Центр детско-юношеского туризма и экскурсий г. Брянска Сценарий новогоднего праздника для школьников 1) Начальной школы 2) Средних классов Зал оформлен новогодним оформлением. Детей встречает ответственный дежурный и администратор зала (приветствуют, помогают раздеться, рассказывают о правилах, проводят в зал, рассаживают на стульчиках). Звучит фонограмма новогодней тематики. Начало праздника обозначается «волшебной» музыкальной темой….. Ведущая: Старый год кончается, Хороший, добрый год. Не будем мы печалиться, Ведь Новый к нам идет. Здравствуйте, друзья! Сегодня на нашем новогоднем празднике мы с вами отправимся в волшебную сказочную страну. Вы ведь любите сказки? (Ответы детей). И я их тоже люблю. У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том: И днем, и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом… (находит под елкой большую красиво оформленную «волшебную» книгу, на которой большими буквами написано: «Волшебные сказки»). - Сказочная страна появилась много веков назад. В ней жили принцы и принцессы, Красная шапочка и Кот в сапогах, куклы из театра Карабаса - Барабаса, Старуха Шапокляк, страшные разбойники, кощей Бессмертный и Баба яга, Василиса Премудрая и другие сказочные герои …. Итак, (звучит фонограмма хрустальных колокольчиков)… Крибля, крабле-бум! (Ведущая открывает книгу) Там на неведомых дорожке, Следы невиданных зверей. Избушка там, на куриных ножках, Стоит без окон без дверей ….(Смотрит удивленно в книгу): - Ой, ребята, а дальше в книге вырваны странички. Кто же так зло подшутил над нами? (Звучит фонограмма песни Шапокляк «Кто людям помогает…» Вбегает Шапокляк, здоровается с детьми. Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки – вертелочки, мальчики-кочерыжки! Как дела? Как учитесь? Хорошо?! Вот плохо! А, знаете ли, кто – мои любимчики? Самые примерные хулиганы! Самые отличные двоечники! Вот с кого Вам надо пример брать! А то мало у меня настоящих учеников. Мало ребят, которых могут красиво сделать хорошую пакость. Ведущая: Не слушайте её, ребята! Это всем известная вредная старуха Шапокляк. (обращается к Шапокляк): Зачем явилась? Шапокляк: Да вот, случайно мимо проходила, дай, думаю, загляну на огонек… А что вы здесь делаете? Ведущая: У нас праздник, ведь совсем скоро наступит новый год! Шапокляк: Как это наступит? На кого наступит? И на меня наступит? (Засуетилась, забегала). Спасаться надо! Ведь если он наступит, он же нас всех - и меня. любимую1 – раздавит!.. (семенит по залу, пытается спрятаться – под елку, среди ребят…). Ведущая: Ну что ты, Шапокляк, успокойся! Никто ни на кого не наступит, никто никого не раздавит. Просто у нас новогодний праздник… Шапокляк: Ах, вон оно что, зачем же так пугать, праздник, значит… Что-то здесь не очень весело. (Хитро). Вы, случайно, ничего не потеряли? Ведущая: (Смотрит на Книгу) А ты откуда знаешь? Шапокляк: Да нет, я просто так, ради приличия поинтересовалась. Ведущая: Признавайся: это ты вырвала страницы из волшебной книги? Шапокляк: Какие страницы? какая книга? Да как вы могли подумать? Клевета! (Шапокляк, всплакнув, достает платок из сумочки, откуда вылетают странички). Ведущая: Ай, яй, яй! И тебе не стыдно ребят обманывать? Шапокляк: Вот еще, ни капельки! Ведущая: (Качает головой, осуждая Шапокляк. Потом обращается к детям): Ну что ж, сегодня у нас праздник, никто не испортит нам новогоднего настроения. Верно, ребята? (Ответы детей). (Обращается к Шапокляк): бабушка Шапокляк, пойдешь с нами в волшебную сказочную страну? Шапокляк: Ха-ха! Как же вы туда доберетесь? (Шуршит вырванными страницами в своей сумочке). Ведущая: Ребята, кажется, Шапокляк сомневается, что мы сильные, смелые, сообразительные и не сможем попасть в сказочное Лукоморье. Шапокляк: Да-да! Сомневаюсь. Ведущая: Давайте покажем, как мы справимся со всеми препятствиями. Встаньте, пожалуйста, и повторяйте за мной слова и движения. Если вместе соберемся,(2 раза) (берутся за руки) Если за руки возьмемся (2 раза) Чтобы сказку нам вернуться (2 раза) Мы любой осилим путь (2 раза) (хлопаем руками по коленям – дети повторяют) Шапокляк: А если тропинка лесная? Ведущая: А мы ножками топ-топ (здесь и далее имитируют движения) Шапокляк: А если сугробы высокие? Ведущая: А мы на лыжах шик-шик. Шапокляк: А если речка замерзшая? Ведущая: А мы на коньках вжик-вжик? Шапокляк: А если горка крутая? Ведущая: А мы на санках фьють – фьють! Шапокляк: А если дорога широкая? Ведущая: А мы на машине: ж-ж-ж-ж… Шапокляк: А если рельсы железные? Ведущая: А мы на поезде: чух-чух-чух.. Шапокляк: А если чаща дремучая? Ведущая: А мы на самолете у-у-у… (Игра повторяется только в движениях, под песню «Три белых коня»). Шапокляк: Ну, мне пора! Вы тут и без меня управитесь, а у меня еще дел много …(уходит). Ведущая: Ну вот, мы с вами и в сказочной волшебной стране. в Лукоморье… (Звучит фонограмма песни Лисы Алисы и Кота Базилио из сказки «Приключения Буратино» - « Какое небо голубое». Лиса и Кот: поют, танцуют танго; потом играют в прятки: Базилио ищет, Алиса прячется). Алиса: Базилио, (хлопает в ладоши) я здесь! Базилио! (Слепой кот не может ее найти). Алиса: (надувшись): Что за жизнь пошла! В нашем Лукоморье и обмануть – то некого! Слышь, Базилио, может, тебя обмануть? Базилио: (машет палкой). Смотри, Алиса, так ведь и хвоста лишиться можно. Алиса: Ну ладно, ладно! Ой, смотри, какая хорошенькая девочка! (подходит к девочке, сидящей в зале). Базилио: (приподнимая очки) и такой славненький мальчик! Ведущая: Здравствуйте лиса Алиса и кот Базилио! Мы только что очутились в вашей волшебной стране Лукоморье и хотим пригласить добрых сказочных персонажей к нам на новогодний праздник. Алиса: (шепчет Базилио): Наконец-то, есть кого обмануть! Базилио: Железно! Алиса: А мы с Базилио здесь самые добрые, милые, очаровательные. И очень любим веселиться, петь, играть и танцевать! (Проводится игра ……). Ведущая: (торжественно) Вы, Алиса и Базилио, действительно очень веселые и мы приглашаем вас к нам на новогодний праздник! Алиса и Базилио (хором): Спасибо! Ведущая: А теперь нам пора дальше по Лукоморью. Алиса: Мы вас проводим, миленькие деточки (в сторону) В чащу лесную непролазную. Базилио: Мы вам покажем сказочную дорогу, сладенькие! (в сторону Алисы). Обманем, заманим, бросим… (фонограмма ритмичной композиции. Алиса и Базилио поднимают ребят с мест, выстраивают за собой - за талию – 2 команды и закручивают свои змейки по залу. По окончанию фонограммы дети садятся на свои места, а Алиса и Базилио убегают). Ведущая: Где это мы очутились? Вокруг высокие ели, непролазные болота и даже солнышка не видно (фонограмма мрачного леса – ухает сова, кукует кукушка…). Выходит Кикимора Болотная, кривляется, скачет под музыку соответствующей фонограммы. Ведущая: А это что такое? Ты кто? Хватит кривляться! Кикимора: Ишь, какие непугливые попались. Я – Кикимора Болотная. Зачем пожаловали? Ведущая: Да вот, завели нас лиса Алиса и кот Базилио в царство Болотное. Нужен нам теперь компас волшебный, чтобы дорогу правильную указал. Кикимора: Компас, говорите? (задумчиво чешет в голове) Ведущий: Ты, случайно, не подскажешь, где его можно найти? Кикимора: Может, подскажу, а может, не знаю! Ведущий: А точнее сказать не можешь? Что ты загадками говоришь? Кикимора: Загадками? … Ну тогда попробуйте разгадать (достает из под елки 4 разноцветных мешочка с карточками, на которых изображены картинки и буквы, из них нужно составить слова). - Если сможете собрать волшебные слова из этих мешочков, узнаете где компас! Ведущая: Сейчас всё составим и все разгадаем. Ребята, есть среди вас опытные шифровальщики? Есть! Тогда помогите мне! (Из зала выбирает 4 группы по 4 человека, ребята составляют из букв слова: зима, лето, один, цвет). Ведущая: Так, что у нас получилось? Зима, лето, один, цвет. Что это значит? (Ребята подсказывают). - А, теперь все ясно! Зимой и летом одним цветом? Это елка! Значит, компас на елке! Идем искать. (ищут, находят). Отлично, друзья. Теперь мы можем продолжать наш путь. Кикимора: А поиграть со мной? Мне ведь тут так скучно, так одиноко… Ведущий: Ну, хорошо, Кикимора. Это мы с удовольствием. В какую игру ты хочешь поиграть с ребятами? Кикимора: В мою любимою! Называется «Баба – Яга». (Составляются 2 команды по 5 человек). - В правую руку берете метлу, в левую руку – ступу. В ступу ставите левую ногу и бежите до кегли и обратно. передаете летательный аппарат следующему. Кто быстрее, тот и победил. Ясно? Ведущий: Все понятно! Начинаем по сигналу. Раз – два – три! (Отсчет ведется со всем залом!). Конкурс «Баба-Яга» проводится под музыку. Кикимора: Ой, как с вами весело! я еще одну игру знаю – путалки. Я всех на болоте своем путаю. и вас сейчас. ох, как запутаю. Ведущая: Не пугай, Кикимора, нас не запутаешь! Кикимора: А вот это мы сейчас посмотрим. Держись, ребятня! Слушайте внимательно, отвечайте хором. Постарайтесь не запутаться в ответах! - Каждый день до объеденья Ест конфеты и варенье. Прилетай к нам поскорей Наш веселый ……воробей! Ведущая: А вот и не правда! Все ребята узнали – это ….. Карлосон! (Хором) - Он играет понемножку Для прохожих на гормошке. Музыканта знает всяк Его имя ……. Шапокляк! (Крокодил Гена) -С голубого ручейка начинается река. Эту песню пели звонко Три веселых …. поросенка (Крошка Енот) -Был он тучкой дождевой, С Пятачком ходил домой, Это Гена … крокодил (Вини-Пух) Ведущая: Ничего у тебя не вышло, Кикимора. Но мы весело провели у тебя на болоте время. Спасибо. А теперь, нам пора. (берет в руки компас) Кикимора прощаясь уходит. Ведущая: Компас этот не простой, ребята, а волшебный. Крибле, крабле, буме! (Хором с залом) - Ну вот мы и очутились с вами в сказочном нарядном зале у Новогодней елочки. Теперь нам только нужно всем вместе позвать сказочных новогодних персонажей. Сначала мальчики крикнут «Дед Мороз», а потом девочки. Но только после моих слов. Вот и елочка стоит И огнями вся горит. Новый год уж наступает, Но кого-то не хватает! Надо нам его позвать… Дружно, хором прокричать. Кто же громче? Вот вопрос! Ну, мальчишки: «Дед Мороз!» Эй, девчонки, выше нос! Крикнем дружно: «Дед мороз!» А теперь все вместе, враз, Позовем его сейчас: «Дед Мороз!» Музыка. Выход Деда Мороза и Снегурочки. Дед Мороз: Здравствуйте, детушки, девчонок и мальчишки! Борода моя седа и в снегу ресницы, Звали вы? Ну вот он, я. Будем веселиться! Снегурочка: Я известна всем давно, Но скажите все равно, Мое имя повторите, Только дружно говорите! Дети: Снегурочка! Снегурочка: Ребята, а вы знаете, почему меня так зовут? - Снегурочкой, ребята, зовусь я потому, Что внучкой довожусь я Морозу самому. Я вместе с ним сегодня на праздник к вам пришла, Забав и развлечений с собою принесла!