Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет» _________________________ В.Н. Шимов «____»________________________201__г. Регистрационный номер №УД_______/уч. Анализ сегментов бизнеса организации агропромышленного комплекса Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-25 01 08-03 07 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (по направлениям)» 2015 2 СОСТАВИТЕЛЬ: Э.А.Левшевич, ассистент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита в АПК и транспорте, учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»; РЕЦЕНЗЕНТЫ: Д.Ю.Бусыгин, заведующий кафедрой бухгалтерского учета и финансов учреждения образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. Минский филиал», кандидат экономических наук, доцент; Д.А. Статкевич, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита в промышленности учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент. РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита в АПК и транспорте учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет» Протокол №11 от «07» мая 2015 г. Научно-методическим советом учреждения образования государственный экономический университет» Протокол № ____ от «___» __________ 201__ г. «Белорусский 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебной дисциплины «Анализ сегментов бизнеса организации агропромышленного комплекса» предусматривает разностороннюю подготовку в области данной дисциплины. Целью усвоение студентами теоретических основ и практических навыков анализа хозяйственной деятельности на промышленных, торговых и строительных организациях Основной задачей данного учебной дисциплины является выработка у специалистов знаний, навыков и умений в системе акак одного из направлений экономической работы на предприятии, связанного с реализацией финансово-экономической функции в менеджменте для принятия оперативных и стратегических правленческих решений, а для этого необходимо: - выработка и обоснование оптимальных управленческих решений по повышению эффективности хозяйствования, улучшению финансового состояния предприятия и его прогнозирование с использованием бизнеспланов; - изучение методики комплексного системного анализа основных показателей результатов деятельности организации в различных отраслях в современных условиях хозяйствования; - приобретение умения и навыков применения аналитических инструментов для объективной оценки эффективности производства и складывающихся хозяйственных ситуаций; - оценка результатов принятых управленческих решений; В результате изучения учебной дисциплины у студентов появляются навыки в использовании общих и методологических принципов концепции управления деятельностью предприятия, анализе причинно-следственных связей анализируемых показателей, обосновании управленческих решений по увеличению объема реализации услуг, прибыли как основных факторов улучшения финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия в рыночных условиях хозяйствования. В результате изучения учебной дисциплины студенты должны: ЗНАТЬ современный инструментарий анализа хозяйственной деятельности; УМЕТЬ: детализировать, структурировать, моделировать изучаемые экономические явления и процессы с учетом специфики отдельных отраслей; измерять влияние факторов на результаты хозяйственной деятельности организации, изучать закономерности и тенденции их развития; 4 объективно оценивать результаты деятельности анализируемых организаций с учетом объективных и субъективных, внутренних и внешних факторов, производственных и финансовых рисков; выявлять внутрихозяйственные резервы повышения эффективности деятельности на основе изучения инновационного опыта, достижений научно-технического прогресса; обосновывать выводы и конкретные рекомендации по итогам анализа с целью улучшения результатов хозяйственной деятельности организаций ИМЕТЬ НАВЫКИ: практического использования теоретических знаний при анализе конкретных производственных ситуаций и обосновании управленческих решений. Программа составлена с учетом действующей нормативно-правовой базы Республики Беларусь по вопросам формирования рыночного механизма хозяйствования, экономического и социального развития, совершенствования управленческой работы. При изучении учебной дисциплины используются категории, усвоение которых осуществлялось студентами при изучении курсов «Управленческий учет», «Экономика», «Теоретические основы бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет в транспорте», «Анализ хозяйственной деятельности в транспорте». Всего часов по учебной дисциплине 122, из них всего часов аудиторных – 68, в том числе 34 часа – лекции, 34 часа – практические занятия. Рекомендуемые формы контроля – зачет. 5 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Тема 1. Анализ сегментов перерабатывающих организации АПК Специфика промышленного производства и основные особенности методики АХД промышленных предприятий. Анализ производства и реализации продукции. Анализ обеспеченности промышленных предприятий трудовыми ресурсами по категориям и профессиям. Анализ обеспеченности предприятия основными средствами производства. Анализ обеспеченности производства сырьем и материалами и эффективности их использования. Тема 2. Анализ сегментов торговой деятельности организации АПК Специфика торговой деятельности и основные особенности методики ее анализа. Функции торговых и снабженческих организаций. Задачи анализа и его информационное обеспечение. Анализ издержек обращения. Анализ финансовых результатов в торговле Тема 3. Анализ сегментов строительных организации Специфика отрасли строительства и основные особенности методики анализа деятельности строительных организаций. Задачи анализа и его информационное обеспечение. Тема 4. Анализ сегментов автотранспортных организации АПК. Анализ работы грузового автотранспорта: анализ технико-эксплуатационных показателей, объема грузооборота, себестоимости грузоперевозок. 6 5 6 7 8 Форма контроля знаний Иное Семинарские занятия Лабораторные занятия Практические занятия Название темы Лекции Номер темы Количество аудиторных часов Количество часов УСР УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 1 Анализ сегментов перерабатывающих организации АПК 2 Анализ сегментов торговой деятельности организации АПК 3 18 4 18 9 8 8 3 Анализ сегментов строительных организации 4 Анализ сегментов автотранспортных организации АПК. 4 4 4 4 опрос, контрольная работа 34 34 зачет опрос опрос, контрольная работа опрос 7 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Анализ сегментов бизнеса организации АПК» В овладении знаниями учебной дисциплины важным этапом является самостоятельная работа студентов. Рекомендуется бюджет времени для самостоятельной работы в среднем 2-2,5 часа на 2-х часовое аудиторное занятие. Основными направлениями самостоятельной работы студента являются: первоначально подробное ознакомление с программой учебной дисциплины; ознакомление со списком рекомендуемой литературы по дисциплине в целом и ее разделам, наличие ее в библиотеке и других доступных источниках, изучение необходимой литературы по теме, подбор дополнительной литературы; изучение и расширение лекционного материала преподавателя за счет специальной литературы, консультаций; подготовка к практическим занятиям по специально разработанным планам с изучением основной и дополнительной литературы; подготовка к выполнению диагностических форм контроля (опросы, контрольные работы и т.п.); подготовка к зачету. 8 Нормативные и законодательные акты: 1. Закон Республики Беларусь от 12 июля 2013 г. № 57-З «О бухгалтерском учете и отчетности» // Консультант Плюс : Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013. ЛИТЕРАТУРА Основная: 1. АбрютинаМ.С. Экономический анализ торговой деятельности: Учеб. пособие. М: Дело и сервис, 2000.-360с. 2. Ефимова О.В. Финансовый анализ. 4-е изд., перераб. и доп.М.: Бухгалтерский учет, 2002г.-340с. 3. Калверт Мартхем. Управленческий консалтинг. М.: Дело и сервис, 1999.185с. 4. Крейнина М.Н. Финансовое состояние предприятия Методы оценки. М.: ИКЦДис, 1997.-205с. 5.Киреева Н.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности/Учебн.пособие.М: Социальные отношения,2007. 6. Кравченко Л.И. Экономический анализ деятельности предприятий торговли. –М.: Новое знание, 2008. 7. Любушкин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Т. Анализ финансовоэкономической деятельности предприятия. М.: "Юнити", 2004г 8. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учебник для вузов.5-е изд. М.: ИНФРА-М,2009 9. Савицкая Г.В. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия. –М: ИНФРА-М, 2013. 10.Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятий АПК/ 8-е пер. издание. ––М: ИНФРА-М, 2012. Дополнительная литература 1. Бернстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности: теория, практика, интерпретация/Пер, с англ. М.:ЮНИТИ, 1997.-270с. 2.Бролевич М. Анализ экономической эффективности капиталовложений/пер, с англ. М.:ЮНИТИ, 1997.-190с. 3.Тарасевич Е.И. Анализ инвестиций в недвижимость. СПб.: МКС, 2000. . 9 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ УВО Название учебной дисциплины, с которой требуется согласование Название кафедры Предложения об изменениях в содержании учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)1 Протокол № 11 от 07.05.2015г. 10 ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ УВО на _____/_____ учебный год № п/п Дополнения и изменения Основание Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _____________________________ (протокол № ____ от ________ 20___ г.) (название кафедры) Заведующий кафедрой _____________________ _______________ __________________ (ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия) УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _____________________ _______________ __________________ (ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)