теоретическим дисциплинам в рамках международного конкурса

Международная Олимпиада по музыкально – теоретическим дисциплинам в
рамках международного конкурса «Жас талант – 2016».
Дорогие наши конкурсанты – участники Олимпиады!
Участие в традиционной олимпиаде по музыкально – теоретическим
дисциплинам, проводимой Алматинским музыкальным колледжем имени П.
Чайковского, начиная с 2011 года – это не только шанс попробовать свои силы,
выполняя задания Олимпиады, но также возможность проявить себя в знании
мировой музыкальной литературы, познакомиться с историей Казахстана и
Алматинского музыкального колледжа имени П.Чайковского,
флагмана
музыкального искусства нашей страны, узнать о достижениях педагогического
коллектива колледжа.
Каждый этап Олимпиады предложит вам совершить восхождение к
музыкальным вершинам, вооружившись терпением, открыть для себя тайны
музыки, о существовании которых вы раньше не догадывались.
Соприкосновение с музыкальной наукой может оказаться пробным камнем при
определении будущей профессии, а для кого- то это станет очередной ступенькой к
совершенствованию в музыкально – теоретических дисциплинах.
Мы искренне надеемся, что вы сможете получить от участия в Олимпиаде
полезный опыт и вдохновение для новых побед.
В добрый путь!
История предметно-цикловой комиссии «Теория музыки»
Отделение «Теория музыки» в Алматинском музыкальном колледже имени
П. Чайковского было создано в 1941 году, является старейшим и ведущим в
республике. Здесь получают профессиональное образование будущие музыковеды,
преподаватели музыкально – теоретических дисциплин.
Отделение «Теория музыки» формировалось постепенно. В первые годы
теоретические предметы вели музыканты разных специальностей: педагоги
исполнительских классов – Мацуцин Д.Д., Круглыхин И. В., Прянишников Д. В.,
Ошлаков К.К.; дирижер – Пикайзин А., музыковед – Алексеев А.Д., теоретик –
композитор из Киева – Скарульский М.А., Сушков В. А., Аравин П. В., Дубовский
И.И.
В 1949 году в музыкальное училище приходят первые выпускники историко –
теоретического факультета консерватории: Писмарева В. А., Бриков В. А., Миненко
В.М., Якупова С. Г., Грибанова З.Е., Феллер Э.Г., Тифтикиди Н. Ф.
В эти годы растет творческий и профессиональный уровень отделения «Теория
музыки». Учебный процесс развивается в двух направлениях:
специальные дисциплины – элементарная теория музыки, гармония, сольфеджио,
анализ музыкальных произведений, полифония, мировая музыкальная литература и
казахская музыкальная литература;
предметы, развивающие музыкальные способности – фортепиано, домбра,
вокальный ансамбль, вокал, композиция, джазовая гармония.
Неоценимый вклад в музыкальное образование учащихся теоретического
отделения внесли –Феллер Э.Г., Шкарина И.А., Миненко В.М., Гельфус О., Бриков
В.А., Писмарева В.А., Олякринская О.И., Слуцкая Л. А., Кузнецова Л.Н., Спивак
К.М., Гапоненко Л.И.,Слабоспицкая А.Ф., Штадлер Н.А.
Положения
Олимпиады по музыкально – теоретическим дисциплинам
Организаторы:
Алматинский музыкальный колледж им. П.Чайковского
Общая характеристика олимпиады:
1. Международная Олимпиада в номинации «Теория музыки» пройдет в
Алматинском музыкальном колледже им. П.Чайковского (8 мая 2016 года)
2. В конкурсе участвуют ученики Детских музыкальных школ, школ
искусств,
хоровых школ, эстетических гимназий, студий и кружков при
Домах детского
творчества и общеобразовательных школах.
Цели олимпиады:
1. Выявление юных талантов.
2. Предоставление возможности для реализации творческого потенциала учащихся.
3. Поощрение интереса молодого поколения к музыкальному искусству.
4. Профессиональная ориентация одаренных детей и молодежи.
5. Обмен опытом и повышение профессионального мастерства участников и
преподавателей.
Регламент олимпиады:
1. На конкурс приглашаются юные музыканты с 10 до 14 лет.
2. Конкурс включает 2 тура: 1 тур – письменная работа по музыкальной грамоте,
сольфеджио и музыкальной литературе, 2 тур – пение одноголосной мелодии,
пение с аккомпанементом, исполнение тем наизусть.
3. Церемония награждения и концерт пройдет в Камерном зале музыкального
колледжа им. П.И.Чайковского. Все участники и преподаватели обязаны
присутствовать на церемонии закрытия конкурса.
4. Оргкомитет конкурса имеет права на фотографирование, освещение в прессе и
съемки конкурса, издание методической литературы по его итогам.
5. Любые организации, фирмы и частные лица по согласованию с оргкомитетом
конкурса могут учредить свои призы и премии, которые присуждаются в
соответствии с пожеланиями учредителей.
6. Организационный взнос – 5000 тенге.
Награждение:
Победители награждаются дипломами и подарками. Остальные участники
получают грамоты за участие. За подготовку лауреатов преподаватели
награждаются благодарственными письмами, за участие в олимпиаде
преподаватели получают почетные грамоты.
Баллы:
I место – 56-60
II место – 51-55
III место – 46-50
Диплом – 40-45
ТРЕБОВАНИЯ К МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ
«ЖАС ТАЛАНТ 2016»
по музыкально-теоретическим дисциплинам
1 тур. Сольфеджио
Письменный слуховой анализ
а) лады: мажор 3-х видов, минор 3-х видов;
б) интервалы вне лада в пределах октавы, включая тритоны и характерные
интервалы;
в) аккорды вне лада: 4 вида трезвучий в основном виде (Б53 и М53 с обращениями),
Ммин7, Мум7, Ум7 в основном виде, Ммаж7 с обращениями.
Например:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
м.
г.
г.
м.
н.
moll | dur | moll | dur | moll ||
ув.2 | б.6 | ум.5 | м.2 | тритон ||
11
12 13 14
15
Б6 | М64 | Ув.53 | М53 | Ум.53 ||
16
17
18
19
20
Ум.7 | Ммаж.7 | Ммин.7 | Ммаж.43 | Мум.7 ||
Это задание оценивается по 20-ти бальной системе
1 тур. Музыкальная грамота
Тестовое задание
Например:
1. В гармоническом мажоре:
А) VII#
Б) VIЬ
В) VIЬ и VIIЬ
2. Количество знаков в Fis-dur
А) 2
Б) 6
В) 3
3. Определить интервал «e – as»
А) ув.4
Б) ум.4
В) ч.4
4. Количество полутонов в октаве
А) 10
Б) 12
В) 6
5. Верхняя цифра размера
А) количество долей в такте
Б) длительность звука
В) количество тактов
6. Нижний тон секстаккорда
А) прима
Б) терция
В) квинта
7. Количество шестнадцатых в половинной ноте
А) 16
Б) 8
В) 4
8. «ми - соль# - си» в значении Т53 и S53
А) Ми мажор, Си мажор
Б) Ми мажор, Ля мажор
В) Ми мажор, до диез минор
9. D6 строится в мажоре на
А) V
Б) VII
В) III
10. Строение М6
А) м3 ч4
Б) б3 ч4
В) б3 и ум4
11. Темп «Allegro»
А) живо
Б) скоро
В) умеренно
12. Октавы нижнего регистра
А) большая, малая, первая
Б) субконтроктава, контроктава, большая
В) контроктава, большая, первая
13 D43 – « до# – ми - фа# - ля#»
А) фа диез минор
Б) си минор
В) до диез минор
14 Аккорд «des – f – a»
А) Ум53
Б) Б53
В) Ув53
15. Аккорд «eis - gis - h – d»
А) Мум7
Б) Ммаж7
В) Ум7
Это задание оценивается по 10-ти бальной системе (объём 10 вопросов)
1 тур. Музыкальная литература
Музыкальная викторина
Например:
1. Глинка М. «Вальс фантазия»
2. Бородин А. «Богатырская симфония», I часть, гл.п.
3. Мусоргский М. «Картинки с выставки», «Старый замок»
4. Чайковский П. «Детский альбом», «Баба Яга»
5. Римский-Корсаков Н. «Шехеразада», тема Царевны
6. Моцарт В. «Турецкий марш»
7. Григ Э. «Пер Гюнт», «В пещере горного короля»
8. Бетховен Л. «Лунная соната»
9. Бах И. ХТК I том, прелюдия C dur
10. Прокофьев С. «Классическая симфония», Гавот
Это задание оценивается по 10-ти бальной системе.
Будут включены популярные произведения, перечисленных композиторов в
музыкальной викторине.
2 тур Сольфеджио
1. Пение мелодии по нотам с листа.
Одноголосная мелодия в 3-х видах мажора или минора (без хроматизма,
альтерации, отклонения и модуляции)
Например:
Калмыков и Фридкин, «Сольфеджио» Одноголосие, раздел «Гармонический
мажор», №№ 512-519; Фридкин «Чтение с листа на уроках сольфеджио»,
№№ 150-190, 196-206
2. Исполнение песни или романса с аккомпанементом по нотам (1-2 стр. нотного
текста)
Каждое задание оценивается по 5-ти бальной системе (всего 10 балов).
Дополнительный бал за исполнение песни или романса наизусть.
2 тур Музыкальная литература
Игра заранее подготовленных тем наизусть по программе ДМШ (не менее 10).
Задание оценивается по 10-ти бальной системе.
Дополнительный балл за
исполнение с аккомпанементом на инструменте по специальности.
Дополнительное задание – презентация жизни и творчества выдающихся
Казахстанских деятелей культуры и искусства. (5-10 минут).
Оценивается от 5 до 10 баллов.