Действующие лица: 2. Зам по ВР 3. Журналист

Приложение 2
«Тот самый Мюнхгаузен» (сценарий для 24 учеников)
Действующие лица:
1. Губернатор
2. Зам по ВР
3. Журналист
4. Уч. Астрономии
5. Уч. Математики
6. Слуга
7. Мэр
8. Уч. Химии
9. Уч. Литературы
10. Баронесса
11. Уч. Информатики
12. Уч. Истории
13. Уч. Физ – ры
14. Друг
15. Марта
16. Представитель комитета по образованию
17. Уч. Биологии
18. Зам по УВР
19. Секретарь губернатора
20. Директор школы
21. Дочь
22. Барон Мюнхгаузен
23. Уч. Физики
24. Журналист
Реплика (гнусавым голосом)
11 Б –пикчерз представляет фильм из серии «Новые приключения Мюнхгаузена» - «Аттестат» Реальное событие о получении аттестата о среднем полном образовании знаменитого барона,
закончившего школу в 18 веке,но до сих пор не получившего документ. В главных ролях: все
учащиеся 11 Б.Все песни посвящены исключительно школе.
Сцена1
Слуга Здравствуйте, госпожа представитель комитета по образованию! Господин Барон вас уже
ожидает. Он так и спрашивал: Приехала ли госпожа представитель? Я говорю – нет. Он говорит:
Ну и слава, богу! Очень вас ждет!
Представитель Послушай! А твой барон и есть тот самый Мюнхгаузен?
Слуга ААА Он самый Проходите, пожалуйста!
Марта О! Господа представитель! Простите, мы вас не заметили!
Представитель Мда, (качает головой)
Мюнхгаузен Рад вас видеть! Как добрались из Железнодорожного?
Представитель Хорошо, правда, сначала набежали тучи!
Мюнхгаузен Потом я их разогнал. Но, не будем отвлекаться, я хочу получить аттестат в своей
любимой школе!
Представитель А почему местная школа не хочет давать вам аттестат?
Мюнхгаузен Они говорят, что он у меня уже есть!
Марта На самом деле, он и правда у него есть, только они не отдают его из-за хулиганских
выходок барона в молодости.
Представитель Хулиганских? Нет, я ничем не смогу вам помочь! Разрешите откланятся! (Поет
и уходит)
Марта И эта ушла! Карл, может тебе измениться, ну, хотябы на врея. Пртворись, стань как все!
Мюнхгаузен Как все? Что ты говоришь, Марта? Не летать на ядрах?!
Марта Да!! А что?!(повышает голос)
1
Мюнхгаузен Да я просто так спросил.
Сцена 2
Дочь Маман! Нельзя просто так сидеть и ждать, иначе в конце концов, он получит аттестат! А
вдруг он учился плохо?Это позор вдвойне! Надо действовать, действовать самим!(поет на мотив
из сериала Дикий Ангел- Н.Ореро, затем обращается к Другу)Вы, как давний друг нашей семьи,
сделайте один шаг: вызовите отца на соревнование..или олимпиаду, по литературе!!
Друг Ни-ког-да!
Дочь Ну почему?
Друг А моя репутация ?? Во-первых, он меня или убьет или победит, что одно и тоже, а вовторых…
Баронесса Во- первых было достаточно , успокойся, дочка!
Дочь Я не могу, все мои печали из-за него, да надо мной просто смеются!!
(входит мэр)
Мэр Добрый вечер, господа! Ах, баронесса, вы, как всегда, очаровательны, мадемуазель, вы
бесподобны!
Баронесса Судя по количеству комплиментов, у вас плохие новости.
Мэр Всё не так плохо, правда губернатор считает, что нет оснований , запрещавших барону
получит аттестат, а директор школы почти за.
Друг Нет оснований? Не может быть! Но это не факт?
Мэр Это гораздо больше, чем факт. Губернатор была в хорошем настроении решила выдать
аттестат со словами : на волю, на волю.
Баронесса Немедленно к губернатору! Поет песню из сериала Бедная Настя (Мне не жаль)
Сцена 3
Секретарь преграждает путь грудью Баронесса, куда вы? Губернатор занята, важное
совещание, почетные гости, её вообще здесь нет!
Журналист1 Так, пахнет скандалом! Направь камеру!
Баронесса Госпожа губернатор! Простите, что отрываю вас от важных государственных дел. Но
случилось невероятное!
Журналист 2 Бежим за баронессой!
Губернатор (Поет на мотив Бандитский Петербург –Здесь всегда горит…), затем, очнувшисьЧто такое?
Секретарь Я не впускала! Она сама!
Журналист1 Так, так, чудный кадр! Что-то криминальное! Что? Наркотики?
Баронесса Вы подписали приказ о выдаче аттестата моему мужу – барону Мюнхгаузену.
Журналист 1 Тому свмому?
Журналист 2 Звони срочно редактору: на первую полосу: Мюнхгаузену выдают
аттестат!(хватает мобильник)
Секретарь Опять пресса! Вы аезде! Вы мешаете!
Журналист 1 Работа такая!
Губернатор Кто подписала?секретарю Я подписала?
Секретарь (шепчет на ухо)
Губернатор Да, я подписала.
Баронесса Значит он может получить аттестат?
Губернатор Как может?(все смотрят на секретаря)
Секретарь кивает
Губернатор Да! Может! Получить!
Баронесса Это не может случиться, у меня есть веские доводы: он хулиган! Вы должны
пересмотреть своё решение!
Журналист 1 Бери баронессу крупным планом. Какой материал!!
Журналист 2 Сенсация! Барон хулиган!
2
Губернатор Баронесса, мы понимаем ваш гнев, но для того, чтобы объявит человека хулиганом
нужно иметь веские доводы, а приказ уже отдан на рассмотрение школьному педсовету.
Баронесса А я отправлю туда один интересный длкументик, по факсу!
Губернатор Ну, разберутся
Журналисты поют на мотив Сатисфакшен В школу, скорее в школу!
Журналист1 В школу1 (убегает)
Журналист 2 Так, кадр на прощанье, губернатор!
Баронесса Я тоже в школу!
Сцена 4
Директор Коллеги, у меня в руках приказ губернатора Выдать барону Мюнхгаузену аттестат.
Приказ можно обжаловать, но давайте обсудим какие возможности нам
открываются!(Мечтательно) Такая известная личность! Слава! Экскурсии в школу , бронзовый
бюст барона в школьном дворе. Дополнительные инвестиции.
Журналист1 Включай диктофон!
Директор Строительство новой железнодорожной ветки к нашей школе, в перспективе открытие
аэродрома рядом! (очнулась) Так, обсудим!
Заместитель А имеем ли мы право? Как он подготовлен? Он вообще, по – моему – лгун!
Директор Ах, не преувеличивайте, просто творческая личность!
Уч. Литературы Говорят, унего дома много книг, многие даже с автографами! Например,
говорят, есть Шекспир- его лучшая работа Ромео и Джульетта с дарственной надписью.
Заместитель Кому?
Уч. Литературы Ну, ему, разумеется, барону, не нам же!
Зам Мда!
Уч. Лит-ры(угодливо) Да, я согласна. Это заговор против лиературы!
Директор Ну, чо вы! Унас будет полное собрание его сочинений! Подумайте!
Физик Говорят, он беседует с Ньютоном!
Журналист 2 А это кто?
Журналист 1 Это англичанин, умнейший человек!У нас в школе попробуй не знать на уроке
физики кто такой Ньютон – 2 –ка обеспечена!
Физик А некоторые себе, кстати, брюки в полоску в школу позволяли надевать! Так, деушка7
Журналист 1 А чего? Чего вспоминать – то? Я сегодня по форме, как все! Поют с физиком на
мотив Маленькая сттрана
Физрук У барона прекрасная физпоготовка! Сам себя за волосы из болота! Очень, очень
похвально!А , наверное потому что не курит и справки липовые не приноситна уроки!
Уч. Биологии И так, вот на счет биологии, я очень сомневаюсь! И так, что это за история с
деревом , которое выросло из косточке на лбу у.. слона, что-ли?
Учитель математики Да, нет, это был лев
Уч. Биологии Итак, нет, это был олень!
Учитель истории Да что вы как бабы базарные! Разберемся!
Учитель математики Миленькие! Но как он считает! Это же уму не постижимо! Ну,
пожалуйста, вспомните! Он вывел, что в году прибавляется ещё один день! Их и так 365, иногда
366 – всех и не сосчитать, а он! Просто умничка! Правда, никто не обрадовался, так как день
прибавился перед зарплатой.
Заместитель Пришел факс от баронессы. Очччень интересный документик! Зачитаем.
Директор Что это?
Заместитель Распорядок дня барона Мюнхгаузена. Подъём в 5 часов
Зам по Вр Не наказуемо!
Учитель химии Обождите! То есть я хотела сказать, вставать в такую рань противоестесттвенно.
Могут реакции всякие быть. Показывать я вам их сейчас не буду, но очень очень…
Заместитель 7 00 утра разгон облаков, установление хорошей погоды.
Директор Что- что?
3
Учитель астрономии Правда, хороший вечер .Правда, с утра были тучки, но потом разошлись.
Заместитель Хотите сказать что это его заслуга?
Учитель астрономии У нас нет оснований говорить, что барон разоганал облака, но не
говорить, это значит противоречить тому, чо мы видим.
Директор Продолжайте
Заместитель С 8 до 10 утра – подвиг!
Учитель информатики Как это понимать? Это вообще как- то отстало, не научно, технически
необоснованно, ни одного компьютера! Что можно сказать про человека, который с 8 до 10 утра
совершает подвиг?
Зам по ВР: Я,например, служу, сударыня. Каждый день к 8 утра я иду в школу. Я не скажу, что
это подвиг, но что- то героическое в этом есть!
Замы поют на мотив Аварии –Мы банда (мы- замы)
Заместитель Мы дошли до самого интересного! В 21 00 война с Англией!
Все смотрят на часы
Учитель истории Как с Англией, она же совсем рядом. Господи, ну чем ему Англия – то не
угодила?
Директор (командно)Всех учителей построить у моего кабинета. Отменить отпуск. Записки от
доктора, мамы, папы тоже отменяются . Барона живо ко мне!
Появляется Барон.
Дирекор Господин барон
Мюнхгаузен Госпожа директор!
Отходят на авансцену
Директор Ну, что дома, как дела? Все здоровы?
Мюнхгаузен Спасибо, хорошо
Директор (строго)Барон, вы объявили войну Англии, тем самым перешли все границы! Давайте
дневник я вызываю родителей в школу!
Мюнхгаузен Госпожа директор, но вы ведь тоже, не любите Англию!
Директор Да, я её не люблю! Но я сижу и помалкиваю!
Заместитель (задумчиво)А нам действительно лучше выдать ему аттестат и не будет проблем!
Все передают «Аттестат», отдают его барону.Барон целует всем ручки и благодарит.
Баронесса Я опоздала! Вы это сделали! Вините теперь только себя! Ведь всё только начинается!
Финальная песня
На мотив «Круто ты попал на ТиВи»:
Мы учились в нашей школе
Мы учились 10 лет
И тебя мы не забудем, не забудем , школа, нет
Были мы учениками, а теперь выпускники
Не для на с теперь уроки, не для нас звенят звонки..
А у нас сейчас выпускной, выпускной у нас сегодня с тобой. И т. д.
конец
4