О.И. Пец. Психологические аспекты общения дошкольников и

Психологические аспекты общения дошкольников и младших школьников
со значимыми взрослыми
Пец Ольга Ивановна — аспирант ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный
педагогический университет имени Козьмы Минина»
В статье выявлены своеобразие и самоценность дошкольников и детей младшего
школьного возраста в генезисе социального развития детей с позиции
психологических исследований последних лет. Отражены специфика развития
общения младших школьников с близкими и значимыми взрослыми и
сверстниками, определяются место и роль младшего школьного возраста в
общем процессе психологического развития современного ребёнка.
Ключевые слова: психологические аспекты общения; потребность в общении;
детско-родительские отношения; семейное воспитание; опыт общения; значимые
взрослые; эффективное личностное общение.
Psychological Aspects of the Communication of Preschool and Primary School
Children with Significant Adults
Pets Olga Ivanovna — postgraduate student at Minin Nizhny Novgorod State
Pedagogical University
This article identifies originality and intrinsic value of the preschool and primary school
children in the genesis of the social development of children from the position of the
psychological studies in recent years. It reflects a specificity of the communication
development of primary school children with family and significant adults and peers. The
author also determines the place and role of primary school age in the whole process of
the psychological development of the modern child.
Keywords: psychological aspects of the communication; the need for communication;
parent-child relationship; family upbringing; communication experience; significant
adults; effective personal communication.