СД.Ф.3 Ботаника_Систематика высших растений

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
СД.Ф.3 БОТАНИКА С ОСНОВАМИ ФИТОЦЕНОЛОГИИ: СИСТЕМАТИКА
ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ
СД.3 БОТАНИКА: СИСТЕМАТИКА ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050102 Биология
050102.00 Биология с дополнительной специальностью «География»
Утверждено на заседании кафедры
биологии и химии естественногеографического факультета
(протокол № 13 от 2 апреля 2008 г.)
Зав. кафедрой биологии и химии
_____________(М.Н. Харламова)
РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор программы: Н.В. Василевская – доктор биологических наук, профессор кафедры
биологии и химии МГПУ
1.2 Рецензенты: Е.В.Шошина – доктор биологических наук, декан биологического факультета
МГТУ
Г.М. Воскобойников – доктор биологических наук, профессор кафедры биологии и химии
МГПУ
1.3 Пояснительная записка:
Цель: формирование представлений о происхождении и эволюции высших растений,
систематике основных таксонов
1. Изучение таксонов высших растений, закономерностей их филогенетического
развития, прогрессивной эволюции органов и циклов воспроизведения
2. Ознакомление с основными представителями моховидных, споровых, голосеменных и
цветковых растений
Систематика растений - одна из ведущих ботанических наук, задачей которой является
описание и классификация всех существующих и вымерших таксонов растений.
Программа рассчитана на студентов второго курса, обучающихся по специальностям «
Биология» и «Биология с дополнительной специальностью География» и включает 60
часов лекций и 26 часов лабораторных занятий. Программа составлена в соответствии с
требованиями
Государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования.
Теоретический курс по «Систематике высших растений» построен исходя из последних
филогенетических систем академика А.Л.Тахтаджяна, опубликованных им в 1986 и 1998
годах. Данные классификации значительно отличаются от предыдущих как в плане
выделения Отделов Высших растений, так и особенно систематики Отдела Magnoliophyta.
В теоретическом курсе рассматриваются вопросы происхождения и эволюции высших
растений и их отдельных таксонов, различные направления эволюции в формировании
побеговых систем, репродуктивных органов. В программу включены вопросы
морфологии и анатомии репродуктивных органов высших споровых растений,
голосеменных и цветковых. Рассмотрены вопросы усложнения и прогрессивной
эволюции спорофита высших растений и редукции гаметофита.
По окончании курса студенты должны:
знать: характерные особенности морфолого-анатомической структуры спорофитов и
гаметофитов основных таксонов высших растений, их жизненные циклы, закономерности
прогрессивной эволюции побеговых и репродуктивных систем.
уметь: определять представителей моховидных и сосудистых растений, оформлять
учебный и научный гербарий
1.4 Извлечение (в виде ксерокопии) из ГОС ВПО специальности (направления), содержащее
требования к обязательному минимуму содержания дисциплины и общее количество часов
(выписка).
Высшие растения. Отделы: Мохообразные, Риниофиты, Плауновидные, Хвощевые,
Папоротниковидные. Общая характеристика, классы, порядки, специфика строения. Отдел
Голосеменные. Принципиальный цикл воспроизведения. Классы, порядки, основные
семейства. Отдел Покрытосеменные. Принципы номенклатуры. Классы, порядки,
основные семейства.
1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых
читается данная дисциплина):
№
п/п
1
2
3
Шифр и
наименование
специальности
Курс
Семестр
050102 Биология 2
050102.00
2
Биология
с
дополнительной
специальностью
«География»
050102 Биология 2
ЗФО
Виды учебной работы в часах
ТрудоВсего ЛК ПР/ ЛБ
Сам.
емкость аудит.
работа
СМ
1, 2
1, 2
172
172
86
86
60
60
1, 2
172
20
12
-
Вид
итогового
контроля
(форма
отчетности)
26
26
86
86
экзамен
экзамен
8
152
экзамен
1.6 Содержание дисциплины.
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного
времени:
№
п/п
1
2
3
4
Наименование
раздела, темы
Раздел I. История
систематики
растений.
Раздел
II.
Происхождение и
эволюция высших
растений
Раздел
III.
Растения
с
преобладанием
гаметофита
в
гетероморфном
жизненном цикле
Раздел IV. Растения
с
преобладанием
спорофита
в
гетероморфном
жизненном цикле
Количество часов
Всего
ауд.
4
Вариант 1
ЛК ПР/
ЛБ
СМ
4
-
Вариант 2
ПР/
ЛБ
СМ
4
-
Сам.
раб.
10
Всего
ауд.
4
ЛК
4
4
-
-
12
4
4
-
-
12
10
6
-
4
14
10
6
-
4
14
68
46
-
22
50
68
46
-
22
50
86
60
-
26
86
86
60
-
26
86
Примечание: Вариант 1 для специальности (050102, Биология).
Вариант 2 для специальности (050102.00, Биология - География).
№
п/п
Наименование
раздела, темы
Сам.р
аб.
10
Количество часов
Вариант 3
Вариант 4
1
2
3
4
ЛБ
1
ПР/
СМ
-
-
Сам.
раб.
10
1
1
-
-
12
4
2
-
2
50
14
8
-
6
80
20
12
8
Вариант 1 для специальности (050102, Биология).
152
Раздел I. История
систематики
растений.
Раздел
II.
Происхождение и
эволюция высших
растений
Раздел
III.
Растения
с
преобладанием
гаметофита
в
гетероморфном
жизненном цикле
Раздел IV. Растения
с
преобладанием
спорофита
в
гетероморфном
жизненном цикле
Всего
ауд.
1
ЛК
Всего
ауд.
ЛК
ПР/
СМ
ЛБ
Сам.р
аб.
1.6.2 Содержание разделов дисциплины.
Раздел I. История систематики растений.
Тема 1. Развитие систематики растений
Период описательных систем. Зачатки систематики в древнем мире. Ботанические знания в
Древнем мире. Аристотель, Теофраст. Труды Плиния Старшего. Ботанические исследования в
эпоху Возрождения. Период искусственных систем. Искусственные системы и принципы их
построения. Системы А.Чезальпино, Дж.Рея, Ж. Турнефора. К. Линней и значение его работ в
области ботаники. Искусственная система К.Линнея. Период естественных систем. Естественные
системы и принципы их построения. Системы А.Л. Жюссье, А. Ламарка, А.П. Декандоля,
А.Эйлихера. Период филогенетических систем. Филогенетические системы А. Энглера, Р.
Веттштейна, Г. Галлира, А.Л.Тахтаджяна. Современная система живых организмов.
Раздел II. Происхождение и эволюция высших растений
Тема 2. Эволюция
Происхождение высших растений. Выход растений на сушу. Риниофиты, особенности строения,
примитивные черты организации. Возникновение и эволюция папоротниковидных,
хвощевидных и плауновидных. Семенные папоротники и кордаиты. Появление и адаптивная
радиация хвойных. Происхождение магнолиофитов. Эволюция жизненного цикла,
морфологическая эволюция тела высших растений, происхождение листовых органов
(макрофиллия и микрофиллия), эволюция ветвления.
Раздел III. Растения с преобладанием гаметофита в гетероморфном жизненном цикле
Тема 3. Отдел Моховидные
Происхождение моховидных. Водорослевая гипотеза происхождения. Работы Т. Фронта, А.
Кларка, Г. Шенка, Л. Курсанова. Риниофитовая гипотеза. Труды Д. Скотта, Б.М. КозоПолянского, А.Л. Тахтаджяна. Характеристика Отдела как особой группы. Географическое
распространение и экология. Цикл воспроизведения. Общие черты в строении спорофита и их
разнообразие. Класс Печеночники (Hepaticae). Общая характеристика. Географическое
распространение и экология. Разнообразия морфологического и анатомического строения
гаметофита. Порядки Маршанциевые (Marchantiales), Юнгерманиевые (Jungermanniales) и
Сферокарповые (Spherocarpales). Класс Антоцеротовые (Anthocerotae). Систематика,
особенности морфологического и анатомического строения гаметофита. Класс Лиственные мхи
(Bryopsida). Общая характеристика. Цикл воспроизведения. Порядки: Зеленые мхи (Bryales),
Сфагновые мхи (Sphagnales), Андреевые (Andreales).Общая характеристика порядков,
систематика, основные представители. Географическое распространение мхов, экологические
группы.
Раздел IV. Растения с преобладанием спорофита в гетероморфном жизненном цикле
Тема 4. Отдел Риниофиты
Особенности строения, примитивные черты организации. Морфологическое разнообразие
вегетативных и генеративных органов. Риния и другие представители. Риниофиты как наиболее
древняя и примитивная группа высших растений.
Тема 5. Отдел Псилотовидные
Общая характеристика псилотовидных на примере псилота (Psilotum nudum); черты примитивности в строение спорофита и гаметофита, свидетельствующие об их древнем происхождении.
Тема 6. Отдел Плауновидные
Общая характеристика отдела. Жизненный цикл. Микрофиллия. Гетероспория и гомоспория.
Вымершие порядки Астероксиловые и Протолепидодендровые. Класс Плауновые
(Lycopodiopsida). Порядок Плауновые (Lycopodiales). Общие признаки, морфологическое
разнообразие. Особенности цикла воспроизведения. Разнообразие стоения гаметофитов.
Эколого-географическое распространение. Класс Полушниковые (Isoetopsida). Систематика,
особенности строения. Порядок Селагинелловые (Selaginellales). Общая характеристика.
Морфология и анатомия селагинелл. Гетероспория, редукция гаметофита. Географическое
распространение и экология. Порядок Полушниковые (Isoetales).Особенности морфологического
строения.
Тема 7. Отдел Хвощевидные
Общая характеристика отдела. Время наибольшего расцвета хвощевидных.Класс Клинолистные,
или Сфенофилловые (Sphenophyllopsida). Особенности морфологии, анатомии и спороношения.
Класс Хвощевые (Equisetopsida). Порядок Каламиты (Calamitales). Вымершие представители.
Особенности морфологического и анатомического строения. Порядок Хвощевые (Equisetales).
Морфология, анатомическое строение, строение стробилов хвощей. Физиологическая
гетероспория. Особенности строения спор и гаметофитов.
Тема 8. Отдел Папоротниковидные
Происхождение и эволюция. Систематика отдела. Характерные морфологические и анатомические особенности строения папоротников: макрофиллия, типы стелярной структуры.
Гомо- и гетероспория. Спорангии и их развитие, сорусы, синангии. Класс Ужовниковые
(Ophioglossopsida). Систематика класса. Общая характеристика. Своеобразие строения листьев,
спорангиев спорофита, примитивные черты строения гаметофитов. Представители родов
Ужовник (Ophioglossum), Гроздовник (Botrychium). Класс Мараттиевые (Marattiopsida).
Морфолого-анатомическая характеристика. Спорангии, сорусы, синангии. Гаметофиты
мараттиевых.
Класс Полиподиопсиды (Polypodiopsida). Общая характеристика. Морфологическое
разнообразие, жизненные формы. Типы стелярной структуры. Варианты строения и
расположения сорусов и спорангиев. Гомо- и гетероспория. Систематика класса. Подкласс
Осмундиды (Osmundidae). Особенности строения на примере Осмунды (Osmunda). Подкласс
Схизеиды (Schizaidae). Порядки Схизейные (Schizaeales) и Птеридие-вые (Pteridales). Подкласс
Гименофиллиды. Порядки Диксониевые (Dicksoniales) и Аспидиевые (Aspidales). Морфологоанатомическая характеристика на примере папоротников отечественной флоры. Спорангии,
споры. Гомоспория. Строение гаметофитов. Жизненный цикл.Подклассы разноспоровых
полиподиопсид - Сальвиниевые (Salviniidae) и Марсилеиды (Marsileidaez). Эволюция споровых
сосудистых растений: стелы, листьев. Гомо- и гетероспория.
Тема 9. Отдел Цикадовые
Класс Саговниковые (Cycadopsida). Общая характеристика. Специфика географического
распространения. Систематика. Жизненные формы и вегетативные органы саговниковых.
Репродуктивные органы. Строение семяпочки и микроспорангия. Мужской гаметофит.
Оплодотворение. Развитие семени. Видовое разнообразие.
Тема 10. Отдел Гинкговидные
Общая характеристика. Основные черты геологической истории. Класс Гинкговые (Ginkgopsida).
Современный представитель класса - гинкго двулопастный (Ginkgo biloba). Особенности
строения. Своеобразие органов спороношения. Строение семяпочки. Развитие гаметофитов,
оплодотворение. Развитие и строение семени. Ископаемые гинкговые.
Тема 11. Отдел Хвойные
Происхождение хвойных. Кордаиты как возможные предки хвойных. Общая характеристика
отдела. Морфология вегетативных органов. Жизненные формы, ветвление, типы побегов
(ауксибласты и брахибласты), листья. Морфология и анатомия репродуктивных органов:
микростробилы и собрания мегастробилов. Микроспорогенез и развитие мужского гаметофита;
мегаспорогенез и развитие женского гаметофита. Опыление. Оплодотворение. Развитие
зародыша. Строение семени. Систематика. Порядок Араукариевые (Araucariales).
Географическое распространение. Примитивные черты в
строении вегетативных и
репродуктивных органов.Порядок Тиссовые (Taxales). Общая характеристика. Систематика,
особенности строения. Род Тисс (Taxus). Морфология, географическое распространение,
использование, охрана.Порядок Сосновые (Pinales). Морфолого-анатомическая характеристика
вегетативных и репродуктивных органов. Микростробилы и семенные шишки. Опыление.
Созревание семян. Систематика семейства Сосновые (Pinaceae). Триба Пихтовые. Роды Пихта
(Abies) и Ель (Picea). Морфология, видовое разнообразие. Триба Лиственичные. Роды
Лиственица (Larix) и Кедр (Cedrus). Морфология, видовое разнообразие, распространение,
использование. Триба Сосновые. Род Сосна (Pinus). Видовое разнообразие, использование.
Порядок Кипарисовые (Cupressales). Семейство Таксодиевые (Taxodiaceae). Роды Секвойя
(Sequoja), Секвойядендрон (Sequojadendron), Метасеквойя (Metasequioja). Семейство
Кипарисовые (Cupressaceae). Роды Кипарис (Cupressus), Туя (Thuja), Можжевельник (Juniperus).
Видовое разнообразие.
Тема 12. Отдел Гнетовидные
Общая характеристика отдела. Класс Гнетовые (Gnetopsida). Жизненные формы, строение
вегетативных органов. Репродуктивные органы. Систематика. Порядок Эфедровые (Ephedrales).
Род Эфедра (Ephedra). Строение микро- и мегастробил гнетовых на примере эфедры (Ephedra).
Порядки Гнетовые (Gnetales) и Вельвичиевые (Welwitciales).
Тема 12. Отдел Магнолиофиты. Морфология репродуктивных
органов цветковых растений
Происхождение Покрытосеменных. Геохронологическая шкала и история развития
покрытосеменных. Эволюционная радиация магнолиофитов: возникновение новых адаптивных
признаков; факторы, способствующие развитию цветковых. Теории происхождение цветка.
Псевдантовая теория Р.Веттштейна и А.Энглера. Стробилярная (эвантиева) теория Н. Арбера,
Д.Паркина и современные коррективы. Телломная теория происхождения частей цветка
Циммермана. Современные взгляды на морфологическую природу цветка и его
частей.Морфология и анатомия цветка. Части цветка. Цветоножка, цветоложе, чашелистики,
лепестки, гинецей, андроцей. Расположение частей цветка. Цветки ациклические, циклические,
гемициклические. Симметрия цветка. Цветки актиноморфные, зигоморфные, ассиметрические.
Околоцветник. Чашечка. Венчик. Андроцей. Расположение тычинок в цветке. Морфология
тычинки. Строение, онтогенез пыльника и микроспорангиев. Микроспорогенез. Развитие
микроспор и мужских гаметофитов. Происхождение и эволюция тычинки. Гинецей. Строение
пестика. Строение семяпочки. Типы гинеция. Апокарпный, ценокарпный гинецей (синкарпный,
паракарпный, лизикарпный). Типы плацентации, мегаспорогенез. Развитие женского
гаметофита.Цветение и опыление. Приспособление к различным способам опыления. Дихогамия
и гетеростилия и их биологическое значение. Двойное оплодотворение. Развитие зародыша и
эндосперма. Развитие плода. Морфологическое разнообразие плодов и принципы их
классификации. Приспособления плодов и семян к распространению.
Тема 13. Отдел Магнолиофиты. Класс Магнолииды.
Общая характеристика отдела. Сравнительная
характеристика классов Однодольные
(Monocotyledons) и Двудольные (Dicotyledons). Общая характеристика; основные направления
эволюции двудольных. Деление на подклассы. Класс Двудольные (Dicotyledons). Общая
характеристика. Отличительные особенности. Подкласс Магнолииды (Magnoliidae). Общая
характеристика, важнейшие направления эволюции. Порядок Магнолиецветные (Magnoliales).
Семейство Дегенериевые (Degeneriaciae). Примитивные черты в морфолого-анатомическом
строении. Семейство Магнолиевые (Magnoliaсеае). Черты примитивности в строении цветка.
Кантарофилия. Подкласс Гамамелидиды (Hamamelididae). Анемофильное направление в
эволюции двудольных. Порядок Троходендровые (Troehodendrales) - промежуточная ступень
между магнолиидами и гамамелидидами. Порядок Березоцветные (Betulales). Семейство Березовые (Betulaceae). Порядок Букоцветные (Fagales). Семейство Буковые (Fagaceae). Подкласс
Ранункулиды. Общая характеристика. Признаки примитивности и специализации в строении
цветка. Порядок Лютикоцветные (Ranunculales). Семейство Лютиковые (Ranunculaceae).
Порядок Макоцветные (Papaverales). Семейство Маковые (Papaveraceae). Подкласс
Кариофиллиды (Caryophyllidae). Эволюция кариофиллид в направлении адаптации к аридным и
семиаридным условиям. Порядок Гвоздичноцветные (Caryophyllales). Семейство Гвоздичные
(Caryophyllaceae).Подкласс Розиды (Rosiclae). Черты примитивности в строении андроцея и
гинецея. Порядок Розоцветные (Rоsales). Семейство Розовые (Rosaceae). Порядок Бобоцветные
(Fabales). Семейство Бобовые (Fabaceae). Подкласс Дилленииды (Dilleniidae). Общая
характеристика
подкласса.
Порядок
Верескоцветные.Семейство
Вересковые.Порядок
Каперсоцветные. Семейство Крестоцветные. Подкласс Ламииды (Lamiidae). Общая
характеристика подкласса. Порядок Пасленовые (Solanales). Семейство Пасленовые (Solanaceae).
Порядок Норичникоцветные (Scrophulariales). Семейство Норичниковые (Scrophulariaceae).
Подкласс Астериды (Asteridae). Общая морфологическая характеристика. Порядок
Астроцветные (Asterales). Семейство Сложноцветные (Compositae).
Тема 14. Отдел Магнолиофиты. Класс Лилиопсиды.
Происхождение Однодольных от Двудольных. Возникновение одной семядоли в зародыше
семени. Систематика класса. Подкласс Ализматиды (Alismatidae). Примитивные признаки
строения цветков, водные или земноводные формы. Порядок Частухоцветные (Alismatales).
Семейство Частуховые (Alismataceae).Подкласс Лилииды (Liliidae). Порядок Лилиецветные
(Liliades). Семейство Лилейные (Liliaceae). Порядок Амариллисовые (Amaryllidales). Семейство
Луковые (Alliaceae). Семейство Амариллисовые (Amaryllidaceae). Порядок Осокоцветные
(Cyperales). Семейство Осоковые (Суоегасеае). Порядок Злакоцветные (Poales). Семейство Злаки
(Роасеае). Подкласс Арециды (Arecidae). Порядок Пальмоцветные (Arecales). Семейство Пальмы
(Palmae).
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины.
Тема.
Раздел I. История систематики
растений.
Тема. Развитие систематики
растений
Раздел II. Происхождение и
эволюция высших растений
Тема. Эволюция высших
растений
Форма
самостоятельной
работы
Кол-во
часов
Форма контроля
выполнения
самостоятельной
работы
10
контрольная работа
проверка контрольных
работ
12
рефераты
защита рефератов
Раздел
III.
Растения с
преобладанием гаметофита в
гетероморфном
жизненном
цикле
Тема. Отдел Моховидные
вопросы для
самостоятельного
изучения
14
Раздел
IV.
Растения
с
преобладанием спорофита в
гетероморфном
жизненном
цикле
Тема 1. Отделы высших
споровых растений
50
выполнение тестов
вопросы для
самостоятельного
изучения
выполнение тестов
Тема 2. Отделы голосеменных
растений
контрольная работа
проверка контрольной
работы
Тема 3. Отдел Магнолиофиты.
Морфология репродуктивных
органов цветковых растений
вопросы для
самостоятельного
изучения
выполнение тестов
Тема 4. Отдел Магнолиофиты.
Класс Магнолииды.
рефераты
защита рефератов
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1
Лабораторная работа 1. Отдел Bryophyta. Класс Marchantiopsida
Приборы и материалы: микроскопы, лезвия, чашки Петри, слоевища Marchantia polymorpha,
Riccia fluitans, юнгерманниевых мхов.
План:
Задание I. Внешний вид слоевища Marchantia polymorpha
Рассмотрите растение, обратите внимание на характер ветвления, различия верхней и нижней
стороны. Зарисуйте слоевище (вид сбоку) и обозначьте: дорзальную сторону, вентральную
сторону, фитиль ризоидов.
Задание II. Поперечный срез слоевища маршанции.
Приготовьтепоперечный срез и рассмотрите его под микроскопом. Зарисуйте и обозначьте:
ассимиляционные клетки, паренхиму, простые ризоиды, язычковые ризоиды.
Задание III. Морфология Riccia fluitans
Рассмотрите и зарисуйте слоевище риччии.
Задание IV. Морфология юнгерманиевых мхов.
Поместите небольшой участок слоевища мха на предметное стекло, рассмотрите в
микроскоп, зарисуйте и обозначьте: дорсальные «листья», вентральные «листья».
Задание V. Строение клетки юнгерманиевых мхов.
Отделите филлоид, поместите на предметное стекло в каплю воды. Рассмотрите в микроскоп
на иммерсионном увеличении. Зарисуйте и обозначьте: масляные тела, хлоропласты.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Дифференцировка слоевища маршанциевых
2. Фитоценотическая роль маршанциевых
3. Половое и бесполое размножение маршанциевых
4. Отличительные морфологические особенности юнгерманниевых мхов
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Печеночные мхи как индикаторы аэротехногенного загрязнения
2. Роль печеночных мхов в первичных сукцессиях
3. Эпифитные печеночные мхи
4. Печеночники Мурманской области
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Санкт-Петербург: Лань. 1998. 448 с.
3. Флора и растительность Мурманской области. Апатиты. 1999
Дополнительная литература
1. Константинова Н.А., Потемкин А.Д., Шляков Р.Н. Список печеночников и
антоцеротовых территории бывшего СССР // Arctoa. 1992. T. 1. № 1-2. C. 87-127.
2. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
3. Шляков Р.Н. Печеночные мхи Севера СССР. Л.: Наука. 1976.
4. Шляков Р.Н., Константинова Н.А. Конспект мохообразных Мурманской области.
Апатиты. 1982. 228 с.
Лабораторная работа 2. Отдел Bryophyta. Класс Bryopsida
Приборы и материалы: микроскопы, гербарии Sphagnum sp. , веточки Sphagnum sp. с
филлоидами, гербарий Polytrichum commune, препарат продольного среза коробочки со
спорами P. commune.
ПЛАН.
Задание 1. Морфология Sphagnum sp.
Зарисовать общий вид гаметофита Sphagnum sp. Обозначить на рисунке: стебель, боковые
веточки, филлоиды, спорофиты (спорогоны).
Задание 2. Анатомическое строение листа Sphagnum sp.
Зарисовать анатомическое строение листа Sphagnum sp. при увеличении (7х40).
Обозначить: гиалиновые клетки с порами и утолщениями на оболочке, ассимилирующие
клетки.
Задание 3. Морфология Polytrichum commune.
Зарисовать: женский гаметофит с архегониями, мужской гаметофит с антеридиями.
Обозначить: ризоиды, стеблевую часть, филлоиды, перигониальные листья (у мужского
гаметофита).Зарисовать морфологическое строение спорогона P. commune. Обозначить:
спорофор, коробочку с крышечкой, колпачок.
Задание 4. Анатомическое строение спорогония Polytrichum commune.
Зарисовать продольный срез коробочки со спорами.Обозначить: апофизу, колонку,
эпифрагму, крышечку, споровый мешок, стенки коробочки, колпачок, перистом.
Вопросы для обсуждения:
1. Моховидные как тупиковая ветвь эволюции высших растений
2. Жизненный цикл листостебельных мхов
3. Значение листостебельных мхов в природе
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Роль сфагновых мхов в круговороте СО2
2. Значение листостебельных мхов в хозяйственной деятельности человека
3. Моховидные Мурманской области
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Санкт-Петербург: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Абрамова А.Л. Определитель листостебельных мхов Арктики СССР. М.-Л. : Изд.АН
СССР. 1961
2. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
3. Кильдишевский И.Д. Главнейшие мхи и печеночники Севера (Пособие для распознавания
их по внешним признакам) Сыктывкар. 1970
4. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
5. Шляков Р.Н., Константинова Н.А. Конспект мохообразных Мурманской области.
Апатиты. 1982. 228 с.
Лабораторная работа 3. Отделы Psilotophyta, Lycopodiophyta
Приборы и материалы: микроскопы, бинокулярная лупа, ручные лупы, гербарии
Lycopodium sp., спороносные колоски Lycopodium clavatum
План.
Задание 1. Изучение спороносных колосков Lycopodium clavatum.
Зарисовать спороносный колосок, отпрепарировать и зарисовать спорофиллоид со
спорангием. В капле воды на предметном стекле раздавить спорангий и увеличении (7 х
40) рассмотреть споры. Обратить внимание, что все споры одинаковой величины. Споры
мелкие, одеты толстой сетчатой оболочкой, округло-тетраэдрической формы. Каждая
спора снабжена ясно выраженным тетраэдрическим рубчиком.
Задание 2. Эколого-морфологический анализ Lycopodium sp.
Рассмотреть гербарные образцы различных видов плаунов. Обратить внимания на их
морфологические различия. Определить, заполнить таблицу. Зарисовать общий вид
растений, отметив дихотомическое ветвление стеблей, спороносные колоски, их число,
филлоиды.
Таблица. Эколого-морфологический анализ Lycopodium sp.
Вид
(рисунок)
Стебель
ветвление
Листья
Органы
спороношения
Место
обитан
ие
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Систематика Psilotophyta и общая характеристика.
2.Морфология и анатомия спорофита Psilotum nudum.
3.Морфология и анатомия гаметофита Psilotum nudum.
4.Систематика Lycopodiophyta.
5.Общая характеристика Отд. Lycopodiophyta и класса Lycopodiopsida.
6. Систематика порядка Lycopodiales.
7 Морфология спорофита Lycopodium clavatum.
8. Анатомия спорофита.Lycopodium clavatum.
9.Гаметофит Lycopodium clavatum.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Тропические виды плаунов и селягинелл.
2. Плауновидные Кольского полуострова.
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001.427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Санкт-Петербург: Лань. 1998. 448 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области
и Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики
растений. М.: Просвещение. 1971.
2. Лаврова К.Л., Лебедева Н.В. Мхи - папоротники. Петрозаводск: Карелия.1979. 81 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т. 1 347 с.
Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
Лабораторная работа 4. Отдел Sphenophyta.
Приборы и материалы: микроскопы, ручные лупы, бинокулярная лупа, гербарии
Equisetum sp., влажные препараты и сухие споры E. аrvense.
План.
Задание 1. Изучение строения спорофита Equisetum sp.
Рассмотреть и зарисовать внешний вид Equisetum arvense (хвощ полевой). Отметить на
рисунке: стебель; мутовки листьев, ветвление стебля и боковые ветви; корневище.
Зарисовать спороносный побег. Отметить: спороносный колосок, узлы (влагалище
листьев), междоузлия.
Задание 2. Изучение строения спороносного колоска Equisetum arvense.
Зарисовать поперечный срез спороносного колоска, отметив его осевую часть,
спорофиллы,их ножки и спорангии. Зарисовать отдельный спорофилл, отметив его части.
Задание 3. Строение спор Equisetum arvense. Зарисовать споры, отметив элатеры.
Проследить под микроскопом движение элатер при изменении влажности среды.
Задание 4. Эколого-морфологический анализ Equisetum sp.
Рассмотреть гербарии: Equisetum palustre L., E. flaviatile L., E. silvaticum L., E. hiemale L.
Результаты изучения видов оформить в виде таблицы:
Таблица: Эколого-морфологический анализ видов Equisetum sp.
Вид
Подземные
органы
(корневище,
корни)
Надземные побеги
фотосинспоротезируюносные
щие
Листья
(форма)
число,
окраска,
характер
срастан
ия
Органы спороношения
спороспоро- споранносн.
филл гии
колос
ы
ки
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Общая характеристика спорофита.
2. Органы спороношения. Разноспоровость.
3. Морфология гаметофита.
4. Разнообразие и использование человеком.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Изучить вопросы эволюции спороносящих структур и побегов хвощей. Зарисовать
репродуктивные структуры, уметь объяснить.
2. Хвощевидные Кольского полуострова.
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001.427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской
области и Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2.Лаврова К.Л., Лебедева Н.В. Мхи-папоротники. Петрозаводск: Карелия.1979. 81 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. С.- Пб: 1995.
990 с.
Лабораторная работа 5. Отдел Polypodiophyta.
Приборы и материалы: микроскопы, бинокулярная лупа, ручные лупы, гербарии
полиподиопсид, постоянный препарат соруса папоротника, поперечный срез корневища
Pteridium aquilinum L.
План
Задание 1. Морфологическое строение папоротников.
Рассмотрите вайи папоротников с различной степенью расчлинения. Зарисуйте листья
Asplenium nidus, Nephrolepis exaltata, Asplenium viviparum. Обозначьте перья 1 и 2 порядков.
Задание 2. Строение соруса папоротника.
Рассмотреть под микроскопом препарат соруса папоротника при увеличении 7 х 8. Сделать
рисунок и обозначить: мезофилл листа, проводящие ткани листа, спорангии со спорами,
ножку спорангия, индузий.
Задание 3. Строение корневища папоротника орляка.
Рассмотреть под микроскопом поперечный срез корневища папоротника орляка (Pteridium
aquilinum L.) при увеличении 7 х 8. Сделать рисунок и обозначить: диктиостелу, ксилему,
флоэму, клетки паренхимы, механическую ткань.
Задание 4. Изучение видового состава класса Polypodiopsida.
Изучить гербарии полиподиопсид. По гербариям и определителю оформить результаты
изучения видов в виде таблицы.
Материал: гербарии Botrichium lunaria, Dryopteris filix-mas, Cystopteris fragilis (L.),
Cyslopteris Montana (Lam.), Athyrium filix-femina, Gymnocarpium dryopteris (L.) Newm,
Polypodium vulgare L., Dryopteris spinulosa, Thelypteris palustris, Pteridium aquilinum (L.).
Таблица. Эколого-морфологический анализ класса Polypodiopsida.
Название
вида
(рисунок)
Подземные
органы
Строение
сорусов
Местообитание
С
т
р
о
е
н
и
е
листа
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Морфологическая структура спорофита папоротников.
2. Морфологическая структура органов спороношения. Гомо- и гетероспория у папоротников.
3. Морфология гаметофита папоротников.
4. Жизненный цикл папоротников.
5. Систематика папоротников.
6. Разнообразие и использование человеком.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Изучить вопросы эволюции спороносящих структур папоротников. Зарисовать спорангии
различных таксонов папоротников, уметь объяснить.
2. Папоротниковидные Мурманской области.
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской
области и Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
3. Флора и растительность Мурманской области. Апатиты. 1999
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
Лабораторная работа 6. Отдел Coniferophyta
Приборы и материалы: микроскопы,гербарные образцы Abies sibirica Ledeb., Picea abies (L.)
Karst.Larix sibirica Ledeb, Pinus sylvestris L., Juniperus communis L., Juniperus sibirica,
постоянные препараты пыльцы сосны, коллекции шишек Picea abies, P. obovata, P. pungens,
Abies sibirica и т.д.
План
Задание 1. Особенности морфоструктуры стробил хвойных
Составить сводную таблицу признаков шишек, семенных, кроющих чешуй и семян, отметив
форму шишки, форму семенной чешуи и ее края, наличие или отсутствие кроющей чешуи,
положение зрелой шишки на дереве, способ ее сбрасывания с дерева целиком или частями.
Задание 2. Пыльца Pinus sylvestris L.
Рассмотреть под микроскопом пыльцевые зерна сосны. Зарисовать, обозначить: воздушные
мешки, экзину, интину.
Задание 3. Эколого-морфологическая характеристика сосновых
Изучите видовое разнообразие сосновых по гербариям: Abies sibirica, Picea abies, Larix
sibirica, Pinus sylvestris., Juniperus communis., Juniperus sibirica
Используя гербарий и определители составить эколого-морфологическую характеристику
сосновых, результаты оформить в виде таблицы:
Название Морфологические Морфологические
вида
особенности
особенности
побегов
листьев
Строение
репродуктивных
органов
Вопросы для самостоятельного изучения:
Собрать коллекцию шишек сосновых в период летнего отпуска, определить.
Местообитание
Основная литература.
1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001.427 с.
2. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области
и Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т. 1 347 с.
3. Флора и растительность Мурманской области. Апатиты. 1999
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
Лабораторная работа 7. Отдел Magnoliophyta.
Морфология цветка и соцветий
Приборы и материалы: учебные морфологические гербарии
План
Задание 1. Элементы цветка.
Рассмотреть гербарии по строению цветка и обозначить: цветоножку, цветоложе,
чашечку, венчик, андроцей, гинецей.
Задание 2. Типы околоцветника.
Рассмотреть гербарий, зарисовать типы околоцветника: двойной, простой, без
околоцветника.
Задание 3. Строение чашечки цветка.
Рассмотреть гербарий и зарисовать различные типы чашечки: раздельнолистную,
сростнолистную, венчиковидную, с подчашием.
Задание 4. Строение венчика цветка.
Рассмотреть гербарий и зарисовать раздельнолепестный и сростнолепёстный венчики.
Задание 4. Симметрия цветка.
Рассмотреть гербарии и зарисовать цветки: актиноморфные, зигоморфные,
асимметричные
Задание 5. Соцветия.
Рассмотреть гербарии и зарисовать простые и сложные ботрические (рацемозные)
соцветия; цимозные соцветия.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Происхождение и эволюция фертильных и стерильных частей цветка.
2. Морфологическая эволюция соцветий.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Кузнецова Т.В., Пряхина Н.И., Яковлев Г.П. Соцветия. Морфологическая
классификация.С.-Петербург.1992. 125 с.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС. 2000. 526 С.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т. 1 347 с
4. Флора и растительность Мурманской области. Апатиты. 1999
5. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. С. - Пб. 1995.
990 с.
Лабораторная работа 8. Отдел Magnoliophyta
Анатомия цветка.
План
Задание 1. Андроцей. Строение пыльника.
Рассмотреть под микроскопом поперечный срез пыльника при увеличении 7х8. Зарисовать
и отметить: связник, эпидерма, эндотеций, тапетум, микроспоры.
Задание 2. Гинецей. Строение завязи и семяпочки.
Рассмотреть под микроскопом поперечный срез гинецея и семяпочки цветка. Зарисовать
строение синкарпного гинецея и семяпочки. Отметить: карпеллы, гнёзда, планценту,
семяпочки. В семяпочке обозначить: нуцеллус, интегумент, микропиле.
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Микроспорогенез и мужской гаметофит цветковых растений.
2. Мегаспорогенез и женский гаметофит цветковых растений.
3. Двойное оплодотворение.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Редукция гаметофита в процессе эволюции высших растений.
2. Биологические преимущества цветковых растений.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1.Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2.Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС. 2000. 526
с.
3.Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1. 347 с.
Лабораторная работа 9. Плоды
Приборы и материалы: таблицы, пинцеты, ручные лупы, бинокулярная лупа,
коллекции сухих плодов, сочные плоды
План
Задание I. Морфология сочных плодов.
Используя раздаточный материал и таблицы, изучить строение основных типов плодов,
зарисовать, сделать обозначения, для каждого плода указать тип гинецея, завязи,
плацентации.
1. Плод ягода Lycopersicon esculentum -помидор. Зарисовать и обозначить: экзокарпий,
мезокарпий, гнёзда, семена. б) Musa sativa – банан Обозначить: пульпу, гнёзда завязи,
кожуру.
2. Гесперидий или померанец
Citrus sinensis – лимон. Зарисовать и обозначить: экзокарпий (флаведо), вместилища
эфирных масел, мезокарпий, соковые волоски, семена.
3. Плод тыквина
Cucumis sativus – огурец посевной. Зарисовать и обозначить: наружную эпидерму стенки
плода, паренхиму, внутреннюю эпидерму стенки плода, семена.
4. Плод яблоко
Malus domestica – яблоня. Обозначить: перикарпий, гипантий, семена, проводящие
пучки лепестков и чашелистиков, кожицу.
5. Плод костянка
Cerasus vulgaris – вишня; Praenix palmata – финиковая пальма Обозначить: экзокарпий,
мезокарпий, эндокарпий.
6. Цинарродий
Rosa canina – шиповник собачий Обозначить: гипантий, орешки.
Задание II Морфология сухих плодов.
1. Вскрывающиеся сухие плоды
Многолистовка (Filipendula ulmaria – таволга вязолистная)
Боб (Medicago sativa – люцерна посевная)
Обозначить: брюшной шов, среднюю жилку плодолистика.
Стручок (Raphanus sativus – редис)
Стручочек (Capsella bursa-pastoris – пастушья сумка)
2. Невскрывающиеся сухие плоды
Орех (Corylus avellana – лещина обыкновенная) Обозначить: экзокарпий, мезокарпий,
семя, плюска.
Жёлудь (Quercus robur – дуб черешчатый) Обозначить: околоплодник, плюска.
Семянка : а) Heliantus annuus – подсолнечник Обозначить: стенку плода, семя, семенную
кожуру. б) Tragopogon pratensis – козлорубник луговой. Обозначить: плод, хохолок.
Дробная семянка (Anetum graveolens – укроп)
Соплодия.
Соплодия ольхи (Alnus colaensis) Обозначить: ось соцветия, орешки.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС. 2000. 526
с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
Лабораторная работа 10. Класс Magnoliopsida
Cемейства Ranunculaceae, Rosaceae
Задание 1. Эколого-морфологический анализ
семейства Ranunculaceae
Используя гербарий и фиксированный материал
проанализируйте несколько видов семейства
Ranunculaceae. Результаты оформите в виде
таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ семейства Ranunculaceae
Подсемейство,
вид
Стебель, Околоцветник Андроцей,
листья,
гинецей,
подземные
формула и
органы
диаграмма
цветка
Плоды,
семена,
способ
распространения
Местооб
итание
Задание 2. Эколого-морфологический анализ
семейства Rosaceae
Используя гербарий и фиксированный материал
проанализируйте несколько видов семейства
Rosaceae. Результаты оформите в виде таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ
семейства Rosaceae
Подсемейство, Жизненная Околоцветник,
Андроцей, Плод,
Местообитание
вид
форма,
форма
гинецей,
способ
стебель,
цветоложа,
формула
распростра
листья
соцветие
и
нения
диаграмма
цветка
Вопросы для самостоятельного изучения :
1. Видовое разнообразие семейства Ranunculaceae на Кольском полуострове.
2. Видовое разнообразие семейства Rosaceae на Кольском полуострове.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области и
Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
4. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики растений.
М.: Просвещение. 1971.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС. 2000.
526 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
Лабораторная работа 11. Класс Magnoliopsida
Cемейства Caryophyllaceae, Brassicaceae
Задание 1.Эколого-морфологический анализ
семейства Caryophyllaceae.
Используя гербарий и фиксированный материал
проанализируйте несколько видов семейства
Caryophyllaceae. Результаты оформите в виде
таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ семейства Caryophyllaceae
Подсе
мейство,
вид
Жизненная Околоцветник, Андроцей, Коробочка, Соцветие Местооби
форма,
форма
гинецей,
способ
тание
стебель,
ноготка,
формула и вскрывания
листья
прицветники диаграмма
цветка
Задание 2. Эколого-морфологический анализ семейства Brassicaceae
I. Используя гербарий и фиксированный материал проанализируйте несколько видов
семейства Brassicaceae. Результаты оформите в виде таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ семейства Brassicaceae
Вид Жизненная
Опушение Околоцветник Андроцей, Форма стручка,
форма,
гинецей
способ
стебель,
вскрывания
листья,
подземные
органы
Местообитания
Вопросы для самостоятельного изучения :
1.Видовое разнообразие семейства Caryophyllaceae на Кольском полуострове.
2.Видовое разнообразие семейства Brassicaceae на Кольском полуострове.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области и
Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
4. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики
растений. М.: Просвещение. 1971.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС.
2000. 526 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. С.- Пб. 1995.
990 с.
Лабораторная работа 12. Тема: Класс Magnoliopsida
Cемейства Fabaceae, Ericaceae
Задание 1. Эколого-морфологический анализ семейства Fabaceae
Используя гербарий и фиксированный материал проанализируйте несколько видов
семейства Fabaceae. Результаты оформите в виде таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ семейства Fabaceae
Вид Жизненная Листья,
Околоцветник,
форма,
прилистники,
андроцей,
стебель
гинецей, формула
метаморфизированные и диаграмма
органы
Форма и
способ
вскрывания
боба
Местообитание
Задание 2. Эколого-морфологический анализ семейства Ericaceae.
Используя гербарий и фиксированный материал проанализируйте несколько видов семейства
Ericaceae. Результаты оформите в виде таблицы.
Таблица: Эколого-морфологический анализ
семейства Ericaceae
Жизненная Схема
Около- Андроцей, Тип плода,
Местообит
Подсемейство, форма,
строения цветник гинецей
способ
ание
вид
стебель
листа
распростран
ения
Вопросы для самостоятельного изучения :
1.Видовое разнообразие семейства Fabaceae на Кольском полуострове.
2.Видовое разнообразие семейства Ericaceae на Кольском полуострове.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области и
Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
4. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики
растений. М.: Просвещение. 1971.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС.
2000. 526 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
Лабораторная работа13. Класс Liliopsida
Семейства Poaceae, Cyperaceae
Задание 1. Морфология злаков.
На примере Poa pratense рассмотрите характерные черты видов семейства Poaceae,
зарисуйте и обозначьте: лист; влагалище листа; зона кущения; узлы стебля, метелка, ось
колоска, цветковые чешуи, колосковые чешуи, гинецей, андроцей
Задание 2. Эколого - морфологический анализ семейства Poaceae Используя гербарий и
фиксированный материал проанализируйте несколько видов семейства Poaceae. Результаты
оформите в виде таблицы.
Таблица: Эколого- морфологический анализ семейства Poaceae
Название
Характер
Листья Соцветие Колосковые
Цветковые
подсемейства,
кущения,
чешуи
чешуи
вида
структура
стебля
Местообитание
Задание 3. Эколого- морфологический анализ семейства Cyperaceae
Используя гербарий и фиксированный материал проанализируйте несколько видов семейства
Cyperaceae Результаты оформите в виде таблицы .
Таблица: Эколого- морфологический анализ семейства Cyperaceae
Название Стебель Листья Соцветие Прицветные
Мешочки
и Местообитание
вида
чешуи
орешки
Вопросы для самостоятельного изучения :
1. Видовое разнообразие семейства Poaceae на Кольском полуострове.
2. Видовое разнообразие семейства Cyperaceae на Кольском полуострове.
Основная литература.
1. Бавтуто Г.А., Еремин В.М. Ботаника. Морфология и анатомия растений.Минск:
Вышейшая школа. 1997. 375 с.
2. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Систематика высших или наземных
растений. Москва: Академа. 2001. 427 с.
3. Раменская М.А., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области и
Карелии. Л.: Наука. 1982. 430 с.
4. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. С.-Пб: Лань. 1998. 448 с.
Дополнительная литература
1. Гордеева Т.Н., Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Практический курс систематики
растений. М.: Просвещение. 1971.
2. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС.
2000. 526 с.
3. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир. 1990. Т.1 347 с.
4. Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. СанктПетербург. 1995. 990 с.
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших, или
наземных, растений. Москва, 2000. 429 с.
Комарницкий Н.А. Ботаника: Систематика растений. М.: Просвещение, 1975. 608 с.
Культиасов И.М., Павлов В.И. История систематики и методы филогении покрытосеменных
растений.М.: МГУ, 1972. 107 с.
Петров В.В., Абрамова Л.И. и др. Общая ботаника с основами геоботаники. М.: Высшая
школа, 1994. 272 с.
Раменская М.Л., Андреева В.Н. Определитель высших растений Мурманской области и
Карелии.Л.: Наука, 1982. 432 с.
Рейн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника, в 2-х т.М.; Мир, 1990.
Сергиевская Е.В. Практический курс систематики высших растений.Л.: ЛГУ, 1998. 447 с.
Тахтаджян А.Л. Система магнолиофитов.Л.: Наука, 1987. 438 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Абрамова А.Л. Определитель листостебельных мхов Арктики СССР. М.-Л.: Изд. АН СССР,
1961.
Гордеева Т.Н. Практический курс систематики растений (для пединститутов) М.: Просвещение, 1971. 391 с.
Жизнь растений: В 6-ти томах.М.: Просвещение, 1974. 1982.
Жуковский П.М. Ботаника.М.: Колос, 1982. 623 с.
Лебедев Д.В. Очерки по ботанической историографии (XIX - начало XX века). Л.:
Наука. 1986
Курсанов Л.И. Ботаника: В 2-х т.М.: Просвещение, 1966.
Левина Р.Е. Очерки по систематике растений. Ульяновск, 1971. 192 с.
Мейер К.И. Морфогения высших растений.М.: Изд. МГУ, 1958. 255 с.
Мейер К.И. Практический курс морфологии архегониальных растений.М.: МГУ, 1982. 19 с.
Тахтаджян А.Л. Происхождение и расселение цветковых растений.Л.: Наука, 1970. 46 с.
Тахтаджян А.Л. Происхождение покрытосеменных растений.М.: Высш.шк., 1961.133 с.
Тахтаджян А.Л. Флористические области земли. Л.: Наука, 1978. 247 с.
Тихомиров В.Н., Чистяков О.Н. Ботаника. Высшие растения: Методические указания. М.:
МГУ. Ч.1.,1985. 72 с.
Толмачев А.И. Арктическая флора СССР. Критический обзор сосудистых растений,
встречающихся в арктических районах СССР. вып. 1.М.Л.: Изд-во АН СССР, 1960. Вып.4.,
1983.
Уранов А.А. Методологические основы систематики растений (в их историческом
развитии).М.: МГПИ, 1979. 139 с.
Федоров А.А., Артюшенко З.Т. Атлас по описательной морфологии высших растений.
Соцветие.Л.: Наука, 1979. 295 с.
Хохряков А.П. Закономерности эволюции растений. Новосибирск: Наука, 1975.
Черепанов С.К. Сосудистые растения России и сопредельных государств. Санкт-Петербург,
1995. 990 с.
Черепанов С.К. Сосудистые растения СССР.Л.: Наука, 1981. 509 с.
Чехонина М.В., Лантратова А.С. Архегониальные растения. Петрозаводск, 1983. 109 с.
Чехонина М.В., Лантратова А.С. Систематика растений с основами геоботаники. Петрозаводск: ПГУ, 1978. 144 с.
Шляков Р.Н. Печеночные мхи Севера СССР.Л.: Наука, 1979.
Шляков Р.Н., Константинова Н.А. Конспект флоры мохообразных Мурманской области.
Апатиты: КФ АН СССР, 1982. 227 с.
Шостаковский С.А. Систематика высших растений. М.: Высш. шк., 1971.
Щербакова А.А. История ботаники в России (дарвиновский период, 1861-1917 гг.)
Новосибирск: Наука. 1983. 365 с.
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.9.1 Перечень используемых технических средств.
Мультипроектор для демонстрации презентаций, проектор для демонстрации слайдов
1.9.2 Перечень используемых пособий.
Василевская Н.В., Шошина Е.В., Петрова И.А. Растительные сообщества Кольского полуострова
(учебное пособие) Мультимедийное издание. Мурманск, 2006
1.9.3 Перечень видео- и аудиоматериалов программного обеспечения.
Комплект видеофильмов
1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
Тесты по теме «Споровые сосудистые растения»
Вариант 1
1 Выделите Отделы высших споровых сосудистых растений:
1. Эукариоты
2. Риниофиты
3. Прокариоты
4. Саговниковые
5. Хвощевидные
2. Гаметофит – это:
6. Гинкговые
7. Плауновидные
8. Покрытосеменные
9. Псилотовидные
10. Папаротниковидные
1. Растение, произрастающее на сильно засоленной почве
2. Половая клетка растений
3. Половое поколение в жизненном цикле растений
3.В жизненном цикле высших споровых сосудистых растений доминирует:
1. Эпифит
2. Мезофит
3. Гаметофит
4. Спорофит
5. Ксерофит
4. Гомоспория это:
1. Образование разных типов гамет
2. Образование одного типа спор
3. Тип полового процесса
5. Листья энационного происхождения (микрофиллы) характерны для:
1. Папоротниковидных
2. Моховидных
3. Плауновидных
4. Хвощевидных
6. У гетероспоровых растений гаметофиты развиваются в:
1 почве
2 микро- и мегаспорах
3 в стробилах
4 в воде
7. Выделите Классы, относящиеся к Отделу Плауновидные:
1. Ужовниковые
2. Мараттиевые
3. Полушниковые
4. Цикадовые
5. Плауновые
6. Юнгерманниевые
8. Выделите Классы, относящиеся к Отделу Папоротниковидные:
1. Араукариевые
2. Псилотовые
3. Мараттиевые
4. Антоцеротовые
9. Спорангий- это:
5. Ужовниковые
6. Ранункулиды
7. Полиподиопсиды
8. Селагинелловые
1. Оболочка пыльцевых зерен и спор
2. Одноклеточный (у низших растений) или многоклеточный ( у высших) орган, в котором
образуются споры
3. Бесполое поколение растений
10.Стробил – это:
1. Сухой многосемянный паракарпный плод
2. Совокупность микрофиллов
3. Видоизмененный укороченный побег, несущий специализированные листьяспорофиллы, на которых формируются спорангии
11. Выделите роды растений, относящихся к папоротникам:
1. Политрихум
6.Адиантум
2. Гроздовник
7.Анемона
3. Купена
8.Страусник
4. Голокучник
9. Осмунда
5. Гинкго
10. Ламинария
12. Выделите роды растений, относящихся к Плауновидным:
1. Тисс
2. Полушник
3. Секвойядендрон
4. Пырей
13. Из споры развивается:
5. Дифазиаструм
6. Калипсо
7. Баранец
8. Родиола
1. Зигота
5. Сорусы
2. Архегоний
6. Спорангии
3. Флоэма
7. Гаметофит
4. Спорофит
8. Ризоиды
14. Споровые сосудистые растения имеют типы стел ( выделите три):
1. Атактостела
2. Протостела
3. Диктиостела
15. Гаметофит Псилотовых - это:
4. Сифоностела
5. Плектостела
6.Эустела
1. Зеленая наземная пластинка
2.Проталлиальная клетка и антеридий, развивающиеся внутри микроспоры
3. Подземный микотрофный, радиально-симметричный гаметофит
16. Споры хвощей рассеиваются при помощи:
1. Ветра
2. Перистома
3. Элатер
4. Суспензора
17. Сорусы папоротников защищены:
1.
2.
3.
4.
5.
Плодолистиками
Индузием
Лепестками
Перихецием
Спорангиофором
Тесты по теме «Споровые сосудистые растения»
Вариант 2
1. Выделите Отделы высших споровых сосудистых растений:
1. Прокариоты
6. Риниофиты
2. Гнетовые
7. Кордаиты
3. Хвощевидные
8. Папоротниковидные
4. Псилотовидные
9. Магнолиофиты
5. Печеночники
10. Плауновидные
2. Спорофит – это (укажите один правильный ответ):
1. Листовой орган, в пазухе которого развиваются спорангии
2. Растение, обладающие неравной дихотомией
3. Бесполое поколение в жизненном цикле растений
3. Разноспоровость – это (укажите один правильный ответ):
1. Образование одного типа гамет
2. Образование разных типов спор
3. Тип полового процесса
4. В жизненном цикле высших споровых сосудистых растений доминирует (укажите один
правильный ответ):
1. Лист
4.Спорофит
2. Протонема
5. Эпифит
3. Гаметофит
6. Антеридий
5. Выделите Классы, относящиеся к Отделу Плауновидные (укажите два правильных ответа):
1. Клинолистовые
4. Псилотовые
2. Маршанциевые
5. Плауновые
3. Полушниковые
6. Антоцеротовые
6. Выделите Классы, относящиеся к Отделу Папоротниковидные
(укажите три правильных ответа):
1.
Сфагновые
5. Ужовниковые
2. Шильниковые
6. Каламитовые
3. Мараттиевые
7. Полиподиопсиды
4. Андреевые
8.Селагинелловые
7. Гаметофиты равноспоровых папоротников развиваются (укажите один правильный ответ):
1. в микро- и мегаспорах
2. на почве
3. в стробилах
4. в воде
8. Сосудистые растения – это (укажите один правильный ответ):
1. Растения, имеющие корни
2. Растения, в органах которых есть сосуды или трахеиды,
ситовидные элементы, проводящие органические вещества
проводящие воду, и
3. Растения с хорошо развитыми механическими тканями
9. Спорангий – это (укажите один правильный ответ):
1. Орган размножения высших растений
2. Одноклеточный (у низших растений) или многоклеточный ( у высших) орган, в
котором образуются споры
3. Совокупность проталлиальных клеток
10. Выделите роды растений, относящихся к Хвощевидным (укажите два правильных ответа):
1. Каламит
5. Нефролепис
2. Сальвиния
6. Мниум
3. Сфагнум
7. Гроздовник
4. Хвощ
8. Риния
11. Выделите роды растений, относящихся к Папоротниковидным (укажите пять правильных
ответов):
1. Щитовник
6. Псилот
2. Ламинария
7. Антоцерос
3. Гроздовник
8. Платицериум
4. Политрихум
9. Кочедыжник
5. Голокучник
10. Саговник
12. Из споры развивается (укажите один правильный ответ):
1. Стела
5. Гаметофит
2.Зигота
6. Ризоиды
3. Спорофит
7. Таллом
4. Архегоний
8. Стробил
13. Как называются листья папоротников (укажите один правильный ответ)
1. Спорангиофоры
4. Рахисы
2. Мутовки
5. Филлоиды
3. Вайи
6. Лигулы
14. Споры хвощей рассеиваются при помощи(укажите один правильный ответ):
1. Ризофора
4. Механического кольца
2. Тапетума
5. Перистома
3. Элатер
15. Сорусы папоротников защищены(укажите один правильный ответ):
1. Перианцием
2. Индузием
3. Лепестками
4.Спорангиофором
16. По характеру заложения и строения стенки спорангия различают типы (укажите два
правильных ответа):
1. Стробилярный
4.Эвспорангиатный
2. Лептоспорангиатный
3. Плацентарный
5. Механический
6. Архегониальный
1.11 Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
1. История систематики растений. Описательные или утилитарные классификации растений.
2. История систематики растений. Искусственные системы классификации растений.
3. История систематики растений. Естественные системы классификации растений.
4. История систематики растений. Филогенетические системы классификации растений.
5. Происхождение и эволюция высших растений. Эволюция жизненного цикла,
морфологическая эволюция тела растений, эволюция ветвления, происхождение листовых
органов.
6. Отдел Моховидные (Bryophyta). Общие особенности строения. Строение гаметофита и
спорофита моховидных. Жизненный цикл.
7. Отдел Моховидные (Bryophyta). Класс Печеночные мхи (Hepatica). Систематика, особенности
строения. Строение гаметофита и особенности размножения печеночных мхов на примере
маршанции обыкновенной (Marchantid polymorpha).
8. Отдел Моховидные (Bryophyta). Класс Антоцеротовые мхи (Anthocerotae). Систематика,
особенности строения. Строение гаметофита и спорофита, размножение антоцеротовых мхов
на примере Anthoceros laevis.
9. Отдел Моховидные (Bryophyta). Класс Лиственные мхи (Bryopsida). Систематика,
особенности строения. Порядок Сфагновые мхи (Sphagnales). Строение гаметофита и
спорофита, размножение сфагновых мхов на примере Sphagnum sp.
10. Отдел Моховидные (Bryophyta). Класс Bryophyta. Порядок Зеленые мхи (Bryales). Строение
гаметофитов зеленых мхов на примере кукушкина льна (Polytrichum commune).
11. Отдел Псилотовидные (Psilotophyta). Систематика, общая характеристика. Строение
спорофита и гаметофита псилотовидных на примере Psilotum nudum (псилот голый).
12. Отдел Плауновидные (Lycopodiophyta). Систематика, особенности строения. Класс
Плауновые (Lycopodiopsida). Общая характеристика класса.
13. Отдел Плауновидные (Lycopodiophyta). Класс Плауновые (Lycopodiopsida). Порядок
Плауновые (Lycopodiales). Анатомия и морфология спорофита, гаметофита плаунов на
примере плауна булавовидного (Lycopodium clavatum).
14. Отдел Плауновидные (Lycopodiophyta). Класс Полушниковые (Isoetopsida). Систематика,
особенности строения. Порядок Селагинелловые (Selaginellales). Семейство Селагинелловые
(Selaginellaceae). Морфология спорофита, гаметофита, гетероспория, жизненный цикл
селагинелл.
15. Отдел Хвощевидные (Equisetophyta). Класс Equisetopsida (Хвощевые). Морфология
спорофита и гаметофита, гомоспория хвощей.
16. Отдел
Папоротниковидные
(Polypodiophyta).
Систематика,
основные
признаки.
Происхождение. Строение, функции листьев папоротников. Гомо- и гетероспория.
17. Отдел Папоротниковидные (Polypodiophyta). Класс Ужовниковые (Ophioglossopsida).
Систематика, особенности строения. Род Ужовник (Ophioglossum) и Гроздовник (Botrichium).
18. Отдел Папоротниковидные (Polypodiophyta). Класс Полиподиопсиды (Polypodiopsida).
Особенности строения. Подкласс Осмундиды (Osmundidae).
19. Отдел Папоротниковидные (Polypodiophyta). Класс Полиподиопсиды (Polypodiopsida).
Подкласс Схизеиды (Schizaidae). Порядок Схизейные (Schizaeales).
20. Отдел Папоротниковидные (Polypodiophyta). Класс Полиподиопсиды (Polypodiopsida).
Порядок Птеридиевые (Pteridales).
21. Эволюция споровых сосудистых растений. Эволюция стелы, листьев, гомо- и гетероспория.
22. Отдел Цикадовидные (Cycadophyta). Класс Саговниковые (Cycadosida). Порядок Цикадовые
(Cycadales). Систематика. Жизненные формы и вегетативные органы саговниковых.
23. Отдел Цикадовидные (Cycadophyta). Класс Саговниковые (Cycadosida). Порядок Цикадовые
(Cycadales). Репродуктивные органы саговниковых. Строение семяпочки и микроспорангия.
Мужской гаметофит. Оплодотворение. Развитие зародыша.
24. Отдел Гинкговидные (Ginkgophyta). Класс Гинкговые (Ginkgopsida). Характеристика
гинкговых на примере гинкго двухлопостного (Ginkgo biloba).
25. Отдел Хвойные (Coniferophyta). Класс Хвойные (Pinopsida). Систематика. Общая
характеристика класса.
26. Отдел Хвойные (Coniferophyta). Класс Хвойные (Pinopsida). Порядок Араукариевые
(Araucariales).
27. Отдел Хвойные (Coniferophyta). Класс Хвойные (Pinopsida). Порядок Тиссовые (Taxales).
28. Отдел Хвойные (Coniferophyta). Класс Хвойные (Pinopsida). Порядок Сосновые (Pinales).
Систематика. Строение вегетативных и репродуктивных органов.
29. Порядок Сосновые (Pinales). Триба Пихтовые (Abieteae). Роды Пихта (Abies) и Ель (Piceae).
30. Порядок Сосновые (Pinales). Триба Лиственичные (Lariaceae). Роды Лиственица (Larix) и
Кедр (Cedrus).
31. Порядок Сосновые (Pinales). Триба Сосновые (Pineae). Род Сосна (Pinus).
32. Порядок Кипарисовые (Cupressales). Семейство Таксодиевые (Taxodiaceae).
33. Порядок Кипарисовые (Cupressales). Семейство Кипарисовые (Cupressaceae). Систематика.
Подсемейства Туевые (Thyjoideae), Можжевеловые (Juniperoideae).
34. Отдел Гнетовидные (Gnetophyta). Класс Гнетовые (Gnetopsida).
35. Отдел Магнолиофиты (Magnoliophyta). Происхождение цветковых растений, эволюционная
радиация. Систематика магнолиофитов.
36. Теории происхождения цветка: псевдантовая, эвантиева, стробилярная, теломная теории.
37. Цветок. Расположение частей цветка, симметрия цветка. Формула и диаграмма цветка.
38. Цветок. Околоцветник. Чашечка и венчик. Структура, происхождение, функции.
39. Цветок. Андроцей. Строение тычинок, пыльников, микроспорогенез. Эволюция тычинок.
40. Цветок. Гинецей. Строение семяпочки и зародышевого мешка. Типы гинецея. Двойное
оплодотворение.
41. Отдел Магнолиофиты (Magnoliophyta). Сравнительная характеристика классов Однодольные
(Monocotyledons) и Двудольные (Dicotyledons).
42. Класс Двудольные (Dicotyledons). Подкласс Магнолииды (Magnoliidae). Порядок
Магнолиевые (Magnoliales).
43. Класс Двудольные (Dicotyledons). Подкласс Гамамелидиды (Hamamelididae). Порядки
Троходендровые (Trochodendrales) и Березоцветные (Betulales).
44. Класс Двудольные (Dicotyledons). Подкласс Кариофиллиды (Caryophyllidae). Семейство
Гвоздичные (Caryophyllaceae).
45. Класс Двудольные (Dicotyledons). Подкласс Розиды (Rosidae). Порядки Розовые (Rosales) и
Бобоцветные (Fabales).
46. Класс
Двудольные
(Dicotyledons).
Подкласс
Ламииды
(Lamiidae).
Семейства
Норичникоцветные (Scrophulariaceae), Пасленоцветные (Solanaceae).
47. Класс Двудольные (Dicotyledons). Подкласс Астериды (Asteridae). Семейство сложноцветные
(Compositae).
48. Класс Однодольные (Monocotyledons). Теории происхождения Однодольных от Двудольных.
Систематика класса Однодольные.
49. Класс Однодольные (Monocotyledons). Подкласс Лилейные (Liliidae). Порядок лилейные
(Liliaceae) и злаки (Poaceae).
50. Плоды. Классификация плодов.
1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденный зав. кафедрой до начала сессии)
Экзаменационные билеты хранятся на кафедре биологии и химии МГПУ
1.13 Примерная тематика рефератов.
1. Современные классификации высших растений.
2. Современные взгляды на эволюцию высших растений. Эволюция вегетативных и
репродуктивных систем растений.
3. Выход растений на сушу. Особенности строения и видовое разнообразие древних
риниофитов.
4. Гипотезы происхождения моховидных как самостоятельного направления эволюции высших
растений.
5. Печеночные мхи как индикаторы аэротехногенного загрязнения. Печеночники Мурманской
области.
6. Участие сфагновых мхов в круговороте углекислого газа. Моховидные Мурманской области.
7. Древние плауновые ( Protolepidodendrales, Lepidodendrales) девона и каменоугольного
периода.
8. Древние хвощевидные из класса Клинолистовые ( Sphenophyllopsida).
9. Папоротники каменноугольного периода.
10. Редкие виды папоротников Мурманской области.
11. Водные папоротники из порядков Marsileales и Salviniales.
12. Класс Цикадовые (Cycadopsida). Древние и современные саговниковые.
13. Видовое разнообразие гинкговых ( Ginkgoopsida) в триасе и юре.
14. Разнообразие жизненных форм в Отделе Гнетовидные ( Gnetophyta).
15. Происхождение и эволюция магнолиофитов.
16. Происхождение и эволюция стерильных и фертильных частей цветка.
17. Редукция гаметофитов в жизненном цикле высших растений.
18. Происхождение класса Однодольные
19. Эндемичные виды сосудистых растений Мурманской области.
20. Биологические преимущества цветковых растений.
1.14 Примерная тематика курсовых работ.
1. Флора зеленых насаждений Ленинского района г.Мурманска
2. Интродуценты в составе флоры г.Мурманска.
3. История создания зеленых насаждений на территории Первомайского района г.
Мурманска.
4. Использование аборигенных видов растений в озелении городов Крайнего Севера
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.
1. История создания и флора зеленых насаждений Ленинского района г. Мурманска
2. Флора научно-исследовательской базы МГПУ и ее окрестностей
3. Флора интродуцентов в историческом центре г. Мурманска
4. Флора высших сосудистых растений г. Гаджиево ЗАТО Скалистый
5. Флора сосудистых растений г.Кандалакши и его окрестностей.
1.16 Методика(и) исследования (если есть).
При выполнении лабораторных работ, курсовых и дипломных используются традиционные
анатомо-морфологические и флористические методики исследований
1.17 Бально-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний
студентов по данной дисциплине.
Бально-рейтинговая система для оценивания знаний студентов по данной дисциплине не
используется
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины (или её разделов) и
контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
Лекция 1. История систематики растений.
Период описательных систем.
Ботанические знания в Древнем мире.
Ботанические исследования в эпоху Возрождения.
Искусственные системы и принципы их построения.
Системы А.Чезальпино, Дж.Рея, Ж. Турнефора.
К. Линней и значение его работ в области ботаники.
Лекция 2. Развитие систематики растений
Период естественных систем.
Системы А.Л. Жюссье, А. Ламарка, А.П. Декандоля, А.Эйлихера.
Период филогенетических систем.
Филогенетические системы А. Энглера, Р. Веттштейна, Г. Галлира,
Филогенетическая система А.Л.Тахтаджяна.
Современная система живых организмов.
Лекция 3. Происхождение и эволюция высших растений
Происхождение высших растений.
Выход растений на сушу.
Риниофиты.
Возникновение и эволюция высших споровых растений
Семенные папоротники и кордаиты.
Появление и адаптивная радиация хвойных.
Лекция 4. Происхождение и эволюция магнолиофитов
Происхождение магнолиофитов.
Эволюция жизненного цикла
Морфологическая эволюция тела высших растений
Эволюция ветвления.
Макрофиллия и микрофиллия
Лекция 5. Отдел Моховидные
Происхождение моховидных.
Водорослевая гипотеза происхождения.
Риниофитовая гипотеза.
Характеристика Отдела как особого таксона
Географическое распространение и экология.
Цикл воспроизведения.
Общие черты в строении спорофита и их разнообразие.
Лекция 6. Отдел Моховидные. Класс Печеночники
Общая характеристика класса
Географическое распространение и экология.
Разнообразия морфологического и анатомического строения гаметофита.
Порядок Маршанциевые
Порядок Юнгерманиевые
Порядок Сферокарповые.
Лекция 7. Отдел Моховидные. Классы Антоцеротовые и Лиственные мхи
Класс Антоцеротовые
Особенности морфологического и анатомического строения гаметофита
Систематика
Класс Лиственные мхи
Общая характеристика.
Цикл воспроизведения.
Порядок Зеленые мхи
Порядок Сфагновые мхи
Порядок Андреевые мхи
Географическое распространение мхов, экологические группы.
Лекция 8. Отделы Риниофиты и Псилотовидные
Особенности строения риниофитов
Примитивные черты организации
Морфологическое разнообразие вегетативных и генеративных органов
Систематика риниофитов
Отдел Псилотовидные
Происхождение
Общая характеристика псилотовидных
Строение спорофита и гаметофита
Лекция 9. Отдел Плауновидные. Класс Плауновые
Общая характеристика отдела.
Жизненный цикл
Микрофиллия
Гетероспория и гомоспория
Класс Плауновые
Порядок Астероксиловые
Порядок Протолепидодендровые
Порядок Плауновые
Общие признаки, морфологическое разнообразие
Особенности цикла воспроизведения.
Разнообразие стоения гаметофитов.
Эколого-географическое распространение.
Лекция 10. Отдел Плауновидные. Класс Полушниковые
Класс Полушниковые
Систематика, особенности строения
Порядок Селагинелловые
Морфология и анатомия селагинелл
Гетероспория
Географическое распространение и экология
Порядок Полушниковые
Особенности морфологического строения
Систематика порядка
Лекция 11. Отдел Хвощевидные
Общая характеристика отдела.
Класс Клинолистные
Особенности морфологии, анатомии и спороношения.
Класс Хвощевые
Порядок Каламиты
Особенности морфологического и анатомического строения
Порядок Хвощевые
Морфология и анатомия хвощей
Физиологическая гетероспория
Особенности строения спор и гаметофитов.
Лекция 12. Отдел Папоротниковидные
Происхождение и эволюция
Систематика отдела
Морфология и анатомия папоротников
Гомо- и гетероспория.
Спорангии и их развитие, сорусы, синангии.
Класс Ужовниковые
Общая характеристика
Систематика класса
Класс Мараттиевые
Морфолого-анатомическая характеристика
Спорангии, сорусы, синангии
Лекция 13. Отдел Папоротниковидные. Класс Полиподиопсиды
Класс Полиподиопсиды
Общая характеристика
Морфологическое разнообразие, жизненные формы
Типы стелярной структуры
Варианты строения и расположения сорусов и спорангиев
Гомо- и гетероспория
Систематика класса
Подкласс Осмундиды
Особенности строения
Подкласс Схизеиды
Порядки Схизейные и Птеридиевые
Подкласс Гименофиллиды.
Порядки Диксониевые и Аспидиевые
Лекция 14. Отдел Цикадовые
Класс Саговниковые
Общая характеристика
Специфика географического распространения
Систематика
Жизненные формы и вегетативные органы саговниковых
Репродуктивные органы
Строение семяпочки и микроспорангия
Мужской гаметофит
Оплодотворение
Развитие семени
Видовое разнообразие
Лекция 15. Отделы Гинкговидные и Гнетовидные
Общая характеристика
Основные черты геологической истории
Класс Гинкговые
Современный представитель класса - гинкго двулопастный (Ginkgo biloba)
Особенности строения
Своеобразие органов спороношения
Строение семяпочки
Развитие гаметофитов, оплодотворение
Развитие и строение семени
Ископаемые гинкговые
Класс Гнетовые
Жизненные формы, строение вегетативных органов
Репродуктивные органы
Систематика
Порядок Эфедровые
Порядки Гнетовые и Вельвичиевые
Лекция 16. Отдел Хвойные.
Происхождение хвойных
Кордаиты как возможные предки хвойных
Общая характеристика отдела
Жизненные формы, ветвление, типы побегов
Морфология и анатомия репродуктивных органов
Микроспорогенез и развитие мужского гаметофита
Мегаспорогенез и развитие женского гаметофита
Опыление и оплодотворение
Строение семени.
Лекция 17. Отдел Хвойные. Систематика.
Систематика хвойных
Порядок Араукариевые
Порядок Тиссовые
Порядок Сосновые
Семейство Сосновые
Триба Пихтовые
Триба Лиственичные
Триба Сосновые
Порядок Кипарисовые
Семейство Таксодиевые
Семейство Кипарисовые
Лекция 18. Отдел Магнолиофиты. Теории происхождения цветка
Происхождение Покрытосеменных
Геохронологическая шкала и история развития покрытосеменных
Эволюционная радиация магнолиофитов
Теории происхождение цветка
Псевдантовая теория Р.Веттштейна и А.Энглера
Стробилярная теория Н. Арбера, Д.Паркина
Телломная теория Циммермана
Лекция 19. Морфология цветка
Современные взгляды на морфологическую природу цветка и его частей
Морфология и анатомия цветка
Части цветка
Расположение частей цветка
Симметрия цветка
Околоцветник
Андроцей
Расположение тычинок в цветке
Морфология тычинки
Строение, онтогенез пыльника и микроспорангиев
Микроспорогенез
Развитие микроспор и мужских гаметофитов.
Происхождение и эволюция тычинки.
Лекция 20. Морфология и экология цветка.
Гинецей.
Строение пестика.
Строение семяпочки.
Типы гинеция.
Мегаспорогенез
Развитие женского гаметофита
Цветение и опыление
Приспособление к различным способам опыления
Двойное оплодотворение
Развитие зародыша и эндосперма
Развитие плода
Морфологическое разнообразие плодов и принципы их классификации
Приспособления плодов и семян к распространению.
Лекция 21. Отдел Магнолиофиты. Класс Магнолиопсиды.
Общая характеристика отдела.
Сравнительная характеристика классов Однодольные и Двудольные.
Основные направления эволюции Магнолиопсид
Лекция 22. Подклассы Магнолииды и Гамамелидиды
Подкласс Магнолииды
Общая характеристика
Эволюция Магнолиид
Порядок Магнолиецветные
Семейство Магнолиевые
Подкласс Гамамелидиды
Анемофильное направление в эволюции двудольных
Порядок Троходендровые
Порядок Березоцветные
Семейство Березовые
Лекция 23. Подклассы Ранункулиды и Кариофиллиды
Подкласс Ранункулиды
Общая характеристика
Направления эволюции и специализации цветка
Порядок Лютикоцветные
Семейство Лютиковые
Подкласс Кариофиллиды
Эволюция кариофиллид
Порядок Гвоздичноцветные
Семейство Гвоздичные
Лекция 24. Подкласс Розиды
Подкласс Розиды
Черты примитивности в строении андроцея и гинецея
Порядок Розоцветные
Семейство Розовые
Порядок Бобоцветные
Семейство Бобовые
Лекция 25. Подкласс Дилленииды
Подкласс Дилленииды
Порядок Верескоцветные.
Семейство Вересковые
Порядок Каперсоцветные
Семейство Крестоцветные
Лекция 26. Подкласс Ламииды
Подкласс Ламииды
Общая характеристика подкласса.
Порядок Пасленовые
Семейство Пасленовые
Порядок Норичникоцветные
Семейство Норичниковые
Лекция 27. Подкласс Астериды
Подкласс Астериды
Общая морфологическая характеристика
Порядок Астроцветные
Семейство Сложноцветные
Лекция 28. Класс Лилиопсиды.
Происхождение Однодольных от Двудольных.
Возникновение одной семядоли в зародыше семени.
Систематика класса.
Лекция 29. Подкласс Ализматиды
Подкласс Ализматиды
Примитивные признаки строения цветков
Водные и земноводные жизненные формы
Порядок Частухоцветные
Семейство Частуховые
Подкласс Лилииды
Порядок Лилиецветные
Семейство Лилейные
Порядок Амариллисовые
Семейство Луковые
Семейство Амариллисовые
Лекция 30. Подклассы Ализматиды и Арециды
Порядок Осокоцветные
Семейство Осоковые
Порядок Злакоцветные
Семейство Злаки
Подкласс Арециды
Порядок Пальмоцветные
Семейство Пальмы
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий).
Раздел I. История систематики растений.
Вид – основная структурная единица в системе живых организмов,качественный этап их
эволюции
Класс – одна из высших таксономических категорий в биологической систематике
Онтогенез – индивидуальное развитие особи, вся совокупность ее преобразований от
зарождения (оплодотворение яйцеклетки, начало самостоятельной жизни органа вегетативного
размножения или деление материнской одноклеточной особи) до конца жизни (смерть или новое
деление особи)
Отдел - одна из основных таксономических категорий, занимающая в царстве растений самое
высокое положение
Порядок – одна из основных таксономических категорий в ботанической номенклатуре,
занимающая промежуточное положение между семейством и классом
Род – основная надвидовая таксономическая категория, объединяющая филогенетически
близкородсвенные виды
Семейство – таксономическая категория в ботанической систематике
Триба – таксономическая категория, занимающая промежуточное положение между
подсемейством и родом
Филогенез – историческое развитие мира живых организмов, как в целом, так и отдельных
таксономических групп: царств, отделов, классов, порядков, семейств, родов, видов
Царство – самая высокая таксономическая категория в системе организмов, официально
признанная ныне действующими Международными кодексами ботанической и зоологической
номенклатуры, а также Международным кодексом номенклатуры бактерий
Раздел II. Происхождение и эволюция высших растений
Апекс побега – верхушка
побега, состоящая из первичной меристемы, обеспечивающей
формирование всех органов и первичных тканей растения
Апомиксис – размножение организмов, не сопровождающееся половым процессом
Апогамия – одна из форм апомиксиса у растений, при этом гаметы не образуются. А зародыш
развивается из синергиды или антиподы
Беннетитовые – порядок ископаемых древовидных голосеменных растений
Ветвление – процесс роста и формообразования растений, в результате которого возникает
система соединенных между собой в определенном порядке дочерних, однотипных элементов
структуры
Вивипария – прорастание семян до их опадания с материнского растения
Гамета – половая клетка. репродуктивная клетка животных и растений
Дифференциация – комплекс процессов, приводящих к различиям между дочерними клетками, а
также между материнскими и дочерними клетками
Жизненная форма растений – биоморфа, внешний облик (габитус) растений, отражающий их
приспособленность к факторам среды
Жизненный цикл – цикл развития, совокупность всех фаз развития, пройдя которые, обычно от
зиготы, организм достигает зрелости и становится способным дать начало следующему
поколению
Каламитовые – порядок и семейство ископаемых членистостебельных растений класса хвощей
Камбий – однорядный слой клеток образовательной ткани, за счет которого осуществляется
вторичное утолщение стеблей и корней голосеменных и двудольных растений
Конус нарастания – дистальная часть апекса побега и корня, сложенная особыми клетками –
инициалями (или инициалью) верхушечной меристемы и ближайшими их производными
Кордаитовые - порядок ископаемых голосеменных растений
Меристема – образовательная ткань растений, долго сохраняющая способность к делению и
возникновению новых клеток, отличается высокой метаболической активностью
Метамер – участок побега, включающий узел с листом, пазушной почкой и нижележащее
междоузлие
Морфогенез – формообразование, возникновение новых форм и структур в онтогенезе
Оогамия – тип полового процесса, при котором в ходе оплодотворения гаметы, резко различные
по размерам, форме и поведению, сливаются, образуя зиготу
Органогенез – образование зачатков органов и их дифференцировка в ходе онтогенеза
Развитие растений – качественные изменения в структуре и функциональной активности
растения и его частей (органов, тканей и клеток) в процессе онтогенеза.
Риниофиты – отдел вымерших древнейших высших растений
Рост растений – необратимое увеличение объема, массы растений, сопровождаемое
новообразованием элементов структуры организма
Стела – центральная часть стебля и корня (первичного строения) высших растений, которую
окружает первичная кора
Раздел III. Растения с преобладанием гаметофита в гетероморфном жизненном цикле
Архегоний – орган полового размножения растений, продуцирующий яйцеклетки. Характерен
для мхов, плаунов, хвощей, папоротников и голосеменных, которые называют архегониальными
растениями
Гаметофит – половое поколение в жизненном цикле растений, развивающееся с чередованием
поколений
Моховидные – отдел высших наземных (реже пресноводных), премущественно многолетних
растений
Протонема – микроскопическое нитевидное или пластинчатое образование у моховидных,
развивающееся из споры или в результате регенерации клеток гаметофита или спорофита и
дающее начало одному или нескольким микроскопическим талломам
Спорангий – одноклеточный (у грибов и многих низших растений) или многоклеточный (у
высших) орган, в котором образуются споры
Спорофит – бесполое поколение растений, жизненный цикл которых проходит с ритмическим
чередованием половой и бесполой фаз (поколений); продуцирует споры
Филлоид – микрофилл, лист высших растений (плауновидных, моховидных) энационного
происхождения (вырост поверхностных тканей)
Раздел IV. Растения с преобладанием спорофита в гетероморфном жизненном цикле
Андроцей – совокупность всех мужских органов цветка - тычинок
Апомиксис – размножение организмов, не сопровождающееся половым процессом
Голосеменные – наиболее древний таксон семенных растений
Гинкговые – класс голосеменных растений
Гинецей – репродуктивная часть цветка, совокупность всех плодолистиков
Индузий – небольшой эпителиальный вырост на листе, прикрывающий группы спорангиев
(сорусы) у папоротников
Интегумент – покров семяпочки семенных растений
Мегаспора – крупная гаплоидная клетка разноспоровых высших растений,образующаяся в
результате мейотического деления мегаспороцита и дающая начало женскому гаметофиту: у
папоротников - женскому гаметофиту, у голосеменных – первичному эндосперму, у цветковых –
зародышевому мешку
Мегаспорогенез – развитие у разноспоровых высших растений мегаспор в мегаспорангии из
мегаспороцита в результате мейоза
Микроспора – мелкая спора разноспоровых папоротников и плауновидных, а также семенных
растений
Микроспорогенез – развитие микроспор у разноспоровых папоротников и семенных растений
Нуцеллус – центральная часть семяпочки растений
Папоротниковидные – отдел высших споровых растений
Пыльник – основная часть тычинки, состоящая из двух симметричных половин, соединенных
связником – продолжением тычиночной нити
Плауновидные – отдел высших равно- или разноспоровых растений
Пыльцевая трубка – трубчатый вырост пыльцевого зерна семенных растений
Семя – орган размножения и расселения цветковых и голосеменных растений, образующийся в
результате оплодотворения или у некоторых растений спонтанно (апомиксис)
Семяпочка – многоклеточное образование семенных растений, из которого развивается семя
Споровые растения – филогенетически гетерогенная группа растений, размножающихся и
распространяющихся главным образом спорами, которые образуются бесполым и половым путем
Эндосперм – питательная ткань, развивающаяся в семени растений
Хвощевидные – отдел высших споровых растений
Энации – мелкие листья плаунов и некоторых ископаемых растений, возникшие в процессе
эволюции на их осях (теломах) как фотосинтезирующие уплощенные выросты первичной коры
Эфемеры – однолетние травянистые растения, завершающие полный цикл развития за очень
короткий и обычно влажный период
Эфемероиды – многолетние травянистые растения, для которых характерна осенне-зимневесенняя вегетация
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам
лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
Данный раздел должен включать в себя:
 Примеры решения задач (практических ситуаций) по темам, на которые предложены
аналогичные задания в экзаменационных (зачетных) билетах.
 Тексты задач (практических ситуаций) для самостоятельного решения при подготовке к
итоговой аттестации (не более 2-х).
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после
утверждения программы.
Характер
изменений в
программе
Номер и дата
протокола заседания
кафедры, на котором
было принято
данное решение
Подпись заведующего
кафедрой,
утверждающего
внесенное изменение
Подпись декана
факультета (проректора
по учебной работе),
утверждающего данное
изменение
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Ф.И.О., ученое звание и степень
преподавателя
Василевская Н.В. д.б.н., доцент
Учебный год Факультет
2007/2008
ЕГФ
Василевская Н.В. д.б.н., доцент
2008/2009
ЕГФ
Василевская Н.В. д.б.н., доцент
2009/2010
Воскобойников
Г.М.,
д.б.н.,
профессор
ЕГФ
Специальность
050102 Биология
с доп. специальностью
«География»
050102 Биология
050102 Биология
с доп. специальностью
«География»
050102 Биология