Советы родителям выпускников

Советы родителям
выпускников.
Экзамены
представляют
собой нелегкую и неприятную, но
неизбежную часть нашей жизни.
Они требуют большого напряжения
сил, ясной мысли, смекалки.
Семейная атмосфера выпускника в наше время является главным
фактором успешной адаптации к подготовке и сдаче экзамена, к
психологической адаптации в новой социальной ситуации. Здесь родителям,
прежде всего, необходимо проявить умение владеть собой, быть
ответственными, сильными, активными и в то же время чуткими, понимать
эмоциональное состояние своего ребенка, помочь ему освободиться от
негативных эмоций. Родители должны помочь выпускнику в развитии
позитивного представления о себе путем внимательного отношения и
поощрения его деятельности, создавая благоприятную атмосферу
доброжелательности;
помнить,
что
недостаток
положительного
стимулирования и преобладание отрицательной оценки с их стороны в
процессе подготовки выпускника к экзамену вызывает чувства внутренней
незащищенности, неуверенности в себе и страха.
Как преодолеть стрессовые ситуации в период подготовки к
экзаменам:
Постарайтесь сами научиться и научить ребенка приемам
расслабления. Проиграйте соответствующую ситуацию, в которой это
умение пригодится на экзамене.
Не нужно ставить перед детьми сверхзадач. Начинать подготовку к
экзаменам надо заранее, понемногу, по частям.
Родители должны следить за соблюдением режима дня. Сон - не менее.
8 часов; если у ребенка есть желание и потребность, то пусть поспит и после
обеда.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок,
объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
Подготовка к экзаменам - 8 часов в день. Лучшее время, когда
внимание и память находятся «на высоте» - с 10.00 до 12.00 и с 16.00 до 18.00
часов.
Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на
экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена.
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может
отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда
передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент
могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных
особенностей может эмоционально «сорваться».
Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится
неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет
вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с
переутомлением.
В период подготовки к экзаменам, желательно, избегать компьютерные
игры, просмотра видеофильмов, телепередач, игры в шахматы, чтения
художественной литературы, так как они увеличивают и без того большую
умственную нагрузку.
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто
из домашних не мешал.
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет
смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть
ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно
делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый
материал по плану. Основные формулы и определения можно выписать на
листочках и повесить над письменным столом, над кроватью т.д.
Подготовка к экзаменам в одиночестве – не всегда лучший способ
выучить материал. Лучше готовиться к экзаменам вместе, тогда каждый из
учеников сможет почувствовать себя в роли учителя и догадаться, какие
дополнительные вопросы могут у него быть. Пригласите на время
подготовки к экзаменам одноклассников ребенка, возможно в этот раз его
результат окажется лучше.
Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен
отдохнуть и как следует выспаться.
В ситуации неуспеха выпускник остро испытывает чувства
разочарования, обиды, вины за неоправданные надежды родителей.
Некоторые дети больше переживают, как отреагируют родители на
неудачную сдачу экзамена. Преодолеть или существенно смягчить
напряженное состояние выпускника обязаны родители. Необходимо вместе с
ним продумать возможные способы выхода из создавшейся ситуации, не
драматизируя ее. Постарайтесь сами принять и помочь принять ребенку
возникшую ситуацию.
Не стоит идти на поводу своих страстей и эмоций, лучше попробовать
снизить значимость проблемы, например, сказав: «Это для меня не так
важно, как здоровье моего ребенка, как благополучие нашей семьи. Ничего
страшного не произошло! Все можно исправить!
Список используемой литературы:
1. Александров А. Я., Андриенко В. И. Экзамены грядут, и протестует
душа... // Здоровье. — 1998. – №5. — С. 103.
2. Рябухина С. Сдать экзамены на отличнс / /Здоровье: - №5. – С 42.
3. Стебенева В., Королева В. Путь к успеху: Программа психологопедагогических мероприятий для выпускников в период подготовкик ЕГЭ //
Школьный психолог. – 2003 – №26. С. – 4-18.