Экономика инновационных процессов - Учебно

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В Г. ТОБОЛЬСКЕ
Факультет истории, экономики и управления
Кафедра экономики, управления и права
УТВЕРЖДАЮ
Директор Института
_______________________ /Ф.И.О./
__________ _____________ 201__г.
Учебно-методический комплекс дисциплины
«ЭКОНОМИКА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ»
44.04.01 «Педагогическое образование»
Магистерская программа «Экономическое образование»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
очное и заочное обучение
Тобольск 2014.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ УМК
(сайт для загрузки УМК umk3plus.utmn.ru)
Рег.номер: _______________________________
Дисциплина: экономика инновационных процессов
Учебный план: экономическое образование
Авторы:С.Г.Поспелков, к.э.н.
Кафедра: Экономики, управления и права
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины - дать студентам профессиональные знания в области
финансовых инноваций.
Поставленные цели реализуются через решение следующих задач:
- формирование общего представления о финансовых инновациях и их видах;
- получение знаний о факторах появления финансовых инноваций;
- получение знаний о методах финансовых инноваций;
- формирование у студентов общего представления о структурированных финансовых
продуктах;
- получение знаний о методике конструирования структурированных финансовых
продуктов;
- знакомство с принципами оценки структурированных финансовых продуктов;
- получение знаний о развитии финансовых инноваций в России.
1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Дисциплина «Экономика инновационных процессов» относится к Блоку 1 дисциплинам по
выбору. Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь предварительную
подготовку в объеме следующих дисциплин, изучаемых по программе бакалавриата: теория
вероятностей; математическая статистика; микроэкономика; макроэкономика.
Учебная
дисциплина
«Экономика
инновационных
процессов»
является
предшествующей для защиты ВКР
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)
дисциплинами
№ Наименование Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых
п обеспечиваем (последующих) дисциплин
ых
/
1
2
3
4
5
6
(последующих)
п
дисциплин
1. Защита ВКР
+
+
+
+
+
+
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной
образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Профессиональные компетенции:
консалтинговая деятельность:
- способность оказать консалтинговые услуги коммерческим и некоммерческим
организациям различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, по
вопросам совершенствования их финансовой деятельности (ПК-15).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать: направления совершенствования финансовой деятельности организаций различных
организационно-правовых форм на основе использования финансовых инструментов.
Уметь: обосновать выбор инструментов финансовых инноваций для совершенствования
финансовой деятельности организаций различных организационно-правовых форм .
Владеть: навыками конструирования новых финансовых инструментов
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 4. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины
составляет ___3_____ зачетных единиц, __108______ академических часов, из них _____6____
часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, __101,8__ часов, выделенных на
самостоятельную работу.
3. Тематический план
Тематический план для заочной формы обучения
Таблица 2
виды учебной работы и
самостоятельная работа, в час.
№
Тема
неде
ли
семе
стра
лекци
и*
1
1
2
3
4
2
Финансовый рынок как
среда
реализации
инноваций.
Факторы
появления
финансовых
инноваций.
Классификации и виды
финансовых инноваций.
Основы
структурированных
финансовых продуктов
Практика
использования
структурированных
продуктов.
Финансовые
продукты инвестиционных
банков развитых стран
3
4
семин
арски
е
(практ
ическ
ие)
занят
ия*
5
Ит
ого
час
ов
по
тем
е
лабор
аторн
ые
занят
ия*
самос
тоятел
ьная
работ
а*
6
7
8
2,7
45,8
48,
5
0,4
7
1
17
18
0,3
5
5,3
Из
н
их
в
инт
ера
кти
вно
й
фо
рм
е
Фо
рм
ы
ко
нт
ро
ля
9
оп
ро
с
оп
ро
с
7,4
1
оп
ро
с
ре
фе
рат
5
6
Методика конструирования
структурированных
финансовых
продуктов.
Принципы
анализа
и
оценки структурированных
финансовых продуктов.
Развитие
финансовых
инноваций в России.
Итого:
Из них в интерактивной
форме
1
1
17
18
0,6
10
10,
6
6
101,8
2
107
,8
2
У
че
бн
ые
зад
ач
и
оп
ро
с
зач
ет
4. Содержание дисциплины
Тема 1. Финансовый рынок как среда реализации инноваций.
Понятие финансовых инноваций. Цель и функции финансовых инноваций.
Финансовые инновации как рыночный товар. Финансовая инновация как функция времени.
Соотношение между финансовыми инновациями и финансовым инжинирингом. Методы и
инструменты финансовых инноваций.
Сферы проявления финансовых инноваций. Предпосылки ускоренного развития
финансовых инноваций. Фондовый рынок: Биржевая торговля на российском фондовом
рынке. Московская Биржа. Торговый терминал Информационной Торговой Системы QUIK,
принципы работы и основы использования на практике. Основы методов технического
анализа для принятия торговых решений. ФОРЕКС (валютный рынок) — рынок
межбанковского обмена валюты по свободным ценам. Особенности функционирования рынка
ФОРЕКС (валютного рынка) в России.
Тема 2. Факторы появления финансовых инноваций. Классификации и виды
финансовых инноваций.
Внешние факторы: изменчивость цен, глобализация рынков, налоговые ассиметрии,
технологические достижения, изменение законодательства, стоимость издержек. Внутренние
факторы: потребность в ликвидности, нерасположенность к риску. Финансовые инструменты
потребительского типа. Ценные бумаги. Финансовые процессы. Финансовые стратегии.
Тема 3. Основы структурированных финансовых продуктов
Рынок срочных контрактов. Инструментарий рынка срочных контрактов –
форвардные, фьючерсные и опционные контракты. Структурированные финансовые
продукты: понятие и архитектура. Модель внутреннего устройства структурированного
продукта. Определение и черты структурированных финансовых продуктов. Классификация
финансовых инструментов, которые могут лежать в основе структурированного продукта.
Потоки финансовых инструментов. Место структурированных продуктов в системе
финансового инжиниринга. Типичные виды структур структурированных продуктов. Задачи и
классификация структурированных продуктов.
Тема 4. Практика использования структурированных продуктов. Финансовые
продукты инвестиционных банков развитых стран
Формы структурированных продуктов, применяемые на практике: договор займа,
ценная бумага, (структурная нота, структурная облигация, вексель), фонд или специальная
компания, депозит, страховой продукт, другие формы. Основные параметры форм
структурированного продукта. Формы структурированных продуктов в разных странах.
Сегмент структурированных финансовых продуктов на развитых рынках: текущее состояние
и перспективы развития. Мировой рынок структурированных продуктов: текущее состояние
и проблемы развития. Перспективы развития сегмента структурированных продуктов на
развитых рынках. Примеры продуктов, выпущенных на развитых рынках.
Тема 5. Методика конструирования структурированных финансовых продуктов.
Принципы анализа и оценки структурированных финансовых продуктов.
Основы методики конструирования структурированных продуктов. План выпуска
структурированного продукта. План конструирования структурированного продукта.
Конструирование потоков и подстройка структурированного продукта. Конструкции
типичных структурированных финансовых продуктов.
Вопросы, связанные с анализом структурированных продуктов. Базовый и
статистический анализ структурированных продуктов. Историческое тестирование. Оценка
структурированных продуктов и понятие стоимости структурированного продукта. Связь
между стоимостью продукта и ожидаемыми издержками по хеджированию. Подходы и
методы оценки структурированных продуктов.
Тема 6. Развитие финансовых инноваций в России.
Перспективы развития конкретных видов финансовых инноваций в российской
экономике. Сфера применения и основные проблемы использования деривативов в России.
Возможности применения в России ценных бумаг, обеспеченных активами. Финансовые
продукты фондовых бирж. Проблемы и перспективы развития в России рынка депозитарных
расписок.
5. Планы семинарских занятий.
Тема 1. Финансовый рынок как среда реализации инноваций
1. Понятие, функции и цели финансовых инноваций
2. Сферы проявления финансовых инноваций
Тема 2. Факторы появления финансовых инноваций. Классификации и виды
финансовых инноваций.
1.
Причины появления финансовых инноваций
2.
Классификация финансовых инноваций
Тема 3. Основы структурированных финансовых продуктов
1.
Инструментарий рынка срочных контрактов
2. Структурированные финансовые продукты: понятие и архитектура
3. Место структурированных продуктов в системе финансового инжиниринга
Тема 4. Практика использования структурированных продуктов. Финансовые
продукты инвестиционных банков развитых стран
1.
Формы структурированных продуктов, применяемые на практике, и их
основные параметры
2. Мировой рынок структурированных продуктов: текущее состояние и проблемы
развития
Тема 5. Методика конструирования структурированных финансовых продуктов.
Принципы анализа и оценки структурированных финансовых продуктов.
1.
Основы методики конструирования структурированных продуктов
2. Базовый и статистический анализ структурированных продуктов.
3. Подходы и методы оценки стоимости структурированных продуктов.
Тема 6. Развитие финансовых инноваций в России.
1. Сфера применения и основные проблемы использования деривативов в России.
2. Возможности применения в России ценных бумаг, обеспеченных активами.
3. Проблемы и перспективы развития в России рынка депозитарных расписок.
6. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Лабораторные работы не предусмотрены учебным планом
7. Примерная тематика курсовых работ.
Курсовые работы не предусмотрены учебным планом
8. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы
студентов.
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
для заочной формы обучения
№
1.
Темы
Финансовый рынок как
среда
инноваций.
2.
3.
4.
5
6.
Факторы
появления
финансовых
инноваций.
Классификации и виды
финансовых инноваций.
Основы
структурированных
финансовых продуктов
Практика
использования
структурированных
продуктов.
Финансовые
продукты инвестиционных
банков развитых стран
Методика конструирования
структурированных
финансовых
продуктов.
Принципы
анализа
и
оценки структурированных
финансовых продуктов.
Развитие
финансовых
инноваций в России.
ИТОГО:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
реализации
Виды СРС
обязательные
дополнитель
ные
Изучение и анализ учебной
литературы. Подготовка к
работе
на
практическом
занятии.
Подбор и
изучение
научных
публикаций.
Подготовка
докладов и
сообщений
Изучение и анализ учебной и
периодической
литературы.
Подготовка к работе на
практическом занятии.
Изучение и
литературы.
работе
на
занятии.
Изучение и
литературы.
работе
на
занятии.
Изучение и анализ учебной
литературы. Подготовка к
работе
на
практическом
занятии.
Изучение и анализ учебной
литературы. Подготовка к
работе
на
практическом
занятии.
Объем часов
45,8
7
анализ учебной
Подготовка к
практическом
анализ учебной
Подготовка к
практическом
Неделя
семест
ра
17
Подбор и
изучение
научных
публикаций.
Подготовка
докладов и
сообщений
-
5
17
Подбор и
изучение
научных
публикаций.
Подготовка
докладов и
сообщений
10
101,8
Основными видами занятий в процессе самостоятельной работы студентов являются:
чтение текста основной и дополнительной литературы, а также их аналитическая
обработка;
составление плана текста и/или его графического изображения;
конспектирование текста и/или выписки из него;
ознакомление с нормативно-правовыми документами и их анализ;
работа с информационными базами данных в глобальной сети Интернет, подбор и
изучение статистической информации ;
работа с конспектами лекций;
составление плана и тезисов ответа;
подготовка сообщений к выступлению на семинарских занятиях;
решение задач;
10. ответы на контрольные вопросы;
11. и др.
9.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам
освоения дисциплины (модуля).
9.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения
образовательной программы:
Таблица 4
Блок ОП
Дисциплины
1
2
Семестр
ПК-15 -способность оказать консалтинговые услуги коммерческим и
некоммерческим организациям различных организационно-правовых форм, включая
финансово-кредитные, по вопросам совершенствования их финансовой деятельности
Б1.Базовая часть
Финансовые рынки и финансово-кредитные
институты
1
Б1.Вариативная часть
Организация предпринимательской
деятельности
1
Б1.Вариативная часть
Оценка и управление стоимостью бизнеса
4
Б2.Вариативная часть
Преддипломная практика
5
Б2.Вариативная часть
Производственная практика
4
Б3.Базовая часть
ВКР
5
9.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах
их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 5
Код
компетенции
Карта критериев оценивания компетенций
Критерии в соответствии с уровнем освоения
ОП
пороговый
базовый
повышенный
Виды занятий
(лекции, семинар
ские,
практические,
лабораторные)
Оценочные
средства
(тесты,
творческие
работы,
проекты и др.)
Знает:
ПК-15
Общее
представление
о
направлениях
совершенствовани
я
финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм на
основе
использования
финансовых
инструментов.
Основной состав Свободно
направлений
оперирует
совершенствова
ния финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм
на
основе
использования
финансовых
инструментов.
Владеет:
Начальными
навыками
конструирования
новых финансовых
инструментов
обосновывать
выбор основных
инструментов
финансовых
инноваций для
совершенствова
ния финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм.
Основными
навыками
конструирования
новых
финансовых
инструментов
опрос
практические занятия
опрос
практические занятия
контрольная работа
направлениями
совершенствова
ния финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм
на основе
использования
финансовых
инструментов.
Умеет:
обосновывать
выбор отдельных
инструментов
финансовых
инноваций
для
совершенствовани
я
финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм.
лекции,
практические занятия
Обосновывать
выбор системы
инструментов
финансовых
инноваций для
совершенствова
ния финансовой
деятельности
организаций
различных
организационноправовых форм.
устойчивыми
навыками
оконструировани
я
новых
финансовых
инструментов
9.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки
знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей
этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной
программы.
Тематика докладов (сообщений) по дисциплине:
Инновационные технологии и инструменты на российском фондовом рынке
Инновационные технологии и инструменты на российском страховом рынке
Инновационные технологии и инструменты в банковском секторе России.
Современные биржевые информационные торговые системы в России.
Биржевые информационные торговые системы зарубежный опыт.
Применения инструментария рынка срочных контрактов для хеджирования
производственных рисков.
7. Применения инструментария рынка срочных контрактов для хеджирования
производственных рисков зарубежный опыт.
8. Структурированные продукты в России.
9. Структурированные продукты зарубежный опыт.
10. Структурированные продукты и частный инвестор.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
11. Методы секьюритизации активов в рефинансировании бизнеса.
12. Секьюритизация как инструмент привлечения инвестиционных ресурсов при реализации
инвестиционных проектов.
13. Анализ облигаций со встроенными опционами.
14. Управление портфелем ипотечных ценных бумаг.
15. Минимизация рисков досрочных выплат по ипотечным кредитам.
16. Методы секьюритизации нестандартных ипотечных кредитов.
17. Организация эмиссии облигаций с ипотечным покрытием коммерческого банка.
18. Организация выпуска ипотечных сертификатов участия.
19. Хеджирование финансовых рисков на предприятии.
20. Стрипы ипотечных ценных бумаг.
21.Корпоративное управление, методика создания опционной программы для крупной
публичной компании.
9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,
умений, навыков и (или)
формирования компетенций.
опыта
деятельности
характеризующих
этапы
Вопросы к зачету
1. Понятие финансовых инноваций.
2. Цель и функции финансовых инноваций. Финансовые инновации как рыночный
товар. Финансовая инновация как функция времени
3. Соотношение между финансовыми инновациями и финансовым инжинирингом.
Методы и инструменты финансовых инноваций.
4. Основные отличия финансовых инноваций и финансового инжиниринга.
5. Финансовые инновации как основная часть финансового инжиринга.
6. Финансовые рынки и финансовые инновации
7. Инструментарий финансовых инноваций
8. Факторы, определяющие необходимость финансовых инноваций
9. Соотношение внешних и внутренних факторов при разработке финансовых
инноваций.
10. Классификации финансовых инноваций.
11. Сферы разработки финансовых инноваций.
12. Предметный и операционный аспекты финансовых инноваций
13. Исследование спроса на финансовые продукты
14. Понятие продукта в области финансовых инструментов и финансовых услуг.
15. Модель (алгоритм) разработки финансового продукта
16. Финансовые инновации на рынке корпоративных долговых обязательств
17. Финансовые технологии на рынке государственных долговых обязательств
18. Российский фондовый рынок современные реалии и особенности
функционирования
19. Российская фондовая биржа ММВБ-РТС
20. Рынок срочных контрактов – Российский опыт
21. Информационная Торговая Система QUIK
22. Особенности функционирования рынка FOREX (валютного рынка) в России.
23. Понятие структурированных финансовых инструментов
24. Понятие гибридной ценной бумаги
25. Понятие синтетической ценной бумаги
26. Конструирование структурированных финансовых инструментов
27. Сфера применения структурированных финансовых инструментов
28. Секьюритизация активов как финансовая инновация.
29. Секьюритизация банковских кредитов.
30. Ценные бумаги, обеспеченные активами эмитента.
31. Ипотечные ценные бумаги.
32. Ценные бумаги, обеспеченные будущими доходами эмитента.
33. Ценные бумаги, обеспеченные текущими доходами эмитента.
34. Синтетическая секьюритизация.
35. Модели и формы секьюритизации.
36. Особенности рынка ценных бумаг в отдельных европейских странах.
37. Основные участники рынка ипотечных ценных бумаг в развивающихся странах.
38. Виды ипотечных ценных бумаг в развивающихся странах.
39. Участие государства в развитии рынка ценных бумаг в развивающихся странах.
Особенности рынка ценных бумаг в отдельных развивающихся странах.
40. Перспективы развития конкретных видов финансовых инноваций в российской
экономике.
41. Сфера применения и основные проблемы использования деривативов в России.
Возможности применения в России ценных бумаг, обеспеченных активами.
42. Финансовые продукты фондовых бирж.
43. Проблемы и перспективы развития в России рынка депозитарных расписок.
44. Основы методики конструирования структурированных продуктов.
45. План выпуска структурированного продукта.
46. План конструирования структурированного продукта.
47. Конструирование потоков и подстройка структурированного продукта.
48. Конструкции типичных структурированных финансовых продуктов
49. Структурированные финансовые продукты: понятие и архитектура.
50. Модель внутреннего устройства структурированного продукта.
51. Определение и черты структурированных финансовых продуктов.
52. Классификация финансовых инструментов, которые могут лежать в основе
структурированного продукта. Потоки финансовых инструментов.
53. Типичные виды структур структурированных продуктов. Задачи и
классификация структурированных продуктов.
Критерии оценивания определяются в соответствии с шкалами оценивания компетенций:
высокий уровень - оценка «зачет»: глубокое усвоение программного материала,
логически стройное его изложение, дискуссионность данной проблематики, умение связать
теорию с возможностями ее применения на практике, свободное решение задач и обоснование
принятого решения, владение методологией и методиками исследований, методами
конструирования;
продвинутый уровень - оценка «зачет»: твердые знания программного материала,
допустимы несущественные неточности в ответе на вопрос, правильное применение
теоретических положений при решении вопросов и задач, умение выбирать конкретные
методы решения сложных задач, используя методы сбора, расчета, анализа, классификации,
интерпретации данных;
пороговый уровень - оценка «зачет»: знание только основного материала, допустимы
неточности в ответе на вопросы, нарушение логической последовательности в изложении
программного материала, умение решать простые задачи на основе базовых знаний и
заданных алгоритмов действий, испытывать затруднения при решении практических задач;
оценка «незачет»: незнание значительной части программного материала, неумение
даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на задаваемые вопросы,
невыполнение практических заданий.
10. Образовательные технологии.
Учебный материал дисциплине преподносится лекционным методом, а затем
прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских занятиях. На лекциях по данной
дисциплине рекомендуется применение основных таблиц, схем и рисунков, предусмотренных
содержанием рабочей программы, компьютерных презентаций и т.д. Семинарскими
занятиями предусматривается сочетание индивидуальных и групповых форм работы,
выполнение практических заданий с использованием методов развития творческого
мышления личности и др.
В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки реализация
компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе
активных и интерактивных форм проведения занятий с целью формирования и развития
профессиональных навыков обучающихся. В ходе изучения дисциплины предусмотрено
использование мультимедийного оборудования, интернета, специального программного
обеспечения.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
11.1 Основная литература:
1. Галанов В.А. Производные финансовые инструменты [Электронный ресурс] : Учебник
/ В.А. Галанов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=420175 (дата обращения 20 сентября 2014)
2. Галанов В.А. Рынок ценных бумаг [Электронный ресурс] : Учебник / В.А. Галанов. М.:
НИЦ
ИНФРА-М,
2014.
378
с.
Режим
доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=426879 (дата обращения 20 сентября 2014)
3. Грибов В.Д. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]: Учебное
пособие / В.Д. Грибов, Л.П. Никитина. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 311 с. Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=240363 (дата
обращения 20 сентября 2014)
11.2. Дополнительная литература
1. Международный финансовый рынок [Электронный ресурс] Учебник / Е.А. Звонова,
В.К. Бурлачков, В.А. Галанов; Под ред. В.А. Слепова - 2-e изд., перераб. и доп. - М.:
Магистр:
НИЦ
ИНФРА-М,
2014.
368
с.
Режим
доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=437522 (дата обращения 20 сентября 2014)
2. Финансовая политика в сфере инноваций: проблемы формирования и реализации
[Электронный ресурс]: Монография / Под общ. ред. О.Н. Владимировой. - М.: НИЦ
ИНФРА-М; Красноярск: СФУ, 2013. - 230 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=444011 (дата обращения 20 сентября 2014)
11.3. Периодические издания
Рынок ценных бумаг
Инновации
Финансы и кредит
Экономические науки
Банковские услуги
11.4. Нормативно-правовые документы.
1. Закон РФ № 3615-1 от 09.10.1992 г. «О валютном регулировании и валютном
контроле»
2. Закон РФ № 17-ФЗ от 03.02.1996 «О банках и банковской деятельности» с
изменениями и дополнениями.
3. Закон РФ № 39-Ф3 от 22.04.1996 г. «О рынке ценных бумаг»
4. Гражданский кодекс РФ ч.1, II, III в ред. ФЗ № 110-ФЗ от 12.08.96 и ФЗ № 133-ФЭ от
24.10.1997
5. Закон РФ № 102-ФЗ от 16.07.1998 «Об ипотеке»
6. Налоговый кодекс российской федерации (НК РФ) от 31.07.1998 N 146-ФЗ
7. Закон РФ № 39-Ф3 от 25.02.1999 г. «Об инвестиционной деятельности в Российской
Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»
8. Федеральный закон № 86-ФЗ от 10.07.2002 «О Центральном банке Российской
Федерации (Банке России)»
9. Федеральный закон № 152-ФЗ от 11.11.2003 «Об ипотечных ценных бумагах»
10.
Федеральный закон от 29.11.2001 N 156-ФЗ "Об инвестиционных фондах"
11.5. Интернет – ресурсы.
Гильдия инвестиционных и финансовых аналитиков http://www.gifa.ru/
Интернет представительство ОАО Московская Биржа http:// www.rts.micex.ru/
Интернет-представительство Агентства «РосБизнесКонсалтинг»: http://www.rbc.ru/
Интернет-представительство газеты Ведомости : http://www.vedomosti.ru/
Интернет-представительство
издательского
дома
Коммерсант
http://www.kommersant.ru/
6. Интернет-представительство Информационного Агентства AK&M http://www.akm.ru/
7. Интернет-представительство
Информационного
Агентства
«Интерфакс»:
http://www.interfax.ru/
8. Интернет-представительство
Информационного
Агентства
«Прайм-ТАСС»:
http://www.prime-tass.ru
9. Интернет-представительство Международного Валютного Фонда International Monetary
Fund: http://www.imf.org/
10. Интернет-представительство Национальной Ассоциации Участников Фондового Рынка
НАУФОР: http://www.naufor.ru/
11. Интернет-представительство Федеральной Службы Государственной Статистики:
http://www.gks.ru/
12. Интернет-представительство Центрального Банка РФ Банка России: http://www.cbr.ru/
13. Министерство регионального развития РФ – Инвестиционный фонд Российской
Федерации - http://www.minregion.ru/invest_phound
1.
2.
3.
4.
5.
12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного
обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
Информационно-справочные
системы:
«Гарант»,
«КонсультантПлюс»;
Информационная Торговая Система QUIK.
13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Мультимедийное оборудование, выход в Интернет в аудитории для проведения
лекционных и практических занятий
14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
Основная часть учебного материала должна быть проработана студентом
самостоятельно, вне аудиторных занятий. Самостоятельная работа (СР) является
неотъемлемой составной частью учебного процесса в магистратуре. На нее учебным планом
предусмотрено 94% времени, отведенного на изучение дисциплины.
Самостоятельная работа студента - это часть учебной планируемой работы, которая
выполняется по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его
непосредственного участия. Самостоятельная работа направлена на усвоение системы
научных и профессиональных знаний по проблематике дисциплины, формирование умений и
навыков, приобретение опыта самостоятельной научной и практической деятельности.
СР планируется студентом самостоятельно. Каждый студент сам определяет режим
своей работы и меру труда, затрачиваемого на овладение учебным содержанием по каждой
теме дисциплины. Он выполняет внеаудиторную работу в зависимости от его подготовки,
времени и других условий.
Основные виды самостоятельной работы студента перечислены в таблице 3.
Лекционные занятия
предназначены для обсуждения наиболее важных вопросов
дисциплины, вызывающих затруднения при самостоятельном изучении учебного материала.
Лекции, прочитанные преподавателем, помогают наметить план самостоятельного изучения
дисциплины, определяют темы, на которые необходимо обратить особое внимание.
Проработку лекций, безусловно, необходимо совмещать с изучением теоретического
материала по учебникам.
Зачет по дисциплине студент «накапливает» в результате текущей работы в семестре,
которая включает: посещение занятий, выполнение заданий обязательного и дополнительного
видов самостоятельной работы, выполнение контрольных заданий в процессе освоения
учебной дисциплины.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________
Рабочая
программа
пересмотрена
и
одобрена
на
заседании
______________________________________ «__» _______________201 г.
Заведующий кафедрой
___________________/___________________/
Подпись
Ф.И.О.
кафедры