6 КЛАСС. 3 ЧЕТВЕРТЬ. 4 УРОК. Тема четверти: «В чём сила музыки» Тема урока: Красота и правда музыкальной шутки. Цель урока: Показать значение музыкальной шутки в жизни человека. Раскрыть настоящую красоту и правду музыкальной шутки. Музыкальный материал. «Шутка» из Сюиты №2 И.С. Баха – слушание. «Цветочки» - исполнение. «Маленькая сюита» И.Ф.Стравинский - слушание. «Землю обмотали» песня из к/ф «Семь стариков и одна девушка» - исполнение. ЭКСПОЗИЦИЯ: (10 мин) А «Шутка» из Сюиты №2 И.С. Баха – слушание. Вопросы: 1) Знакомое произведение? 2) Какое жизненное содержание у этого произведения? 3) В чём достоинство этой музыки для человека? 4) А что больше в музыке Баха шутки, весёлой улыбки или баловства, озорства? 5) А можно отдыхать душой, будучи в роли не слушателя, а исполнителя? В «Цветочки» - работа над песней. Вопросы: 1) Изменился ли музыкальный язык со времён Баха? 2) Коснулось ли это изменение самой музыки Баха? С «Шутка» из Сюиты №2 И.С. Баха (обработка) – слушание. ЦЕНТР УРОКА: (20 мин) Переложение связало XVIII и XX век. Предлагаю задержаться в XX веке и сравнить музыкальный юмор XVIII и XX века. Игорь Федорович Стравинский «Маленькая сюита». Вначале сюита была написана для двух фортепиано, затем автор переделал её для небольшого симфонического оркестра. В сюите 4 части. Марш, вальс, полька, галоп. В переводе с французского языка сюита – последовательность. Вся сюита Стравинского пронизана юмором. Вопросы: 1) В чём он заключается? 2) Как шутил Стравинский в своей сюите так же как Бах? 3) Похожа ли музыкальная шутка Баха и сюита Стравинского? «Маленькая сюита» И.Ф.Стравинский - слушание. Вопросы: 1) Похожи? 2) В чём различие? 3) Что больше в музыке Стравинского баловства, озорства или шутки? 4) В чём вообще задача музыкальной шутки? Доставлять людям удовольствие, поднимать настроение, обращать внимание слушателей на остроумное звучание музыки и музыкальных инструментов. Вопросы: 1) Достигли поставленной задачи Бах и Стравинский? 2) Музыка композиторов отображает правду жизни? 3) Правда может быть некрасивой? ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ УРОКА: Сегодня мы можем встретиться с музыкальной шуткой в самых неожиданных местах. Она нам нужна, необходима, без неё было бы скучно жить. Трудно представить, чтобы в комедийном фильме не было хорошей, доброй музыкальной шутки инструментальной или песенной. Я предлагаю закончить наш сегодняшний урок песней из кинофильма «Семь стариков и одна девушка». Авторами этой песни являются композитор Е.Птичкин и поэт М.Пляцковский. А споём мы её благодаря приёму «музыкальное эхо». «Землю обмотали» песня из к/ф «Семь стариков и одна девушка» - исполнение.