнению с
предыдущим
отчетным
периодом числа опозданий
4
Выставляется сумма баллов
Участие - 8
Призовое место – 10
2 и более – 12
Выставляется сумма баллов
Участие -8
Призовое место – 10
2 и более – 12
Выставляется
балл
максимальный
на уроки, мероприятия и
пропусков
занятий
по
неуважительным причинам
4
уровень
самостоятельности при
ликвидации пробелов в
знаниях
8
дистанционного обучения,
по
индивидуальным
образовательным планам
дальнейшее применение
15
20
планируемое состояние
фактическое состояние
5.
сформированность навыков
трудовой деятельности
участие в субботниках
Участие – 5
Активное участие -10
Участие
в
работе
школьных трудовых и
ремонтных бригад, участие
и наличие призовых мест по
итогам выставок, ярмарок,
демонстрирующих продукты
труда
школьный уровень -15
муниципальный,
региональный уровень 20
наличие
положительных
отзывов с места работы о
выполнении определенной
трудовой деятельности
наличие
проектов,
инициатив,
получивших
финансовую поддержку на
муниципальном,
региональном,
более
высоких уровнях
20
25
Выставляется
балл
максимальный
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по
критериям 1-5 (с учетом
возрастных особенностей)
планируемое состояние
фактическое состояние
4 блок. Общекультурная и поликультурная компетентность обучающихся.
1.
Общекультурная и поликультурная компетентность обучающихся
Максимальный балл по блоку - 13
Критерии
Показатели
результативность занятий систематические занятия в Участие
и
наличие
физкультурноспортивной секции, кружке, призовых
мест
на
оздоровительной
участие
и
наличие соревнованиях
направленности
призовых
мест
на муниципального уровня
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
систематические занятия3
участие – 4
наличие призовых мест - 7
выставляется
максимальный
из
возможных
набранных
баллов
Участие - 5
Призовое место – 6
2 и более - 9
планируемое состояние
5
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
соревнованиях
регионального уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
соревнованиях
более
высокого
уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
Участие - 6
Призовое место – 8
2 и более – 10
1
подтверждающий
документ – 10
2 и более - 13
Итого
Выставляется
максимальный балл
2.
3.
фактическое состояние
результативность занятий
художественноэстетической
направленности
(творческие
кружки,
секции, мастерские, студии,
школы и.т.д)
планируемое состояние
фактическое состояние
результативность участия в
туристическокраеведческой
и
природоохранной
деятельности
систематические занятия в
творческих
кружках,
специализированных
школах, участие и наличие
призовых
мест
на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
систематические занятия3
участие – 4
наличие призовых мест - 7
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
конкурсах
муниципального уровня
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
регионального уровня
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
более высокого уровня
Участие - 5
Призовое место – 6
2 и более - 9
Участие - 6
Призовое место – 8
2 и более – 10
1
подтверждающий
документ – 10
2 и более - 13
систематические занятия в
кружке
по
данному
направлению, участие и
наличие призовых мест на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
Наличие
благодарственных писем
за участие в поисковых,
исследовательских
мероприятиях, участие и
наличие призовых мест
на
конференциях
по
соответствующей
тематике муниципального
уровня
Участие - 5
Призовое место – 6
2 и более - 9
Наличие благодарственных
писем
за
участие
в
поисковых,
исследовательских
мероприятиях, участие и
наличие призовых мест на
конференциях
по
соответствующей тематике
регионального уровня
Наличие благодарственных
писем
за
участие
в
поисковых,
исследовательских
мероприятиях, участие и
наличие призовых мест на
конференциях
по
соответствующей тематике
более высокого уровня
Участие - 6
Призовое место – 8
2 и более – 10
1
подтверждающий
документ – 10
2 и более - 13
Наличие
благодарственных писем
за участие в поисковых,
исследовательских
мероприятиях, работу при
музеях,
участие
и
наличие призовых мест
на
конференциях
по
соответствующей
тематике
на
муниципальном уровне
Участие - 5
Наличие благодарственных
писем
за
участие
в
поисковых,
исследовательских
мероприятиях, работу при
музеях, участие и наличие
призовых
мест
на
конференциях
по
соответствующей тематике
на региональном уровне
Наличие благодарственных
писем
за
участие
в
поисковых,
исследовательских
мероприятиях, работу при
музеях, участие и наличие
призовых
мест
на
конференциях
по
соответствующей тематике
на более высоком уровне
Участие - 6
1
систематические занятия3
участие – 4
наличие призовых мест - 7
4.
планируемое состояние
фактическое состояние
результативность участия в
мероприятиях
военнопатриотической
направленности
Систематические занятия в
кружке
по
данному
направлению, участие и
наличие призовых мест на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
систематические занятия-
6
подтверждающий
Выставляется
максимальный балл
Выставляется
максимальный балл
Выставляется
максимальный балл
5.
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень толерантности
3
участие – 4
наличие призовых мест - 7
Призовое место – 6
2 и более - 9
Призовое место – 8
2 и более – 10
документ – 10
2 и более - 13
участие
в
международного
сотрудничества
Наличие призовых мест на
конференциях
поликультурной
направленности
муниципального уровня
1 диплом – 4
2 диплома и более – 7
Наличие призовых мест на
конференциях поликультурной
направленности регионального
уровня
Наличие призовых мест на
конференциях поликультурной
направленности более высокого
уровня
1 диплом – 6
2 диплома и более – 10
1 диплом – 7
2 диплома и более – 13
программах
2
Выставляется
максимальный балл
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по критериям
1-5
планируемое состояние
фактическое состояние
5 блок Коммуникативная компетентность обучающихся.
Коммуникативная компетентность обучающихся
Максимальный балл по блоку - 19
Критерии
Показатели
1.
2.
положительная динамика по
сравнению с предыдущим
отчетным
периодом
среднего балла отметок за
письменные работы по
русскому языку, литературе
планируемое состояние
фактическое состояние
результативность
литературного творчества
Итого
От 0,3 до 0,6 б.
От 0,6 до 0,8 б.
от 0,8 до 1 б.
Стабильно
уровень
5
10
15
19
систематические занятия в
литературных
кружках,
театрах, участие и наличие
призовых
мест
на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
конкурсах литературного
творчества, конференциях
по
соответствующей
тематике муниципального
уровня
выставляется
максимальный
из
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
литературного творчества,
конференциях
по
соответствующей тематике
регионального уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
литературного творчества,
конференциях
по
соответствующей тематике
более высокого уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
7
высокий
выставляется
максимальный
возможных
набранных баллов
Выставляется
максимальный балл
из
систематические занятия- 3
участие - 4
наличие призовых мест - 5
3.
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень информационной
компетентности
умение сопровождать свои
проекты, доклады, рефераты
презентациями, участие и
наличие призовых мест на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
систематические занятия- 3
участие - 4
наличие призовых мест - 5
4.
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень
владения
иностранными языками
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
мероприятиях
данной
направленности школьного
уровня
систематические занятия- 3
участие - 4
наличие призовых мест - 5
5.
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень взаимодействия
в коллективе
отсутствие
деструктивных
конфликтов
3
свидетельств
последствий
возможных
баллов
Участие – 5
1 диплом – 6
2 и более - 8
набранных
Участие – 6
1 диплом – 10
2 и более - 12
Участие – 8
1 диплом – 15
2 и более - 19
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
конкурсах, конференциях
муниципального уровня,
способность
создавать
авторские
информационные
продукты
(учебные
модули, сайты…)
Участие – 5
1 диплом – 6
2 и более - 8
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах,
конференциях
регионального уровня
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах,
конференциях
более
высокого уровня
Участие – 6
1 диплом – 10
2 и более - 12
Участие – 8
1 диплом – 15
2 и более - 19
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
конкурсах
по
соответствующему
направлению
муниципального уровня
выставляется
максимальный
из
возможных
набранных
баллов
Участие – 5
1 диплом – 6
2 и более - 8
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
по
соответствующему
направлению регионального
уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
Участие
и
наличие
призовых мест на конкурсах
по
соответствующему
направлению
более
высокого уровня
выставляется максимальный
из возможных набранных
баллов
Участие – 6
1 диплом – 10
2 и более - 12
Участие – 8
1 диплом – 15
2 и более - 19
способность
работать
в
группе
и
добиваться
намеченных целей, получать
определенный
продукт
совместной деятельности
10
способность организовывать и
руководить работой группы по
достижению намеченных целей
и
получения
продуктов
совместной деятельности
15
Способность
планировать,
организовать
и
проводить
массовые мероприятия
планируемое состояние
фактическое состояние
8
19
Выставляется
максимальный балл
выставляется
максимальный
возможных
набранных баллов
из
Средний балл по критериям
1-5
планируемое состояние
фактическое состояние
6 блок Интеллектуальная компетентность обучающихся.
1.
Интеллектуальная компетентность обучающихся
Максимальный балл по блоку - 20
Критерии
Показатели
занятость и результативность систематически посещает
занятий в научных обществах, занятия
научных
клубах, организациях
организаций, участие и
наличие призовых мест на
предметных олимпиадах,
защите
проектов
школьного
и
сетевого
уровней
систематические занятия3
участие - 4
наличие призовых мест 5
2.
3.
планируемое состояние
фактическое состояние
публичное
представление
результатов
планируемое состояние
фактическое состояние
уровень самообразования
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
предметных олимпиадах,
защите
проектов
муниципального уровня
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
предметных олимпиадах,
защите
проектов
регионального уровня
Участие
и
наличие
призовых
мест
на
предметных
олимпиадах,
защите
проектов
более
высокого уровня
Участие – 5
1 диплом – 6
2 и более - 8
Участие – 6
1 диплом – 12
2 и более - 15
за каждый диплом по 20
баллов. Общая сумма баллов
по всем блокам ведомости,
включая данный не должна
превышать 100 баллов
наличие печатных работ и
публикаций (в том числе в
периодических печатных
изданиях
школьного
уровня, стенгазетах)
Участие
и
наличие
призовых
мест
при
проведении
интеллектуальных
игр,
марафонов
школьного
уровня
Участие
и
наличие
призовых
мест
при
проведении
интеллектуальных
игр,
марафонов муниципального
и регионального уровня
5
Участие – 6
Наличие призовых мест
-8
Муниципальный уровень 10
Региональный уровень –
12
систематическая подготовка
к урокам дополнительного
проведение уроков в рамках
дня самоуправления
сертифицированные
предметные курсы
9
Итого
выставляется
максимальный
возможных баллов
из
наличие
авторских
продуктов
(сборник
сочинений,
музыкальное
произведение,
схема
усовершенствования
прибора,
рационализаторское
решение,
выставка
художественных
произведений, демонстрация
разработанных
моделей
одежды)
20
выставляется
максимальный
из
возможных набранных
баллов
сертифицированные
профориентационной
выставляется
баллов
курсы
сумма
материала
по
обучающегося
3
желанию
5
6
планируемое состояние
фактическое состояние
Средний балл по критериям
1-3
планируемое состояние
фактическое состояние
Итого по портфолио
Сумма средних баллов по
блокам/100:
планируемое состояние
фактическое состояние
10
направленности,
наличие
призовых мест в олимпиадах,
организуемых вузами
8
11
12