Положение об инспекторе лицея по охране детства в МБОУ

Муниципальное общеобразовательное учреждение имени Героя Советского Союза
Г.Б.Злотина лицей № 4 г. Орла
«Утверждаю»
Директор лицея № 4
Григорьянц Г.В.
«Рассмотрено»
на заседании педагогического совета
26.09.2010года
ПОЛОЖЕНИЕ
Об инспекторе лицея по охране детства
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.







1.5.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Общие положения.
Должность инспектора лицея по охране детства вводится в лицее для
выполнения обязанностей по своевременному выявлению,
устройству, контролю условий жизни и воспитания детей,
оставшихся без попечения родителей, а также для защиты прав и
интересов несовершеннолетних детей, имеющих родителей, но
нуждающихся в помощи.
Инспектор лицея по охране детства назначается директором лицея из
числа лиц, имеющих высшее педагогическое или юридическое
образование и стаж работы не менее 5 лет.
Инспектор по охране детства подчиняется заместителю директора по
воспитательной работе.
В своей работе инспектор руководствуется:
Конвенцией ООН о правах ребенка;
Семейным Кодексом РФ (гл. 20, ст. 145-150);
Федеральным Законом РФ от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ «О
дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей»;
Постановлением Правительства РФ от 01.05.1996 г. № 542 «Об
утверждении перечня заболеваний, при которых лицо не может
усыновить ребенка, принять его под опеку, взять в приемную
семью»;
Приказом Министерства образования России от 19.08.1999 г. № 199
«Об утверждении положения о порядке выплаты денежных средств
детям-сиротам»;
Положениями об органах опеки и попечительства;
Областными законами, инструкциями, нормативными документами
по вопросам охраны детства;
К своей работе инспектор по охране детства лицея привлекает
классных руководителей, членов родительского комитета лицея,
Совет лицея.
Обязанности и права инспектора:
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей,
и детей, имеющих родителей, но нуждающихся в помощи.
Лично ведет учет этих детей.
Обследует условия жизни и воспитания детей, оставшихся без попече
ния родителей, а также детей, не имеющих надлежащих условий для
воспитания в семье (2 раза в год контрольное обследование жилищнобытовых условий).
Принимает меры к временному их устройству или оказанию им другой
социально-правовой помощи до окончательного решения вопроса о
форме устройства.
Ведет учет несовершеннолетних, находящихся под опекой.
Осуществляет систематический контроль воспитания, обучения,
состояния здоровья, материально-бытового содержания подопечных,
выполнения опекуном своих обязанностей.
2.7. Оказывает помощь опекунам в воспитании, обучении, организации
отдыха и трудоустройстве подопечных.
2.8. Участвует в рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей
между родителями, родственниками и другими лицами. Принимает
меры к устранению разногласий между ними.
2.9. Проводит профилактическую работу с родителями, в отношении
которых решается вопрос об отобрании у них ребенка или лишении их
родительских прав.
2.10. Принимает участие в судебных процессах, связанных с воспитанием
детей.
2.11. Посещает семьи, производит обследование и опрос родителей,
опекунов, вызывает для бесед и объяснений опекунов и попечителей по
вопросам охраны личных и имущественных прав и интересов
несовершеннолетних детей.
2.12. Ведет документацию по охране прав несовершеннолетних детей.
3.
Планирование и учет работы инспектора:
 Составляет план работы на год.
 Имеет акты обследования жилищно-бытовых условий ребенка.
 Пишет характеристику – представление на ребенка.
 Заполняет социальный паспорт семьи, в которой проживает ребенок.
 Имеет постановление об опеке (попечительстве).
 Представляет отчет о состоянии работы по охране прав
несовершеннолетних за год и мерах по ее улучшению.
 Периодически выступает на педагогических советах и родительских
собраниях по вопросам охраны прав ребенка.
 Составляет статистический отчет за несколько лет.
 Ведет учет трудоустройства выбывших детей.
2.6.