мпрпр

Тема: «Во времена древней Руси» (интерактивный урок)
Цели: 1) Овладение картиной мира: показать разницу между понятиями
«территория страны» и «государство». Познакомить учеников со временем
образования Древнерусского государства.
Чувственно-эмоциональное
2)
отношение
к
миру:
познакомить
с
материальной и духовной культурой восточных славян и жителей Древней
Руси. Познакомить с принятием христианства на Руси.
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска.
План урока.
I. Постановка проблемы: сколько лет нашей стране – 40 тысяч или одна
тысяча?
II. Версии детей, гипотезы.
III. Поиск решения проблемы (открытие нового знания).
1. Возникновение Древнерусского государства.
2. Принятие христианства на Руси.
IV. Выражение решения проблемы.
V. Применение нового знания.
VI. Итоги.
VII. Домашнее задание.
Ход урока.
Организационный момент.
I.
Постановка проблемы.
У. – Для постановки проблемы нам,
ребята, необходимо прочитать
текст учебника на с. 28.
Д. – (читают дети).
У. – Что вызвало удивление у Илюши?
Д. –(предположения детей).
У. – Что за памятник увидели?
Д. – «Тысячелетие России».
У. – А люди когда появились?
Д. - Не менее 40 тысяч лет назад.
У. – Какой вопрос возник?
Д. – Сколько лет нашей стране – 40
тысяч или одна тысяча?
II.
Версии детей, гипотезы.
У. – Что за страна? Что это такое?
Д. – Древняя Русь, единые законы,
один правитель.
III. Поиск решения проблемы (открытие нового знания).
У. - (чтение карт: название, легенда).
«Восточная Европа до конца 9 века»
«Русь и соседи в 9 – 11 веках»
У. – Что заметили общего?
Д. – Одна и та же территория,
город Киев.
У. – Чем отличаются?
Д. – Время разное. На второй карте
появились границы. Киев стал
столицей.
У. – Можно ли территорию восточных
Д. – Нет, т.к. в стране должны быть
славян назвать страной, государством?
границы, столица.
У. – Итак, что же случилось к концу
Д. – Появилось новое государство
9 века в Восточной Европе?
Древняя Русь.
У. – По Днепру в то время проходил торговый путь «из варяг в греки». Из
Балтийского моря купцы по реке Неве попадали на Ладожское озеро.
Добравшись до берегов Днепра, путешественники смолили корабли
(Смоленск). Дальше по воде путь шел в Киев. Заканчивалось путешествие
торговцев в Византии. Туда они привозили янтарь, мед, мех, воск, зерно.
Многие селения перерастали в города.
В 882 году большинство племен
объединил новгородский князь Олег. Он
был Великим князем. Дружина – опора
и поддержка. Олег с дружиною
покорил Византию со столицей
Константинополь.
У. – Другой князь – Владимир -
Д. – Защита родных рубежей от
Красное солнышко на границах
кочевников.
ставил заставы. Для чего?
У. – В 988 году Великий князь
Д. – Всех единая вера объединяла,
Владимир первый принял христианство, в едином государстве легче
Веру в Иисуса Христа. Потом повелел
управлять.
всем жителям принять эту веру.
Почему?
У. – С принятием христианства стали
распространяться грамотность, ремесла
- строительство храмов.
У. – Как вы думаете, изменилась ли
Д. – Да.
жизнь восточных славян, когда
сложилось государство?
IV. Выражение решения проблемы.
У. – Давайте вернемся к основному
Д. – Сколько лет нашей стране – 40
вопросу нашего урока. Что мы хотели тысяч или одна тысяча?
выяснить?
У. – Какой же ответ вы можете дать на
Д. – История страны начинается со
этот вопрос?
времен возникновения государства.
Значит, история нашей страны
началась, когда возникло
Древнерусское государство, т.е. одну
тысячу лет назад.
V. Применение нового знания.
1. У. – Что изменилось в жизни восточных славян с появлением
государства?
Вопросы
Восточные славяне
Как назывались
Древняя Русь
Роды и племена.
Единое государство.
Старейшины.
Великий князь.
крупные объединения
людей?
Кто управлял?
Князья = военные
предводители.
Где жили?
В
каких
верили?
В поселках.
В городах и селениях.
богов Вера в божественные Вера в единого бога.
силы природы.
2. У. - Соотнесите изображения князей с описанием их дел.
Великий князь Олег – В 882 году объединил под своей властью
большинство восточнославянских племен.
При нем возникло Древнерусское государство со
столицей в городе Киев.
Великий князь Владимир
Святославович - Повелел в 988 году всем жителям принять Руси
Христианство
По его приказу на Руси стали возводить храмы.
VI. Итоги. – Что показалось непонятным?
Что стало самым интересным?
VII. Домашнее задание. Прочитать тему на с. 28-31, ответить на вопросы.